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父母是最好的老師初中作文（通用13篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的父母是最好的老師初中作文，歡迎閱讀與收藏。
父母是最好的老師初中作文 篇1
前幾日春暖花開(kāi)，我和朋友去北郊的古樹(shù)苑游玩。剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)有一個(gè)中年男子從石板路走到草地上，嘴里喊著(zhù)：“踏青了！踏青了！”他的兒子也興奮地跑過(guò)來(lái)，雙腳在草地上來(lái)來(lái)回回地踩，仿佛明白了什么是“踏青”的真正含義。
古樹(shù)苑里古樹(shù)參天，花繁葉茂，我和朋友漫步其中，感受著(zhù)春天的美好，不知不覺(jué)已到了黃昏時(shí)分。將要離開(kāi)的時(shí)候，有一對母子迎面走來(lái)，可能是孩子太興奮了，一下子蹦到了草地上，他的媽媽趕緊制止他：“快出來(lái)，小草會(huì )疼的！”孩子很聽(tīng)話(huà)，回到了媽媽身邊繼續前行。我和朋友相視一笑，剛才的不快煙消云散。
其實(shí)，父母是孩子最好的老師，也是孩子的啟蒙老師。孩子的成長(cháng)受父母的影響，這是人人皆知的道理。身教重于言教，在孩子面前，父母就是榜樣。尤其是孩子小的時(shí)候，自己沒(méi)有分辨是非的能力，父母怎么做他們就怎么學(xué)，孩子衡量是非的標準多數是來(lái)自父母的教育，從孩子的'言談舉止中就能看到父母的素質(zhì)。我記得一篇文章中有這樣一段話(huà)：“世界上最美的書(shū)是孩子的父母寫(xiě)出的，最好的語(yǔ)言是孩子的父母傳遞的，最好的行為舉止也是父母刻畫(huà)的�！彼�，父母應該從自身做起，做好孩子的第一任老師，教他們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
作為一名人民教師，承擔著(zhù)為國家培養人才的重任，更要做到為人師表，以身作則。李嵐清副總理曾指出：“教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，真正為人師表�！苯處煼彩且髮W(xué)生做到的，自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅決不能做；要求學(xué)生不遲到，預備鈴一響，教師就應提前到教室門(mén)口等待等等，看上去是區區小事，實(shí)際上在細微之給學(xué)生做了表率，對學(xué)生是一種無(wú)聲的教育。教師能否做到為人師表，以身作則，直接關(guān)系到教育的成敗。學(xué)生是有思想的人，他們對教師不但聽(tīng)其言，而且會(huì )觀(guān)其行，教師只有以身作則，才能贏(yíng)得學(xué)生的信任、愛(ài)戴。
因此，為人師表、以身作則是當好人民教師最基本的要求。
父母是最好的老師初中作文 篇2
墨子有一天走到染坊看到染絲者而嘆曰“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學(xué)習的對象。只要你和孩子在一起，那你就是一個(gè)老師，孩子不斷地從你身上吸取知識，不斷地模仿你的習慣及為人處世的方式，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教和潛移默化的'作用。
一次家長(cháng)會(huì )后一位孩子的媽媽留下來(lái)要單獨與我交流，她向我抱怨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)論怎樣說(shuō)教都無(wú)濟于事。聽(tīng)她傾訴完我聯(lián)想起此前兩次打電話(huà)跟她反映孩子學(xué)習情況時(shí)都聽(tīng)到有麻將聲從電話(huà)中傳來(lái)，于是我給她講了一個(gè)我的故事。
前段時(shí)間我姐和姐夫要出差，就讓我們暫時(shí)照看6歲的小外甥，小外甥每次吃完晚飯都會(huì )鬧著(zhù)要我帶他去小區游樂(lè )場(chǎng)玩一兩個(gè)小時(shí)。恰好那時(shí)我要上一節公開(kāi)課，晚上都在準備教案和做課件，小外甥只好跟著(zhù)外公外婆下去玩。一天我不知道小外甥還沒(méi)下去游樂(lè )場(chǎng)玩，我看見(jiàn)中央臺播出的《星光大道》年度總決賽中有位珠海的選手也在參加，我忍不住坐在沙發(fā)上目不轉睛地盯著(zhù)電視機，一心猜測著(zhù)這位珠海娃娃能否奪冠時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我身后響起，“舅舅，你怎么在看電視？你不是說(shuō)要備課嗎？”小外甥站在旁邊看著(zhù)我，我當時(shí)很難堪，腦海里只有一句話(huà)——我讓小外甥失望了。
我知道作為大人可以理解我晚一點(diǎn)再趕工作，但是作為孩子卻無(wú)法理解為何大人就可以想做什么就做什么。我知道此時(shí)無(wú)論再說(shuō)什么孩子都會(huì )覺(jué)得是借口，因為在他看來(lái)我就是做錯了！于是我老老實(shí)實(shí)地回了書(shū)房。
跟她分享完這個(gè)故事，透過(guò)她的表情，我猜想或許她已經(jīng)知道了答案——她跟沉迷電子游戲的兒子一樣正沉迷在麻將游戲中。我不知道她是否會(huì )因此而改變自己，做孩子的榜樣，但我知道家長(cháng)要處處以身作則，做孩子的良師益友，為孩子樹(shù)立良好榜樣，使自己真正能夠勝任第一任老師這一光榮職位。
父母是最好的老師初中作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好，爸爸媽媽是孩子的第一任老師。我覺(jué)得這話(huà)不但千真萬(wàn)確，而且我還從心底感到爸爸、媽媽是我的最好的老師。
今天，我能從一個(gè)不懂事的姑娘，成長(cháng)為得體全面發(fā)展的好學(xué)生，多虧爸爸媽媽的培養、教育，耐心地輔導。沒(méi)有爸爸、媽媽就沒(méi)有我子芊的今天。我要感謝父母的養育之恩。感謝我身邊最好的老師？爸爸、媽媽親切教誨和熱情地幫助。
爸爸、媽媽為了我能健康地成長(cháng)。付出了好多好多……
曾經(jīng)有一次，媽媽在上班，我突然發(fā)燒，我的工人打電話(huà)給媽媽說(shuō)：“子芊發(fā)燒了！”媽媽聽(tīng)了急得象熱鍋上的螞蟻說(shuō)：“好！我馬上回來(lái)！”媽媽回來(lái)了，看我那焦催的臉，心里傷心還來(lái)不及了，于是，媽媽就帶著(zhù)我去醫院。一到醫院，醫生說(shuō)：“要打吊針，還要做皮試，哎呀！我最怕做皮試！這時(shí)，我皺著(zhù)眉頭，眼淚不由自主地流了下來(lái)了。媽媽見(jiàn)我嚇成這樣，將我抱的緊緊，她用溫柔的手握著(zhù)我那又嫩又小的手，臉貼著(zhù)我的小臉，親切地說(shuō)：“小寶貝，不用怕，媽媽一直在你身邊，一會(huì )兒就好了�！痹趮寢尩墓膭钕�，我順利地做好了皮試，又打了針。正在去廁所的時(shí)候，我突然暈到了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，飛快地來(lái)到了廁所，將我抱在懷里。有這樣的好媽媽?zhuān)业牟『芸炀秃昧恕?/p>
媽媽不但關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的學(xué)習。這一次期末考試語(yǔ)、數、英各科90多分。多虧媽媽的輔導。
爸爸和媽媽一樣，既關(guān)心我的學(xué)習又關(guān)心我的身體健康。有時(shí)間，他就帶我去打乒乓球：還帶我去游泳，送我去學(xué)鋼琴。
我的`爸爸難道不是世界上最好的爸爸嗎？我愛(ài)我可愛(ài)又關(guān)心我的好爸爸。
父母的養育之恩我三天三夜也說(shuō)不完，說(shuō)不盡。為了報答父母的養育之恩我要做個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子，象爸爸、媽媽一樣孝敬老人。自己能做的事自己做，學(xué)習多動(dòng)腦筋，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大做個(gè)有出息的人，象爸爸、媽媽一樣，為人類(lèi)多做奉獻。
父母是最好的老師初中作文 篇4
同學(xué)們，大家都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧，媽媽在給奶奶洗腳，孩子在一旁看到了，等媽媽下班回來(lái)，沒(méi)看到兒子，這時(shí)，只見(jiàn)兒子端著(zhù)一盆水走出來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”然后，引申出一段廣告詞：父母是孩子最好的老師。
的確是這樣的，父母如果知道孩子會(huì )以自己為榜樣，就應去做好的事情，養成良好的習慣。而孩子呢，會(huì )受你們的潛移默化，因為孩子是尊重父母的，甚至有些盲目的崇拜。所以無(wú)論你干了什么事情，孩子都會(huì )在心里說(shuō)：“原來(lái)爸爸媽媽是這樣對待事情的，我下次碰到這樣的事情也要這樣做�！比绻改缸龅氖怯幸娴氖虑�，耳喧目染，孩子也會(huì )學(xué)著(zhù)父母去做同樣有益的'事情，從而得到夸獎，讓孩子形成積極向上的心態(tài)。
從相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習慣時(shí)，近朱者赤，孩子也會(huì )養成這些壞的習慣，也許會(huì )走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭，對孩子總是實(shí)施暴力，孩子也許就會(huì )在同學(xué)中打人、逃學(xué)，感謝不法的事情。長(cháng)大以后，還可能因為一點(diǎn)小事去殺人，從而毀了自己的一生。
所有的父母們一定要以身作則，千萬(wàn)不要忘了：“父母是孩子最好的老師！”
父母是最好的老師初中作文 篇5
老師，顧名思義，就是傳授給自己知識或教育自己的人，有些人認為，老師就是在課堂上講課的人，難道單單只有這個(gè)嗎？不，我們的父母就是我們最好的老師。
爸爸在外工作時(shí)，我放學(xué)回家，媽媽工作又很忙，在沒(méi)有辦法來(lái)接我時(shí)，媽媽寧可被老板批評，也要來(lái)接我，難道這不是在教我做什么事都要靠自己，靠別人是沒(méi)有用的嗎？
當爸爸媽媽在工作上遇到困難時(shí)，他們不要別人的幫忙，就要自己克服困難，難道這不是在教我遇到困難要自己克服嗎？
當爸爸在吃牛肉粉絲湯時(shí)，發(fā)現了一只蒼蠅，但他沒(méi)有在那里大喊大叫，而是找了服務(wù)員叫他們下次注意點(diǎn)，難道這不時(shí)在教我遇到什么自己吃虧的事，不要跟別人斤斤計較，要大事化小，小事化了嗎？……父母在生活中的一言一行，都是在教我們。
在前年的一個(gè)夏天，我一直夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，爸爸終于給我買(mǎi)了，我十分高興，買(mǎi)了以后，不會(huì )溜，又有什么用呢？因此，我便開(kāi)始練起來(lái)了，練了十天左右，我終于稍稍會(huì )了些，于是，我很威風(fēng)的'在我家那塊場(chǎng)地是溜，溜了一會(huì )兒，我不耐煩了，就想去別的地方玩玩。到了一個(gè)好玩的地方，我就想上去，可那里有個(gè)小坡，我不敢上去，正當我猶豫不決的時(shí)候，爸爸出現在我面前，我的心里頓時(shí)有了依靠，于是，我撒嬌的對爸爸說(shuō)：“好爸爸，扶扶我�！卑职譀](méi)有一點(diǎn)同情感地說(shuō)：“你自己上去�！蔽衣�(tīng)了十分生氣，當時(shí)非常的恨我爸爸：自己的女兒都不愿意扶一下，真是一個(gè)不負責的爸爸。我勇敢的一步一步走上去，試了好多次，都沒(méi)有成功，最后一次，我把腳斜過(guò)來(lái)，然后橫著(zhù)走上去，終于，我成功了，我歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。這時(shí)候，我隱隱約約地看到了一旁的爸爸在欣慰地笑，當時(shí)，我不知道這是為什么，回到家中，我斟酌著(zhù)，終于明白了，原來(lái)爸爸是想讓我自己克服困難，我那時(shí)真是辜負了爸爸的良苦用心��！倭還埋怨爸爸，真是不應該��！難道這不是爸爸在教我遇到困難時(shí)，要自己克服困難嗎？
在人的生活中，處處都有老師，但是，最好的老師還是我們的父母親��！
父母是最好的老師初中作文 篇6
我們在學(xué)校里有辛勤工作的老師，我們的生活里也同樣有老師。在我的生活里，就有這樣一位“誨人不倦”的老師——我的媽媽。
有一天早晨，媽媽叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下樓。我正準備朝垃圾筒的方向走去，突然，我看到一只大狗，還“汪汪汪“地叫者。不瞞您說(shuō)，我這么大的人了，一直都怕狗。這時(shí)，一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：就把垃圾放在這里吧。我猶豫了一會(huì )兒，轉念又想：又沒(méi)有人看到，誰(shuí)知道是我放在這里的。于是我就把垃圾扔在了這兒，回家了。我一回家，媽媽說(shuō)：“這么快就回來(lái)啦。我支支吾吾地說(shuō)：“今……天，速度……比較……快……”說(shuō)完我便跑回我房間了。吃完飯以后，媽媽下樓散散步，聽(tīng)到樓下的老太太們異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)亂扔垃圾呀，搞得樓道里臭烘烘的，這種人真沒(méi)有道德!”我在樓上聽(tīng)到后，馬上下樓，找了個(gè)借口讓媽媽上樓�；丶液�，我主動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)垃圾其實(shí)是我扔的，因為早上那里有狗，所以……”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽這次不怪你，因為你很誠實(shí)，不過(guò)下次就不要這樣了�！薄瓘膵寢尩�.話(huà)中，我明白了：做人要誠實(shí)守信，因為我們大家都憎恨那些不誠實(shí)的人。
啊，媽媽教會(huì )了我許多道理，她真是我的好老師呀!
父母是最好的老師初中作文 篇7
家是一片溫暖的港灣，里面有父母親切的問(wèn)候，嚶嚀的叮囑。他們雖然樸實(shí)，但卻給了我無(wú)限的溫暖。
父親是地地道道的農民，沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì )去賣(mài)點(diǎn)中草藥。其實(shí)父親是個(gè)有文化的人，但因為高考落榜才回家務(wù)農的，回家后他仍愛(ài)學(xué)習，他的書(shū)柜里整整齊齊的排列著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有外國名著(zhù)，也有中國經(jīng)典。想想我至今愛(ài)看書(shū)，恐怕是受了他的影響。
他對我并不嚴，但卻不能讓我不學(xué)習。記得有一次，不小心弄濕了衣服，回去換了之后總覺(jué)得會(huì )遲到，就躲在小樹(shù)林里，玩了許久，但還是因為回去太早被父親發(fā)現逃學(xué)。我依然清晰的記得父親當時(shí)的教誨：只有努力讀書(shū)，我們鄉下人才有出路。那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，如今還時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
母親是位打工者，常年在異鄉漂泊，雖不能常伴我們左右，但給我們的關(guān)心一點(diǎn)也不少。每次打電話(huà)來(lái)，都叮囑我要好好吃飯，好好讀書(shū)，無(wú)一例外。
母親是外婆唯一的`女兒，她每次回家都要去外婆家，陪外婆聊天拉家常，送些吃的穿的。她還時(shí)常叮囑我要多去看望外公外婆。每次母親離家之前也都要去看看他們，給他們做一桌豐盛的菜。母親從來(lái)都沒(méi)有跟我講過(guò)“孝”，但她卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我孝是什么。父母都是普通人，我們家也沒(méi)有像《顏氏家規》《治家格言》那樣嚴厲的家規，也沒(méi)有教家立范德家訓文化。我們只是秉承著(zhù)好學(xué)，孝順，節儉，誠信，勤奮??這些父母用行動(dòng)和語(yǔ)言教會(huì )我們的準則來(lái)學(xué)習和生活，并且牢記于心，代代相傳。
父母是最好的老師初中作文 篇8
在這個(gè)世界上，最好的老師莫過(guò)于父母了。
——題記
當你剛出生的時(shí)候，母親總是第一個(gè)將你抱在懷里，輕輕拍著(zhù)你那柔軟的脊背，像是在嘟囔著(zhù)什么似的，剛還哭鬧不停的你突然裂開(kāi)嘴巴笑了，那時(shí)候，母親給你上的第一課，便是——聽(tīng)話(huà)。
當你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親總會(huì )不厭其煩的教你說(shuō)：“爸爸媽媽”，那時(shí)候，母親給你上的第二課，便是——說(shuō)話(huà)。
當你剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，踉踉蹌蹌的樣子有些滑稽可笑，而母親則在一旁扶著(zhù)你，生怕你一個(gè)不小心就摔著(zhù)，那時(shí)候，母親給你上的第三課，便是——走路。
當你剛踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，母親總是幫你背著(zhù)書(shū)包，大手拉小手的領(lǐng)著(zhù)你去學(xué)校，每次都不忘囑咐你：“寶貝，學(xué)習認真一點(diǎn)……”那時(shí)候，母親給你上的第四課，便是——認真。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父親開(kāi)始接手了你人生第二個(gè)階段的學(xué)習。
當你漸漸長(cháng)大的時(shí)候，因為不懂事和小伙伴拌嘴而哭鼻子的時(shí)候，父親總會(huì )教導你：“做錯了要敢于擔當，去道歉吧……”，那時(shí)候，父親上的第一課，便是——擔當。
當你考試沒(méi)考好的時(shí)候，父親不會(huì )去深究你的問(wèn)題，他會(huì )關(guān)心你的心態(tài)，會(huì )安撫你說(shuō)：“沒(méi)事，努力了就好，一次失敗算不了什么，重要的是總結經(jīng)驗……”那時(shí)候，父親上的第二課，便是——敗不餒。
當你涉足于愛(ài)情的領(lǐng)域時(shí)，父母會(huì )花時(shí)間陪你一起坐著(zhù)談心，從來(lái)不會(huì )像長(cháng)輩那樣呵斥你，甚至動(dòng)粗，他們會(huì )像多年老友般和你聊天，告訴你：“現在這個(gè)階段不適合去談?wù)搻?ài)情，要好好學(xué)習，不然夢(mèng)想就會(huì )付之一旦，不值得，如果真的是愛(ài)，它能經(jīng)得住時(shí)間的考驗，不會(huì )因為你這個(gè)階段沒(méi)開(kāi)始就消失了……”沒(méi)有咄咄逼人，那樣的話(huà)語(yǔ)像清泉慢慢流進(jìn)你的心里，不會(huì )觸到你的逆麟，那時(shí)候，父母給你上的一課——在對的'時(shí)間做對的事。
當你步入高中時(shí)，父母會(huì )常常在你耳邊嘮叨：“女孩子越大就意味著(zhù)越小，要學(xué)會(huì )尊重自己……”那時(shí)候父母上的一課——-自尊自愛(ài)。
當你步入社會(huì )，父母會(huì )提醒你：“不要把你那壞脾氣到處亂發(fā)，學(xué)會(huì )交朋友，不能做的事情不許做，你長(cháng)大了應該都懂的，以后的路自己去闖，長(cháng)點(diǎn)心吧……”那時(shí)候父母上的一課——學(xué)會(huì )聰明。
這一路走來(lái)，老師換了無(wú)數個(gè)，從小學(xué)到初中，從大學(xué)到踏入社會(huì )，而你第一任老師——-父母，卻不曾離去過(guò)，他們不求回報，只盼你好。
在這個(gè)世界上，最好的老師除了父母，誰(shuí)又有資格擔任呢？
后記——-
父母是最好的老師初中作文 篇9
不一定要買(mǎi)很多很貴的書(shū)給寶寶學(xué)習，也不一定要給寶寶送很貴的早教班，最好的早教就在我們父母的身上�！坝惺裁礃拥母改妇陀惺裁礃拥暮⒆印�，這句話(huà)確實(shí)是經(jīng)典，只有父母做好了，孩子才會(huì )做得更好，父母是孩子最好的老師。
我們家住在15樓，雖然客廳的陽(yáng)臺下面裝了防護欄，可是上面沒(méi)有裝，所以，我們一家人一直不敢打開(kāi)窗戶(hù)去看外面。有一次，爸爸不小心打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候被唯唯看見(jiàn)了，結果，過(guò)了一會(huì )，唯唯就自己搬個(gè)小凳子，爬上去往外看，當時(shí)我們就嚇壞了，我趕緊抱著(zhù)唯唯說(shuō)：“唯唯，這里不能看，我們都站在地上看，不能站在凳子上面，因為如果掉下去了，就再也看不到爸爸媽媽了�！边@句話(huà)是唯唯的死穴，只要說(shuō)這句話(huà)，唯唯一定會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)媽媽?zhuān)孟裾娴囊床灰?jiàn)媽媽似的�？赡翘煳ㄎūе�(zhù)我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗职挚梢钥茨�？”我頓時(shí)語(yǔ)塞。
還有一次，我們一家人在吃飯的時(shí)候，我突然發(fā)現唯唯沒(méi)有手扶著(zhù)飯碗，就嚴厲地對他說(shuō)：“唯唯，手要扶著(zhù)碗！”唯唯回答了一句：“爸爸也這樣��！”一看，原來(lái)爸爸真的沒(méi)有扶著(zhù)碗呢。才突然明白，唯唯已經(jīng)3歲了，已經(jīng)懂事了，不再是媽媽說(shuō)什么就是什么，而學(xué)會(huì )了觀(guān)察其他人。我這時(shí)才真正明白了“父母是寶貝的第一個(gè)老師”那句話(huà)，因為不管父母做什么，你的一言一行都影響著(zhù)寶寶，他們都會(huì )將父母當做榜樣來(lái)模仿。
7其實(shí)，父母是孩子最好的老師
在現實(shí)生活中，父母和孩子活躍在兩個(gè)不同的舞臺上，好父母就像是一位好演員，必須做好自己角色的轉換，扮好自己不同的角色，朋友旁，我們是一位成年人，小孩邊，我們卻必須是大孩子。也許，只有這樣，孩子才會(huì )給“媽媽洗腳(其實(shí)，父母是孩子最好的老師)”。而其中的艱辛只有做父母的知道。不過(guò)，我們也曾經(jīng)童年過(guò)，孩子的健康成長(cháng)給父母不僅僅是一種快慰，而是一筆巨大財富�！}記
父母是孩子真正的啟蒙老師，從幼兒心理角度上講，幼兒?jiǎn)⒚蛇^(guò)程大分部是依據外部環(huán)境和自身感官通過(guò)被動(dòng)的接受和模仿獲得言行的過(guò)程。從理論上說(shuō)，這過(guò)程也許并不復雜，但現實(shí)生活中卻是一個(gè)非常藝術(shù)化的過(guò)程。對幼兒的啟蒙不能是對文明簡(jiǎn)單的復制，也不能是對社會(huì )規范機械性示范。有一次，我和小妞逛街，有警車(chē)正在執行任務(wù)，“爸，警察叔叔是好人，為什么他們也闖紅燈啊，旁邊的小朋友都讓他們嚇壞了!”，言語(yǔ)中充滿(mǎn)了抱怨。前一段時(shí)間，我樓附近新來(lái)了一位鄉下小朋友，跟小妞年齡相仿，人也很實(shí)在，她有什么好吃總會(huì )給點(diǎn)小妞，只是東西很不衛生；她跟小妞玩得很親熱，只是身上確實(shí)不夠整潔；她跟小妞也很談得來(lái)，只是滿(mǎn)口的鄉音。還有一次我和小妞同二個(gè)同事同乘一輛小車(chē)，因工作上的一點(diǎn)小誤會(huì )，他們在車(chē)里爭論得很激烈，“太吵了，你們大人怎么都這樣”，小妞顯得
很不高興……現實(shí)生活中像這樣的事例真是太多了；站在小孩的教育角度上講，并不是簡(jiǎn)單的.對與錯，行與不行可以解決的。在街上，你能對小孩說(shuō)，因為他們是警察所以可以闖紅燈嗎？若如此，小孩心中的對與錯豈不成了一個(gè)與警察之類(lèi)相聯(lián)的符號？在樓旁，你能對小孩說(shuō)她是鄉下人她的東西你不能吃，她很臟你不能跟她玩，她不會(huì )講普通話(huà)你不要跟她說(shuō)話(huà)？若如此，豈不是給小孩種下世俗和虛偽的種子？同樣你又不能教小孩說(shuō)，下次她給東西你吃，你就說(shuō)“我不餓，你自己吃，我不能跟你玩，我還有事……”，若如此，對大人也許圓滿(mǎn)了，可小孩從此也學(xué)會(huì )了說(shuō)謊的技巧。在小車(chē)里，你能對小孩說(shuō)，大人有事小孩乖乖聽(tīng)話(huà)？若如此，大人豈不成了小孩心中的權威，行與不行，只有大人說(shuō)了算，長(cháng)期以此，小孩自信與主見(jiàn)又如何得與萌芽？其實(shí)，啟蒙是艱辛的，它不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)，而是一個(gè)非常藝術(shù)化的過(guò)程。
最需要父母理解的是孩子，最能理解的孩子的是父母，其實(shí)，父母才是孩子最好的老師。
父母是最好的老師初中作文 篇10
看著(zhù)兒子和丈夫一起嬉戲，是我覺(jué)得最幸福的時(shí)刻！因為，我有一個(gè)完美的家庭！盡管兩個(gè)人的游戲經(jīng)常以?xún)鹤拥目奁鳛榻Y束。
我一直都不明白，為什么似乎自己的老公總是要把自己的兒子弄哭才甘心。我不知道，是不是每個(gè)爸爸都是這樣的。為此，我也很?chē)烂C的對老公提出意見(jiàn)�？墒�，絲毫不起作用。他總是弄哭兒子，但我們家的小子一次次被弄哭，卻一次次要求和爸爸玩。
真弄不懂這父子倆的相處之道。
可是，我慢慢發(fā)現，在這樣的游戲中，兒子哭的越來(lái)越少，學(xué)會(huì )了反抗，不僅是在言語(yǔ)上的——：“爸爸討厭！”（在遭到作弄的時(shí)候，表達不滿(mǎn)�。鞍职謩e弄我，好不好！”（學(xué)會(huì )和爸爸打商量了�。�
而且是在行動(dòng)上的，爸爸最喜歡捉著(zhù)他不準他動(dòng)，他一開(kāi)始只會(huì )哭。慢慢的，才兩歲的他已經(jīng)具備攻擊力了。用他的小爪子抓，用腳蹬。爸爸強迫親他的時(shí)候，就用牙齒咬！每次都弄到他爸爸傷痕累累。（每次老公臉像花貓一樣去上班的時(shí)候，他同事們都以為我們打架了！真有損我淑女的形象�。。�
繼而發(fā)展到，不管是誰(shuí)，“強吻”他的時(shí)候，他都會(huì )努力做出反抗，保護自己！因為小子還比較可愛(ài)，所以經(jīng)常遭“強吻”，他大伯父已經(jīng)“深受其害”，經(jīng)常帶傷回家！
我不知道這是不是好事情。不過(guò)他越來(lái)越堅強了！和他老爸出去逛街，不管走多遠，從來(lái)不要求抱的。除非實(shí)在走不動(dòng)了，再賴(lài)在我身邊。他爸爸回頭看他，他就很小聲說(shuō)：“爸爸不喜歡九九了！”接著(zhù)就會(huì )追上他爸爸，拉著(zhù)他的手討好他：“爸爸喜歡九九哦，九九自己走！”這下，他老爸心軟，才把他抱起來(lái)。他伏在他老爸肩上笑的不知道多得意。
反差出現了：兒子在我和爺爺奶奶面前特別嬌氣。經(jīng)常告訴我他這里疼那里疼，看見(jiàn)我下班回家就賴(lài)在我身上，抱著(zhù)才行！
由此，我想到了朋友家的孩子。他的父親做生意很忙，極少和孩子相處。兒子是媽媽帶大的。父母都很開(kāi)朗，可是孩子卻非常膽小�；臼且欢壕涂�，弄得我們都不敢逗他�？吹秸l(shuí)都躲到媽媽背后。幼兒園表演節目，他平時(shí)跳的挺好，結果到上臺的時(shí)候，看到臺下那么多人居然哭起來(lái)，不愿意上臺了！
隔壁汽修廠(chǎng)老板的女兒，媽媽因為和爸爸關(guān)系處理不好離婚了，孩子給了爸爸。爸爸天天修汽車(chē)，根本沒(méi)有時(shí)間管孩子，居然給女兒剃了個(gè)光頭！那女孩成天像個(gè)野小子一樣到處亂竄！
我們飯店廚師的小孩，爸爸每天在飯店工作，妻子天天上網(wǎng)玩游戲，兒子每天在家里自己玩自己的。只要有陌生人靠近，他就攻擊對方。才一歲多，上公園，居然把一個(gè)小女孩的胸部咬出血。我兒子和他玩過(guò)一次，追著(zhù)我兒子打，我們家小子下次再看見(jiàn)他就繞道走。很典型的多動(dòng)癥狀況，可是小兩口根本不在意，也沒(méi)有想過(guò)帶到醫院去看一下。
于是乎我聯(lián)想起——現在的家庭怎么了？現在的男孩女孩都怎么了？
男人不像男人，越來(lái)越像女人。比如：偽娘
女人不像女人，越來(lái)越像男人！比如現在大紅大紫的李宇春。
“父母是孩子最好的老師”！
“好的家庭才是一座最好的學(xué)校！”
這樣的經(jīng)典格言都在告誡我們，作為父母，既然把孩子帶到了這個(gè)世界，就有責任給他們一份完整的愛(ài)！給他們一個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境！
作為孩子的成長(cháng)，必須要有父母雙方的共同參與教育，孩子才能有健康的心理！
其中父親的作用絕對是不能或缺的！父親，代表著(zhù)榜樣！在男孩的眼中，父親就是他的偶像，是小小的他學(xué)習模仿的對象！我兒子就喜歡模仿他爸爸的一切，包括一些生活中的小動(dòng)作。母親代表著(zhù)他的審美取向。他會(huì )特別注意我穿什么，特別在我穿裙子的時(shí)候，他都會(huì )夸我：“媽媽好漂亮！”孩子的夸獎就是最好的禮物。
父親，一個(gè)小小的生命，那么像你，那么信任你，那么依賴(lài)你，那是一個(gè)多么有成就感的存在��！我老公就經(jīng)常說(shuō)，兒子是他的升級版！
是，對于每一個(gè)家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子都應該是自己的“升級版！”
參與孩子每一個(gè)“升級”的過(guò)程，看著(zhù)自己的孩子越來(lái)越成熟，越來(lái)越完美，將是件多么快樂(lè )的`事情！
錯過(guò)孩子的成長(cháng)故事，將成為每一個(gè)家長(cháng)的終身遺憾！而，這樣的遺憾不僅僅留在家長(cháng)心里，更是致命的留在孩子的性格中。
性格的形成一部分是先天的，更多的是來(lái)自后天的環(huán)境影響。
“性格決定命運！”這句話(huà)應該是耳熟能詳了！
但是，又有多少家長(cháng)反思了自己在孩子性格形成過(guò)程中自己做過(guò)什么呢？
和我一起長(cháng)大的一個(gè)女孩子，初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)了，成績(jì)實(shí)在太差。學(xué)理發(fā)，后來(lái)和一個(gè)男孩子跑了，十多年沒(méi)有音訊。她的父母健在，只是都喜歡打牌。平時(shí)對她的學(xué)習不管不問(wèn)，到考試成績(jì)出來(lái)就一頓好打！好像是挺負責挺注重學(xué)習的，可是平時(shí)他們都付出了什么呢？孩子在最沒(méi)有自制力，沒(méi)有判斷力的時(shí)候，需要家長(cháng)的指導和督促。而家長(cháng)的忽略和放縱，錯誤的教育方法，讓孩子走上了歧途！
現在我所教的初中，能安心學(xué)習的孩子越來(lái)越少了。女孩子像小太妹。居然把男同學(xué)打到哭。男孩子穿耳洞，打群架，根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)做什么！才十多歲的孩子，教育還來(lái)得及，家長(cháng)此時(shí)在做什么？當老師聯(lián)系家長(cháng)時(shí)，經(jīng)常都是聯(lián)系不上的，有的從孩子進(jìn)校就從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校，老師連家長(cháng)長(cháng)什么樣都不知道！
教育的現狀似乎是我們這些老師根本無(wú)法左右的了。我能做的只有在自己的一畝三分地上好好耕耘，盡力而為，不留遺憾，不誤人子弟就好！
不知不覺(jué)，已經(jīng)深夜，看著(zhù)兒子稚嫩的面龐，熟睡的摸樣。我的心溢滿(mǎn)溫柔甜蜜。
兒子，相信父親的愛(ài)，會(huì )讓你成為一個(gè)真正的男子漢！
父母是最好的老師初中作文 篇11
很多人都覺(jué)著(zhù)一個(gè)孩子的所作所為是好是壞，和他所接受的教育有關(guān)，不得不說(shuō)，這種看法過(guò)于片面。
對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響主要是來(lái)自于家長(cháng)，如果家里的教養極高，那么孩子也會(huì )成為一個(gè)品德高尚的人，相反，如果父母每天都在打麻將而且出口成“臟”，相信這家的孩子也會(huì )受其影響。
偶爾看到一則新聞，一位女士領(lǐng)著(zhù)孩子去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，在試衣期間，孩子拿起店員的手機玩耍，這位女士發(fā)現后，非但沒(méi)有阻止，還將手機藏入自己的包內，隨后將手機帶走。我不知道這位女士如何可以做到臉不紅心不跳的偷走手機，還是這樣的做法已經(jīng)不是第一次了，想想也是很可怕，孩子在這位女士的影響下，還不知道未來(lái)會(huì )如何發(fā)展。作為父母，應該以身作則，引導孩子做正確的事，與上述事件相反，孩子看到父母給爺爺奶奶洗腳，孩子也要給父母洗腳，這才是積極的正向引導。
在孩子還沒(méi)有形成自己的.獨立意識之前，父母一定要多加引導，在我小的時(shí)候，我也沒(méi)有辦法知道怎么做才是對的，我也很慶幸有認真負責的父母，在我做錯的時(shí)候給我指引方向，希望天下的父母都能夠成為一名合格的老師。
父母是最好的老師初中作文 篇12
在我的成長(cháng)道路上，有很多老師曾教育我、培養我、鼓勵我，但，我的第一任老師是我的父母，他們也是我最好的老師。
我的父母不像其他老師那樣教我知識、教我養成好的行為習慣、教我做人的道理，他們從未告訴過(guò)我要怎么做，而是默默地用自己的一言一行潛移默化的'影響著(zhù)我。
媽媽是一位優(yōu)秀的人民教師，在教學(xué)工作中，她總是一絲不茍。媽媽經(jīng)常晚上回家做課件，有時(shí)明明已經(jīng)效果很好了，可她總會(huì )不厭其煩地改了又改，直到自己看不出任何的問(wèn)題為止。開(kāi)始，我表示不理解，可后來(lái)，我也被媽媽“傳染”了。在學(xué)習中，我認真地對待每一個(gè)問(wèn)題。上課時(shí)老師講過(guò)的內容我覺(jué)得自己還沒(méi)有完全掌握，就會(huì )主動(dòng)向媽媽請教，我不允許自己留下任何疑問(wèn)。每次做完作業(yè)，辦完手抄報，答完考題我都會(huì )認真仔細地檢查，直到自己滿(mǎn)意為止。
在生活中，媽媽勤勞樸實(shí)，她做過(guò)的每一件事都精精致致。媽媽孝敬長(cháng)輩，為人和善，她對身邊的每一個(gè)人都真誠友善。媽媽誠實(shí)守信，說(shuō)到做到，她答應別人的每一件事都會(huì )努力做好。媽媽堅強勇敢，樂(lè )觀(guān)向上……這些都是她給我的最珍貴的禮物。人人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，在我的生活中每天都陽(yáng)光燦爛。一有時(shí)間我便會(huì )幫媽媽做家務(wù)，把自己的房間整理得干干凈凈；我對別人有一顆寬容的心，同學(xué)們都喜歡和我相處；遇到困難我會(huì )冷靜的思考……
我們家里有兩臺車(chē)，可爸爸每過(guò)一段時(shí)間都會(huì )帶我去坐公交。爸爸告訴我這就是低碳生活。每次坐公交爸爸都會(huì )主動(dòng)為有需要的人讓座。有一次我們一家在散步，我拾到一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里面有一百多元現金，還有幾張卡。媽媽看到錢(qián)包里面有一張“索味”的卡，想到那個(gè)店里可能會(huì )留有電話(huà)號碼。爸爸媽媽二話(huà)不說(shuō)就帶我來(lái)到人人樂(lè )對面的“索味”，售貨員阿姨熱情地幫助了我們找到了失主，我們一家非常地開(kāi)心，我也在心中暗暗地慶幸自己有一對了不起得父母。
家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，在這所學(xué)校里，我健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，長(cháng)大后，我也要做一個(gè)像爸爸媽媽那樣的好人。
父母是最好的老師初中作文 篇13
6歲女童在無(wú)斑馬線(xiàn)的馬路上失去了最寶貴的生命，但是家長(cháng)還不知道孩子在身后的情況，被一輛超速行駛的汽車(chē)撞飛，失去了這個(gè)小生命是一件多么痛的領(lǐng)悟啊。
想必這位家長(cháng)在事發(fā)后肯定會(huì )后悔不已，是自己間接導致了這起事故的發(fā)生，如果時(shí)間還能倒回去，那么這位家長(cháng)一定不會(huì )在橫穿馬路了吧，但事情已經(jīng)發(fā)生了，這只能給我們一個(gè)血的教訓，父母在孩子面前是最好的老師，所以父母們的言行必然會(huì )影響到孩子，不論其好壞。
孩子的學(xué)習能力是非常強的，在他們剛出生后不久，就要從周?chē)沫h(huán)境中開(kāi)始學(xué)習學(xué)習如何爬行，如何走路如何說(shuō)話(huà)等等。他們的學(xué)習方式很特別，沒(méi)有規定的時(shí)間，沒(méi)有完整的流程，全靠那雙小眼睛，小耳朵聽(tīng)到的或者看到的，所以父母便是他們成長(cháng)路上的第一任老師，孩子們會(huì )從父母身上學(xué)到大量的東西，其中也包括言行舉止。之所以說(shuō)很多孩子的性格與父母相似，這個(gè)原因便是小時(shí)候孩子們從父母身上學(xué)來(lái)的。
身為父母，首先在孩子面前應該是積極向上的榜樣，在一些大人的世界里可能會(huì )出現不樂(lè )觀(guān)的略帶負面的信息，這些也要盡可能的少傳輸給他們，盡量讓孩子們保持一顆向上的心，對他們的成長(cháng)有很大的幫助。
而事故中的家長(cháng)卻沒(méi)有給孩子做好的榜樣，在孩子面前展現出了不好的習慣，這個(gè)家長(cháng)也就不是一個(gè)合格的家長(cháng)，雖然說(shuō)家長(cháng)是在沒(méi)有注意到孩子的情況下橫穿馬路，但身為家長(cháng)，不能在孩子面前只做示范，只做一些表面上的東西，但其實(shí)還是違反了交通規則，這也很考驗父母家長(cháng)們的個(gè)人行為作風(fēng)了，一個(gè)好的家長(cháng)是絕對在任何時(shí)候都不會(huì )去違反交通規則的，都會(huì )去注意自己的`言行舉止。
這次血的教訓讓我們知道，父母其實(shí)是孩子最好的老師，最好的榜樣，父母的一些行為可能會(huì )影響孩子們的一生，孩子的優(yōu)秀與否很大程度上與家長(cháng)有關(guān)系，就有一位知名的教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)的孩子，只有不用心的父母�；ㄩ_(kāi)生兩面，人生佛魔間。每個(gè)人都有不好的一面，但在孩子面前你是他們的老師，希望各位家長(cháng)能夠好好的做好孩子們的榜樣，做成功的老師。
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