[合集]分享的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的分享的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　在世界上，母親的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，三分之二的孩子都能真切的感受到媽媽對自己的愛(ài)。但還有三分之一的'孩子是沒(méi)有母親的。其實(shí)，這不是母親不要他們，而是因為某種原因，如：病死、家庭缺錢(qián)、父母離婚……而造成的。但我應該屬于三分之二的孩子中的一個(gè)吧。

　　我的媽媽可能不美，但在我心中她是最美的。我媽媽人不高，但她在我心中是“高”的。有一天晚上，我在做作業(yè)，做著(zhù)，做著(zhù)，就忍不住地去搞東西�！澳阌衷谕姘�！都五年級了，一點(diǎn)都控制不住自己�！眿寢屚蝗徽f(shuō)道，把我嚇得渾身抽搐了一下�！芭�，我知道了�！蔽也辉谝獾幕卮鸬�，“知道了？那干麻還玩呢？下次不準了。一定要養成良好的學(xué)習習慣！”媽媽說(shuō)道。當時(shí)我只知道“哦，哦”地回答，根本不在意。我心里還想：媽媽怎么這么能?chē)Z叨��？每天如此煩不煩��？

　　夜深了，我睡在床上。心里想著(zhù)媽媽說(shuō)地話(huà)，心里有一種說(shuō)不出的愧疚，因為我對不起媽媽為我所做的一切。

　　自從那以后，我就非常聽(tīng)媽媽的話(huà)了。因為媽媽為我付出了太多太多！

分享的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。

　　剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的.性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著(zhù)自己的那一片多彩的天空。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現，好多同學(xué)，都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：他謹慎，他認真，他刻苦，他文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執著(zhù)與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生，他們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè )于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著(zhù)身邊的人……

　　轉眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……

　　同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心……

分享的作文 篇3

　　我的奶奶很勤勞，每天都要掃地、拖地、撿東西、洗衣服。有一次，奶奶剛從湖北回到杭州家里，奶奶看見(jiàn)我們的衣服，二話(huà)不說(shuō)，拿起衣服就要洗�！澳敲炊嘁路�，吃了飯再洗吧！”媽媽關(guān)心地說(shuō)�！笆茄�！是呀！吃了飯再洗吧！”我也關(guān)心地說(shuō)�！拔蚁赐暝俪燥��！蹦棠虉远ǖ卣f(shuō)。我垂頭喪氣地說(shuō)“好吧！”

　　奶奶努力地洗著(zhù)，先把衣服打濕，再把搓衣板放進(jìn)臉盆，把衣服放在搓衣板上打肥皂，接著(zhù)，奶奶彎著(zhù)腰，低下頭，開(kāi)始進(jìn)行揉和搓，重復一遍又一遍。最后，奶奶把領(lǐng)口和袖口單獨拿出用手搓，我看見(jiàn)臉盆里的.泡泡越來(lái)越多像雪一樣白，奶奶頭上的汗水一滴滴地流下來(lái)。衣服洗好了，奶奶抬起頭，雙手扶著(zhù)腰，慢慢地站起來(lái)。

　　洗完了衣服，奶奶才吃飯，吃完了飯，奶奶又開(kāi)始打掃房間，掃地、拖地、擦桌子。我看見(jiàn)奶奶累得滿(mǎn)頭大汗，關(guān)心地問(wèn)：“奶奶，你休息一下吧！”“等我干完再休息！”奶奶氣喘噓噓地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶把所有的事情都干完了。

　　我有那么勤勞的奶奶，我為她驕傲。

分享的作文 篇4

　　早晨，我一走進(jìn)學(xué)校，就聞到一股淡淡的香味，我趕忙順著(zhù)香味走去，��！原來(lái)是我們展示的菊花發(fā)出的香味。

　　菊花的顏色是五彩繽紛的。紅的似火、白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……五顏六色的，漂亮極了！這些菊花不光是顏色鮮，而且形狀也是千姿百態(tài)的。有的.像繡球花瓣緊緊的圍在一起，就像小朋友在那說(shuō)悄悄話(huà)，有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲、長(cháng)長(cháng)的，就像我的媽媽的長(cháng)卷發(fā)一樣好看，有的綠綠的。就像還沒(méi)成熟的向日葵仰望著(zhù)天空……

　　秋天萬(wàn)物都枯萎了。

　　菊花能在這個(gè)季節開(kāi)花，來(lái)裝扮我們的學(xué)校，真讓人賞心悅目。

　　菊花真美��！我喜歡你，喜歡你傲霜挺立的精神。

分享的作文 篇5

　　快樂(lè )的元宵佳節就要到了，在這寒風(fēng)陣陣的冬天里，森林里決定舉辦一個(gè)元宵晚會(huì )。

　　在元宵佳節的前一天，演員綿羊小姐被森林大火燒去了一身潔白的卷毛。

　　就在關(guān)鍵時(shí)刻，聰名的猴子想了個(gè)極妙的辦法，這時(shí)，綿羊小姐和元宵晚會(huì )會(huì )長(cháng)才松了一口氣。

　　這天晚上是個(gè)星光燦爛的夜晚，晚會(huì )開(kāi)始了，只見(jiàn)綿羊穿著(zhù)一套由五顏六色的蝴蝶翅膀拼成的時(shí)裝。一只美麗的松鼠纏在脖子上就形成了圍巾。兩只螢火蟲(chóng)在綿羊小姐的耳朵上倒掛著(zhù)就成了夜光耳環(huán)。兩只蝴蝶立在一只用花朵編成的發(fā)卡上就成了蝴蝶發(fā)卡。在觀(guān)眾的.歡呼中，綿羊小姐高歌一曲，讓觀(guān)眾拍手叫好。接下來(lái)每個(gè)動(dòng)物都吃到了美味的，又為寒冷的冬天增添了一份暖意。

　　希望在新的一年里森林里能更生機勃勃。

分享的作文 篇6

　　分享是一種奇妙的東西，正如托樂(lè )斯泰所言，兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，而二個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福，因而，分享的要義來(lái)自于我們自己所作所為，來(lái)自我們每個(gè)人的所做所為，來(lái)自于我們是否可以擯棄那種寧愿自己因此受到損害也不愿為人付出的極為自私的行為，我們幻想可以過(guò)上美好富足的生活，雖然我們覺(jué)得它離我們很遙遠，而其只要我們懂得分享，快樂(lè )與幸福常常不請自來(lái)。

　　是一種智慧

　　這并非是一種物與物的交換，它使數學(xué)法則失去了平衡，分享的越多，就會(huì )有越多的人受益，是與他人便利也與自己便利，它帶來(lái)的不是損失，而是雙贏(yíng)，斤斤計較怕自己吃虧，怕他人占便宜，是沒(méi)有感受到分享的真諦，這種分享的回報，有時(shí)看得見(jiàn)，有時(shí)暫時(shí)看不見(jiàn)的，看得見(jiàn)的，在家都愿意去做，暫時(shí)看不到的回報相反可能豐富你的精神，因而這是一種智慧，并非人人都可理解。

　　是一種境界

　　有著(zhù)分享的'意識，懂得分享的人，境界無(wú)疑與他人不同，分享幸福讓他人感染你的喜悅，分擔悲傷，雨過(guò)天睛，便是燦爛陽(yáng)光，分享給更多的人，讓更多的人加入歡樂(lè )的海洋，分享給更多的人，陰影也終將會(huì )散去，當這種境界零點(diǎn)的被你所熟知，也就是當我們真正懂得如何分享時(shí)，也就是用有了美麗的人生。

　　是一種習慣

　　我們真正善于分享時(shí)，分享便會(huì )成為你的生活的一部分，對于我們來(lái)說(shuō)，每天習慣于分享，把分享時(shí)刻刻在腦海里，并非難事，關(guān)鍵是要從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，自己做出奉獻才能感染他人，最終變成一種習慣，我們將因它而受益。

　　世界因分享而美麗，無(wú)論與他人分享什么，快樂(lè )與痛苦，微笑和眼淚，都因分享而充實(shí)。讓我們懂得分享，學(xué)會(huì )分享，發(fā)揮它的魅力，讓他與我們無(wú)處不在，讓它使生活閃耀光彩。

分享的作文 篇7

　　假期里，我去著(zhù)名的瓷都景德鎮玩，那些精美的瓷器，讓我大開(kāi)眼界。

　　景德鎮瓷器博物館，是國家5A級景區。一進(jìn)門(mén)就是各種各樣精美的瓷器，有的大如鐵鍋，有的小如巴掌，連草地上、路邊的道路上、屋子的外墻上都裝飾著(zhù)瓷片。那些色彩斑斕、造型獨特、巧奪天工的藝術(shù)品，我見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆，十分敬佩制瓷人的高超技藝。

　　導游帶我們來(lái)到一間仿古長(cháng)廊里，我看到一些年長(cháng)的師傅在制作瓷碗的土坯。只見(jiàn)老師傅把一塊高嶺土放在可以旋轉的`拉坯機上，雙手握住土坯，然后慢慢往上提，提到一定高度時(shí)，雙手摳住土坯的中間往外拉，控制好手心和手指的距離，土坯隨著(zhù)手的形狀很快就成了一個(gè)碗的形狀。我看了十分驚奇，佩服這些能人們竟能把一個(gè)個(gè)小泥疙瘩變成一個(gè)個(gè)精致的碗。

　　往前走了一段路，我看到一些小朋友正聚精會(huì )神地在碗上畫(huà)畫(huà)，我看了不禁心癢癢，也加入到畫(huà)畫(huà)的隊伍中。

　　旁邊一個(gè)教畫(huà)碗的阿姨對我說(shuō)：“畫(huà)碗時(shí)，手千萬(wàn)不要拿碗的邊，否則碗會(huì )碎掉。因為這碗才剛剛做完，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高溫燒制，所以比較脆�！蔽疑髦氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始認真地畫(huà)了。正在我忘情地畫(huà)畫(huà)時(shí)，手不由自主地捏在了碗邊上，毫無(wú)聲響碗就碎了，我頓時(shí)呆在那里，不知所措。這時(shí)，阿姨幫我解了圍，讓我重新畫(huà)一個(gè)。

　　這次，我可比上次謹慎多了，手拿在碗底，時(shí)刻提醒自己的手不要拿在碗邊上。我想了想，就以《詩(shī)經(jīng)》上的《魚(yú)戲蓮葉間》為題，畫(huà)一幅《蓮葉圖》吧。先用毛筆勾勒出荷葉的輪廓，但是，我不經(jīng)常用毛筆，老是畫(huà)偏，一點(diǎn)也不好控制，我提醒自己靜下心來(lái)，慢慢畫(huà)。漸漸地，毛筆好像懂了我的心，乖巧得像個(gè)可愛(ài)的孩子。我看著(zhù)碗上墨綠的線(xiàn)條，覺(jué)得它們組成的蓮葉和小魚(yú)十分迷人，眼前仿佛真的出現了幾條活潑的魚(yú)兒在池塘中嬉戲，一會(huì )兒吐泡泡，一會(huì )兒搖尾巴。正在這時(shí)，媽媽把我專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的樣子拍了下來(lái)。有一位旅游的阿姨看了我畫(huà)的“碗畫(huà)”，夸獎道：“這個(gè)小朋友畫(huà)得真不錯，活靈活現的！”我在一旁聽(tīng)了，心中非常自豪。

　　之后，我拿過(guò)媽媽的手機，迫不及待地把照片發(fā)到QQ群中，讓大家一起欣賞。很快，“嘟嘟”的手機信息響了起來(lái)，大家看了我的圖片，紛紛表?yè)P我的畫(huà)技。

　　這次旅行，我不僅收獲了快樂(lè )，還把快樂(lè )傳播給了大家，真是一舉兩得��！

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