父母與孩子的作文
導語(yǔ)：母親把她全部的愛(ài)都給我了，為了我能健...“父母與孩子的作文”是由小編搜集并整理提供的，歡迎閱讀！
篇一：父母與孩子的作文
今晚的月色很好，在明亮的月色和橘紅的路燈燈光混合的夜色里，孩子們在草坪間的娛樂(lè )空地上歡快地嬉戲著(zhù)，他們不知道疲倦，他們好像也沒(méi)有煩惱，這是他們一天最快樂(lè )的時(shí)刻，大人們在旁邊看著(zhù)他們玩耍，他們盡情釋放著(zhù)心中所有的快樂(lè )和歡愉。這是一群還沒(méi)有上學(xué)或者剛上小學(xué)的孩子，他們的學(xué)習壓力還不是很大，他們還有時(shí)間來(lái)盡情地享受晚飯后這不受約束的娛樂(lè )時(shí)間�？墒悄切┰俅笠稽c(diǎn)的孩子卻很少在這個(gè)時(shí)候閃現他們的身影。
我越來(lái)越感到現在的孩子壓力越來(lái)越大，一方面來(lái)自父母，現在獨生子女多，生活也好了，許多父母有條件為孩子創(chuàng )造更好的生活和學(xué)習環(huán)境，也有經(jīng)歷為孩子打造這一切，希望孩子將來(lái)有所成就和發(fā)展，也希望自己年輕時(shí)未實(shí)現的愿望讓孩子來(lái)實(shí)現，另一方面現在的社會(huì )環(huán)境就業(yè)壓力比較大，所以孩子的學(xué)習壓力也越來(lái)越大，很多家長(cháng)都怕，萬(wàn)一一松懈，自己的孩子落在了后面就可能因為升不到重點(diǎn)初中和重點(diǎn)高中而失去了考上好大學(xué)的機會(huì )，所以許多家長(cháng)給自己的孩子安排學(xué)習的時(shí)間很滿(mǎn)，休息日也不例外�？墒蔷屯鲆暳撕⒆拥呐d趣愛(ài)好，往往忽視了合理的時(shí)間安排，往往也忽視了自己孩子的特點(diǎn)，今天學(xué)畫(huà)畫(huà)，明天學(xué)英語(yǔ)，后天學(xué)鋼琴。不是所有的孩子都有一樣的資質(zhì)，不是孩子的愛(ài)好都相同，世界上的人千千萬(wàn)萬(wàn)，生活也不會(huì )都一樣，而今天的很多父母目標就是讓孩子出人頭地。當然“不想當將軍的士兵不是好士兵”，可是父母包辦孩子將來(lái)發(fā)展的做法也未必可取�，F在很多人在批“８０后”或“９０后”的時(shí)候，不如先批一下他們的父母吧。溫室里的花朵挪到大自然里的時(shí)候當然會(huì )遇到很多問(wèn)題。
如果想辦法教育孩子成龍成鳳，還不如先教孩子有一個(gè)平常的心態(tài)，有一個(gè)明辨是非的心態(tài)，有一個(gè)“勝不驕，敗不餒”的能屈能伸的心態(tài)和與周?chē)沫h(huán)境相融洽的心理。還不如教育孩子自己認識什么是生活，教育孩子思考自己將來(lái)該怎樣生活，并且該怎樣來(lái)為目標付出行動(dòng)，而不是枯燥、機械地去學(xué)那些“知識”。
就象孩子剛學(xué)走路的時(shí)候家長(cháng)先扶著(zhù)，跟著(zhù)，到后來(lái)不知道什么時(shí)候家長(cháng)不再管，孩子自己已經(jīng)能行走自如了，人的一生如學(xué)走路，父母總有應該松手的時(shí)候，不然的話(huà)孩子什么時(shí)候能長(cháng)大呢？
如果幫孩子成長(cháng)，不如交給他們自己生存的本領(lǐng)，讓他們自己在社會(huì )的大環(huán)境中鍛煉成長(cháng)，成為駕馭生活的寵兒，或許這才真正是生活中的蛟龍和鳳凰。
篇二：父母與孩子的作文
人是被大腦里的操作系統指揮著(zhù)往前走的，就這樣，我逐漸形成了一種心態(tài)。這種心態(tài)后來(lái)被我稱(chēng)為“穿越地平線(xiàn)，走向遠方的渴望”。這是一種心靈對未來(lái)的渴望，渴望自己的生命不斷地向前延伸，這種渴望落實(shí)到行動(dòng)上，就是看書(shū)學(xué)習，這是我能走出去的惟一一條路。
被“偏愛(ài)”的童年
我們家一共有三個(gè)孩子，我還有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥。我哥哥在四歲時(shí)得了肺炎。我外婆迷信，說(shuō)是被鬼“相”了，不讓送醫院，結果哥哥在生命的最后一刻才被送到醫院。醫生說(shuō)，哥哥的肺部都燒黑了，埋怨我父母送得太晚。我父母就這樣眼睜睜地看著(zhù)自己的兒子離開(kāi)了人世，母親撕心裂肺地哭了很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)，也許是為了彌補對哥哥的愛(ài)，她把全部的愛(ài)都傾注到了我的身上。
小時(shí)候，我印像最深的一件事情是打針。那時(shí)，我的身體一直不太好，幾乎天天都要打針。每次打針時(shí)，我都像被宰殺的豬一樣嚎叫。哥哥的離去給母親帶來(lái)了陰影，只要我的身體有一點(diǎn)毛病，她就送我去打針。有一次，我得了肝炎和哮喘病。父母嚇壞了，第一時(shí)間送我去醫院接受全面治療，還為此提心吊膽了很多年，幸運的是，我終于活了過(guò)來(lái)。為了給我增加營(yíng)養，從1962年我出生那年開(kāi)始，到1980年我考入北京大學(xué)，母親一共養了136頭豬，這在當時(shí)可不是一個(gè)小數目。母親還養雞，每次我身體有點(diǎn)問(wèn)題，母親就殺一只雞給我補身子，鄰居說(shuō)我從小是在雞湯和雞蛋里泡大的。
母親把她全部的愛(ài)都給我了，為了我能健康、快樂(lè )地成長(cháng)，她可以做出一切犧牲。我姐比我大五歲，她長(cháng)大后，母親讓她去學(xué)醫，因為她當醫生后，可以方便給我打針。這似乎對我有點(diǎn)“偏愛(ài)”，但是母親的愛(ài)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，一直到今天。
我的父親是個(gè)木匠，在家鄉一帶小有名氣。父親最拿手的手藝活是架大梁。方圓十里之內，只要有人家蓋房子，一般都會(huì )請他去架大梁。在我們家鄉有個(gè)風(fēng)俗，架大梁、蓋新房的人家當天都要請喝酒，我父親很慷慨，經(jīng)常喝得一高興就不要工錢(qián)了。有時(shí)候，母親也會(huì )因為父親沒(méi)拿到工錢(qián)而跟他吵架。我父親長(cháng)得又高又壯，而我母親長(cháng)得很瘦小�？墒�，每次我母親打我父親的時(shí)候，父親從來(lái)都不還手。不管別人說(shuō)什么，父親都是一副無(wú)所謂的樣子，任何時(shí)候都不會(huì )傷害家人。所以在我的心里，一直覺(jué)得我父親特別寬厚，特別有男子漢氣概。
在沒(méi)有人家蓋房子時(shí)，空閑在家的父親也會(huì )做一些家具拿到市場(chǎng)去賣(mài)，比如八仙桌、椅子、凳子等。但是父親的性格很粗放，做不了細致的活兒，所以他做的家具不太美觀(guān)，也賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)。經(jīng)常是別人買(mǎi)去的家具，過(guò)幾天又送回我家來(lái)修理。在我的記憶中，父親用在修家具上的時(shí)間比用在做家具上的時(shí)間還要多，但他依然樂(lè )在其中。每次父親做家具時(shí)，我都在旁邊“幫忙”——其實(shí)是搗亂，但父親從不管我，我想做什么就做什么。在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了使用刨子、鑿子、鋸子等工具。我在八九歲的時(shí)候就開(kāi)始自己做小凳子了，盡管我做出來(lái)的小凳子坐上去就散架，但我依然充滿(mǎn)了成就感�，F在，我的動(dòng)手能力比較強，這和小時(shí)候玩這些木匠工具應該有很大關(guān)系。
從父親那里，我學(xué)到了寬厚，學(xué)到了退一步海闊天空的處世態(tài)度。坦然地面對生活中的悲和喜，不管別人怎么說(shuō)，做自己想做、愿意做的事，并且樂(lè )在其中，又何嘗不是一種美好呢？父親活得很瀟灑，他友善地對待周?chē)拿恳粋�(gè)人。因為不計較，所以不悲傷；因為不在意，所以不落寞�！俺蕴澥歉！�，這句話(huà)在父親那里得到了驗證。父親慷慨地對待家鄉的父老鄉親，因此得到了眾鄉親的愛(ài)戴；父親寬厚地對待母親的責怪和不滿(mǎn)，也得到了母親因感動(dòng)而回饋給他的更深的愛(ài)。父親的人格魅力影響著(zhù)我，讓我懂得要真誠、寬厚地對待身邊的每一個(gè)人，坦然面對失敗和痛苦。生活，正是在這種坦然、與世無(wú)爭的態(tài)度中，變得更加美好。
我母親和一般的農民不一樣，她沒(méi)有深厚的土地情結，而是一心想要跳出農村的土地，翱翔在更廣闊的天空中。她沒(méi)能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就把這個(gè)夢(mèng)想寄托在了我的身上。在我很小的時(shí)候，大腦里就好像被植入了一個(gè)操作系統，這個(gè)操作系統是徐霞客。因為徐霞客也是江陰人，所以，在江陰流傳著(zhù)很多關(guān)于徐霞客的故事。最開(kāi)始是聽(tīng)我母親講徐霞客，母親讓我以徐霞客為榜樣，好好學(xué)習，長(cháng)本事，將來(lái)走出農村，光宗耀祖。后來(lái)是聽(tīng)村里的老人講徐霞客，他們不講徐霞客是地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家，他們一講就是：“哎喲，徐弘祖（徐霞客的真名）每次出去，總能帶幾個(gè)美女回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，就很開(kāi)心：“哦，走出去就能帶美女回來(lái)�！甭�(tīng)了徐霞客的故事，我經(jīng)常是看著(zhù)天上的云，看著(zhù)長(cháng)江的水，幻想著(zhù)外面世界的樣子。然后就會(huì )想：“什么時(shí)候我也能夠出去，也帶幾個(gè)美女回來(lái)呢？”慢慢地，這個(gè)想法就扎根在我的腦子里了。人是被大腦里的操作系統指揮著(zhù)往前走的，就這樣，我逐漸養成了一種心態(tài)。這種心態(tài)后來(lái)被我稱(chēng)為“穿越地平線(xiàn)，走向遠方的渴望”。這是一種心靈對未來(lái)的渴望，渴望自己的生命不斷地向前延伸，這種渴望落實(shí)到行動(dòng)上，就是看書(shū)學(xué)習，這是我能走出去的惟一一條路。
每天晚上，我都和姐姐坐在煤油燈下看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，母親在一旁紡紗。因為有動(dòng)力，所以我在學(xué)習上一直比較自覺(jué)。我的記憶能力很強，所以從小到大，語(yǔ)文成績(jì)一直都很好，但數學(xué)成績(jì)一直很一般，在班級里也沒(méi)有得過(guò)太好的名次，但是因為我一直在努力學(xué)，母親也不罵我，而且，她基本上不認識字，所以也不知道我的成績(jì)到底是好還是不好。
我小時(shí)候非常愛(ài)護書(shū)，每本書(shū)都用報紙包起來(lái)，包得特別漂亮。期末考試結束后，我的書(shū)還跟新的一樣。小學(xué)三年級的時(shí)候，我特別喜歡看書(shū)和連環(huán)畫(huà)。當時(shí)，我有很多小人書(shū)，有的是自己買(mǎi)的，有的是跟小朋友交換的。我向母親要錢(qián)買(mǎi)小人書(shū)，即使家里沒(méi)錢(qián)，母親也從來(lái)沒(méi)有攔著(zhù)不讓我買(mǎi)，她非常支持我讀書(shū)。再大一點(diǎn)后，我開(kāi)始去公社和大學(xué)圖書(shū)館借書(shū)看，那時(shí)我開(kāi)始看長(cháng)篇小說(shuō)，看了很多。記得有一次，我姐姐不知道從哪里借了一本《林海雪原》，我就偷偷看完了，結果被我姐罵了一頓。當時(shí)姐姐讀高二，我讀初二，她認為《林海雪原》里面有戀愛(ài)的故事，不是小孩子該看的書(shū)。
我讀高中的時(shí)候，很多書(shū)就已經(jīng)開(kāi)放了，可以隨便借閱，那時(shí)我讀完了《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。我特別喜歡看小說(shuō)，不管什么小說(shuō)，拿過(guò)來(lái)就能讀進(jìn)去。我讀書(shū)還有一個(gè)習慣，就是拿起來(lái)就放不下，有時(shí)邊吃飯邊看。我母親一直非常支持我看書(shū)和學(xué)習，但是有時(shí)看見(jiàn)我邊吃飯邊看書(shū)，急了就會(huì )把書(shū)扔到地上。因為這樣吃飯的速度太慢，這在農村父母的眼里是一種特別懶散的壞習慣。
母愛(ài)為我撐起一片艷陽(yáng)天
母親對我最重要的幫助有兩次。一次是我初中畢業(yè)以后，幫我爭取到讀高中的機會(huì )。我讀初中時(shí)成績(jì)還可以，老師也很喜歡我。當時(shí)，初中的學(xué)制只有兩年，初中畢業(yè)時(shí)，我屬于班級里學(xué)習成績(jì)比較好的學(xué)生，本來(lái)是能讀高中的，但當時(shí)有項政策，貧下中農的子女，一家只能有一個(gè)人上高中。我姐讀了高中，我就不能再讀了。當時(shí)我在家里也不是完全閑著(zhù)，沒(méi)事我就畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得還挺好的。待了差不多一年的時(shí)間，母親看我特別郁悶，也覺(jué)得很難過(guò)，她本來(lái)是希望我能讀完高中，然后當一個(gè)民辦老師的。她幾次跑去跟公社的領(lǐng)導求情，希望能給我一個(gè)上學(xué)的機會(huì )，但都沒(méi)有成功。
1976年，“四人幫”被粉碎了。第二年5月份，我們隔壁村的一個(gè)女孩不愿意上高中，就退學(xué)回家了。聽(tīng)說(shuō)這件事后，母親覺(jué)得這是一個(gè)機會(huì )，就馬上去公社找領(lǐng)導，然后又去高中校長(cháng)家里爭取。母親對校長(cháng)說(shuō)：“我兒子學(xué)習挺不錯的，你們能不能讓他來(lái)上高中？”校長(cháng)說(shuō)：“學(xué)校不能增加名額�！蔽夷赣H馬上說(shuō)：“不是有個(gè)女孩子走了嗎？求你讓我兒子代替那個(gè)女孩吧�！蔽夷赣H花了很大力氣，后來(lái)學(xué)校終于答應了。
由于在家耽誤了將近一年時(shí)間，在我進(jìn)入高中的時(shí)候，高一馬上就結束了，而當時(shí)高中一共就兩年，所以，我實(shí)際上只讀了一年高中。進(jìn)入高中以后，我的成績(jì)一直落在班里其他同學(xué)的后面。讀了一年后，老師要求大家全部參加高考，因為我本身很喜歡學(xué)習，所以盡管只讀了一年高中也很想試試身手，就和大家一起報名參加高考。
當時(shí)，即便要參加高考，我每天要干的農活還是一樣都不能少，比如我放學(xué)回家后，要去外面割草。當時(shí)農村的家庭一般都會(huì )養兩頭豬，個(gè)別人家還會(huì )養一兩只羊。豬和羊吃的東西是長(cháng)在田埂上的，而且豬有豬喜歡吃的草，羊有羊喜歡吃的草。每天晚上我放學(xué)回家，都要割兩籃子草，一籃子給豬吃，一籃子給羊吃。到了夏天，還要割更多的草，回到家里把草曬干，然后一捆一捆扎起來(lái)，等冬天沒(méi)有新鮮草的時(shí)候，再給豬和羊吃。
第一次高考我沒(méi)考上，但我還是非常感謝母親對我的幫助，是母親讓我重新回到了學(xué)校，如果僅靠我自己，不可能再有機會(huì )讀高中，更不用說(shuō)考大學(xué)了。第一年高考沒(méi)考上，我當了一名英語(yǔ)代課老師。
那一年我16歲，高考英語(yǔ)才33分，雖然我的英語(yǔ)水平不高，但是學(xué)生很喜歡我。從學(xué)生那里，我獲得了信心，決定第二年繼續參加高考，結果我又落榜了。
母親對我的第二次重要的幫助是高考。我連續兩年沒(méi)考上大學(xué)，卻越戰越勇，到了第三年的時(shí)候，我還想考。母親對我說(shuō)：“你可以考，但是自學(xué)肯定是有難度的，成績(jì)很難提高，你應該走一條新路�！睕](méi)過(guò)幾天，我們縣里剛好辦了一個(gè)高考補習班，要招40名學(xué)生，但我的測試總分排在40名之外，沒(méi)有資格進(jìn)去。母親知道這個(gè)結果后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就進(jìn)城了。因為聽(tīng)說(shuō)補習班有一位曹老師，前一年他培養的一個(gè)學(xué)生考上了北京大學(xué)，也不知道母親通過(guò)什么辦法，竟然專(zhuān)程找到了他。
當時(shí)曹老師有個(gè)兒子，剛剛一歲，但夫妻二人工作都忙，曹老師的妻子身體又弱，沒(méi)有足夠的奶水給孩子吃。我母親見(jiàn)孩子長(cháng)得又瘦又黃，就自告奮勇地提出要幫助曹老師帶孩子。她說(shuō)，農村的米、菜和雞蛋都新鮮，不愁孩子吃了長(cháng)不胖。母親讓曹老師放心，她一定能把這個(gè)孩子帶好。曹老師很感動(dòng)，于是收下了我。當天，母親興沖沖地從城里回家時(shí)，剛好趕上大暴雨，一路上，母親好幾次摔進(jìn)路旁的水溝里。我在家里焦急地等著(zhù)母親，當看到母親像個(gè)泥人一樣站在我面前時(shí)，我立刻明白，我只有一條路了……拼命學(xué)習一年以后，我終于考入了北京大學(xué)。
收到北大的錄取通知書(shū)之后，母親很高興，把家里的兩頭豬都殺了，請了三個(gè)廚師，宴請全村的親戚、朋友和老師。宴席分中午和晚上兩撥進(jìn)行，這一請，讓全村人足足吃了兩天。
母親一心想要報答曹老師對我的培養，幫曹老師帶了三年的孩子。三年后把孩子送回去時(shí)，孩子又白又胖，曹老師和他愛(ài)人都非常感謝我母親�，F在曹老師跟我的關(guān)系還特別好，跟我母親的關(guān)系也特別好。
自從新東方在美國上市以來(lái)，我被問(wèn)到最多的一個(gè)問(wèn)題是：“對你影響最大的人是誰(shuí)？”我說(shuō)：“是我的母親�！币驗�，沒(méi)有母親就沒(méi)有我，也沒(méi)有我的今天。我做事的風(fēng)格和對待困難的態(tài)度都是從母親那里學(xué)來(lái)的，我非常尊敬我的母親。
早在20世紀80年代，我母親就已經(jīng)是我們公社遠近聞名的“萬(wàn)元戶(hù)”了。當時(shí)，很多農村人賺到大錢(qián)之后就忙著(zhù)蓋房子、買(mǎi)車(chē)，改善生活條件。但我母親卻不這么想，有了錢(qián)之后，她就想著(zhù)給鄉里修路、修橋、辦學(xué)校，讓更多的孩子上學(xué)。她說(shuō)，自己因為沒(méi)讀過(guò)書(shū)，吃了很大的虧，不管怎樣，都要讓后代讀書(shū)，當個(gè)文化人。
創(chuàng )辦新東方以后，我在經(jīng)濟上變得寬裕了，就把母親接到了北京。而母親卻閑不住，經(jīng)常到新東方來(lái)轉轉。當時(shí)，新東方的辦學(xué)條件很差，夏天時(shí)，教室里沒(méi)有空調，學(xué)生們聽(tīng)課時(shí)都汗流浹背的。母親看到這個(gè)情景，沒(méi)跟任何人打招呼，就去了冷凍廠(chǎng)，用卡車(chē)拉回很多大冰塊，放到教室里給學(xué)生們降溫。后來(lái)，她發(fā)現學(xué)生們中午吃飯有困難，就在學(xué)校旁邊辦起了餐館和日用品小賣(mài)部。這下，母親的特長(cháng)又得到了發(fā)揮。不久，學(xué)校住宿班的食堂、學(xué)校教材印刷、教師錄音磁帶采購等業(yè)務(wù)都被母親接管了，而且她把每件事都安排得井井有條。
王強成為新東方的CEO以后，為了支持他的工作，我很豪爽地對他說(shuō)：“你當CEO，想炒誰(shuí)就炒誰(shuí)！”沒(méi)想到，王強的第一反應竟然是：“包括你媽嗎？”我當時(shí)還嘴硬，說(shuō)：“當然包括！”可我剛回到辦公室就覺(jué)得不對勁，又立刻跑到王強的辦公室，對他說(shuō)：“王強，你炒誰(shuí)都行，只是希望你對我媽手下留情�！蔽仪宄赜浀�，王強當時(shí)看我的眼神，既有無(wú)奈，又有不滿(mǎn)……
其實(shí)，我也很矛盾。我知道，從管理的角度，我不應該說(shuō)這樣的話(huà)，可人性就是這樣的，人首先是一個(gè)有情感的人，其次才是理性的人。我愛(ài)我的母親，是出于一種本能的情感，我希望我的母親快樂(lè )，即使為了母親的快樂(lè )去低頭求人，我也在所不惜！盡管那時(shí)我已經(jīng)懂得現代企業(yè)的管理方法，但我怕母親“下崗”后會(huì )難過(guò)，她忙碌了一輩子，停下來(lái)就會(huì )不舒服。雖然可以哄她說(shuō)，不讓她工作是為了讓她享清福，可誰(shuí)都知道，這背后的意思是在宣告她真的老了，要徹底回歸家庭了，這種失落感對母親來(lái)說(shuō)，打擊是巨大的。作為兒子，我希望盡量延長(cháng)母親的成就感，讓她盡量多地體會(huì )自己的存在價(jià)值。所以，我寧可讓大家指責我不理性、留戀家族小作坊式的企業(yè)，也不想對母親有半點(diǎn)傷害。
中國是禮儀之邦，幾千年來(lái)，一直強調“孝敬”二字，可我認為孝敬應該以敬為先，沒(méi)有敬，孝就會(huì )打折扣。正因為我對母親有著(zhù)深深的敬，所以，我對母親的孝才如此深厚、強烈，以至于連企業(yè)管理規則都被我放在了第二位。
篇三：父母與孩子的作文
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，在每一個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠，母親熟悉的話(huà)語(yǔ)漸漸淡忘，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái)，讀一讀書(shū)中的溫情故事，你會(huì )有感動(dòng)的心跳。
兒時(shí)的我們到現在已經(jīng)長(cháng)大了，有很多的事都希望自己做主，閑父母羅嗦、煩。這是我們這代年輕人普遍的心態(tài)，但是你知道老人們?yōu)榈氖鞘裁磫幔?/p>
老人們要的不是別的，他們只希望自己的孩子安全、健康。就這樣你再閑他們羅嗦，他們煩他們也要嘮叨，難道他們不知道我們的心態(tài)嗎？不是這樣的，他們知道他們也知道他們這樣我們會(huì )煩他們，但是該說(shuō)的他們還是要說(shuō)，在他們眼里我們是永遠需要他們護航的，并不是說(shuō)我們處理事情的能力差，而是因為在他們眼里我們永遠是孩子。
以前當父母帶著(zhù)我們一起賞月亮和星星，這對我門(mén)來(lái)說(shuō)也許是可有可無(wú)的記憶。那時(shí)父母總是重復的講月亮里嫦娥的故事，說(shuō)了一篇又一篇，要知道那時(shí)父母也并不老，難到他們不煩嘛，其實(shí)他們那時(shí)也煩。當我問(wèn)父母時(shí)他們說(shuō)誰(shuí)叫我的兒子每次聽(tīng)都要笑呢？簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)我覺(jué)得足以讓我透徹心扉。能從中完全的體會(huì )到我父母的愛(ài)，其實(shí)這是我們生活中很小很小的情節，父母給我們的遠遠不只這一點(diǎn)。難道父母僅給你講過(guò)“嫦娥的故事”嘛！
平常我們多陪陪他們，說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊家常，給他們捶捶背，按摩按摩其實(shí)要不了我們多少時(shí)間，但這樣就會(huì )讓老人很滿(mǎn)足很滿(mǎn)足了。
在這里我希望我們所有年輕人關(guān)心關(guān)心我們的老人，其實(shí)很多的老人很無(wú)奈，他們的老年生活并不是那么充實(shí)，還有我得告戒年輕人，老人并不是“飯桶”。關(guān)心他們并不是給他們吃就夠了。 在這里我希望所有老人有個(gè)幸福的晚年，希望我們所有的家庭和睦。
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