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一位嚴厲的父親作文800
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一位嚴厲的父親作文800一
我很愛(ài)媽媽?zhuān)埠軔?ài)爸爸,雖然爸爸的愛(ài)沒(méi)有媽媽的愛(ài)那樣溫和,但是,在和他相處的日子里,我能體會(huì )到他對我深深的愛(ài)。爸爸的愛(ài),充滿(mǎn)快樂(lè ),像是一個(gè)不用充電的游戲機,每次我煩腦的時(shí)候他總會(huì )給我帶來(lái)驚喜和我一起玩游戲,讓我快樂(lè )起來(lái)。爸爸的愛(ài),充滿(mǎn)嚴厲像是一條鞭子,時(shí)刻提醒我。有一次我在院子里玩,把草地燒著(zhù)了。爸爸知道了非常生氣,嚴厲的批評了我,我忍不住貧嘴了,沒(méi)想到爸爸來(lái)真的了,一陽(yáng)指下來(lái),把我的屁股打開(kāi)了花。
在我的印象中,爸爸的愛(ài)遍及我的.生活每個(gè)細微處,在學(xué)習上,用眼神傳遞;在游戲中,用手傳遞;在生活中,用傳遞……。但也有另一種愛(ài),叫嚴厲。
爸爸的愛(ài)是嚴厲的?荚嚳荚沂请y免的,考壞后的簽名是逃不了的。我一回家,思緒不再亂飛,全集中在簽名上。沒(méi)辦法,信叫我那么粗心呢?我想把考卷藏起來(lái),不行,那老師的一頓批評是必定的,而且,那是錯上加錯!我不要當壞小孩,我拿著(zhù)被刻過(guò)爛分數的考卷,一步一步向爸爸走去!班,爸爸簽名!蔽疫沒(méi)給爸爸看考卷,就已含著(zhù)眼淚了。不一會(huì )兒,爸爸的目光已變了,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣,“吧嗒吧嗒”地掉了下來(lái)。爸爸放下考卷,并跟平時(shí)一樣,審問(wèn)著(zhù)我:“100分幾個(gè)?你第幾名?為什么錯?考試時(shí)在干什么?”這幾個(gè)問(wèn)題已跟我成為死黨了,但沒(méi)考好,只能如實(shí)招來(lái)。爸爸一邊聽(tīng)我回答,一邊用嚴肅而略帶怒氣的眼神盯著(zhù)我。說(shuō)完后,他在考試卷上簽上了名。但嚴厲的目光卻遲遲不松。
當然,爸爸其實(shí)不是一直板著(zhù)臉的,他也很幽默,使人開(kāi)心。去年我生日時(shí),他把房間布置得十分溫馨,我放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)就傳出了還連續放著(zhù)生日歌呢!有時(shí),他也會(huì )裝幼稚,有一次,我做作業(yè)做得枯燥,他就用手遮住我的眼睛,問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”當然,不用猜,只有兩個(gè)人,肯定是他。
爸爸的愛(ài)給了我學(xué)習的動(dòng)力;給了我快樂(lè )的源泉;給我了精神的力量;給了我自信的秘訣。這想起了兩句名言:羅曼羅蘭:母愛(ài)是一種巨大的火焰;高爾基:父親是水。
一位嚴厲的父親作文800二
我的父親今年38歲。他胖胖的,濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,他平時(shí)對我很?chē)绤枴?/p>
記得有一次。我從外面領(lǐng)了幾個(gè)小朋友回來(lái),在家里玩兒了一會(huì )兒。他們要走的時(shí)候,我因為沒(méi)有跟我的小伙伴說(shuō)再見(jiàn),就遭到了父親的訓斥。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),父親突然翻我的書(shū)包,把英語(yǔ)書(shū)拿了出來(lái)說(shuō):“英語(yǔ)會(huì )了嗎?”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“會(huì )了!”父親說(shuō):“那你給我背一遍!蔽冶惚沉似饋(lái)。背了一會(huì )兒,我遇到一個(gè)單詞不會(huì ),我偷偷看了一眼父親,心想:爸爸肯定在想會(huì )背怎么不背了,一定得好好教訓你,果然不出我所料,父親狠狠地批評了我。又說(shuō):“你趕緊背下來(lái)!
父親對我這么嚴厲,我有時(shí)很記恨他,也很反感他,可后來(lái)讓我有了新的認識,我從內心感受到父親的嚴厲是有用的。
記得那是三年級期末復習的時(shí)候,馬上就要升入四年級了,學(xué)習任務(wù)比較重。放學(xué)回到家,我說(shuō):“爸爸,明天期末考試!边呎f(shuō)邊扔下書(shū)包,迫不及待地跑到外面找了幾個(gè)小伙伴玩捉迷藏。我們玩兒了很長(cháng)時(shí)間,父親從屋里出來(lái)說(shuō):“別玩兒了,進(jìn)屋復習功課,明天就要考試了,怎么總想著(zhù)玩兒呢?”我心不甘情不愿地進(jìn)了屋。心里還在念叨;都能打二百分了,還復習什么?但迫于父親的壓力,我還是復習了很長(cháng)的時(shí)間。爸爸說(shuō):“復習完了嗎?”我信心十足的'說(shuō):“早就復習完了!薄俺酝觑堉,我考考你,看看你復習得如何!背酝觑堃呀邥r(shí),爸爸考了我古詩(shī)默寫(xiě),還有積累運用中的知識?纪曛缶鸵驗槲覜](méi)有寫(xiě)出一首古詩(shī)的后兩句,父親就說(shuō):“默寫(xiě)五遍,寫(xiě)完給我看!蔽覍(xiě)完后,拿給父親審查。到了第二天考試,考完數學(xué)考語(yǔ)文,到了默寫(xiě)古詩(shī),我一看是昨天晚上寫(xiě)五遍的那首,下筆如行云流水,很輕松就寫(xiě)上了,到發(fā)卷子時(shí),卷子上的一百分令我高興極了?晌矣窒耄喝绻赣H沒(méi)有讓我寫(xiě)五遍,那我就要和一百分說(shuō)bye—bye了。
我感謝父親的嚴厲,正是這些嚴厲,千百次地督促我,激勵我,使我健康成長(cháng)?晌椰F在才知道,原來(lái)父親的嚴厲非常有用。我非常感謝我的父親。
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