分享快樂(lè )初中作文（精選5篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的分享快樂(lè )初中作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　分享快樂(lè )初中作文1

　　今天我太高興了！知道為什么嗎？哈哈，今天是我的生日��！

　　一整天我都盼著(zhù)天快點(diǎn)黑，盼著(zhù)那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)來(lái)，因為爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕，晚上慶祝我的生日。

　　終于挨到了放學(xué)。我飛奔回家，看見(jiàn)桌上放著(zhù)一個(gè)生日蛋糕。我喜滋滋地觀(guān)賞著(zhù)它：只見(jiàn)蛋糕上面靠左邊趴著(zhù)一只可愛(ài)的小牛，嘻嘻，因為我是屬牛的嘛。中間用紅色奶油寫(xiě)了“生日快樂(lè )”四個(gè)字。右邊是五顏六色的花草。蛋糕下邊的四周?chē)�了一圈花骨朵，有紅的、粉的、黃的、綠的……太漂亮了！雖然蛋糕不太大，可是我喜歡它！

　　我和爸媽一起插上蠟燭，點(diǎn)燃，還照了幾張相留念。我一口氣吹滅蠟燭。哈，終于可以切蛋糕了！

　　我切了三塊，分別給爸媽和我。正吃得津津有味，媽媽說(shuō)，再切幾塊，給院里的幾個(gè)小朋友每人分一塊。我看著(zhù)切去一大半的蛋糕，很不情愿。媽媽耐心地對我說(shuō)：“蛋糕大家吃才香啊。這樣，不僅你一個(gè)人快樂(lè )，他們也都快樂(lè )��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂。母命難違，只好一份一份地給小伙伴們送去。

　　小伙伴們看到我送去的.蛋糕，十分驚喜，因為他們和我一樣喜歡吃蛋糕，都興奮地祝我生日快樂(lè )，叔叔阿姨也都夸我是懂事的好孩子。芳菲姐姐還把自己喜歡的小牛掛飾送給我做生日禮物呢！他們祝福的話(huà)語(yǔ)，使我的不情愿一下子煙消云散了。蹦跳著(zhù)跑回家，小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福，整個(gè)人像是充滿(mǎn)氣的氣球，輕盈而灑脫。

　　原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的，我給小伙伴們送去了蛋糕，他們分享了我的快樂(lè )，而我自己卻收獲了更多的快樂(lè )！

　　分享快樂(lè )初中作文2

　　與別人分享快樂(lè )，并不是你在減少快樂(lè )，而是在增加快樂(lè )。在剛剛結束的暑假里，我出去旅游了一趟，讓我十分開(kāi)心，真如一句話(huà)“快樂(lè )似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

　　暑假結束了，我依舊沉浸在那份快樂(lè )中，天天笑嘻嘻的，一副“樂(lè )天派”的樣子。細心的她發(fā)現了，下課湊到我身邊：“什么事讓你這么開(kāi)心呀？”我說(shuō)：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著(zhù)名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過(guò)一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的'，可她太忙了，看公交車(chē)上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開(kāi)始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來(lái)：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì )兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著(zhù)沖下山來(lái)，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞�！彼�高興地笑起來(lái)。我哈哈大笑起來(lái)，“怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō)，好玩吧？”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著(zhù)出來(lái)。說(shuō)著(zhù)，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著(zhù)肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽(tīng)你講完，我都不用去了�！甭�(tīng)了她的話(huà)我更高興了。

　　現在，我懂得培根那句話(huà)的意思了！“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )�！笔茄�！我現在不就得到兩個(gè)快樂(lè )了嗎？

　　分享快樂(lè )初中作文3

　　分享，可以把一份的快樂(lè )無(wú)限地擴大數倍，變成許多的快樂(lè )傳遞下去；分享，也能把一份的悲傷分成許多份，每一份都很渺小……可見(jiàn)能與別人分享我們的快樂(lè )和悲傷將是多么重要的一件事呀！

　　還記得那天回奶奶家，和爺爺聊起最近的考試，我自豪地告訴爺爺數學(xué)考了100分，爺爺高興地合不攏嘴，直拍著(zhù)手夸獎我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔，一家人都不停地夸獎我、鼓勵我。我聽(tīng)了美滋滋的，心里真的是比喝了蜜還要甜，別提有多開(kāi)心�？粗�(zhù)家人真誠的.笑臉，難道這不是分享所帶來(lái)的一種快樂(lè )？

　　當你把快樂(lè )拿出來(lái)與別人分享的同時(shí)，就擁有了多份的快樂(lè )。你會(huì )發(fā)現分享快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一句我一句，遍地是快樂(lè )。

　　那天上課，明明我沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)，是我前面的同學(xué)轉過(guò)來(lái)借資料，可是老師卻批評了我，當我辯解的時(shí)候卻被老師當成了犟嘴，我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出。我郁悶、委屈極了，好想找個(gè)人訴一下苦呀！正好一個(gè)好朋友課后來(lái)找我，我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。奇怪的事情發(fā)生了，剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒(méi)了，堵在心口的怨氣也全都消了，就連吸進(jìn)來(lái)的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來(lái)的特效嗎？

　　當你把悲傷拿出來(lái)與別人分享的時(shí)候，此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你一句我一句，悲傷變成了愉快。

　　所以生活中，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，只要你愿意與身邊的親人、朋友分享，結果都會(huì )是好的，因為分享是人生中的一個(gè)寶，讓我們體會(huì )給予及被給與所帶來(lái)的快樂(lè )吧！

　　分享快樂(lè )初中作文4

　　當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享，因為快樂(lè )是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。

　　朋友！你要快樂(lè )，在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言，你要試著(zhù)與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后，人們再談起你時(shí)，他們也會(huì )記得當年曾有一個(gè)多么快樂(lè )的小伙子從這里經(jīng)過(guò)，讓他們分享你的快樂(lè )。

　　你旅行時(shí)為那些幫助過(guò)自己的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂(lè )，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水，你吃過(guò)別人送上的`食物，你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要為他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂(lè )，也應有他們的份。帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽(tīng)。告訴缺水的人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會(huì )像你一樣快樂(lè )。這樣，你這趟遠行才算沒(méi)有白走。

　　沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì )漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè )趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內心就只能是一個(gè)冰封而孤獨的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè )都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。

　　分享快樂(lè )初中作文5

　　拿出你的快樂(lè )和別人一起分享，你將收獲的是雙份的快樂(lè )。并且，在那份快樂(lè )中不僅有朋友為你而感到的高興，還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂(lè )去換取雙重的快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？

　　記得那一次——是我第一次要參加作文比賽，我開(kāi)心極了并且很是激動(dòng)，但是除此之外內心也充滿(mǎn)了恐懼，擔心寫(xiě)得不好評不上獎會(huì )丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的，擔心的不得了。

　　下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開(kāi)始很是驚訝，問(wèn)我是真的嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又告訴了她自己我的擔心。姐姐笑著(zhù)拍了拍我的頭說(shuō)：“小作家，有什么好苦惱的��？”我絕望的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“姐……你別開(kāi)玩笑了，我，你又不是不知道，是屬于那種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人�！薄皼](méi)有啊，這本來(lái)就是一件很開(kāi)心的事，只是你把問(wèn)題想得太復雜了，所以才很害怕�！薄傲硗�，好好寫(xiě)啊，不要把問(wèn)題想得太復雜了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接著(zhù)，便走進(jìn)了房間用自己所學(xué)的最美的語(yǔ)言并用自己最好的字體，寫(xiě)出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

　　緊接著(zhù)便是一天的漫長(cháng)的等待，等待著(zhù)那比賽的結果，最終我憑借著(zhù)那優(yōu)美的語(yǔ)言，美妙的句子，認真的字體獲得了一等獎的殊榮。我興奮極了，感到自己的努力沒(méi)有白費，辛苦的汗水沒(méi)有白流。一切的`付出都得到了應有的回報。

　　回到家后，我把這件事告訴了姐姐，姐姐笑了，她自己開(kāi)心極了，對我說(shuō)：“看吧，是你自己把事情想得太復雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎的殊榮��！

　　看吧，和親人分擔你的擔心，收獲的是更多的鼓勵與支持。和親人分享你的快樂(lè )，收獲的是雙份的快樂(lè )與喜悅。既然這樣，為什么不分享你一份的快樂(lè )，去收獲雙份的快樂(lè )呢？

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