父愛(ài)的作文錦集(9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的父愛(ài)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

父愛(ài)的作文 篇1

　　人世間的感情有三種：親情、友情、愛(ài)情。有人說(shuō)：愛(ài)情是一朵嬌艷的花朵，馨香迷人；友情是一杯香濃的咖啡，沁人心脾；而親情是一株參天的大樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華。而這株參天大樹(shù)，是長(cháng)在我們子女們的心田上的，被父母付與愛(ài)的清泉的澆灌，讓它帶著(zhù)開(kāi)心的笑臉、傷心地淚水、哀愁的眼神、痛苦地神情向著(zhù)藍天，茁壯的成長(cháng)！

　　多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已把爸爸媽媽的兩鬢染上了白霜，皺紋也早已悄悄爬上了他們的額頭，然而他們對風(fēng)華的逐漸遠離卻并不在意，對日益滋生的衰老總是淡然一笑。

　　曾記著(zhù)，在農村的家里，一個(gè)秋天的夜晚，夜已深了，窗外冷風(fēng)呼嘯著(zhù)。而我，卻在那時(shí)候發(fā)起了高燒，全身發(fā)燙，像火燒的一樣。而那時(shí)，醫院里早已沒(méi)了人影，媽媽心急如焚，家里卻又沒(méi)有藥，她便頂著(zhù)寒風(fēng)，跑出門(mén)去，向鄰居挨家挨戶(hù)地借藥。吃完藥后，她又抱著(zhù)我，直到我安然入睡，她才能放心睡下��！直到如今，不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)那樣的夜晚！

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水；是三山五岳的'山，是五湖四海的水！父母給予我們的愛(ài)，比天還高，比海更寬！

　　父母給我們的不只是物質(zhì)上的支持，不只是我們漂亮的衣服，讓我們在好的環(huán)境里成長(cháng)，更重要的是他們在我們痛苦時(shí)、在我們遇到困難時(shí)緊緊地握住我們的手，讓我們知道他們會(huì )在我們身邊，讓我們堅定不移地走下去

　　愛(ài)，往往在不經(jīng)意間流淌，它需要人們去發(fā)現。愛(ài)是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作；愛(ài)是一句十分平常的話(huà)語(yǔ)；愛(ài)是一次不由自主的回頭父母的愛(ài)，不一定是驚天動(dòng)地的，也許就是一個(gè)平常的問(wèn)候，但其中卻飽含著(zhù)父母對我們的關(guān)切與愛(ài)護。

　　愛(ài)是甘霖，它可以滋潤久旱的心田；愛(ài)是明燈，它可以指引光明的彼岸；愛(ài)是清泉，它可以洗滌陰霾的心靈；愛(ài)是港灣，它可以停泊倦歸的航船

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！讓我們在父母的呵護下茁壯成長(cháng)！

父愛(ài)的作文 篇2

　　外面的風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，和窗簾跳起了優(yōu)美的舞蹈。好冷��！屋里那盞橘黃色的燈正散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，橘黃色的光帶著(zhù)一點(diǎn)溫暖，從我的衣袖中鉆到了我的心頭。不禁讓我想起了那件毛衣里的溫暖的感覺(jué)。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，到處都結起了冰。寒風(fēng)吹在身上如同針刺在你的骨頭一樣疼，如果一滴水滴在地上準能結成一小塊冰。我和爸爸正在車(chē)站的售票中心排隊買(mǎi)票，準備回安徽老家過(guò)年�！敖K于到我們了”爸爸說(shuō)。��！我驚訝到。（因為我暈車(chē)，所以怕坐車(chē)）爸爸說(shuō)：“怎么了”？“沒(méi)，沒(méi)什么”。我怕爸爸擔心連忙說(shuō)。

　　終于上車(chē)了，因為暈車(chē)爸爸就陪我坐在前面。一路上，車(chē)一晃一晃的，害的我暈上暈下，最好還吐了呢！爸爸看我吐了連忙讓司機停車(chē)，可爸爸還沒(méi)說(shuō)出口，司機就把車(chē)停了下來(lái)。原來(lái)是車(chē)陷進(jìn)了一個(gè)冰洞，這個(gè)冰洞非常的大，所以車(chē)開(kāi)不出來(lái)。所有的乘客都下了車(chē)，爸爸把我抱到了高速公路旁讓我在哪兒等他。我聽(tīng)話(huà)的在路邊等他，可是一等就是一個(gè)小時(shí)的。當時(shí)我的臉凍的.僵白，想喊爸爸卻喊不出聲，于是我試著(zhù)走動(dòng)，可是一走就摔跤，因為我的腳下全是冰。

　　爸爸似乎心里感到了有些不安，就回頭看了看，竟看見(jiàn)了我一走一摔的情景。臉凍的蒼白，爸爸連忙把身上的毛衣脫下來(lái)給我穿，自己卻凍的瑟瑟發(fā)抖。爸爸抱著(zhù)我幫忙把車(chē)推出了冰坑。到了老家，我倒是活蹦亂跳了，爸爸卻發(fā)燒燒到了39度。

　　雖然這件事過(guò)去了兩年，可是它會(huì )永遠的刻在我的心上。永遠不會(huì )忘記那件爸爸的毛衣，忘記不了那件毛衣里藏著(zhù)的溫暖的父愛(ài)……

父愛(ài)的作文 篇3

　　“家書(shū)忽在眼，一紙直千金”，書(shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今都有著(zhù)非同尋常的意義。

　　今年寒假我有幸閱讀了《傅雷家書(shū)》這本“充滿(mǎn)了父愛(ài)的孤詣，嘔心瀝血的教子讀物”，這本家書(shū)是一個(gè)父親對遠在異國的兒子的深深牽掛和寬慰，字里行間都如潺潺的清泉，感情真摯而質(zhì)樸，令人動(dòng)容。也讓我深深地感受到一個(gè)父親對自己兒子的摯愛(ài)和期望，以及對國家和世界的高尚情感。

　　信中的內容，除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷作為一名父親，他對傅聰更多地是灌輸一個(gè)藝術(shù)家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴”鼓勵兒子做一個(gè)德才兼備，人格卓越的藝術(shù)家。

　　愛(ài)子之情本是人之常情，而傅雷并沒(méi)有對傅聰有過(guò)多的溫情和寵溺，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐?tīng)僦�情放在第二位，他對傅聰兒時(shí)的`嚴加管教是另一種更深沉的愛(ài)。

　　書(shū)中“藝術(shù)家最需要的除了理智以外，還有一個(gè)‘愛(ài)’字�！薄靶闹械目鄲灢辉诩倚胖邪l(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦，向誰(shuí)訴苦呢？”這些語(yǔ)句給我了不可磨滅的印象，讓我真切體會(huì )到了“親情是人間至情”這句話(huà)的真正內涵，也讓我感受到：一切深情，深蘊于這些簡(jiǎn)單而平靜的文字中。

　　傅雷既是一名父親，同時(shí)又是一位循循善誘的良師，他對兒子的諄諄教誨和家書(shū)中的字字句句都深蘊哲理，給人啟迪，他用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言表達對兒子和祖國深沉的愛(ài)，讓我們時(shí)時(shí)翻閱這部經(jīng)典名著(zhù)，感悟信中的涓涓真情和拳拳父愛(ài)！

父愛(ài)的作文 篇4

　　父愛(ài)，大家可能都曾經(jīng)擁有過(guò)。但大家永遠也不知道，除了擁有，還得學(xué)會(huì )珍惜，雖然父親去世了，或病癱了，但父親給我們留下的卻是永恒的愛(ài)!愛(ài)——勝過(guò)世間的一切。

　　我的爸爸是個(gè)修車(chē)工人，常常忙到深夜，可他卻會(huì )抽出時(shí)間陪我，當我天真的'問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸總會(huì )笑著(zhù)撫摸我的頭，并把我背到肩上，輕輕搖動(dòng)著(zhù)，并哼著(zhù)歌，不一會(huì )我就睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)，爸爸又給我講故事，講完后，給我買(mǎi)了個(gè)酸酸甜甜的棉花糖，他讓我邊吃邊玩，然后，他會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)帶我去海邊撈小魚(yú)，捉螃蟹，我明白，只要我開(kāi)心，爸爸也會(huì )開(kāi)心，晚上，是我快樂(lè )的時(shí)光，爸爸唱歌，有講故事，還用輕盈小扇伴我入眠。

　　讓我們大家一起來(lái)珍惜，擁抱父愛(ài)吧!

父愛(ài)的作文 篇5

　　即使步入高中生活已經(jīng)有兩年多了，但每次放假回家都讓我倍感欣喜。

　　一進(jìn)門(mén)兩張久違的臉讓我覺(jué)得格外親切，因為我的回來(lái)而被收拾得干凈明亮的房間勾起我對往事的種種回憶，對高中生活的種種不滿(mǎn)與壓抑在此時(shí)都顯得那么微不足道。有家，真好!

　　這次母親有事不在家，我和父親早早地吃完晚飯，安逸地躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視。忽然，父親說(shuō)：“你指甲長(cháng)了，幫你剪剪吧!”父親說(shuō)著(zhù)便往書(shū)房走去。

　　記得小時(shí)候，父親常幫我修剪指甲，拿一張報紙平放在地上，我則搬一個(gè)小板凳兒面對著(zhù)父親坐著(zhù)。他那雙厚大的手輕輕托起我的小手，越發(fā)顯得那雙手寬大了。吧，吧，吧，清脆的聲音使我記憶至今。

　　“來(lái)!”父親一聲簡(jiǎn)單的.話(huà)語(yǔ)把我從回憶中拽出來(lái)。還是老樣子，拿一張報紙平放在地上，我則坐在板凳上與父親面對面。但不知是我長(cháng)高了還是父親老了，雖然現在可以不像從前那樣難受地伸高手臂，但不知為什么，心里總感覺(jué)怪怪的。也許是太久沒(méi)替我剪過(guò)指甲了，父親顯得格外小心，將我那與他差不多大小的手掌放在眼前。我忽然發(fā)現，當年那雙厚大的手掌多了歲月侵蝕的痕跡，與我潔白的光滑的手形成了強烈的對比。接著(zhù)父親用另一只手小心翼翼地舉起指甲剪，一點(diǎn)一點(diǎn)為我修著(zhù)指甲，生怕剪到我。

　　這是我幾年來(lái)第一次這么近距離地觀(guān)察父親。

　　他的確老了。

　　臉上的皮膚早已失去了曾經(jīng)的光澤與潤滑;一個(gè)淺淺的表情，那皺紋便會(huì )爬滿(mǎn)父親的額頭與眼角，格外突兀與刺眼;眼睛再也不像往日炯炯有神，而是深深地陷了下去。

　　父親的確老了。

　　上了初中后，本來(lái)話(huà)不多的父親與我顯得有些陌生，平淡的對話(huà)，在彼此之間可有可無(wú)地存在著(zhù)。好久沒(méi)這樣與父親近距離接觸，我心里反倒格外有些不自在。

　　“怎么樣，還可以吧!”父親像孩子般在我面前炫耀著(zhù)。我淺淺一笑，在電視微弱的光下，那些參差不齊的被剪下來(lái)的指甲的棱角那么明顯那么尖利，直戳我的心坎兒，生疼。

　　當年在我心中無(wú)所不能的父親沒(méi)有了;曾經(jīng)那個(gè)健壯的父親已經(jīng)老了;可唯獨他對我那份深沉的愛(ài)，雖然難以發(fā)現，卻真真切切地存在著(zhù)。

　　眼淚不知不覺(jué)間掉落，歲月是蝕人的酸，侵蝕父親的身軀，卻永遠磨滅不掉那父愛(ài)的棱角!

父愛(ài)的作文 篇6

　　幾年前，武漢發(fā)生了一起火車(chē)汽車(chē)相撞的事故。

　　一輛早班的公共汽車(chē)擱淺在一個(gè)無(wú)人看守的道口，駕駛員下車(chē)找水去了。是農歷正月，天寒地凍，十幾名乘容都舒舒服服地 呆在還算暖和的車(chē)廂里，誰(shuí)也沒(méi)有想到大禍將臨。

　　沒(méi)人留意到火車(chē)是九時(shí)來(lái)的，從遠遠的岔道。只能說(shuō)，是呵氣成霜的車(chē)玻璃模糊了眾人的視線(xiàn)，而馬達的轟鳴和緊閉的門(mén)窗 又隔絕了汽笛的鳴響。當發(fā)覺(jué)的時(shí)候，頃刻間，一切已經(jīng)停止了。

　　——一切都停止了，卻突然間爆發(fā)出孩子的哭聲。

　　那是一個(gè)大概兩三歲的小孩子，就躺在路基旁邊一點(diǎn)點(diǎn)遠的地方，小小整潔的紅棉祆，一手揉著(zhù)惺松的眼睛，還不知發(fā)生了什么事，只一味哭叫：“爸爸，爸爸……”

　　有旁觀(guān)者說(shuō)，在最后的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子拋了出來(lái)……

　　他的父親，后來(lái)找到了。他的座位正對著(zhù)火車(chē)那一面，幾乎是第一個(gè)被撞上的人；他身體上所有的'骨頭都被撞斷了，他的頭顱被擠扁了，他滿(mǎn)是血污與腦漿的衣服看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認出他的呢？

　　因為他的雙手，仍對著(zhù)窗外，做著(zhù)拋丟的姿勢。

　　好幾年前的事了，早沒(méi)人記得他的名字，只是，在經(jīng)過(guò)這個(gè)道口的時(shí)候，還會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn)：“曾經(jīng)，有一個(gè)父親……”

父愛(ài)的作文 篇7

　　我想，每個(gè)人都有屬于自己的父愛(ài)，在我的心目中父愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光、無(wú)私的`關(guān)懷。記得有一次，我在學(xué)校里�？煲�放學(xué)時(shí)下起了大雨。那時(shí)候我沒(méi)有帶雨傘，心里非常著(zhù)急�？粗�(zhù)別的學(xué)生都一個(gè)一個(gè)的被家長(cháng)接走，心里不由得發(fā)酸，眼淚在眼眶打著(zhù)轉轉。我想象著(zhù)爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我的情景。啊，爸爸他來(lái)接我啦！不過(guò)沒(méi)有開(kāi)車(chē)。只是騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了。連雨傘都沒(méi)有打。我心里泛起失望之情�！凹依锏能�(chē)子壞了，所以爸爸只能騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接你回家�！蔽铱吹桨职置爸�(zhù)大雨來(lái)接我，這時(shí)候我被感動(dòng)了，心里內疚自己還怪爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。因為爸爸沒(méi)有打傘，身體全濕了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過(guò)去，爸爸的衣服已經(jīng)濕得貼在了身上。我跳上自行車(chē)后座，爸爸蹬車(chē)如飛，把我帶回了家�；氐郊抑�，爸爸幫我把衣服拿了出來(lái)，讓我到房間里換衣服，我對爸爸說(shuō)：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要濕�！�

　　還有一次，我發(fā)燒了，那時(shí)候是晚上，都已經(jīng)12:00了，媽媽趕快讓爸爸把我帶到村里的醫療站，爸爸把外套穿上就背我去了醫療站，醫生給我測了體溫是38度5，醫生對爸爸說(shuō)：“要打針�！彼�以爸爸就在醫療站的床上陪了我一夜，沒(méi)有休息。那時(shí)候我已經(jīng)好得差不多了。我和爸爸就回家了�；氐郊抑形姨稍诖采蠈Π职终f(shuō)：“爸爸謝謝您�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“好女兒，沒(méi)關(guān)系�！�

　　到了現在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會(huì )忘記爸爸對我的關(guān)心和呵護。

父愛(ài)的作文 篇8

　　我的爸爸快四十歲了，頭發(fā)也有些發(fā)白。個(gè)子挺高，身材偏瘦。無(wú)論在什么時(shí)候，他總是板著(zhù)臉，如果你直視他的眼睛，就感覺(jué)猶如利刃向你刺來(lái)，弄得你心里直發(fā)虛。

　　記得有一次，我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，不小心抄錯一個(gè)數。他發(fā)現后，臉色變得難看起來(lái)，緊接著(zhù)，就被他劈頭蓋臉地責罵一頓。所以說(shuō)，他對我十分嚴厲，毫無(wú)父愛(ài)可言。

　　但自從那件事過(guò)后，使我改變了對他的看法。

　　那是在二年級的時(shí)候，畫(huà)圖那單元的抽測成績(jì)出來(lái)了，聽(tīng)到分數，那分數就猶如晴天霹靂：79分。令我最擔心的，并不是其他同學(xué)下課后的嘲笑，而是即將回家在家里老爸那暴風(fēng)雨般的訓斥。所以那天下午，我總是顯得悶悶不樂(lè )。

　　回到家之后，外面突然下起了毛毛細雨，看樣子老天爺也在同情我。在我望著(zhù)窗外那毛毛細雨發(fā)呆的時(shí)候，“咯吱——”一聲，門(mén)開(kāi)了。應該是爸爸回來(lái)了。果然，他踏進(jìn)家門(mén)口的第一句話(huà)就問(wèn)我的成績(jì)：“文杰，聽(tīng)說(shuō)單元測驗的成績(jì)出來(lái)了，多少分��？”“我……我考……考了……了79分�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)道。其實(shí)，早在我回答之前我就已經(jīng)預知到一場(chǎng)責罵是怎么也逃不過(guò)了。

　　但結果恰好相反。他摸了摸我的頭，露出了少有的`笑容，說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，但你要知道自己錯在哪里。不要在同一個(gè)地方跌倒兩次�！苯又�(zhù)，他讓我提醒他，我做完作業(yè)之后他耐心地給我講解試卷。

　　他雖然對我十分嚴格，但是在我生活和學(xué)習中遇到挫折時(shí)，他總是一點(diǎn)一點(diǎn)地指引我，把我推上成功的道路。盡管他時(shí)刻板著(zhù)臉，但我依然能感受到那藏在深處的父愛(ài)。爸爸，我愛(ài)你！

父愛(ài)的作文 篇9

　　人們常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，可是我從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)來(lái)自爸爸的愛(ài)。父愛(ài)對于我來(lái)說(shuō)十分陌生，十分遙遠，似乎遠在天涯。

　　從我開(kāi)始記事時(shí)，爸爸就離開(kāi)我們遠走他鄉，去外地打工謀生。因此對于父親的模樣，在我幼小的記憶里是陌生的，模糊的，淡淡的。我當時(shí)只記得他中等身材，戴一副金邊眼鏡，又黑又瘦。一個(gè)普通到天下最普通的男人，沒(méi)有太多的印象。

　　從我三歲到五歲，爸爸只有過(guò)年時(shí)候才回來(lái)一次，有時(shí)他工作太忙，春節都不回來(lái)。還記得小時(shí)候，我和小伙伴玩耍時(shí)每到午飯時(shí)間，他們的父親都喊他們吃午飯，他們父子或父女之間手拉著(zhù)手一起回去，有的還會(huì )騎在他們爸爸脖子上面大聲地喊著(zhù)駕，看著(zhù)我心里又羨慕又難受；也有幾個(gè)小伙伴問(wèn)我：你爸爸呢？有好幾次我紅著(zhù)臉卻答不上來(lái)。他們經(jīng)常嘲笑我是野孩子，每當這時(shí)，委屈和不滿(mǎn)便隨著(zhù)淚水嘩嘩流下。無(wú)數次在床上，我咬牙切齒地詛咒父親，恨他離家太早，讓我過(guò)著(zhù)如同單親家庭一樣的生活。

　　6歲那年，爸爸把我接到杭州去讀小學(xué)。我有時(shí)也想和爸爸親密接觸，但卻好不起來(lái)。他工作總是忙前忙后的，從不關(guān)心我的學(xué)習和成長(cháng)。其實(shí)有時(shí)候我總感覺(jué)，我和爸爸雖然近在咫尺，但又好像遠在天涯。我和他之間似乎沒(méi)有愛(ài)，他心里好像沒(méi)有我這個(gè)兒子，我心里也沒(méi)有他這個(gè)爸爸。在我的記憶里，爸爸是一個(gè)嚴肅，不茍言笑，脾氣很大的男人。有一次，我生病了，去抽血化驗�？粗�(zhù)醫生的針頭寒光閃閃，我心里害怕極了，遲遲不敢伸出手讓醫生去抽血。爸爸看見(jiàn)我如此懦弱的眼神，立刻暴跳如雷，把我拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方。抬手在我臉上就是一巴掌，當時(shí)我很委屈，在醫院里幾乎是全程都在哭。從此父親在我心里就烙印成了一個(gè)嚴肅，脾氣大而又非常要面子的男人形象。

　　13歲那年，我小升初考試結束，決定回家鄉讀初中。在初中，我性格孤僻古怪，這也是我從小養成的性格。想到這里我不禁又想起了爸爸，此時(shí)的爸爸又變成一個(gè)話(huà)多的男人，幾乎每天都要打電話(huà)回來(lái)，而我又感到十分的厭煩。他總是問(wèn)這問(wèn)那，在電話(huà)這頭，我總是漫不經(jīng)心地答應著(zhù)，心里卻十分討厭爸爸。以前忙前忙后，可如今又關(guān)心這那，看似噓寒問(wèn)暖，實(shí)則虛情假意。

　　但是我想錯了，一切的一切都錯了。記得上學(xué)期期末考試之前，我們都開(kāi)始進(jìn)入緊張的復習階段。當時(shí)我學(xué)習狀態(tài)并不好，成績(jì)很一般。令我沒(méi)想到的.是，爸爸回來(lái)了。他說(shuō)他向他老板請了一星期的假，專(zhuān)門(mén)回來(lái)陪我度過(guò)這一星期。對于他的回來(lái)，我持不屑一顧的態(tài)度，因為我本就不怎么希望他能回來(lái)�？墒窃谶@一星期內，他陪著(zhù)我一起復習，我們之間又重新變得親熱起來(lái)。他用他的方法教我如何去背古詩(shī)、背單詞；數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是最薄弱的一項，我不會(huì )的題目他就教我做，我不懂的題型他就幫我分析。他還讓我要有自己的目標，說(shuō)學(xué)習不是一步登天就可以上去，你先嘗試前進(jìn)一兩名，后面再慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。學(xué)習要有目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)，如果目標距離100，只要每天進(jìn)步0.1，一點(diǎn)一點(diǎn)就可以實(shí)現。對于做人方面，他也讓我不要做出一些不好的舉動(dòng)，不要成為一枝獨秀，要把握好分寸，積極融入集體生活。臨走的前一天，他對我說(shuō)，對于以前的事，他感到抱歉，沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴我，才養成我的性格孤僻。他之所以以前那么嚴厲，也是因為工作太忙，心太急了。他希望在以后能有更多的時(shí)間來(lái)陪伴我，把以前對我欠缺的愛(ài)能補回來(lái)一點(diǎn)。我心里又感動(dòng)又愧疚，這才明白爸爸他一直都是非常愛(ài)我的，只不過(guò)他的愛(ài)太嚴肅又不善表達，讓我誤會(huì )了他十幾年�？粗�(zhù)爸爸愈來(lái)愈多的白發(fā)，我不禁熱淚盈眶。這些年，爸爸一直通過(guò)媽媽來(lái)關(guān)心著(zhù)我的一切，他對我的愛(ài)一直都在我身邊，一直陪伴著(zhù)我。

　　原來(lái)，父愛(ài)并不遙遠！

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