(優(yōu))分享的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　在不羈的青春季節里，我們蕩漾在自然中，吮吸著(zhù)上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中，享受快樂(lè )的滋味。

　　在“清風(fēng)無(wú)塵，月色如銀”的夏夜里，跟著(zhù)辛棄疾到農夫的田間享受“稻花香里說(shuō)豐年，

　　聽(tīng)取一片蛙聲”的閑適的快樂(lè )。皎潔的月光下，輕風(fēng)掠過(guò)，稻花時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們承認在落葉的秋季定會(huì )是碩果累累。你聽(tīng)，稻園里的蛙曲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉；時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂(lè )。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，我在充滿(mǎn)歡樂(lè )的田園享受愜意的快樂(lè )。

　　如歐陽(yáng)修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴而山更幽”的快樂(lè )。從步伐緊湊的鬧市回到簡(jiǎn)樸的山間，與朱元思共賞“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”的美景，此時(shí)又別是一番樂(lè )的滋味在心頭。遠處的山峰是那么的千嬌百態(tài)，近林的鳥(niǎo)鳴又是如此的清脆悅耳，腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼，讓心兒隨山間的一切飄蕩著(zhù)，去享受那“明月松間照，清泉石上流”的`快樂(lè )。

　　“欲以西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快樂(lè )。夏日里，放眼向西湖望去，楊萬(wàn)里有云“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彪m說(shuō)“花謝花開(kāi)無(wú)百日”，但即使美是瞬間的，也會(huì )讓人心里留下深深的震撼。在這時(shí)，天公愛(ài)美撒下一陣小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖，與嬌艷嫵媚的陽(yáng)光完美的融合在一起，構成了一幅唯美的畫(huà)卷。讓人觀(guān)賞后，由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著(zhù)淡雅的美，我的心隨美的景物享受快的感覺(jué)，樂(lè )的滋味。

　　幼時(shí)，童年時(shí)隨著(zhù)獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來(lái)的快樂(lè )。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會(huì )讓我們享受探究的快樂(lè )，一片奇形怪狀的云朵會(huì )讓我們享受變幻的快樂(lè )，一顆傲雪凌放的紅梅會(huì )讓我們享受堅韌的快樂(lè )。

　　然而，在花季的年齡里，我隨古人穿行在美的景物里，帶著(zhù)年少的朝氣，去享受那樂(lè )的滋味。

分享的作文 篇2

　　我深深地愛(ài)著(zhù)我的故鄉。我愛(ài)那里的一年四季，因為不論什么時(shí)候它都給我美的享受，不論什么時(shí)候它都用獨特的性格陶冶著(zhù)我的情操。那里的春天是溫柔的，清明過(guò)后，春天跋山涉水千里迢迢的走來(lái)了。嫩嫩的小草探出頭來(lái)，四下張望著(zhù)，山換上了淡綠色的服裝，大地也散發(fā)著(zhù)泥土、花草的清香，楊樹(shù)、柳樹(shù)的枝條都泛著(zhù)青色，在微風(fēng)中搖曳……

　　那里的夏天是豪放的。在夏天，最值得贊美的是夏雨，在午后，在黃昏，夏雨來(lái)了，劈啪劈啪，她的腳像炸開(kāi)了的豆子，這聲音好象是美妙的'音樂(lè )。

　　那里的秋天是豐碩的。在果園里，有許許多多的果樹(shù)，上面接滿(mǎn)了果子，這就是大樹(shù)的收獲，許多小孩子看見(jiàn)了果樹(shù)上的果子，就瘋了一樣的摘。秋天是我最喜歡的季節，因為我出生在秋天，爸爸也是生在秋天的。

　　那里的冬天是純潔的，雪花慢慢的飄下來(lái)，覆蓋在房子上、樹(shù)上……看一看，這是多么美呀，每當我在這銀色的天地，我就會(huì )感覺(jué)我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人，他們玩的不亦樂(lè )乎。我還喜歡冬天，因為我的媽媽是生在冬天的。

　　我愛(ài)我的故鄉。我愛(ài)故鄉的四季！

分享的作文 篇3

　　東方神畫(huà)，看到這有人會(huì )問(wèn)，神話(huà)的話(huà)怎么會(huì )是個(gè)畫(huà)呢？你跟我來(lái)看看吧！

　　一進(jìn)大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)各式各樣仿古建筑和許多神話(huà)中的人物：二郎神、玉皇大帝、王母娘……幾乎都是畫(huà)上去的。

　　往里走，會(huì )看到一棟棟的游戲大樓，不過(guò)都是以神話(huà)為主題的游戲。我玩得最具刺激的是非屬驚魂之旅了，排隊地方的兩旁就都擺放著(zhù)許多的骷髏頭，再向里走就是乘過(guò)山車(chē)的地方了。乘上車(chē)，車(chē)就會(huì )像離弦的箭般飛馳而去，不久，會(huì )有激光燈在閃爍，而且剛好射在骷髏上，恐怖極了，而且這車(chē)特別斜，都快有90度了！玩的時(shí)候，我都快嚇尿了。

　　最具高科技的，不得不給決戰金山寺。乘船七彎八拐的`進(jìn)去，在船的兩旁，一會(huì )兒真人，一會(huì )兒投影，這還不是最逼真的。決戰之時(shí)，一臺器械，把一大批的水排山倒海似的噴涌而來(lái)，似乎要把人淹沒(méi)了，站在第一排的人身上都濕了，幸虧我們不在第一排，而且頭上還有遮雨棚，一滴水都沒(méi)有濺到我們。那景觀(guān)，雖然是人造的，但逼真、形象、立體，美得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　整個(gè)樂(lè )園是圍著(zhù)東方神話(huà)為主題的，那么來(lái)這非得看看縱橫華夏這部影片不可。這里面講的是歷史的縮影，從炎黃大帝到共產(chǎn)黨的成立，整部影片將贏(yíng)政登基、唐朝成立、宋朝抗金、日本入侵等等濃縮在一起，事件的時(shí)間、場(chǎng)景做得頭頭是道，有聲有色，觀(guān)一部電影，了解了中華民族的歷史。

　　最爽得數飛躍河谷了。它是在水中的，我們是坐在氣墊艇上，航行不久，就碰到漩渦，搖搖擺擺很不平穩，過(guò)了漩渦區，就來(lái)到瀑布區，這瀑布是由水管的洞里流出來(lái)的，過(guò)了瀑布區，來(lái)到噴泉區，噴泉的水濺到身上爽極了，好似在洗冷水澡。

　　接下來(lái)，我們又玩了旋轉木馬，玩得目的只是為了放輕松，因為前面玩的太嗨太刺激了。

　　以前因為身高不夠，游樂(lè )園的很多項目都不能玩，今年所有的項目我都能玩了。但是我的膽子小，時(shí)間又不多，所以這次有些項目還是沒(méi)有玩，要是有足夠的時(shí)間，我一定要將項目玩個(gè)遍！

分享的作文 篇4

　　各位班干部，看你們平時(shí)在班上管理時(shí)，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無(wú)濟于事，怎么辦呢？我有些拙見(jiàn)與你們分享。

　　1。作為一名班干部，首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干部，富有智慧，能帶給大家快樂(lè )，比較受大家歡迎。做班干部會(huì )占用自己很多的時(shí)間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的'時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認真學(xué)習，當有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴大。

　　2。其次，作為一名班干部，要做好大家的表率。在學(xué)習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發(fā)言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動(dòng)上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務(wù)。

　　3。作為一名班干部，還要充分信任同學(xué)，每個(gè)人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

　　只有班干部以身作則，樹(shù)立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng )造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

分享的作文 篇5

　　我是個(gè)獨生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我帶些好吃的。

　　一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來(lái)。我只好拿起一本作文選無(wú)心地翻看起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸今天又會(huì )帶什么好吃的回來(lái)呢？”這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了。爸爸闖了進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)黑包。我連忙拿來(lái)翻，爸爸可沒(méi)有把我這個(gè)“小饞貓”忘記，給我帶回了一個(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個(gè)“疙瘩”，剝開(kāi)一看，數一數一共有十一片桔瓣，像十一個(gè)小娃娃圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)。扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。

　　我想：爸爸平時(shí)最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應該把桔子讓爸爸吃才對�？墒前职制綍r(shí)最喜歡我，他肯定不會(huì )吃的。我眼珠骨碌碌一轉，想出了一個(gè)好辦法。我歪著(zhù)頭，手捂著(zhù)嘴，跺著(zhù)腳喊：“爸爸，爸爸，你快過(guò)來(lái)�！卑职旨泵ε軄�(lái)�！斑@桔子酸死了�！蔽已b著(zhù)生氣的樣子。爸爸一邊搶過(guò)我的`桔子，一邊說(shuō)：“酸的不吃，爸爸吃�！闭f(shuō)完，扒下一片放進(jìn)嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒(méi)等爸爸反應過(guò)來(lái)，我就高興得跳了起來(lái)。拍著(zhù)手喊：“爸爸上當了！爸爸上當了！”我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲，這甜美、溫馨的喜悅的笑聲在房間里回蕩。

　　這便是我們家美好的有溫馨的喜悅的笑聲！

分享的作文 篇6

　　在幸福的藍天下，我們和平地成長(cháng)著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是幸福的“小鳥(niǎo)”。偶爾會(huì )有“老鷹”，但時(shí)常遇見(jiàn)的是“白云”，軟軟的，綿綿的，透著(zhù)糖果的香氣。

　　我的是“老鷹”還是“白云”——其實(shí)都有。

　　人��！你在想些什么？幸福的“小鳥(niǎo)”想不到。天��！你是多么的藍！然而幸福的“小鳥(niǎo)”看不到。大地��！你是多么的美麗，土黃的泥土上生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的'花兒！幸福的“小鳥(niǎo)”你永遠夠不到�！靶腋！钡摹靶▲B(niǎo)”，你是“幸福的”，還是“悲傷”的。你的“幸�！蹦�？如果你還是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那么你什么時(shí)候把握你的“幸�！蹦�？

　　我不愿做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小鳥(niǎo)”，如果讓我再一次選擇，我寧愿選擇當一只生來(lái)就困難重重的“老鷹”。

　　爸媽或許在你們的眼里我是一個(gè)什么都不懂的“小鳥(niǎo)”，可不同的是：我已變成了一只“雄鷹”。

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