與眾不同的父愛(ài)作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的與眾不同的父愛(ài)作文，希望對大家有所幫助。

與眾不同的父愛(ài)作文1

　　在別人眼中，爸爸永遠扮演的是粗心的角色，在我眼里，可不是這樣的，爸爸對我的愛(ài)是溫暖的，是與眾不同的。

　　我認為，父愛(ài)有它的獨特之處。它深沉，它含蓄，對我默默奉獻著(zhù)；它真誠，它真實(shí)，對我默默付出著(zhù)。

　　父親對我的愛(ài)藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，是生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的'晚上，我發(fā)燒了，全身沒(méi)有力氣。我通過(guò)爸爸焦急的眼神感覺(jué)到爸爸看在眼里，疼在心里，他趕快拿體溫計給我量體溫，還用毛巾給我物理降溫，讓我吃藥......過(guò)了一會(huì )兒，燒還是沒(méi)有退下去，爸爸緊緊地把我抱在懷里，三步并作兩步地跑到樓下，打車(chē)把我送到醫院，一路上還不時(shí)地摸著(zhù)我的頭，輕聲地安慰我。到醫院以后，我住院了，爸爸陪著(zhù)我守護著(zhù)我，寸步不離我的病床，那時(shí)，我睡著(zhù)了，但我迷迷糊糊地感覺(jué)到爸爸在給我貼退熱貼，給我喂水喝......，第二天早上，我起床以后，我的病好了許多，這都是爸爸的功勞！再看看爸爸，他的眼睛熬得通紅通紅的，他竟然也發(fā)起燒來(lái)。我眼睛濕潤了，感到一股暖流涌上心頭......

　　我那與眾不同的父愛(ài)，還藏在平凡的小事里。記得7歲生日的時(shí)候，家里人都不在家，我倍感孤單，在我的房間悄悄哭泣，淚水好像在訴說(shuō)他們全都把我忘了一般。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了，趕緊抹去眼淚，靠在門(mén)后悄悄地看。我看到了爸爸熟悉的身影——爸爸，還帶回了我夢(mèng)寐以求的禮物！我趕緊跑出來(lái)，和爸爸一起過(guò)生日，吃蛋糕，這時(shí)，我感覺(jué)我是全天下最幸福的人。

　　......

　　爸爸對我的愛(ài)與眾不同，一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我在人生路上奮起前進(jìn)。

　　爸爸對我的愛(ài)與眾不同，一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我在憂(yōu)傷時(shí)重拾信心與信念。

　　爸爸對我的愛(ài)與眾不同，一天一點(diǎn)的愛(ài)，陪伴我快樂(lè )成長(cháng)。

與眾不同的父愛(ài)作文2

　　我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認為他不愛(ài)我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛(ài)，是與眾不同的。

　　今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè )會(huì )，表演者便是她的學(xué)生，而觀(guān)眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢?卻數不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺唱歌。

　　老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的英文歌，讓我拿回家練�？墒蔷毩撕脦讉�(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂(lè )會(huì )只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了，爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō)，我準備表演的歌怎么也背不下來(lái)后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發(fā)音都不準，爸爸的臉紅了。我回房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：爸爸吹牛吹得真大，說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好，誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準，還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現客廳不但開(kāi)著(zhù)燈還傳來(lái)一陣聲音，仔細一聽(tīng)，才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細聽(tīng)，啊!這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的`英語(yǔ)讀得不好，誤導了我，還影響了我上臺表演質(zhì)量，便在晚上我睡著(zhù)后偷偷練習。我頓時(shí)感到了爸爸對我的愛(ài)，他為了我愿意放下這么多事。

　　表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái)，贏(yíng)得了大家的掌聲。后來(lái)，老師表?yè)P了我，但我總覺(jué)得老師表?yè)P錯了人，因為如果沒(méi)有了爸爸，我可能還無(wú)法站在舞臺上給觀(guān)眾唱出父親帶來(lái)的特別的愛(ài)。

　　世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼，但他們對孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。

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