分享的作文5篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的分享的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　我的家鄉在河南河南洛陽(yáng)，那里有千姿百態(tài)的牡丹花，有名勝古跡龍門(mén)石窟，還有香甜可口的小吃----銀條。

　　銀條可是我家鄉的'一大特產(chǎn)，它有著(zhù)又細又長(cháng)的“身子”，而且還十分筆直呢！

　　它渾身潔白，就想是由一塊白玉雕琢而成的銀條 不 僅長(cháng)得“好看”，還十分好吃呢！

　　要知道，我可是它的“忠實(shí)粉絲”！

　　見(jiàn)了它，那可是不要命的吃！

　　待銀條成熟以后，便被包裝起來(lái)，放在一個(gè)盛滿(mǎn)醬料的袋子里，運往各地，讓人們也品嘗一下這香甜可口的銀條，等到要吃時(shí)， 只 需放點(diǎn)辣椒一拌就行了，十分方便。

　　今年春節，爸爸回家看望爺爺奶奶，回來(lái)時(shí)，提了兩大箱銀條，我一見(jiàn)，便飛奔著(zhù)過(guò)去，接下銀條便往廚房里走去，用嫻熟的手 法 拌著(zhù)，然后坐下來(lái)，準備大吃一頓，只見(jiàn)我用筷子夾起一根潔白的銀條，放在嘴里一咬，聽(tīng)咔嚓一聲，銀條咬斷了，然后咽下去，真真 是又脆又好吃，我嘴里也滿(mǎn)是醬料的香味，我又飛快的吃起來(lái)，“嚓----嚓----嚓-----”看我那樣子，就好像在吃一桌滿(mǎn)漢全席，到了 最后，我被辣得直喝水，還要去吃，就這樣，一直“殲滅了”三包才肯罷休，結果被辣得滿(mǎn)嘴通紅。

　　我愛(ài)家鄉的銀條！

分享的作文 篇2

　　現在的手機，無(wú)論是“蘋(píng)果”還是“三星”，都越來(lái)越先進(jìn)，功能也越來(lái)越多了。于是，手機成了我們生活中不可或缺的東西。

　　小心！你的手機是殺手！

　　這不是危言聳聽(tīng)！這個(gè)殺手會(huì )在你不經(jīng)意間慢慢地殺死你，無(wú)論是從精神上還是在更直接的肉體上。

　　它是思想上的殺手�，F如今的'手機容量越來(lái)越大，它縱容你無(wú)休止地下載游戲；精美的高分辨率畫(huà)面吸引你玩兒游戲。癮，悄無(wú)聲息地來(lái)了。這時(shí)，殺手已經(jīng)盯上了你。這個(gè)癮會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你的思想。直到有一天，你猛然間放下手機，發(fā)覺(jué)自己除了精通玩手機之外已經(jīng)一無(wú)所知了。

　　它是親情的殺手。一老太在家庭聚會(huì )的餐桌上因眾人都在如癡如醉地捧著(zhù)手機，無(wú)人與她說(shuō)話(huà)，怒摔盤(pán)子，憤然離去的事情大家也應該略有所聞吧？你有沒(méi)有在與親朋好友進(jìn)餐時(shí)掏出手機把玩一兩下的時(shí)候？你可知道旁人的感受？這是一種對人極不尊重的表現。這時(shí)，殺手已經(jīng)鎖定了你。直到有一天，你猛然放下手機，發(fā)現眾親友對你面露厭惡，早已離你而去。

　　它更是生命的殺手。無(wú)數人捧著(zhù)手機，戴著(zhù)耳機，“奮不顧身”地橫穿馬路，絲毫不顧疾馳而來(lái)的汽車(chē)，他們會(huì )因此喪失健康或命喪黃泉�！榜{車(chē)時(shí)不得打電話(huà)”這條法律條例應該眾所周知。既然接聽(tīng)電話(huà)都是被禁止的，那么，更不要說(shuō)拿出手機把玩了。你有沒(méi)有在馬路上掏出過(guò)手機？如果有，殺手的槍口已經(jīng)對準了你。直到有一天，你猛地抬頭，發(fā)覺(jué)站在路中間，一輛重卡向你沖過(guò)來(lái)了，你揮動(dòng)著(zhù)拿著(zhù)手機的手，想讓司機注意到你，可沒(méi)成想司機也捧著(zhù)手機……嘭……希望這只是假設！

　　朋友，你不可能讓這潛伏在你身邊的殺手放下屠刀，所以，不要讓你的“奪命手機”把消亡的準星瞄準在你的身上。朋友，聽(tīng)我一句，它真的是殺手！

分享的作文 篇3

　　今天，我看到我們班上的“知識庫”——圖書(shū)箱里一本本同學(xué)們捐的課外書(shū)，我心里不由慚愧起來(lái)，因為，我沒(méi)有捐課外書(shū)，我成了一個(gè)自私的人……

　　回到家，我擱下書(shū)包，直奔我的.“百寶箱”——書(shū)柜。里面有我許許多多愛(ài)看的課外書(shū)，其中最好看的非《EQ童話(huà)》莫屬了。正在此時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò)：“這是你最喜歡看的書(shū)，萬(wàn)一在班上弄不見(jiàn)了，會(huì )很可惜的��！”哦，這是左腦在說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)了左腦的話(huà)，覺(jué)得有道理：自己心愛(ài)的圖書(shū)弄不見(jiàn)了，會(huì )很可惜的。我拿著(zhù)《EQ童話(huà)》又放了回去。正在此時(shí)，又一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò)：“可是，你想想，其他同學(xué)都愿意把自己心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享，可你卻那么自私，你想想，大家會(huì )是什么感受呢？”這是右腦在心平氣和地說(shuō)�！澳悄阏f(shuō)萬(wàn)一不見(jiàn)了，該怎么辦？”……一陣舌戰后，右腦說(shuō)服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享。

　　不過(guò)，我希望大家不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，同學(xué)的課外書(shū)給你的是知識，而不是“草稿本”哦！

　　把自己心愛(ài)的東西與大家分享，你的一份快樂(lè )就變成了許多份快樂(lè )，這就是分享的價(jià)值！

分享的作文 篇4

　　分享，能給人帶來(lái)快樂(lè )。在我們身邊，處處都是分享——在校園內，在馬路旁，在鄰居之間。它能讓人享受甜蜜，能在人與人之間制造和諧。

　　在蒙蒙細雨中，我來(lái)到了小樹(shù)林，一進(jìn)教室門(mén)，陣陣香味撲鼻而來(lái)。哇塞，好香��！我一下子就受到了美食的誘惑，帶著(zhù)手套津津有味地品嘗了起來(lái)。

　　“這炸醋肉可真是美味！”我小心翼翼地提起一塊炸醋肉說(shuō)，這可是我的最?lèi)?ài)��！別看它有堅硬的外殼，其實(shí)它是”豆腐心“哦！渾身棕色的它被吃進(jìn)嘴里，咸中帶一點(diǎn)兒酸味，吃起來(lái)”咔咔“響。

　　再看看別的桌子上，也擺滿(mǎn)了美食，而它們的主人卻早已跑到別的教室去“搶劫”食物了。他們樂(lè )于分享，而不是把自己親手制作的`美食藏在包里，不愿和別人分享。想想自己，曾經(jīng)也是那么一個(gè)自私的小孩，但在周邊人的熏陶下，我也變得樂(lè )于分享了。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，餓瘋了的我迅速跑到家中。站在家門(mén)口時(shí)，我聞到了鄰居家中的排骨香。唉！要是我能吃到該多好��！

　　果真如我所愿，我吃到了“親愛(ài)”的燜排骨，是鄰居送過(guò)來(lái)的，我欣喜萬(wàn)分。這時(shí)，媽媽從冰箱里取出五杯酸奶，讓我遞給鄰居。我的心瞬間從天堂到了地獄，這酸奶也是我的最?lèi)?ài)��！怎么可以這樣？我站在原地，不愿行動(dòng)。

　　后來(lái)，媽媽告訴我：“做人不能自私，要學(xué)會(huì )和別人分享！”打那以后，我得到好東西就試著(zhù)與別人分享，別人也拿好東西同我分享。其實(shí)，分享沒(méi)有想象中那么困難！

　　是��！做人不能過(guò)于自私，也要學(xué)會(huì )分享。媽媽的話(huà)不時(shí)縈繞在我的耳邊，它讓我明白：分享的味道是甜的！

分享的作文 篇5

　　你的痛苦我來(lái)分擔，我的快樂(lè )你來(lái)分享——題記

　　人魚(yú)將泡泡與大海分享，太陽(yáng)將陽(yáng)光與萬(wàn)物分享，我們又何不分享出自己？

　　有人會(huì )問(wèn)分享是什么？其實(shí)分享很簡(jiǎn)單，露出你自己豁達的心胸，拿出你自己坦誠的態(tài)度，去對待他人。分享可以是物質(zhì)上的，當然更重要的是精神上的。分享是有魔力的，分享可以把快樂(lè )放大，將悲傷縮小。所謂的，贈人玫瑰手有余香，說(shuō)的'就是也是這個(gè)道理。分享自己的快樂(lè )給別人，他人也會(huì )得到快樂(lè )，對自己來(lái)說(shuō)更是一種快樂(lè )。

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂(lè )。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應該拿自己的學(xué)識為人類(lèi)服務(wù)�！彪y道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎？做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。其實(shí)分享無(wú)處不在：

　　花兒與綠葉分享整個(gè)生機勃勃的春天；

　　鳥(niǎo)兒與白云分享整個(gè)蔚藍的藍天；

　　魚(yú)兒與珊瑚分享整個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海；

　　星兒與月亮分享整個(gè)神秘的黑夜；

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