有關(guān)三八作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的三八作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三八作文 篇1

　　真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。

　　過(guò)了幾天，我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì )兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現在……唉！這下可好，丁誠肯定不會(huì )借給我的，要是以前，我總會(huì )向同桌借的，現在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現他也正看著(zhù)我，我像觸電似的，一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……

　　第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？

　　下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…

三八作文 篇2

　　在學(xué)校，我和同桌簡(jiǎn)直就是一對“歡喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八線(xiàn)”的故事也時(shí)有發(fā)生。

　　由于同位倆共用一張桌子，自然也少不了分配不均的問(wèn)題，不知是哪個(gè)同學(xué)出的損招，在桌子中間畫(huà)道線(xiàn)，稱(chēng)為“三八線(xiàn)”，自己的空地是有了，同學(xué)之間的感情卻遠了。我和同位之間，就因為“三八線(xiàn)”鬧出了不少故事。

　　在調位之初，他就提出劃分“三八線(xiàn)”，我只好勉強同意，就在這時(shí)，他對我說(shuō)：“這是為了保持我們物品的整齊，并不是為了別的原因�！蔽耶敃r(shí)心里暗想：難道三八線(xiàn)真是有好處？我們也像其他同學(xué)一樣，還制訂了一系列的懲罰規則。從此，我們人心惶惶，生怕越過(guò)三八線(xiàn)，我一直認為這會(huì )從某些方面影響了自己的學(xué)習活動(dòng)，因為我好動(dòng)。結果我們?yōu)榱瞬辉竭^(guò)“三八線(xiàn)”，學(xué)會(huì )了利用空間，把物品排列得整整齊齊，不在拖泥帶水，提高了學(xué)習效率，促進(jìn)了成績(jì)的進(jìn)步。對于這意外的收獲，我實(shí)在不敢恭維。

　　有一次我有些發(fā)燒，為了不影響學(xué)習，我帶病上學(xué)，自然昏昏沉沉，也忘了三八線(xiàn)的存在，他見(jiàn)我這樣，也不管三八線(xiàn)的有無(wú)，還關(guān)心起了我的病情，此時(shí)的“三八線(xiàn)”已名存實(shí)亡，該起個(gè)新名字“友情線(xiàn)”，有了這次特殊經(jīng)歷，我在全班倡議取消三八線(xiàn)，可大家似乎都不理睬我，或許他們還沒(méi)體驗出三八線(xiàn)的滋味吧……

　　智者曾說(shuō)：我們的生活有點(diǎn)面組成。三八線(xiàn)或許只是其中微不足道的一分子。只要我們用一顆善良之心對待之，定能編織出絢麗的圖畫(huà)。

三八作文 篇3

　　自從我的同桌轉學(xué)后，我的身旁就一直空著(zhù)。直到有一天，老師帶來(lái)了一個(gè)從農村轉來(lái)的學(xué)生，還安排他和我坐一桌。

　　我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)新同桌。這個(gè)新同桌臟兮兮的，衣服破舊不說(shuō)，一雙白旅游鞋已看不清本來(lái)的面貌，臟得又黑又亮，像一雙打了油的黑皮鞋。我們男生就像商量好了似的，下課的時(shí)候都不和他玩，我也是。為了表達我不跟他同流合污的決心，我還在課桌上畫(huà)了一道“三八”線(xiàn)，并警告他，如果你敢越過(guò)這道“三八”線(xiàn)，我就用武力解決。

　　這個(gè)同桌還算識時(shí)務(wù)，每天，他都獨來(lái)獨往的，下課了我們在教室外玩，他就自己一人坐在教室里。他越這樣我越不愿意瞅他，甚至自從他坐在我身邊后，我竟從來(lái)沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)。

　　一次考試，我正在認真答題，寫(xiě)到半道，我的鋼筆竟然沒(méi)水了。我著(zhù)急地看著(zhù)四周，只見(jiàn)其他同學(xué)都在飛快地答著(zhù)題，我又把目光投向了同桌。當我的目光碰到了那道“三八”線(xiàn)，趕緊又收了回去。正在這時(shí)，我的.同桌也看到了我的困窘，竟然什么也沒(méi)說(shuō)，只是伸過(guò)手來(lái)，拿過(guò)我的鋼筆，把他鋼筆中本來(lái)也不多的墨水擠給了我一些，然后又把我的鋼筆遞了回來(lái)，什么也沒(méi)發(fā)生似的接著(zhù)答卷。

　　我答著(zhù)卷，心里亂亂的。沒(méi)想到我從來(lái)沒(méi)理過(guò)的同桌卻在我有困難的時(shí)候幫助了我。而我以前那么做該有多不對啊。

　　下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有我沒(méi)有動(dòng)。我在課桌前用力地擦著(zhù)那條“三八”線(xiàn)。

三八作文 篇4

　　“哎呀，你滾開(kāi)啦！超線(xiàn)了啦！”“叫什么叫啊，沒(méi)有叫過(guò)啊，給我閉嘴��！”“你在不讓開(kāi)，我就去告訴老師了�！薄案婢透媛�，只會(huì )告告告，那么懦弱！”……自從班級開(kāi)始流行“三八線(xiàn)”后，班里就時(shí)不時(shí)就會(huì )發(fā)生口舌之戰。

　　想想一二年級時(shí)那種“無(wú)拘無(wú)束”的生活，我就感到很無(wú)奈。那時(shí)，我們一下課就一對一對的男女生在走廊、中廳、操場(chǎng)玩耍。還經(jīng)常請同學(xué)到自己家，玩什么“過(guò)家家”，你當爸爸，我當媽媽……

　　這不好好的嗎？為什么會(huì )弄到現在這種地步呢？連兩個(gè)女生在一起也回吵架了，這不……

　　“張璇，你超線(xiàn)了，過(guò)去一點(diǎn)啦！”同桌蘇艷妮又開(kāi)始說(shuō)我了。我不耐煩地說(shuō)：“我又沒(méi)有答應讓你畫(huà)，你自己要畫(huà)的�！薄澳阍趺纯梢赃@樣子，不是說(shuō)好了嗎？你不許超線(xiàn)��！”“煩死了啦！”我狠狠地丟下一句話(huà)，正好下課，轉身就走。

　　她在班里人緣不錯，于是她就這里說(shuō)說(shuō)，那里說(shuō)說(shuō)，不到一天，差不多全班女生都知道了，她們都聯(lián)合起來(lái)說(shuō)我�！皬堣�，你怎么能這個(gè)樣子！”“對啊，對��！艷妮又沒(méi)有錯！”“……”

　　真煩人！算了，隨她們講吧！我心想。

　　一天，我突然想明白了，我意識到自己的錯了，我就準備向她道歉。我低這頭走到她面前，不好意思地說(shuō)：“艷妮，對不起，那次是我錯了�！薄皢�！怎么快就給我道歉來(lái)了！”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起，我抬起了頭，這是誰(shuí)呀？“連道歉都找不對人，真沒(méi)有誠意！”這時(shí)艷妮正好走了過(guò)來(lái)，我用帶有歉意的口氣對她說(shuō)：“艷妮，真的很對不起，我們和好吧！”艷妮嘻嘻地笑了：“本來(lái)也沒(méi)有要怪你的！走，我們去走廊玩吧！”“好，走吧！”

　　就這樣，我也艷妮的戰爭也結束了。為什么要這么難呢？同學(xué)之間就不能只做朋友嗎？為什么男生和女生在一起，就會(huì )被人誤會(huì )呢？……我心中疑惑重重。不過(guò)我相信，我們班的同學(xué)就算不能做朋友，也會(huì )互相幫助的吧！

三八作文 篇5

　　一路羈絆，一路磕碰，總算也走上了高三這九曲十八彎的山路。人在高三，多的是驟變的事，多的是其他角度感受不到的生動(dòng)與熱烈。

　　“問(wèn)泉那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！备呷�就是那泉活水，一個(gè)浪頭能激起千丈高，無(wú)論是在晴空萬(wàn)里的春日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬夜，這泉活水都不肯停歇，打著(zhù)旋兒，引人入勝，它在白天黑夜不間斷地旋轉流動(dòng)，而我們，就是那些盼望著(zhù)跳龍門(mén)的小鯉魚(yú)們，日以繼夜地盼望著(zhù)長(cháng)大，可以“一躍成名”。知識即使是一個(gè)黑洞，在高三，這黑洞的吸引力也尤為強烈。水上的風(fēng)迎面地吹，縱使凜冽刺骨，也是飽含著(zhù)希望與夢(mèng)想的好風(fēng)！不與高三相逢，是人生的缺失。這座獨木橋確實(shí)不好過(guò)，試想誰(shuí)會(huì )樂(lè )意在午夜時(shí)分死去活來(lái)地背高詞，背《魚(yú)我所欲也》呢？但是，除卻高三，又有什么時(shí)候可以讓我們縱使百般不愿也要堅持做著(zhù)，反復做著(zhù)一件枯燥的事呢？

　　坦白地說(shuō)，以前也總覺(jué)得，高三簡(jiǎn)直是龍潭虎穴，弄不好就會(huì )泥足深陷，尸骨無(wú)存。但此次趕來(lái)了我的主場(chǎng)，無(wú)論能不能捱過(guò)這一個(gè)春秋，我總要嘗試一下。起初試一試的心態(tài)，如今早已不復存在。高三，是一個(gè)“小人”，容不得我們有一絲一毫不認真的態(tài)度，看它威風(fēng)凜凜的模樣，似乎是在惡狠狠地威脅我們：休想偷懶，不然我就讓你們十二年的寒窗苦讀付諸東流！縱使我們百般不愿，也只能在他的淫威下“俯首稱(chēng)臣”了。

　　然而高三又似一個(gè)魅力四射的女郎，是戴望舒的雨巷里那一個(gè)忽遠忽近、飄忽不定的丁香般的姑娘，起初似是陌生人般，冷冷淡淡地，記得剛進(jìn)入高三時(shí)，高三在我眼里就是一頭猛虎，他不犯我，我自然也會(huì )與他相安無(wú)事，但是高考卻是不容商量地快要來(lái)臨了，只能割肉喂虎，希望它能給點(diǎn)面子讓我們進(jìn)步一些，然而一旦取得了進(jìn)步，就貪心了，而在朝夕相處中，高三不再面目可憎，而是成了一個(gè)眾星捧月的姑娘，因此高三的學(xué)子們埋頭苦讀，臆想著(zhù)自己的大好前程，盼望著(zhù)自己金榜題名時(shí)。

　　人在高三，有歡笑有淚水，有甜蜜亦有痛苦，百感交集，百味橫生。在如此凌亂的一個(gè)時(shí)段，處世淡然者，才能縱觀(guān)大局，掌控大勢。人在高三，亦是“步步驚心”，每一次的考試，都是一把度量水準的尺，度量我們在高三亦步亦趨的路程。人在高三，很多事情雖舍不得，但也只能放棄，很多事情也是身不由己。但這些“舍”是為了更好的“得”，為了自小就憧憬的未來(lái)。如此，又有什么可抱怨的呢？

　　沒(méi)有揭開(kāi)過(guò)高三面紗的人，都一口咬定高三太過(guò)痛苦，這樣亂棍打死高三，我替高三感到委屈。高三是一座橋，通往成功的彼岸；是一把梯，登向天之高處；也是一個(gè)契機，改變你我的命運。是高三，給了我們相對公平的競爭機會(huì )，也是高三，告訴我們：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！只有在高三，耕耘了會(huì )有收獲，努力了會(huì )有回報，付出后，別人看得到，成績(jì)看得到，分數名次，白紙黑字，清清楚楚。

　　人在高三，感激高三！微笑，因為我，人在高三。

三八作文 篇6

　　母愛(ài)，是一盞燈，照亮前行的方向；母愛(ài)，是一首詩(shī)，溫暖你的心房。

　　今天，是“三八”婦女節。放學(xué)后，同學(xué)們都去禮品店給自己親愛(ài)的媽媽買(mǎi)禮物，而我，在這個(gè)偉大而神圣的節日里，多么想送給媽媽一句話(huà)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！�?/p>

　　在路上，我想：今天是媽媽的節日，我也得送媽媽一個(gè)禮物吧。要不，我來(lái)給媽媽洗一次腳？好！就這么定了。

　　晚飯過(guò)后，我正在為洗腳的事猶豫不決，但當看到媽媽疲憊的樣子時(shí)，我終于下定了決心。我端來(lái)熱水，小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給您洗洗腳�！眿寢尡晃疫@突如其來(lái)的話(huà)弄得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。她笑著(zhù)說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我連忙解釋說(shuō)：“您工作這樣勞累，女兒幫您洗洗腳也是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)我再三要求，媽媽終于答應了。

　　我先將熱水倒進(jìn)盆里，試了試水溫，剛剛好，再拿來(lái)毛巾和小椅子，然后請媽媽坐下。我將媽媽的襪子脫掉，又將褲腳卷起來(lái)，不讓水將媽媽的褲腳打濕。開(kāi)始洗腳了，我將她的腳放在熱水盆里，先用毛巾將媽媽的腳趾、腳背都打濕，接著(zhù)用手輕輕地幫她揉了揉腳，仔細地搓起來(lái)。啊，我一下子愣住了。我一直以為媽媽的腳既纖細又白嫩，可是，那雙腳上卻結滿(mǎn)了有硬又厚的繭子。我久久捧著(zhù)這雙腳沉思著(zhù)：是因為媽媽為家庭的奔波，還是因為我對媽媽的關(guān)心太少了？想著(zhù)，我默默的用水將媽媽的腳洗好，再用毛巾擦干。揚起頭，端詳著(zhù)媽媽的臉，越看越覺(jué)的這張臉好美，流出無(wú)限的慈愛(ài)。媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)：“我愛(ài)您！”

　　媽媽?zhuān)瑥拇丝唐�，我一定加倍努力，好好學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓您多一點(diǎn)欣慰，少一點(diǎn)操心。

　　我相信，母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。

三八作文 篇7

　　讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當初寫(xiě)這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jì)�、免巴哥這樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開(kāi)心的。它們也讓我覺(jué)得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。永遠的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新，那調皮可愛(ài)的肥貓很會(huì )耍小聰明。他用一根又長(cháng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)：“這叫三八線(xiàn)”，并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線(xiàn)，不過(guò)沒(méi)有《三八線(xiàn)公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。長(cháng)大后，再看到這本書(shū)，就能想起往日快樂(lè )的場(chǎng)景了。他們該調皮的時(shí)候調皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì )和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì )上去極力阻止。

三八作文 篇8

　　平日，媽媽和奶奶總是因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵不休。時(shí)間長(cháng)了，一見(jiàn)面氣就不順，于是，整天鬧得家里不得安寧。

　　我和爸爸每次總是勸了奶奶又勸媽媽?zhuān)�可是無(wú)濟于事。無(wú)奈，爸爸只好在院子中間筑起了一堵高高的隔墻——“三八線(xiàn)”。

　　可是，“三八線(xiàn)”的存在，并沒(méi)有減少媽媽和奶奶間的“戰爭”。她們一見(jiàn)面，雙方便發(fā)起“進(jìn)攻”，真是“仇家”相見(jiàn)兩眼紅。沒(méi)辦法，爸爸只好勸奶奶去姑姑家住一段。

　　奶奶到姑姑家后，好多天連一封信都沒(méi)捎回來(lái)，不過(guò)我們家倒也風(fēng)平浪靜了一些時(shí)日。一天，爸爸正準備拆掉那條“三八線(xiàn)”，可好像晴空一聲霹靂，奶奶突然領(lǐng)著(zhù)姑姑等人回來(lái)了，揚言要把我們趕出去。于是，一場(chǎng)“戰爭”又開(kāi)始了。當時(shí)的場(chǎng)面真是難以收拾，多虧村支書(shū)來(lái)解了圍，這場(chǎng)“戰爭”才得以平息。

　　從此，媽媽和奶奶的“仇恨”更深了。也就在這時(shí)，我們村開(kāi)展了“十星”和“五好家庭”評比活動(dòng)，我和爸爸不由得萬(wàn)分焦慮。

　　沒(méi)多久，我們那條街的大部分人家都評上了“五好家庭”，可我們家因為不和睦，門(mén)前連一顆紅星也沒(méi)有掛上，哪還能評上“五好家庭”呢?為此，村干部多次來(lái)我家，勸說(shuō)奶奶，又開(kāi)導媽媽。媽媽雖然也想和奶奶和好，但她覺(jué)得奶奶處處和她過(guò)不去，因而又不愿去向奶奶道歉。奶奶也是個(gè)老頑固，為避開(kāi)媽媽?zhuān)�便又去了姑姑家�?/p>

　　一天，姑姑捎來(lái)信說(shuō)奶奶病了，而且很?chē)乐�。我和爸爸十分�?zhù)急，我們很希望媽媽也能去看奶奶，可媽媽硬是不肯，還說(shuō)只要奶奶這次病好了，主動(dòng)地回來(lái)，就和她講和。沒(méi)辦法，我和爸爸只好搞了一次秘密活動(dòng)。

　　我和爸爸帶上補品，帶上笑容，一同到姑姑家，去替媽媽道歉。

　　后來(lái)，奶奶的生日到了，我把院子和奶奶的房間整理得干干凈凈，并捎信讓奶奶回來(lái)。終于，姑姑和奶奶的身影出現在村頭了。這時(shí)，街上站了好多人。他們看到奶奶回來(lái)了，便交頭接耳，議論紛紛。在家門(mén)口，姑姑、奶奶和媽媽碰了面，她們面對面站著(zhù)。媽媽還沒(méi)說(shuō)話(huà)，姑姑搶先一步開(kāi)口了：“嫂子，上次是我一時(shí)沖動(dòng)，不該回來(lái)趕你們。多虧二哥和小娟，他們己經(jīng)把你的難處都給我說(shuō)了�！瘚寢屢宦�(tīng)，先是一愣，繼而扭頭瞪了我們一眼，似乎明白了一切。只聽(tīng)奶奶也說(shuō)：“以前我也有不是，可……”“媽?zhuān)�甭說(shuō)了，我也有錯�！辈恢獜哪睦飦�(lái)的勇氣，媽媽終于向奶奶認了錯。這下子，街上的人群沸騰了。于是，爸爸挽著(zhù)媽媽和奶奶的手一同踏進(jìn)了俺家的門(mén)。那天，我覺(jué)得好快活，好幸福。

　　后來(lái)，我家終于評上了“五好家庭”豎在院中的那條“三八線(xiàn)”也終于在奶奶和媽媽的共同要求下拆掉了，原來(lái)并不寬敞的院子一下子寬敞了許多。

三八作文 篇9

　　真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢？

　　為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。

　　過(guò)了幾天，我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì )兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現在……唉！這下可好，丁誠肯定不會(huì )借給我的，要是以前，我總會(huì )向同桌借的，現在怎么好意思！

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現他也正看著(zhù)我，我像觸電似的，一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……

　　第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？

　　下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”……

【有關(guān)三八作文合集9篇】相關(guān)文章：

“三八”禮物作文(合集15篇)01-24

【精華】三八作文合集10篇04-13

慶三八作文合集五篇04-13

【精華】三八作文合集五篇04-13

【精選】三八作文合集八篇04-12

【實(shí)用】三八婦女作文合集7篇04-13

“三八線(xiàn)”作文(合集15篇)03-09

三八作文02-24

有關(guān)三八婦女節的作文200字合集六篇01-05

有關(guān)三八婦女節的作文1200字合集七篇12-12