【熱門(mén)】父愛(ài)作文錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的父愛(ài)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
父愛(ài)作文 篇1
整整十年了，在這十年的學(xué)生生涯里，我似乎沒(méi)有描寫(xiě)過(guò)我父親。確切來(lái)說(shuō)，一句也沒(méi)有。每當老師要求以“我的父母”為題作文時(shí)，我總是毫不猶豫地選擇了以母親。為什么呢？或許是由于自小“世上只有媽媽好”的熏陶。
只記得，有一次父親把我抱到他的膝蓋上，用他那粗糙的大手輕輕地蹭著(zhù)我的小手，半開(kāi)玩笑地說(shuō)“為什么總寫(xiě)母親，咋不寫(xiě)我呢？”“你沒(méi)有本事嘛�！蔽也患八妓�。父親垂下了他的眼簾，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。盡管父親無(wú)言，我卻從他神情里分明的讀到了無(wú)限的黯然神傷�，F在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是太聰明了。
其實(shí)，父親也曾有屬于父親的輝煌。他曾在一間大廠(chǎng)擔當顯赫的職位，不過(guò)這一切都隨著(zhù)那間大廠(chǎng)的倒閉而銷(xiāo)聲匿跡。
還記得，大廠(chǎng)是在一個(gè)寒冷的冬季里倒閉的。在那段冬日里，父親似乎顯得很無(wú)聊。也許是習慣了駕駛廠(chǎng)里的小車(chē)，父親不情愿走路，反而不知從哪兒弄來(lái)了一輛破舊不堪的“26寸”，并主動(dòng)提出要送我上學(xué)。大概他認為騎自行車(chē)遠要比步行強。那時(shí)的我正處于好面子的年齡，我不希望也不愿意讓同學(xué)看到父親的落魄而落下笑柄，所以我一口拒絕了父親善意的請求。父親不理解，一直推著(zhù)車(chē)跟著(zhù)我到車(chē)站，仍在堅持：“坐公共汽車(chē)多擠��！還不如坐……”“回去吧！難道還不夠丟人嗎？”我很不耐煩，并一腳登上了剛靠站的公交車(chē)。但父親似乎還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只是怔怔地站在那里。車(chē)里的暖氣漸漸地模糊了車(chē)上的玻璃。透過(guò)模糊了的玻璃，我依稀地看到灰蒙的遠處，父親的背影仍不肯離去，像一個(gè)亙古的塑像，一動(dòng)也不動(dòng)……
然而當我回到家，父親并沒(méi)有說(shuō)什么只是在我出門(mén)的時(shí)候，叮囑我多穿點(diǎn)衣服：“候車(chē)時(shí)冷�！钡仪宄�，在那個(gè)蕭瑟的冬日里，我傷透了父親的心。盡管父親無(wú)言�；蛟S父親在用沉默撫平受創(chuàng )的傷口。
再后來(lái)，有人在父親面前提起大廠(chǎng)，父親只是笑了笑，仿佛一切都不曾有過(guò)，淡然地讓那一切隨風(fēng)而去。
這就是父親。它不是農民，卻有著(zhù)農民一樣憨厚的性格，無(wú)論多大的事兒，也只是深深的'埋在心里。父親不善于言語(yǔ)。
自我記事以來(lái)，父親從來(lái)都不說(shuō)他有多愛(ài)我，也從來(lái)不像母親那樣親熱地叫我：“我的小狗狗�！蔽抑恢�，父親總喜歡在刮完胡子后，用下巴扎我的臉蛋。然而，不知從什么時(shí)候起，父親蓄起了胡子。刮胡子的事兒，自然也沒(méi)有了。
再大些，我就上高中了，要寄宿。一周才能回家一次，父親便不時(shí)地給我送湯。某日，與母親通電話(huà)�！澳銥槭裁床挥H自來(lái)給我送湯呢？”我向母親撒嬌�！安皇俏也幌雭�(lái)，只是你父親硬要來(lái)……”我很驚訝。不過(guò)，的確，每次周末回家，父親都是在外為生計奔波，少有見(jiàn)面。父親真的為家付出了很多�？墒堑搅怂蜏臅r(shí)候，父親又多是無(wú)言。有時(shí)良久，才擠出一兩句話(huà)：“別急，小心燙著(zhù)�！�
時(shí)至今日，我終于深深地感受到：“父愛(ài)似一條河，越深越無(wú)聲�！�
父愛(ài)作文 篇2
是沒(méi)那么快停的，只能硬著(zhù)頭皮騎快車(chē)沖回去了。
一邊走下樓梯，一邊希望能在車(chē)棚處看見(jiàn)爸爸的身影，雖然心里知道父母干完一天活，很類(lèi)，沒(méi)有多大可能來(lái)的，但心里人仍不禁這么希望。走完了樓梯，看見(jiàn)雨中站著(zhù)許多家長(cháng)，我的目光開(kāi)始在家長(cháng)身上掃描，很快我欣喜地發(fā)現父親的身影，頓時(shí)的我猶如一顆小草遇到春風(fēng)一樣。我發(fā)現正真著(zhù)雨衣靜默在雨里，正專(zhuān)著(zhù)地盯著(zhù)樓梯出口處，可是他好象沒(méi)有看見(jiàn)我。于是我跑上前去，爸爸看見(jiàn)了拿出雨衣并叫我趕快穿上。我推了車(chē)穿了雨衣準備走，我以為爸爸已經(jīng)走了，但沒(méi)想到他還站在那里。我上前叫他先走，我和同學(xué)一起走就可以了。一許是虛榮心作怪，因為我爸爸騎著(zhù)自行車(chē)，而因為賣(mài)菜的需要裝上馬達，一發(fā)動(dòng)就發(fā)很大的聲響，我怕同學(xué)笑話(huà)我。我爸爸聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，當時(shí)天很黑，我看不清爸爸臉上的表情。爸爸依然跟在后面，奇怪的是沒(méi)有傳來(lái)自行車(chē)馬達發(fā)出的聲音，于是我扭轉頭看，正看見(jiàn)爸爸在吃力地蹬著(zhù)自行車(chē)——因為他的自行車(chē)裝了馬達，如果不發(fā)動(dòng)馬達，騎起來(lái)比平常的自行車(chē)吃力多了�？粗�(zhù)爸爸那吃力前進(jìn)的樣子，心里再也虛榮不起來(lái)了，真想叫他發(fā)動(dòng)馬達，不用那么吃力，可是我沒(méi)有那樣做。這時(shí)，我覺(jué)得眼睛濕潤了，水順著(zhù)兩頰流了下來(lái)，我分不清是雨水還是淚水。如果是淚水，那么是感動(dòng)的淚水，還是愧疚的淚水……
父愛(ài)，就似一縷春風(fēng)，呵護著(zhù)小草的生命，小草正是沐浴著(zhù)春風(fēng)漸漸成長(cháng)起來(lái)的。然而小草卻無(wú)法回報。
父愛(ài)作文 篇3
父親，是一種神圣的名稱(chēng)，而父愛(ài)，卻是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，讓我們十分感動(dòng)。
我們在電視上看到了這樣一個(gè)事例；有一個(gè)十分貧困的家庭，家里發(fā)生了雙重不幸，家里的孩子被檢查出，得了白血癥，而在此同時(shí)，孩子的父親被檢查出得了肝硬化，可家里的前只夠一個(gè)人治療，父親便毫不猶豫的把只的機會(huì )讓給了兒子，還說(shuō)：只要兒子能夠活下來(lái)，就算我死了也行。
周?chē)娜硕急贿@深深的父愛(ài)所感動(dòng)了，大家都積極地幫助他們一家人。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的化療都，孩子的病情終于穩定下來(lái)。一家醫院知道他們的情況后，主動(dòng)把父親接到了自己的醫院，一切費用全免。這一家人終于熬過(guò)了難關(guān)。
在記者后來(lái)的采訪(fǎng)中，記者問(wèn)：為什么要救孩子，放棄自己！那位父親熱淚盈眶地說(shuō)：那孩子可是我的命根子��！那一個(gè)當爹的會(huì )放棄自己的孩子，寧愿放棄自己，也絕不會(huì )放棄孩子��！
是的，父愛(ài)就是這么的偉大，無(wú)私而深沉。
父愛(ài)作文 篇4
別人都說(shuō)父愛(ài)如山，可我卻從未感受到父愛(ài)。
父親對我很?chē)�，要求近乎苛刻。每天早上，當鬧鈴響三、四聲后要是我還沒(méi)及時(shí)起床，一聲河東獅吼就會(huì )在耳邊炸響，“起來(lái)！”我立刻睡意全無(wú)，連忙從床上爬起來(lái)，在他那凌厲目光的注視下，戰戰兢兢地穿上衣服，生怕一不留神，他那巴掌就“咬”上了我的臉頰。
記得有一回，學(xué)校組織去旅游，旅游的前一天老師發(fā)了一張回執單讓我們帶回家請父母簽名同意此次活動(dòng)，第二天早上一定要交給老師，糊涂的我把回執忘記帶回家了�；氐郊液�，母親突然問(wèn)我道：“那個(gè)回執拿出來(lái)給我簽名吧，你老師在家長(cháng)群講了這件事�！蔽乙汇�，喃喃道：“我，我，我好像忘帶了�！薄笆裁�？忘帶了？”只見(jiàn)父親額頭青筋暴突，低沉的聲音，仿佛是從齒縫間擠出來(lái)的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“既然這樣的話(huà)，那你明天早上到學(xué)校把回執拿回來(lái)，簽好名再送到學(xué)校去�！备赣H終于抑制不住怒氣，咆哮起來(lái)。我心中不禁嘀咕一聲：“等我拿回來(lái)簽好再送到學(xué)校，大家早就出發(fā)了，這樣做還有什么意義�！笨墒俏覅s不敢說(shuō)出來(lái)，只能無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，照他說(shuō)的去辦。
一直以來(lái)我都覺(jué)得父親不愛(ài)我，不關(guān)心我，我也很反感他。但有一次，我的想法被徹底顛覆了。
記得那天早上下著(zhù)小雨，我整理好書(shū)包準備去公交站臺坐車(chē)，一向嚴厲的父親突然走到我身邊說(shuō)：“需要我送你嗎？”，我毫不猶豫的拒絕了，心里不禁暗暗的說(shuō)了聲：“假惺惺，從沒(méi)送過(guò)我，現在來(lái)說(shuō)這種話(huà)�！弊咴诼飞�，突然，一道閃電劃過(guò)天際，緊接著(zhù)小雨連成了線(xiàn)，我的視野越來(lái)越模糊，雷公公也在頭上轟隆降響個(gè)不停，抬眼望去，路上沒(méi)其他行人，我加快步伐，突然，又一道閃電劈了下來(lái)，我分明看到前方不遠處有道身影朝我一蹦一蹦的跳過(guò)來(lái)，哇！這不是僵尸嗎？我心中突突跳個(gè)不停，怎么辦？要不要返回家里去？可是，返回去父親會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢？正在我猶豫不決時(shí)，“撲通”，我身后傳來(lái)一聲響，回頭一看，卻見(jiàn)父親摔倒在我身后，焦急戰勝了恐懼，我沖上去把父親扶了起來(lái)，父親有些尷尬地看了看我，說(shuō)道：“走吧，我陪你一起去站臺，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午放學(xué)回家，母親告訴了我事情的原委，這些年父親一直讓我自己上下學(xué)，那是為了鍛煉我的膽量和應急能力，其實(shí)每天父親都跟在我身后，今天因為看到我猶豫不前，知道我很害怕，所以想趕快跑到我身邊，沒(méi)留神腳下被東西絆到，就摔了一跤。母親又道：“孩子啊，你父親不善于用言語(yǔ)表達自己對你的愛(ài)，但是這并不表示他不在意你、不關(guān)心你�！蔽业难劭纛D時(shí)紅了，點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴上不說(shuō)，心里卻十分溫暖。
父愛(ài)作文 篇5
父愛(ài)如菊，淡淡悠長(cháng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出那父愛(ài)中蘊含的深遠韻味；父愛(ài)如歌，抒情歡快，能唱出我心中的煩惱。
一個(gè)“刺猬頭”，一雙小眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，大大的嘴巴，那就是我的爸爸，一個(gè)外貌普通的不能再普通，卻非常善解人意的好爸爸。
記得是去年的冬天，我生了一場(chǎng)重病。事情是這樣的……那是一個(gè)星期天的下午，我剛補完作文課，就回家了�；氐郊�，我覺(jué)得很冷，像被凍著(zhù)一樣，冷得我恨不得馬上洗個(gè)熱水澡。爸爸看出我的不對，給我量了一下體溫，39度。我一看，跟爸爸說(shuō)：“爸……爸爸，我，我發(fā)燒了，怎……怎么辦��？”爸爸臉色頓時(shí)由晴轉陰，二話(huà)不說(shuō)，急忙帶著(zhù)我去醫院。到外一看，外面正下著(zhù)傾盆大雨。爸爸一手背著(zhù)我，一手撐著(zhù)雨傘，急急忙忙地往醫院趕。一路上，雨傘都遮著(zhù)我，爸爸卻任憑雨水無(wú)情地打在他的身上。
到了醫院，爸爸顧不得擦去頭上和身上的雨水，就匆匆找來(lái)醫生幫我看病。經(jīng)過(guò)醫生的診斷，我得的是感冒，但是比較嚴重，必須打針。爸爸急忙抱著(zhù)我去打針，我坐在椅子上，不安地等著(zhù)打針的到來(lái)。爸爸的目光不時(shí)落在我的臉上、手上、身上……他不停地問(wèn)我：“會(huì )不會(huì )難受？”焦慮的眼神使我感到無(wú)比的溫暖。
父親對我的關(guān)愛(ài)，表現在眼神中。
護士來(lái)給我打針了。當針尖扎進(jìn)我手臂時(shí)，疼得我忍不住把手往回縮。這一動(dòng)，針沒(méi)有扎準，還得重新再扎一次�？墒俏业氖稚狭粝碌呐f針眼太多，合適的地方很難找到，打了幾針都沒(méi)能成功，我疼得忍不住哭了起來(lái)。爸爸早已經(jīng)緊張的不得了，一顆顆豆大的汗珠從他的頭上流下來(lái)，爸爸把我摟得更緊了，嘴里顫抖地說(shuō)：“別怕!別怕!”兩行淚水順著(zhù)他的臉頰簌簌地流下來(lái)，滴到我的臉上。是爸爸無(wú)私的愛(ài)，使得我們心連心，針扎在我手上，卻疼在爸爸的心里。
父親對我的關(guān)愛(ài)，表現在臉上。
父愛(ài)!這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻包含了世界上最復雜，最芬芳的感情，它不需要回報，不需要補償，只是無(wú)私地，默默地為我們奉獻!
父愛(ài)作文 篇6
每個(gè)人都擁有父愛(ài)，我也一樣。今天，老師留作業(yè)叫我們每個(gè)人剪窗花。我也剪了一個(gè)自己喜歡的窗花。剪著(zhù)，剪著(zhù)突然剪到手了，鮮紅的血從傷口留了出來(lái)，我大叫：“血！好疼！”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑到我身旁，睜大眼睛皺了皺眉關(guān)心地問(wèn)：“怎么弄的？”我哭著(zhù)回答：“我一不小心剪到手了，好疼啊”！爸爸現出更加緊張的表情，急忙取出消毒水和棉簽，在我的傷口上輕輕地涂抹，頓時(shí)手上冒出了許多白沫，疼得我直叫喚，爸爸皺起的眉頭舒展開(kāi)變成了彎弓，臉上露出淡淡地笑說(shuō)：“乖孩子，你先忍著(zhù)點(diǎn)，一會(huì )就不疼了”。說(shuō)著(zhù)另一只手撫摸著(zhù)我的頭，又擦了擦我的淚水。然后接著(zhù)抹。
過(guò)了一會(huì )兒，白沫漸漸沒(méi)了。爸爸迅速用繃帶包扎上。一邊纏繃帶一邊心疼地問(wèn)我：“手還疼嗎！”
“不疼了�！蔽也亮瞬聊樕系臏I痕沖爸爸笑了笑回答。
爸爸又看著(zhù)我剪的窗花，哈哈大笑，并告訴我剪窗花不這么剪。然后，教我怎么剪，我認真地看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。然后完成了我認為最滿(mǎn)意的作品。
第二天，老師檢查我們做的窗花如何，終于到我了。老師把我的窗花展覽在黑板上。同學(xué)們都驚訝起來(lái)，我心里美滋滋的。下課了，同學(xué)們都紛紛跑來(lái)問(wèn)外婆怎么剪的。我都自豪的說(shuō)：“是爸爸教我的”。
有這么一位爸爸多好��！
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