分享小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的分享小學(xué)作文，歡迎大家分享。
分享小學(xué)作文1
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè )，丟掉憂(yōu)愁，這就是分享！
記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級，拿著(zhù)那張報紙，我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮，紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報紙遞給了他們，同學(xué)們發(fā)現是我的文章發(fā)表了，一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音�？粗�(zhù)同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無(wú)比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫(xiě)作的那份熱情日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類(lèi)作品也越來(lái)越多。因為我和同學(xué)們分享了我的快樂(lè )，我才能有今天的成就與夢(mèng)想，我才能獲取了如此多的快樂(lè )！
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪(fǎng)問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區，給他們帶去了中國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的'外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂(lè )的！
分享小學(xué)作文2
我，宋天瑜，外號“想不開(kāi)”小姐，所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次，我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎，因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開(kāi)”病又發(fā)作了：我到底行不行��？萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬(wàn)一……正當我糾結時(shí)，好朋友樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，你不要緊張，只要努力畫(huà)就行了�！蔽衣�(tīng)了還是有些緊張，結結巴巴地說(shuō)：“可……可是……不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一��！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，露出一個(gè)燦爛的笑容，豎起大拇指，說(shuō)：“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定去參加比賽！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)‘想不開(kāi)’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天，我坐在臺上畫(huà)畫(huà)，臺下是黑壓壓的.一片，我瞟了一眼觀(guān)眾席，猛然想起上次樂(lè )樂(lè )給我的承諾，我心想：我來(lái)參加比賽，樂(lè )樂(lè )會(huì )來(lái)嗎？她會(huì )給我舉一條大橫幅嗎？想著(zhù)想著(zhù)……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)“‘想不開(kāi)’小姐加油！”我下意識地往那邊看去，只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )累得滿(mǎn)頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，但我的心里此時(shí)卻是百感交集。
有一句名言是這樣說(shuō)的：“弱者等候機會(huì )，而強者創(chuàng )造它們�！睒�(lè )樂(lè )，謝謝你讓我克服了膽怯，戰勝自己，成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè )樂(lè )，你放心，“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi)，讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號見(jiàn)鬼去吧。
大家好，現在我是“想得開(kāi)”小姐，今后，我一定要做生活的強者。
分享小學(xué)作文3
一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來(lái)了。
蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài)，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著(zhù)，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在天上飛，小魚(yú)在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫(huà)面，令人仿佛身臨其境，如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。
公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開(kāi)放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天�；▋簜冊谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著(zhù)。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語(yǔ)說(shuō)："洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
小池塘里的小魚(yú)們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯�(ài)的小魚(yú)、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的`才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。
樹(shù)林中，有些樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹(shù)林就像走進(jìn)了綠色的樂(lè )園，給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽(yáng)光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。
分享小學(xué)作文4
我的家庭總共有四個(gè)成員：可愛(ài)的弟弟；高壯的我的爸爸；漂亮的媽媽?zhuān)划斎贿�有一個(gè)可愛(ài)的我。
弟弟他經(jīng)常對我說(shuō)：“姐姐你看著(zhù)我，我絕對不會(huì )笑的�！钡俏颐恳淮慰此�，不到五秒鐘，他就笑了。我的弟弟還很聰明，現在三歲的小朋友誰(shuí)會(huì )玩“斗地主”？我弟弟就會(huì )。從一到十三，全都認識，而且知道大的管住小的。怎么樣？厲害吧！
我的媽媽擁有每個(gè)女人都想擁有的身高、體重。對我們我的媽媽有兩個(gè)態(tài)度：分別是“和風(fēng)細雨”和“狂風(fēng)暴雨”。我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)話(huà)“和風(fēng)細雨”的。弟弟不乖時(shí)，媽媽就對他“狂風(fēng)暴雨”。
我的爸爸在看電視時(shí)，經(jīng)常不知不覺(jué)的睡著(zhù)；在發(fā)呆時(shí)也不知不覺(jué)的睡著(zhù)�？吹竭@兒，你不要以為我我的爸爸很懶哦！我我的爸爸相當勤快，每天早上我我的'爸爸總是第一個(gè)起床給我們做飯。而且我我的爸爸還是我們家的“頂梁柱”。他在家時(shí)，家里有一種安全感；他不在家時(shí)，家就好像缺了點(diǎn)什么。
下面最后一個(gè)出場(chǎng)的重要成員——我。我是多才多藝的，我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作�？�！我的愛(ài)好多吧！我是樂(lè )于助人的，公交車(chē)上我總是把座位讓給需要的人。我是懂禮貌的，在家里碰到鄰居我總是和大家熱情地打招呼。
我愛(ài)我的家！愛(ài)家里的每一個(gè)人。
分享小學(xué)作文5
女孩是用什么做成的？
在安妮的世界里，告訴你答案：那是蜜糖，陽(yáng)光，夢(mèng)幻，四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。
女孩的個(gè)性有很多種，但有一種女孩永遠是最動(dòng)人的，她們富有幻想，充滿(mǎn)詩(shī)意；她們?yōu)槿松屏�，性格坦率；她們浪漫純美，像一首歌……正如綠山墻農舍里的一對兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)愛(ài)幻想的小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了鄉村，吹進(jìn)了農舍，吹進(jìn)了美麗的綠山墻。
安妮的成長(cháng)經(jīng)歷，甜如小餅干，又脆如小餅干；看著(zhù)安妮固執而又天真地闖下一個(gè)又一個(gè)荒謬的大禍時(shí)，我又想哭又想笑，但是結果我還是選擇了笑——在青春面前誰(shuí)不會(huì )歡笑呢？朋友之間的友誼，親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月，一個(gè)無(wú)法用字眼來(lái)表示的日子。當我們知道它的來(lái)臨時(shí)，那種感覺(jué)像是在期盼圣誕節的'禮物，快了而又緊張……
紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩，她教會(huì )了我如何去面對困難，應該像她一樣在困難面前，不哭泣，不氣餒，正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力，把不快樂(lè )的是找出快樂(lè )的理由。而這種能力便是堅強的勇氣。在任何時(shí)候都一如既往地優(yōu)雅，一如既往的歡顏。
安妮選擇留在了綠山墻，就如她所說(shuō)過(guò)的：只想永遠做綠山墻的安妮。其實(shí)成長(cháng)還在繼續，每天都是嶄新的一頁(yè)，就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā)，顏色變深了，在我心底也深沉了，那是記憶加上去的一份永恒的重量成長(cháng)在哪里留下了最為清晰的底片，只要去翻閱，一切可以重溫。
分享小學(xué)作文6
在平時(shí)生活中，到處都充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣：溜冰能帶給我享受速度的樂(lè )趣；閱讀能帶給我獲得知識的樂(lè )趣；畫(huà)畫(huà)能帶給我享受美的樂(lè )趣……但我最喜歡的.還是在綠蔭場(chǎng)上一邊足球比賽，一邊揮灑自己的汗水。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設了綜合實(shí)踐課，我可以報名參加足球訓練。聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，平時(shí)羨慕球場(chǎng)上的那些大排球星，像羅納爾多，小羅，卡卡等。這回自已終于可以在足球場(chǎng)上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個(gè)參加足球訓練的同學(xué)們一邊歡呼著(zhù)，一邊奔跑著(zhù)沖向操場(chǎng)，一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進(jìn)攻隊形。隨著(zhù)劉老師一聲令下：開(kāi)始！我們一、二兩組男生展開(kāi)了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球，我接球后，不敢怠慢，帶著(zhù)球“單刀赴會(huì )”殺氣沖沖地沖進(jìn)了敵方陣地。只見(jiàn)我有如神助，連過(guò)對方三員猛將，殺到了球門(mén)前，我正準備抬腳怒射，不料天有不測風(fēng)云，王輝迅速攔到球門(mén)前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來(lái)。以后雙方的幾次進(jìn)攻，也都是有驚無(wú)險，這樣的情況一直持續到了終場(chǎng)前十秒鐘，我再接隊友傳球，又一次“單刀赴會(huì )”，我的心里只有一個(gè)信念：進(jìn)球！王輝又來(lái)鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過(guò)，又是一腳，球進(jìn)了！我仰天長(cháng)嘯！
勝利的喜悅，這就是足球帶給我的樂(lè )趣。其實(shí)在你身邊，有無(wú)數的樂(lè )趣在等你發(fā)現，你應該有一雙慧眼，從小事中，發(fā)現大樂(lè )趣！
分享小學(xué)作文7
提起這件事我有些不好意思：前天晚上我尿床了，為了不讓我媽媽知道，早上起床我就把尿濕的床單掛在衣架上，就上學(xué)去了。
中午，我很小心的走到了屋子里，剛要去我的房間，看我昨天尿的那張“大地圖”涼干沒(méi)有，還沒(méi)進(jìn)門(mén)檻，就被媽媽叫住，她說(shuō)：“澤旭你昨天晚上尿床了 吧？”我懷了忐忑不安的心情走過(guò)去，做好了受皮肉之苦的準備，可我靈機一動(dòng)想到了一個(gè)兩全其美的好辦法就說(shuō)：“不是我尿的`��！”媽媽說(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，絕不 處罰�！蔽因_不過(guò)去，只得把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)我尿床的時(shí)候是正在做夢(mèng)的時(shí)候，那天晚上，我看到一顆流星就趕快許愿，說(shuō)‘我想成為法力無(wú)邊的天神，結果我 成了法力無(wú)邊的天神’就應該幫世界除妖降魔，我就用千里眼看見(jiàn)了一個(gè)深山老林里有一群小妖在為老妖慶功，我飛到了門(mén)口，它們看到了我就出來(lái)，老妖拿著(zhù)兵器 出來(lái)了，它還說(shuō)了一些話(huà)，我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就用法力將它抓住了。小妖趕來(lái)救大王，就沖了上來(lái)。我想一泡尿沖了算了，免得丟力氣，主意一定，一泡尿嘩的一聲把小妖 沖走了，一會(huì )感到手上熱乎乎的，一翻身又感到腿上涼涼的，這才知道是尿床了。媽媽聽(tīng)了樂(lè )的不可開(kāi)交，說(shuō)：“你就別在為你的罪行開(kāi)托了吧！”我不好意思的低 下了頭。
這就是發(fā)生在我身上的事，我忘不了這件事。
分享小學(xué)作文8
昨天，同學(xué)冷欣悅得到了人生中最好的獎勵——稿費！稿費單上還寫(xiě)著(zhù)“楊繼紅老師轉冷欣悅”等字樣。冷欣悅神秘地對我說(shuō)：“里面有20塊錢(qián)呢！”看她那神氣勁兒，我都快羨慕死了�！拔乙ベI(mǎi)美國大櫻桃，讓楊老師和大家一起分享�！甭�(tīng)到這，我的哈喇子（涎水）都快流出來(lái)了！
第二天，楊老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，手里還提著(zhù)一個(gè)大大的黑塑料袋。楊老師笑容可掬地說(shuō)：“你們知道這里面裝的是什么？”這早已是公開(kāi)的秘密，“美國大櫻桃！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！澳敲凑l(shuí)說(shuō)說(shuō)該怎么分呢？”組長(cháng)程程說(shuō)“要不給組長(cháng)兩顆，每個(gè)組員一顆”。話(huà)一說(shuō)完，組長(cháng)個(gè)個(gè)叫好，但全體組員堅決反對。這時(shí)小個(gè)子權子京給老師出了個(gè)點(diǎn)子：先每人發(fā)一顆，等寫(xiě)完作文，看誰(shuí)寫(xiě)得好，再給他發(fā)一顆。全班鼓掌通過(guò)。
老師讓每一組的組長(cháng)上去排隊領(lǐng)櫻桃。我急不可耐地領(lǐng)到了四顆大櫻桃，立刻分發(fā)了下去�？粗�(zhù)屬于我的那顆紅紅的大櫻桃，饞得我直流口水。我仿佛聽(tīng)到櫻桃在說(shuō)：“快吃了我吧，快吃了我吧！”我終于忍不住了，拿起可愛(ài)的美國大櫻桃，張開(kāi)我的`河馬大嘴，一口吃了下去。核兒都沒(méi)來(lái)得及往外吐！
沒(méi)想到這個(gè)像紅瑪瑙一樣的甜絲絲小東西還真有魔力，我的作文寫(xiě)得超棒！楊老師又獎勵我一顆。還讓我把作文打出來(lái)，發(fā)到她的郵箱里，我心里樂(lè )開(kāi)了花。但看著(zhù)誘人的美國大櫻桃，我又舍不得吃了。我要把它拿回家，送給媽媽。也讓她分享我的快樂(lè )！
媽媽看到我送給她的大櫻桃，高興地眼淚都快流出來(lái)了，抱住我親了又親。我感覺(jué)特別高興，晚上睡覺(jué)都快笑醒了！
這次分享櫻桃的活動(dòng)讓我覺(jué)得：只有付出，才有收獲。有了收獲，懂得分享，才是真正的快樂(lè )。
分享小學(xué)作文9
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個(gè)人住在鄉下的一個(gè)四合院里。
太公頭發(fā)花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著(zhù)那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著(zhù)。有時(shí)，還會(huì )講一些幽默的笑話(huà)�？吹贸�，他的生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報紙，還戴著(zhù)一副老花眼鏡�？磮蠹埵翘刻斓谋匦拚n�？�，桌上那一大疊報紙都市他仔仔細細翻閱過(guò)的。太公看報紙非常專(zhuān)心，我和媽媽走到他面前了，他才反應過(guò)來(lái)。對媽媽說(shuō)：最緊馬來(lái)西亞的飛機又失事了，我想應該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強有力的語(yǔ)言，有精神的動(dòng)作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫院的病床上。他有五個(gè)孩子，每天都有人陪著(zhù)。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫院看望太公，他仍然那么開(kāi)心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說(shuō)：“不用送的，別人拿來(lái)的.東西還有很多，夠我吃幾天了�！敝钢�(zhù)電視上的新聞?wù)f(shuō)：“上海有30多個(gè)人死了！”看來(lái)太公還是非常關(guān)心國家大事的。與太公的談話(huà)中，他多次提到“再過(guò)幾天就可以出院了�！彪m然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉村。吊瓶之余，他會(huì )在護士站周?chē)D悠轉悠，在醫院太公還是那么有精神！
太公是個(gè)開(kāi)朗、慈祥、熱愛(ài)生活的人。我希望他健健康康，長(cháng)命百歲。
分享小學(xué)作文10
分享是一種特別神奇的東西，你只要與別人分享一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )收獲很多的快樂(lè )。
那年盛夏，爺爺從超市里買(mǎi)了許多冰淇淋，都是我的最?lèi)?ài)，其中有的還是最新口味呢�？粗�(zhù)那粉嫩嫩的包裝袋，我兩眼放光，這些美味誘人的冰淇淋，使我的口水流成了一條河，我擦了擦口水，趕緊把這些小可愛(ài)放進(jìn)了冰箱。
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。爺爺走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)了，我從門(mén)縫里一看，啊，不好，我那貪吃的表弟來(lái)了，我手忙腳亂，趕緊把冰箱門(mén)關(guān)了起來(lái)�？墒�，這一切的一切都太晚了，我那表弟早已看到了我的一舉一動(dòng)：“嘿，老姐，你在這兒偷偷摸摸地干什么呢？”我一驚：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！笨墒�，我的行為遭到了表弟的懷疑，他沖我微微一笑：“真的？”說(shuō)著(zhù)，就悄悄地走到了我的身旁，把冰箱打開(kāi)了：“哇噻，這么多冰淇淋，還是最新口味的.呀！”表弟一見(jiàn)，便大叫起來(lái)，手也不知不覺(jué)地淺入進(jìn)去拿了一個(gè)最新口味的冰淇淋。我一見(jiàn)，不好，我的小可愛(ài)有危險了！“不行！”我猛地一奪，將表弟手里的冰淇淋搶走了。
“砰”的一聲，我關(guān)上了房門(mén)，獨自一人在房間里慢慢地品嘗著(zhù)，可是，以前那甜甜的味道早已不見(jiàn)了，我低著(zhù)頭，回想起以往的一幕幕，覺(jué)得自己這次做錯了。以前我到表弟家，表弟把好玩的，好吃的都拿出來(lái)與我分享，我很快樂(lè )�？墒�，這一次，我卻很自私。我打開(kāi)房門(mén)，從冰箱里從新拿出一只遞給了表弟：“表弟，對不起，是我太自私了�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，一切就讓它過(guò)去吧�！北淼軟_我笑了笑。
看著(zhù)表弟吃的那個(gè)樣子，我情不自禁的笑了，心里比吃了蜜還甜。是啊，只要與別人一起分享，自己就會(huì )快樂(lè )百倍。
分享小學(xué)作文11
太棒了，太棒了，今天要去“柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早就起來(lái)了，不像平時(shí)那樣愛(ài)睡懶覺(jué)。穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，就想往外沖，真希望馬上就出發(fā)。
從校園到柳樹(shù)灣需要走一大段路。我們的老師讓我們在路上不要講話(huà)也不要吃東西，可是有的同學(xué)興奮地連覺(jué)都睡不好，怎么能不講話(huà)呢？許多同學(xué)也就情不自禁地小聲討論著(zhù)柳樹(shù)灣，不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像著(zhù)在柳樹(shù)灣游玩的情景。說(shuō)快也慢，說(shuō)慢也快，不一會(huì )兒我們就來(lái)到了柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園的正門(mén)口。
走進(jìn)柳樹(shù)灣，你會(huì )看見(jiàn)一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹(shù)、蝴蝶花和不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛美麗的少女正在梳洗自己美麗的秀發(fā)。又走了很長(cháng)的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見(jiàn)底，橋底的鵝卵石五彩繽紛，不時(shí)還有小金魚(yú)向我們游來(lái)，朝我們擺擺金色的'小尾巴，好像在對我們說(shuō)：“你們看，我的尾巴好看嗎？”。
我們來(lái)到“梨花園”，拍了許多照片。這時(shí)，我們組的同學(xué)像發(fā)現了新大陸似得對我們說(shuō)：“快看哪，那里有張‘床’”。我被她說(shuō)得莫名其妙。一看，原來(lái)就是人們旅游時(shí)系在樹(shù)上可以躺下來(lái)睡覺(jué)的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最后，我們爬到山上去玩，那里有幾個(gè)亭子，我仿佛看見(jiàn)大詩(shī)人——李白正在吟詩(shī)喝酒呢。大家玩得非常開(kāi)心。
不一會(huì )兒就到了回家的時(shí)間，大家戀戀不舍得離開(kāi)了柳樹(shù)灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，讓我們探索大自然的奧秘。
分享小學(xué)作文12
在春天里，小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
春天的色彩真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的`，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節，有著(zhù)鶯歌燕語(yǔ)、有著(zhù)生機勃勃的萬(wàn)物生長(cháng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著(zhù)這美麗又快活的春天吧！
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培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！狈窒硎侨藗兪赝嘀南笳�，分享能讓你我帶來(lái)許多的好處。
一個(gè)星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說(shuō)在一個(gè)小時(shí)之內摘到的枇杷都歸自己所有。我們聽(tīng)了，飛快的向田里跑去，外公家的'田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們拼命地摘，誰(shuí)都想多摘一點(diǎn)回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可后來(lái)，不知是誰(shuí)，開(kāi)始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來(lái)。
爭奪戰開(kāi)始了，搶得很激烈，無(wú)論是誰(shuí)都想從對方手里拿一些。我躲在枇杷樹(shù)后面，準備“坐山觀(guān)虎斗”，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爭奪仍在繼續，我還在看著(zhù)他們，我想：我應該去收漁翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力盡�？稍趺礇](méi)看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過(guò)來(lái)，他們毫無(wú)還手之力。
這時(shí)，小胖出現了，原來(lái)他在這里沒(méi)看見(jiàn)我，就懷疑我躲了起來(lái)。于是他也躲了起來(lái)。而且卻毫無(wú)發(fā)現。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，爭奪戰也結束了，我們一起分享了戰利品，這就是勞動(dòng)的快樂(lè )。
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不再是悄悄地，它的來(lái)臨已經(jīng)驚動(dòng)了全世界、影響了全世界，讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無(wú)味、那樣的死氣沉沉，他給世界刷上了綠色，綠色：一種充滿(mǎn)活力的色彩。它就是人們盼望的——春。
小草已不再沉睡，它與睡美人一同從那睡眠中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，眨呀眨的，望著(zhù)世界。它是第一個(gè)給春天帶來(lái)綠色的`，是它通知了大家：春天來(lái)了。
路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開(kāi)，看見(jiàn)了小草兒在告訴著(zhù)大家春天來(lái)了，也就大膽地張開(kāi)它那美麗的臉龐。這朵，那朵，五彩繽紛，甚是好看。
遠處小池塘邊，那柳樹(shù)也長(cháng)出了那嫩綠的小芽?jì)�，長(cháng)長(cháng)的柳條好似女生的頭發(fā)，是那樣柔滑，細長(cháng)，此時(shí)，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，好美，那一根根柳條都飄了起來(lái)。
藍藍的天空上，不知是誰(shuí)？是誰(shuí)在那追逐著(zhù)朵朵白云，哦，是燕子，哦，不，是魚(yú)兒，可魚(yú)怎么會(huì )飛呢？我看見(jiàn)了，是龍，都不是，原來(lái)是那一只只風(fēng)箏��！飛得可真高��！地上的孩子們邊跑著(zhù)，邊喊著(zhù)：“瞧，我放的風(fēng)箏飛得最高�！边�有的在玩捉迷藏，我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍，投入了春的懷抱。
突然，下起了綿綿細雨，它來(lái)干什么？哦，原來(lái)它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的，它們千里迢迢而來(lái)，就是為了趕上春，給我們帶來(lái)歡樂(lè )的。我們并沒(méi)有因為下雨而離開(kāi)這，我們在雨中，盡情享受著(zhù)這份快樂(lè )。
春天，多么富有朝氣的季節，不要浪費這好時(shí)間，在此時(shí)，就開(kāi)始彈奏你人生的新一篇樂(lè )章吧！
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生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的.朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng)，從而導致一起又一起的生活中交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了生活中交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起生活中交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些生活中交通事故，絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)！還有的司機和行人，他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈，這些都是安全隱患。
據統計，每年大約有九萬(wàn)人因生活中交通事故而死亡，這么大的數字，一定會(huì )讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應該一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規則，寧停三分，不爭一秒。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！
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