分享高中作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的分享高中作文，歡迎閱讀與收藏。

分享高中作文1

　　未來(lái)的某一天，人們會(huì )以水為工資。普通職員20桶水，中級職員30桶水，高級職員40桶水。人們會(huì )這樣說(shuō)：你這個(gè)月領(lǐng)了多少桶水？我這個(gè)月因為缺勤被扣掉了兩桶水。因此水是地球上不可再生的資源，如果肆意浪費和污染我們的淡水資源，那么地球上最后的一滴水很可能就是我們自己的眼淚！

　　“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻，但目前在世界上很多地方，卻成了無(wú)可辯駁的現實(shí)。在以色列，買(mǎi)一瓶礦泉水要花1.25美元，而這么多錢(qián)卻可以買(mǎi)到4瓶牛奶。而那里盛產(chǎn)石油，價(jià)格低廉，真的到了水貴如油的世界。

　　長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費揮霍。地球上的'水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分，被凍結在遠離人類(lèi)的南北兩級和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。自來(lái)水真的來(lái)之不易。

　　我們節水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，為未來(lái)的子孫后代留下寶貴的淡水資源，時(shí)時(shí)處處注意節水。在家里要注意改掉浪費水的不良習慣。

　　節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，讓大家都來(lái)節水。這也是我們力所能及地在為社會(huì )做貢獻。要像愛(ài)護眼睛一樣，珍惜每一滴水。

　　后記：根據聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )《二十一世紀日程》提出的建議，第47屆聯(lián)合國大會(huì )于1993年1月18日通過(guò)193號決議，確定自1993年起，每年的3月22日為“世界水日”，以加強水資源保護，解決日益嚴重的水問(wèn)題，開(kāi)展宣傳教育，以提高公眾的認識。

分享高中作文2

　　如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁；如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而你如果把。這句話(huà)讓我一直謹記著(zhù)，我一直都記得要和別人分享，分享是快樂(lè )的。

　　那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著(zhù)作文報刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著(zhù)報紙樂(lè )呵地走到張佩玲的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文�！拔业腵文章發(fā)表了！”她立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì )到了“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )”這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！

　　記得那一次測驗，我的成績(jì)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著(zhù)一層層愁云。心里像塞了一團亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景，湊到我身邊，親切地詢(xún)問(wèn)我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過(guò)去了唄！”她坦然地笑了�！翱墒恰�…”她打斷了我的話(huà)：“如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫(huà)，那么這幅畫(huà)就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼�的一番話(huà)讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁”這句至理名言。

　　分享，與好友一起分享快樂(lè )，你將會(huì )得到更多的快樂(lè )；分擔，與朋友一起分擔憂(yōu)愁，你將會(huì )倍感輕松。來(lái)吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧！

分享高中作文3

　　分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè )；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬；曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者，一個(gè)失敗者。

　　分享是一種才智，懂得分享的人能收獲別人的快樂(lè )，同時(shí)也給予了自己快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的話(huà)確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì )分享自己的財富。

　　人人都有自己的樂(lè )趣。有的人把讀書(shū)當作樂(lè )趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習；有的人把運動(dòng)當作樂(lè )趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著(zhù)起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂(lè )、閑游浪蕩當作最大的樂(lè )趣。至于那些等而下之的“樂(lè )趣”，舊不必說(shuō)它了。

　　其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè )，丟掉憂(yōu)愁，這就是分享！ 樂(lè )趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當然也反映每個(gè)人的世界觀(guān)。而我則把和別人一起分享實(shí)驗得到的快樂(lè )當作樂(lè )趣。

　　有一位偉大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗室里做實(shí)驗因為我能夠跟我的.朋友一起渡過(guò)難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。 分享給別人，是每個(gè)人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來(lái)，跟你口頭上說(shuō)說(shuō)就過(guò)去的話(huà)語(yǔ)是不一樣的。做起來(lái)你會(huì )感到很快樂(lè )，然而別人也會(huì )送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。 這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。

分享高中作文4

　　父母對我的愛(ài)，是無(wú)法言表的。父親如火，旺盛熱烈；母親如油，細膩柔和；我則是將被煮熟的菜肴，在父親與母親的呵護下，我逐漸走向成。

　　母親是個(gè)很細心的人，每次打掃衛生從不留死角，家總是一塵不染。母親很簡(jiǎn)樸，自己舍不得吃也舍不得穿，但母親會(huì )滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求。母親還會(huì )很多針線(xiàn)活，小時(shí)我貪玩，褲子經(jīng)常撕破，母親便很耐心地替我縫補好。即便我現在這么大了，衣服扣子掉了或有衣服撕破，母親還是會(huì )很耐心地替我縫補好�？墒窃诓唤�(jīng)意間我發(fā)現了母親的白發(fā)，我有一種很心疼的感覺(jué)。母親為了我也生了不少氣，我的生命來(lái)源與母親，我的性格，乃至我所有的所有，大部分也取決于母親，我愛(ài)母親。

　　我的父親是明亮的燈塔，爸爸是家庭的脊梁，爸爸是精神的支柱，爸爸是我背后無(wú)私的支持者。父親是個(gè)樸實(shí)的中層領(lǐng)導，在我還在接受教育這個(gè)年紀，父親卻獨自一人在外打拼；在我還在享受家庭的溫暖的這個(gè)年紀，父親卻肩負起支撐家庭的沉重責任。父親為了我，爸爸和我同步學(xué)習，父親雖然年紀大了，但還是為了我和我一起學(xué)幾何。為了我，父親與我學(xué)習到深夜；為了我，父親與愛(ài)好揮手而別；為了我，父親辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。

　　父親和母親為了我，為了這個(gè)家付出了太多的'愛(ài)。夜晚，躺在床上，看著(zhù)皎潔的月光，想起爸爸媽媽的皺紋，想起爸爸媽媽的白鬢，我的眼淚不禁順著(zhù)眼角流了下來(lái)。父親、母親，我想深深地說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”

　　我一天天的成長(cháng)，知道了要感恩父母，我會(huì )好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)，我有個(gè)好的父母，爸爸們照亮了我前行的人生之路。

分享高中作文5

　　仿佛一場(chǎng)夏季暴雨似的，沒(méi)有一絲征兆，可又那么地順其自然，我的高中生活就這樣開(kāi)始了。有人說(shuō)，小學(xué)生太傻，初中生太累，只有高中生才是一名真正的學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)伊始，新芽初綻，一切顯得那樣青澀，你不認識我，我不認識你，可或許是一種少年特有的朝氣吧，一場(chǎng)名為“破冰之旅”的班會(huì )之后，同學(xué)們彼此舒展了友好親切的笑容，從此期待著(zhù)未來(lái)的路愈走愈寬廣。

　　軍訓演練，英姿颯爽，烈日考驗意志，朝陽(yáng)迎接新生，為期9天的煉獄般磨礪使同學(xué)們又增強了體魄。伴隨著(zhù)哭聲、笑聲、淚水、汗水，那一抹軍綠色終究要離我們遠去，沒(méi)有道別，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，辛酸也無(wú)可奈何，只是再見(jiàn)到軍裝卻頗有“恍若夢(mèng)中一相逢”的感觸，我們終究是要向前行進(jìn)的。

　　寄宿生活，百味雜陳，似雛鷹初次展翅沖天，充滿(mǎn)了自強的驕傲；又似月牙初露，透出羞澀的情懷。還好，遇見(jiàn)你，那些不可能的事都變成了奇跡。也許，我會(huì )獨自漫步去校園一角，也許我會(huì )隨著(zhù)人潮到達書(shū)店，也許，我會(huì )獨自考慮洗衣服后的晾曬，可是，命運偏偏讓我遇到你，一般奇緣就此展開(kāi)。

　　考場(chǎng)決策，紙刀筆劍，狼煙四起，何去何從�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，可若沒(méi)有你在身后支持，沒(méi)有你多次鼓勵，沒(méi)有你寬慰心情，我不知道自己會(huì )不會(huì )堅持到現在。你的音容笑貌，早已深深印入我的腦海，你的陪伴，就是我至今感受到最溫暖的祝福。

　　高中生活的`酸甜苦辣，高中生活的千磨百煉，高中生活的氣象萬(wàn)千，只讓我記住一句話(huà)：既然選擇了地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！越努力，越幸運，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

分享高中作文6

　　分享，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，卻蘊藏著(zhù)許多的奧秘，正等著(zhù)我們去挖掘。分享是什么呢？我告訴你吧！分享是把一份愛(ài)分成了無(wú)數份，傳遞給他人，讓他人也能夠品嘗到愛(ài)的滋味。

　　在數學(xué)上，一加一只有等于二�？稍谏�活中，卻不是這樣，一份快樂(lè )加上另一份快樂(lè )，就可以得到無(wú)數快樂(lè )。你一定覺(jué)得很神奇吧！那你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。記得有一次，我去杭州參加英語(yǔ)比賽，我練習了好幾個(gè)星期也練不會(huì )，因為那英語(yǔ)實(shí)在是太難了。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的磨練，我終于把一篇長(cháng)長(cháng)的英語(yǔ)文章順利地背了下來(lái)。最后，我得了一個(gè)三等獎。我把這好消息告訴了大家，大家也為我高興。是不，一份快樂(lè )就這樣變成了無(wú)數快樂(lè )。

　　快樂(lè )可以分享，悲傷也同樣可以。當我們把煩惱傾訴給他人時(shí)，煩惱也會(huì )不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人，別人也來(lái)為我分擔煩惱，那么我的煩惱不是減少了一半嗎？我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友，現在我不是還是一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上的女孩？我以前不愛(ài)上語(yǔ)文課，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡刂附�，讓我�?ài)上語(yǔ)文�，F在，每一堂語(yǔ)文課，都會(huì )見(jiàn)到我舉手的身影。

　　還記得這么感人的一幕，在汶川地震的`廢墟上，溫總理飽含深情地說(shuō)：“一點(diǎn)愛(ài)心，乘以13億，便匯成了愛(ài)的海洋�！币黄�片的廢墟堆積著(zhù)，有的人妻離子散，有的人遍體鱗傷，有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵人們，振作起來(lái)。人們在他的鼓勵下，振作起來(lái)，投入到了救助災民的過(guò)程中。

　　只要大家團結起來(lái)，堅不可摧，再難克服的困難也是微不足道的。我在數學(xué)方面遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了，我們大家一起集思廣益，解決難題，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我們的難題就迎刃而解了。

　　分享，就是傳遞愛(ài)心，傳遞快樂(lè )，傳遞幸福；分享，就是化解憂(yōu)傷，化解災難，化解困難。

　　簡(jiǎn)評：小作者對分享有一定程度的理解，句子表達流暢、自然，有一定吸引力。不錯！思路清晰，結構安排合理，做到了靈活運用講義指導內容。

分享高中作文7

　　在我的生命里，我最親、最尊重的人就數我的爸爸媽媽了。我的父母樸素而又誠實(shí)，是爸爸們養育了我，我非常尊敬爸爸們。

　　我的父母是一對孝順，聽(tīng)話(huà)的兒女，所以我尊敬爸爸們。奶奶沒(méi)有牙，好多東西都吃不動(dòng)，爸爸媽媽就盡量買(mǎi)些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓奶奶吃好，去年，爺爺生病了，爸爸媽媽更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺奶奶無(wú)論做錯了什么事，爸爸們從不說(shuō)一句重話(huà)，因此，爸爸媽媽在爺爺奶奶的眼里是這些孩子當中，最孝順的。

　　我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì)，因此我十分尊敬爸爸們。我們家是個(gè)體戶(hù)，有一次，一位粗心的阿姨把一個(gè)真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機，一大串鑰匙，一張身份證和一些現金，當我們發(fā)現時(shí)，就去找那位阿姨，結果沒(méi)找著(zhù)，爸爸焦急的說(shuō)：“這個(gè)人真是太大意了”。媽媽嚴肅說(shuō)：“這是不義之財，我們得等她回來(lái)，還給她，要不然，她該多著(zhù)急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來(lái)了，拿回了包，對我們再三感謝，夸獎道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來(lái)你們店”。爸爸媽媽說(shuō)不用謝，這是每個(gè)公民應該做的。在平時(shí)，爸爸媽媽就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的`成長(cháng)！

　　在生意上，爸爸媽媽給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價(jià)格盡量便宜一些，從不敲詐爸爸們，父母對待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強行買(mǎi)賣(mài)。

　　看，這就養育我，教育我，使我茁壯成長(cháng)的父母，爸爸們是多么的平凡啊，又是多么偉大��！

分享高中作文8

　　怎么才能快樂(lè )？也許有的人說(shuō)：快樂(lè )是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書(shū)……

　　大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè )，可感覺(jué)到的快樂(lè )只是一時(shí)的.，比如棒棒糖，吃完了就沒(méi)有了，有什么樂(lè )趣呢？

　　那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè )的同時(shí)，也能讓別人感受快樂(lè )呢？

　　答案只有一個(gè)：分享。

　　假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨享還是分享？是選擇獨樂(lè )還是眾樂(lè )？

　　有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？

　　但換作會(huì )分享的同學(xué)，結果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì )說(shuō)：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧�！苯Y果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì )收獲一份真摯的友誼。

　　那個(gè)自己吃獨食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒(méi)有收獲友誼，還可能覺(jué)得有些冷清。

　　這下知道了吧？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“給”永遠比“拿”愉快。這句話(huà)說(shuō)得很好，你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品，倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人，那時(shí)，你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì )對你投來(lái)贊賞的目光，你能不快樂(lè )嗎？

　　我聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)國王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻不給一點(diǎn)兒錢(qián)資助，幾年過(guò)去了，國王的錢(qián)攢了好多，他又害怕別人來(lái)偷搶?zhuān)�便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當他見(jiàn)到好人捐錢(qián)時(shí)，心里就不是滋味。后來(lái)，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天，讓心靈得到充實(shí)。

　　舉了那么多的例子，同學(xué)們應該明白分享的樂(lè )趣了吧，現在，還沒(méi)學(xué)會(huì )分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì )分享的同學(xué)呢，要爭取做得更好。

　　我真心地祝福大家能學(xué)會(huì )分享，分享快樂(lè )！

分享高中作文9

　　歷經(jīng)幾年試驗，小羽推陳出新，研發(fā)出新式花茶并獲得專(zhuān)利。正如大家所知道的那樣，中國盛行跟風(fēng)風(fēng)氣。小羽批量生產(chǎn)不久，市場(chǎng)就出現偽劣產(chǎn)品。這時(shí)，小羽并沒(méi)有一心研究怎樣抵制偽劣產(chǎn)品，而是帶領(lǐng)大家做好此產(chǎn)品。

　　當然，這樣的做法很令人費解，人們一貫的行為在這時(shí)被小羽推翻，他集中精力率領(lǐng)團隊不斷創(chuàng )新，將自己多年的研究成就同大家分享，最終成為了致富帶頭人。

　　如果，當時(shí)的小羽以一種常規的做法來(lái)解決此種問(wèn)題，恐怕不能從根本上解決吧。如果他急于求成，不懂得分享，那么偽劣產(chǎn)品會(huì )越來(lái)越多，將充斥整個(gè)市場(chǎng)，這帶來(lái)的后果將不僅僅在于經(jīng)濟損失，更為重要是誠實(shí)道德方面的損失。偽劣現象可以暫時(shí)消停，但最終仍會(huì )興起。正是由于小羽善于分享，才使此類(lèi)事情得以停止。

　　小羽的分享得到了大家的信任與感動(dòng)，使偽劣商心服口服地不再繼續偽劣制造。專(zhuān)利擁有者能將技術(shù)無(wú)償地分享給競爭者，這是一件多么不容易的事��！善于分享的人，定會(huì )得到應當擁有的“財富”，這種“財富”不只是物質(zhì)上的，而更在于精神上的意義。

　　分享能為迷路者指明方向，為那些海中漂泊者點(diǎn)明前方，為黑暗中行走的人點(diǎn)亮燈塔。小羽的分享不僅是出于自身目的'，更為令人稱(chēng)贊的是幫社會(huì )換回了一批批有為青年，他的做法使那些偽劣者找到生存的方法，帶領(lǐng)他們走向正大光明的道路，有效地提高了國民素質(zhì)。

　　分享是一樁善舉。如果沒(méi)有小羽的分享，那些無(wú)路可走，只能用偽劣的方法來(lái)獲取錢(qián)財，從內心上來(lái)講，他們也不一定希望這樣做。正是由于小羽的此種善舉，他們找到了方向，他們不再做昧著(zhù)良心的事情。他的分享也體現了雙贏(yíng)原則，不僅解決了產(chǎn)品偽劣假冒涉及的誠信問(wèn)題，也開(kāi)辟了一條“財富”的光明大道。善于分享的人生不會(huì )錯，分享所能得到的東西定要多于所分享的東西。

　　分享可帶來(lái)“財富”人生。朋友們，讓我們攜手共進(jìn)創(chuàng )造美好的人生吧！

分享高中作文10

　　在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂(lè )的力量面對痛苦，因為在我們的身邊，一直有一些人在默默地陪伴，跟隨著(zhù)我們與我們一起分享人生的苦與樂(lè )。

　　懂得分享的人是快樂(lè )的。

　　因為懂得分享，懂得將自己的快樂(lè )分成幾份，并且傳播給其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂(lè )，那么我們就會(huì )得到雙倍的快樂(lè )，同時(shí)也將我們的快樂(lè )提升了它的價(jià)值，提升了它的意義。傳播快樂(lè )的同時(shí)就是在傳播幸福，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享，我們的世界怎么不會(huì )變成一個(gè)愛(ài)的花園呢？

　　懂得分享的人是善良的。

　　因為懂得分享，懂得向別人分享自己的成果與心情，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂(lè )，更使別人也感受到意外的快樂(lè )。通過(guò)分享，我們不僅可以傳遞出自己內心的情感，還可以傳遞出自己內心的深處的善良。將自己的快樂(lè )平分給別的人。這樣的人，不正是懷著(zhù)一顆善良的心嗎？

　　懂得分享的人是智慧的，

　　因為懂得分享，所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德，還是一種智慧。很多時(shí)候，我們在分享的同時(shí)也在收獲，也在得取更多的養分�？偨y懂得分享，那么他一定是受人愛(ài)戴的。商人懂得分享，那么他一定是功成名就的'。就好像是一種投資，用自己的快樂(lè )做籌碼，去傳播，去分享，從而交換得到更大的利潤與收成。也許很多時(shí)候，這樣的收成僅僅只是表面的光榮，人品的提升，但是在有些時(shí)候，卻足以改變你的一生。所以命運細節之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎？

　　懂得分享，就會(huì )使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì )分享吧，做快樂(lè )，善良，智慧的人！

分享高中作文11

　　因為與你分享同一個(gè)陽(yáng)臺，我開(kāi)始學(xué)會(huì )細心，學(xué)會(huì )為別人考慮。

　　你們在某天悄悄出現，讓我著(zhù)實(shí)大吃一驚，你正耐心地將口中的小蟲(chóng)分給嗷嗷待哺的孩子，它們的身上只長(cháng)了一層薄薄的羽毛，你黑色的羽毛在陽(yáng)光下反著(zhù)光，你仿佛意識到什么，我只見(jiàn)你那雙明亮的眼睛閃出一絲驚訝的神色，接著(zhù)是分明是恐懼。你刷啦啦地展開(kāi)翅膀，向著(zhù)對面的一棟樓飛去。我剛匆匆隱在了窗簾后，只是這一瞬，我意識到了：我要與你分享這個(gè)陽(yáng)臺了。

　　一天，我到陽(yáng)臺上，想曬會(huì )太陽(yáng)，啪嗒啪嗒地拖著(zhù)鞋子走了過(guò)去，猛地探出頭來(lái)，耳邊便是唰啦一聲，初見(jiàn)時(shí)的'場(chǎng)景又出現了。你匆忙展開(kāi)雙翅飛去，我愣了一下，看到巢中你的孩子們突然離開(kāi)親人溫暖的不解與恐懼，它們那傷心的目光，以及你那離開(kāi)時(shí)的惶恐不安的神色，我迅速縮回了窗簾后——我與你分享這個(gè)陽(yáng)臺，怎能這樣打擾你們呢?

　　我拖著(zhù)鞋子，啪嗒啪嗒地離開(kāi)，順手“咚”地關(guān)上了門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)母親房間里母親咳嗽了幾聲，接翻了幾下身，她還在睡著(zhù)，我心中猛地一顫。

　　我們生活在世界上，從出生時(shí)便與其他生物分享陽(yáng)光，分享空氣，分享空間，這樣的分享讓我們必須學(xué)會(huì )為別人考慮。我們必須學(xué)會(huì )細心，否則，會(huì )讓太多人為你的粗心所困擾。我輕輕走回房門(mén)口，輕輕打開(kāi)房門(mén)，盡量放輕腳步，我拉上了對著(zhù)你們的窗簾，這樣有它的遮擋，我的行動(dòng)便不會(huì )干擾到你們，做完這些后，我轉過(guò)身去，躡手躡腳地走出房間，拉著(zhù)房門(mén)門(mén)手，緩緩地關(guān)上門(mén)，這一次，母親沒(méi)有翻一下身。

　　是的，與你們分享陽(yáng)臺，讓我學(xué)會(huì )了細心，為他人考慮，為我的成長(cháng)添上了一抹亮色。

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　　“一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

　　分享對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事�？尚�時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的'大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗著(zhù)這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的�！� 短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢?

　　人的一生，就要學(xué)會(huì )分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè );假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè )。

　　生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì )比分享出去的更多。

　　假如有人不愿意去分享，那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。

　　即使你獲得驚人的成績(jì)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè )可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。

　　獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，讓我們一起去感受分享的快樂(lè )，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。

分享高中作文13

　　人生就像一部曲折的情景劇，有快樂(lè )的瞬間，也有悲傷的情節，而我們就是這部劇的主演，在分享中學(xué)會(huì )分擔。

　　分享一縷春風(fēng)，我們會(huì )擁有春天的溫馨；分享一股清泉，我們會(huì )感到沁心的涼爽；分享一束陽(yáng)光，我們會(huì )享受有舒心的溫暖。

　　比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“當你分享出自己的財物時(shí)，你會(huì )收獲更多�！本永锓蛉藶榱颂釤捈儍舻蔫D，經(jīng)過(guò)不懈的努力和無(wú)數的試驗，她終于發(fā)現了天然的放射性元素——鐳。她原本可以在她發(fā)現鐳后就申請專(zhuān)利，從而獲得大筆財富�？墒撬龥](méi)有這么做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以再從事科學(xué)研究。最后，一個(gè)美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，為她籌集了所需的10萬(wàn)美元。

　　分擔一點(diǎn)責任便會(huì )減輕重荷，分擔一點(diǎn)痛苦，便會(huì )減輕痛楚，分擔一點(diǎn)災難，便會(huì )減輕苦難。

　　蘇格拉底說(shuō)“如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數人都會(huì )甘愿接受一份，欣然離開(kāi)�！敝�(zhù)名影視演員劉濤的老公王珂，在生意上受創(chuàng )欠下巨債，好友反目，親信背叛，面對種種壓力，他開(kāi)始服用XX，將自己關(guān)起來(lái)，不出門(mén)不吃飯，后來(lái)脾氣變得暴躁，亂摔東西，劉濤不忍看見(jiàn)他這個(gè)樣子。原來(lái)早已經(jīng)退出演藝圈的.她，最終選擇復出，替老公分憂(yōu)解難，使他振作起來(lái)，從困境中走出來(lái)。

　　分享與分擔是相輔相成，相互依存的，分享似于錦上添花，而分擔多為雪中送炭。席慕容曾說(shuō)：“人生是條河，我們都是其中的過(guò)河人�！焙拥淖蟀逗帽仁欠窒�，右岸是分擔，人總是在分享與分擔之間來(lái)回穿梭，分享是快樂(lè )，分擔是憂(yōu)愁。但分享不是幼時(shí)一起分享零食和喜悅，不是兒時(shí)一起玩樂(lè )的灑脫，分擔不是兒時(shí)一起在考場(chǎng)上互傳紙條的無(wú)知，不是兒時(shí)被別人欺負而叫上一群朋友和他拼命的魯莽。

　　分享是乘法，可以讓快樂(lè )加倍；分擔是除法，可以讓悲傷減半。懂得分享，學(xué)會(huì )分擔，生活便會(huì )多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白。

分享高中作文14

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。

　　古代思想家、教育家孟子曾這樣問(wèn)梁惠王：“獨樂(lè )樂(lè )，與人樂(lè )樂(lè )，孰樂(lè )？”梁惠王毫不猶豫地回答：“不若與人�！本褪钦f(shuō)，只有懂得與人分享，美好、精彩的生活才會(huì )不請自來(lái)。

　　當你與好友共同分享快樂(lè )的時(shí)光時(shí)，你的生活便有滋有味。

　　當你與同學(xué)共同分享學(xué)習的成果時(shí)，你的人生便閃耀出無(wú)限光芒。

　　當你與家人共同分享幸福的體驗時(shí)，你的家庭便成了溫馨的港灣。

　　當你與同事共同分享成功的喜悅時(shí)，你的事業(yè)便會(huì )更上一層樓。

　　兩度獲得諾貝爾獎的居里夫人一生蔑視名利與金錢(qián)，她把自己的一切都獻給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。在鐳提煉成功以后，有人勸居里夫婦向政府申請專(zhuān)利權，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財。居里夫人對此說(shuō)：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應該公開(kāi)發(fā)表，別人要研制，不應受到任何限制”�！昂螞r鐳是對病人有好處的，我們不應當借此來(lái)謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金，大量地贈送別人。

　　美國微軟公司董事長(cháng)比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)這樣的.一句話(huà)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！北葼枴どw茨是這樣的說(shuō)的，更是這樣做的，他把自己的研究成果貢獻給社會(huì )，他甚至把自己的財富拿出來(lái)與他人共用。同時(shí)，他也得到了世人的尊敬。

　　分享是人生自我的不斷完善，是人格品德的一種升華，在一定程度上對于推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì )文明，具有重要的積極作用。

　　分享是一種境界，一種智慧，一種升華，懂得分享的人心胸會(huì )變得開(kāi)闊，人生腳步也會(huì )越走越遠。分享就像催化劑，生活因分享而快樂(lè )，因分享而美好，因分享而精彩！

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