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父愛(ài)的作文

時(shí)間:2025-01-02 13:19:27 父愛(ài) 我要投稿

父愛(ài)的作文集錦【7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的父愛(ài)的作文7篇,歡迎大家分享。

父愛(ài)的作文集錦【7篇】

父愛(ài)的作文 篇1

  傾盆大雨中,是那把紅色的充滿(mǎn)愛(ài)的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,再冷的風(fēng),再大的雨,我不再害怕,也只因為那天的傘與那天的你。我的.好朋友——杰杰。

  烏云像一口大鍋扣住了大地,穿上了黑披風(fēng)的云朵,黑沉沉地壓下來(lái),只隨那閃電的瞬間一亮;只隨著(zhù)雷聲的驚天一吼,電閃雷鳴是這場(chǎng)大雨的預告,隨著(zhù)幾顆豆大的雨珠從天而降,天地之間便拉開(kāi)了一片雨幕。

  正在放學(xué)回家路上的我,一下子沖進(jìn)了小賣(mài)部去躲雨。大雨如注,電閃雷鳴,雷公公的每一聲怒吼都驚動(dòng)了我的心。我等待著(zhù),盼望著(zhù)父親的身影,等了許久,卻遲遲不見(jiàn)父親的身影。只見(jiàn)雨越下越大,望見(jiàn)雨水已經(jīng)沒(méi)過(guò)行人的鞋底;望見(jiàn)行人望見(jiàn)行人匆匆離去,“天,你為何要哭泣?為何要哭得這么厲害?讓我無(wú)法步行,讓我無(wú)法回家!蓖(jiàn)一旁的花草樹(shù)木被“淚水”沖洗得煥然一新,望見(jiàn)一旁的花草樹(shù)木伴著(zhù)雨跳舞著(zhù),卻只剩下我,一個(gè)躲在小賣(mài)部里的我,一個(gè)躲在小賣(mài)部里孤零零的我。

  “為什么爸爸還不來(lái)?”正當我抱怨著(zhù),只見(jiàn)遠方水面上一個(gè)身影,向我靠近,向我快速靠近。

  “是爸爸?”我心頭一喜,立即抬頭一看,!是杰杰,仿佛救世主來(lái)了似的,我萬(wàn)分激動(dòng)“你沒(méi)有傘嗎?”杰杰微笑著(zhù)看著(zhù)我!皼](méi)有!薄澳俏覀円黄鹱甙伞薄岸鞫!敝挥X(jué)著(zhù)一股暖流涌上心頭。

  再冷的風(fēng),再大的雨,我不再畏懼,因為有你,還有那天的傘。

父愛(ài)的作文 篇2

  世界上有一種愛(ài),是最無(wú)私的,最偉大的,就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài),卻是默默的,它不輕易表現出來(lái),就是父愛(ài)。

  或許,有的人認為父愛(ài)遠遠差于母愛(ài),那么,這些人就大錯特錯了。為何不往大的方面去思考,父親是家庭的支柱,整天拼命賺錢(qián),為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴厲教育子女,有的則放松警惕,如此的教育竟成天壤之別。所謂:“有其父必有其子!备赣H的教育已成關(guān)鍵。

  我有一個(gè)父親,他熱情待人,到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很?chē)烂C,嚇得人說(shuō)不了一句話(huà)。偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅,心不跳的。另外,父親也是一個(gè)對工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度。

  記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的`時(shí)候,邊與人說(shuō)話(huà)邊彎。結果稍不留意,一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去,可能只剩骨頭了?筛赣H并沒(méi)有慌,他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中,來(lái)到了醫院,勉強把手指頭接了起來(lái),用綁帶包扎著(zhù)。當時(shí)的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒(méi)有哭,只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋?zhuān)琶靼琢,好心疼。心想一定很痛哦!一個(gè)多月過(guò)去了,父親的手指頭,終于恢復了原樣,臉上出現了笑容,繼續工作了。

  我們犯了錯誤的時(shí)候,父親總是嚴厲批評我們,教我們如何為人處事。甚至還用過(guò)打,忍著(zhù)痛,淚汪汪地過(guò)去了。我知道,父親這么做,是為了我們好,沒(méi)有教養的孩子怎會(huì )有出息?父親很明理,說(shuō)話(huà)有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng)。

  其實(shí),在我們身邊,是無(wú)所不在的,只是,沒(méi)有表現得特別顯著(zhù)。

  記得,上初一的上學(xué)期,一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙,但還是來(lái)接我們了,當時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài),其實(shí)是有的,除了教育,還有關(guān)懷。

  默默的一種愛(ài),雖然平凡,卻很珍貴。因為在我的身邊,卻有這么一位父親……

父愛(ài)的作文 篇3

  父愛(ài)父親——這是一個(gè)剛強而又偉大的稱(chēng)呼給我們帶來(lái)的是更多的支持我們常說(shuō):“母愛(ài)似水”那父親又何嘗不是一座山呢!如果我是一支粉筆那父親則是為我抹去錯誤的黑板刷如果我是高飛的風(fēng)箏那父親則是那緊緊牽絆著(zhù)我的繩如果我是一艘迷航的船那父親則是引我走出黑暗的照明塔如果我是一盞快樂(lè )的燈那父親則是默默支持著(zhù)我的電線(xiàn)讓我綻放光芒父親,您給我帶來(lái)的不僅是愛(ài)您還給我希望、鼓勵和支持父親,您對我的.愛(ài)猶如長(cháng)江之水源源不斷我雖不能為您抹去歲月的痕跡但是您對我的愛(ài)我永遠會(huì )放在心里謝謝您,父親!

父愛(ài)的作文 篇4

  他,永遠是那么沉默……

  6歲

  一個(gè)小女孩正在學(xué)著(zhù)騎自行車(chē),旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導,沒(méi)有一絲安慰。小女孩自然是摔了又摔。小女孩多么渴望得到爸爸的鼓勵,渴望得到爸爸的擁抱。但是,沒(méi)有。終于,小女孩又站了起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始新一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉過(guò)身,跨著(zhù)大步離開(kāi)了。身后對是一陣金屬與地面的撞擊聲,父親只是不經(jīng)意間回了下頭,手卻在顫抖。

  12歲

  當年的小女孩被人簇擁著(zhù)站上了獎臺,緊握著(zhù)獎杯。在閃光燈下,孩子艱難地尋找她的父親。但,人群中,唯獨沒(méi)有他。幾分鐘后,臺下座位上,他出現了。瞬時(shí),禮堂空蕩蕩的,只有她和她的父親,兩人相互對視著(zhù)。他們是那么冷漠,那么不屑一顧。父親站起來(lái)了,走向了自己的女兒,一把奪過(guò)了女兒手中那緊握的獎杯,毫不猶豫的.把它交給了后臺的老師。偌大的禮堂中,靜悄悄的,靜悄悄的,只有眼淚“吧嗒,吧嗒”,落下的聲音,回蕩在禮堂里……那么的凄涼。

  昨天

  父親與女兒告別了,他出去了,很遠很遠。沒(méi)有寒喧,沒(méi)有安慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話(huà)。女兒一直視著(zhù)父親,他的皺紋又深了,黑發(fā)中又添了些許灰白色。父親顫抖的手伸向了自己的女兒,半空中停住了,又縮了回來(lái),向門(mén)口看著(zhù),轉過(guò)身,緩緩離開(kāi)了。女兒望著(zhù)父親漸行漸遠的背影,眼里含著(zhù)淚花,模糊了視線(xiàn)。

  今天

  有一女孩正在書(shū)寫(xiě)沉默的父親,心里充滿(mǎn)著(zhù)感激與驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊,沉默罷了。

父愛(ài)的作文 篇5

  歲月匆匆,紅了櫻桃綠了芭蕉。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,許許多多的事情我已經(jīng)忘記得一干二凈了?晌í毮羌虑,卻一直印在我的腦海里,揮之不去。

  那是一個(gè)彩霞滿(mǎn)天的傍晚。由于剛開(kāi)學(xué)不久,老師就布置我們要去買(mǎi)《課堂點(diǎn)睛》配套練習冊。我和同學(xué)早就約好,傍晚一放學(xué)就去縣城的一家書(shū)店購買(mǎi)。于是放學(xué)后我們就早早地回了家,扔下書(shū)包,拿了自己的零花錢(qián),急急忙忙地要往樓下沖。恰在這時(shí),父親也剛好回來(lái),我便感覺(jué)到大事不好,因為我父親平常都不讓我隨便出門(mén),更何況買(mǎi)書(shū)來(lái)回坐公交車(chē)要一個(gè)多小時(shí)。父親看到我緊急的樣子,就嚴厲地問(wèn)我要做什么事。我心里一驚,但也沒(méi)有其他辦法,就只好支支吾吾告訴他說(shuō)我要去縣城的一家書(shū)店買(mǎi)書(shū),去買(mǎi)老師布置的練習冊。

  父親看了看手表,臉色有點(diǎn)難看:“去那么遠的地方,不行,那太危險了!”父親的話(huà)不容分辯。

  “我跟我同學(xué)一起去,不會(huì )有事的.。我們都坐公交車(chē),買(mǎi)好就回來(lái)的!

  “那也要等到七點(diǎn)多才能回來(lái)啊,絕對不行!”頓時(shí)我感覺(jué)委屈極了,淚水在眼眶里打轉,接著(zhù)我便哭了起來(lái):“嗚嗚,爸爸你每次都是這樣,把我禁錮在家里,別人都出去了,往往就剩我一個(gè)人。我們約好的事情總是被你們攪黃了!大人怎么總是這樣?”我的心頭好像壓著(zhù)一塊石頭,無(wú)論我怎么說(shuō),爸爸就是不同意我出去,最后他冷冷地丟下一句話(huà):“你自己好好想想!”說(shuō)完便轉身出去了。我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好回家乖乖地做了將近一個(gè)小時(shí)的作業(yè)。由于媽媽不在家,到這時(shí)候我的肚子早已唱起了空城計了。我心里默默祈禱老天爺,希望爸爸能快點(diǎn)回來(lái)。正想著(zhù),門(mén)突然開(kāi)了,發(fā)現是父親回來(lái)了。我欣喜萬(wàn)分,站起來(lái)直接撲了上去,不管三七二十一地一把抱住父親:“爸爸,你總算回來(lái)了,我都快餓死了!”

  “看看我給你帶回來(lái)什么東西?”我一把接過(guò)袋子,仔細一看,哇,里面就是我要買(mǎi)的書(shū)和一些好吃的東西!看著(zhù)一臉疲憊的爸爸,我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  盡管多年過(guò)去了,然而那一頓飄香的晚飯和父親為我買(mǎi)書(shū)的情景,我仍歷歷在目。特別是那冷酷而又覺(jué)溫馨的父愛(ài),永遠印在我童年的腦海里,揮之不去。

父愛(ài)的作文 篇6

  山,那樣高大、穩重、深沉;而我,也擁有一份屬于我自己的父愛(ài),如山一樣的父愛(ài)。

  對于爸爸,我很敬佩他,他雖然言語(yǔ)不多,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)一個(gè)成熟男人的'味道。十五年來(lái),從我記事的那天開(kāi)始,與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心,從我第一次描寫(xiě)爸爸,寫(xiě)他的胖,寫(xiě)他的幽默,寫(xiě)他的嚴肅,寫(xiě)他的和藹可親,寫(xiě)他的智慧和聰明,寫(xiě)他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!

父愛(ài)的作文 篇7

  在我兒時(shí)的眼中,父親永遠都是那么嚴厲,那么讓人難以親近。所以我對父親只有懼怕,我們父女關(guān)系也因此越來(lái)越遠?墒,那一次,我真正地理解了父親,懂得了他那不善表達的父愛(ài)。

  我十歲那年的冬天,天氣格外寒冷,刺骨的風(fēng)怒吼著(zhù)撲向玻璃窗。此時(shí)的我正對著(zhù)父親大吵大鬧,委屈的淚水順著(zhù)臉頰往下流。起因就是那件校服。

  每個(gè)星期一,學(xué)校統一要求穿校服,可今天已經(jīng)周日了,父親竟把我的`校服給洗了。當我發(fā)現情況不對,沖進(jìn)洗手間從洗衣機里撈出那件還在滴水的校服時(shí),我便氣呼呼地去找父親理論,于是便出現了上文的一幕。

  當時(shí),父親的眼中掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的愧疚,我心一顫,沒(méi)有再說(shuō)什么,轉身跑進(jìn)房間,撲在床上,任憑淚水打濕枕頭。

  過(guò)了許久,我不再哭泣,想著(zhù)明天的校服該怎么辦,這時(shí)父親走進(jìn)我的房間,他面無(wú)表情地看了看我,拿起掛在椅子上滴著(zhù)水的校服對我說(shuō):“明天,我保證你可以穿著(zhù)校服上學(xué)!闭f(shuō)完,帶上門(mén)出去了。

  我很早就上床休息了,想著(zhù)白天發(fā)生的事,依然生氣不已。我望向窗外,黑漆漆的一片,天上連星星都沒(méi)有,只剩半彎明月在蒼穹孤零零地掛著(zhù)。

  半夜,我被客廳里傳來(lái)的嘈雜聲吵醒,我連忙起身,趴在門(mén)縫向外看,竟然是父親,他背對著(zhù)我坐在椅子上,一手拿著(zhù)我的校服,另一只手握著(zhù)吹風(fēng)機,認真地,一點(diǎn)一點(diǎn)地在吹著(zhù)我那件濕漉漉的校服。他是那么專(zhuān)注,吹風(fēng)機一寸寸地挪動(dòng),他佝僂的背此時(shí)彎成了一張弓,嘲笑著(zhù)我的任性與不懂事。

  我呆住了,望著(zhù)他蒼老的背影,內心愧疚不已。

  父親為這個(gè)家日夜操勞,白天工作,晚上回來(lái)還要給我洗衣服,他何嘗不想對自己的女兒親近一點(diǎn)呢,只是生活太過(guò)瑣碎,他沒(méi)有多余的時(shí)間去體會(huì )父女相處之道。而我不體諒他,還因為一件校服對他大發(fā)脾氣......想到這兒,淚水再也止不住......

  客廳漸漸安靜下來(lái),回到床上,我的心卻久久不能平靜。明天的校服一定很溫暖吧......

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