小學(xué)三年級作文：與眾不同的父愛(ài)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文：與眾不同的父愛(ài)，希望對大家有所幫助。

　　我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認為他不愛(ài)我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛(ài)，是與眾不同的。

　　今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè )會(huì )，表演者便是她的學(xué)生，而觀(guān)眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢?卻數不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺唱歌。

　　老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的英文歌，讓我拿回家練�？墒蔷毩撕脦讉�(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂(lè )會(huì )只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了，爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō)，我準備表演的歌怎么也背不下來(lái)后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發(fā)音都不準，爸爸的`臉紅了。我回房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：爸爸吹牛吹得真大，說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好，誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準，還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現客廳不但開(kāi)著(zhù)燈還傳來(lái)一陣聲音，仔細一聽(tīng)，才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細聽(tīng)，啊!這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語(yǔ)讀得不好，誤導了我，還影響了我上臺表演質(zhì)量，便在晚上我睡著(zhù)后偷偷練習。我頓時(shí)感到了爸爸對我的愛(ài)，他為了我愿意放下這么多事。

　　表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái)，贏(yíng)得了大家的掌聲。后來(lái)，老師表?yè)P了我，但我總覺(jué)得老師表?yè)P錯了人，因為如果沒(méi)有了爸爸，我可能還無(wú)法站在舞臺上給觀(guān)眾唱出父親帶來(lái)的特別的愛(ài)。

　　世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼，但他們對孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。

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