(經(jīng)典)分享的作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的分享的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文 篇1

　　大家也許有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當士兵，有的人想當作家、音樂(lè )家，還有的人想當科學(xué)家……而我的理想是相當一名平凡的白衣天使。

　　醫師是我從小的偶像，因為醫師可以讓病人恢復健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會(huì )不顧一切地保護病人的生命。

　　記得在四川汶川大地震時(shí)，有許多被救出來(lái)的傷者面臨生命危險，醫護人員日日夜夜都堅守著(zhù)搶救著(zhù)每一個(gè)生命，從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。有一個(gè)醫師，他為了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒(méi)有休息，最后，他終于不振倒下了。從此，這位醫師就讓我當醫師的理想更加肯定了。

　　雖然醫師不一定每次都能順利地把生命留住，但當一個(gè)恢復健康的'病人再次向你微笑時(shí)，你的心就會(huì )想看到下一個(gè)微笑。

　　我現在離實(shí)現這個(gè)理想還有一定的距離，我要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，增加專(zhuān)業(yè)知識，也可以多看一些關(guān)于醫療的書(shū)籍和電影，為白衣天使的這個(gè)理想打下良好的基礎。

　　理想就是人生的高峰，當你向高峰一步一步邁進(jìn)，那你離實(shí)現理想的距離就不再遙遠了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來(lái)吧，朋友，向你的理想前進(jìn)吧！

分享的作文 篇2

　　吃過(guò)了餛飩，下午，我們去了一個(gè)叫百鳥(niǎo)園的地方。那里有各種各樣的鳥(niǎo)，一進(jìn)鳥(niǎo)園就聽(tīng)見(jiàn)一陣鳥(niǎo)叫，好像是在歡迎我們。先看到的是孔雀，我們都去找孔雀的羽毛呢……幾乎大家人手一根，這個(gè)可不是從孔雀身上拔的哦，是我們在地上撿到的呢，孔雀的羽毛顏色真好看。繼續往前走就看到黑天鵝，紅紅的嘴巴和黑色的羽毛反差很大，特別漂亮……

　　他們很優(yōu)雅的在水中游著(zhù)……對了還有白天鵝……可是我更加喜歡黑天鵝總覺(jué)得小鳥(niǎo)們更高貴優(yōu)雅。湖面上三五成對，或兩兩成對的優(yōu)雅的'黑白天鵝真是很壯觀(guān)呢……園中還有鸚鵡表演，他們會(huì )騎車(chē)會(huì )做數學(xué)題還會(huì )升小旗幟……本領(lǐng)還都不小呢……

　　從白鳥(niǎo)園出來(lái)，我們去了敬老院，同學(xué)們給老人們帶去了精彩的歌舞表演，還給老人們帶了禮物……我們每個(gè)同學(xué)都捐款了呢，我把自己的零用錢(qián)捐了，雖然覺(jué)得少買(mǎi)了吃的，玩的，不過(guò)能為老人們出點(diǎn)力，心情格外好呢……

　　真是很有意義的活動(dòng)呢！

分享的作文 篇3

　　雖然我已是初中生了，但我依舊稚氣未脫，別的同學(xué)早已將一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨六年的同學(xué)忘得一干二凈�？晌乙琅f不能擺脫對陳老師的懷念。這件事要從小學(xué)三年級說(shuō)起了……

　　在三年級時(shí)，我們小學(xué)第一次實(shí)施語(yǔ)文考試。我在考場(chǎng)上心像揣了幾千只小兔子，忐忑不安，交了試卷，心更加不安了。過(guò)了幾天，要發(fā)考試卷了，我默默在祈禱：如來(lái)佛祖、觀(guān)世音菩薩、玉皇大帝……快來(lái)救我呀！我等呀等，那短暫幾分鐘，對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)就仿佛是幾千年，終于在耳畔聽(tīng)到了我的名字，65分，我聽(tīng)到的，正如我看到的！我的腦袋砰的一下，我的語(yǔ)文一直很好怎么會(huì )……

　　在那次以后，我的心情一落千丈，看什么都不順眼，也不好好聽(tīng)課。只有陳老師覺(jué)察出了我的異樣，把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“怎么了？只是一次考不好而已，難道就鉆牛角尖？以后路還長(cháng)著(zhù)呢，再說(shuō)這次你在全年級考的還不錯，好好的努力，爭取超過(guò)90分�！蔽沂箘诺�.點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾個(gè)星期，又要考試了，我在接過(guò)考試卷后，心想：一定要“一血前恥”。幾天后，發(fā)試卷，第三個(gè)就是我——95．5分！天那，不敢相信，全班第三，全年級第五！我超越了自己。但我并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，一連幾次擠進(jìn)班級前三甲，還有幾次進(jìn)入年級前三甲。

　　這件事雖然過(guò)去了很久但我會(huì )永遠記住，因為如果不是陳老師的鼓勵，我不可能很快的恢復狀態(tài)。陳老師只是做了一件很微不足道的事，但我未何至今尚未忘卻，因為陳老師做了對我終生受益的事，讓我明白了：一次錯誤沒(méi)關(guān)系不要因此而失去信心。

分享的作文 篇4

　　“你給我一個(gè)蘋(píng)果，我給你一個(gè)蘋(píng)果，我們每人還是一個(gè)蘋(píng)果;你給我一個(gè)觀(guān)念，我給你一個(gè)觀(guān)念，我們每人就擁有兩個(gè)觀(guān)念�！闭\然，物物交換是一種等價(jià)交換，得到的還是原有的;而觀(guān)念的交換是一種共享，是雙方之間的饋贈與收獲。分享觀(guān)念，依據“收獲”的大小，可分為三重境界。

　　第一重境界的分享是個(gè)人觀(guān)念的積累。兩個(gè)擁有不同觀(guān)念的人彼此交流，傳達出自己獨有的觀(guān)念，收獲一個(gè)與自己的截然不同的新觀(guān)點(diǎn)。智者熱衷于觀(guān)念的交流與分享，因為這是一種拓寬自身視野，提升自身素質(zhì)的有效途徑。雅典的智者學(xué)派正是這樣一群熱衷于交流，渴望分享觀(guān)念的人。他們四處求學(xué)，學(xué)習別人的新穎觀(guān)點(diǎn)，又周游講學(xué)，傳播自己的理念。關(guān)于民主政治，道德民生，天文地理……所到之處，都留下了他們分享與探索的那份熱情。同時(shí)期的中國大地，也正是因為有這樣樂(lè )于并善于分享彼此觀(guān)念的學(xué)者，才有了諸子百家，才迎來(lái)了思想文化的繁榮。分享是一種海納百川的博大胸懷，又是一種傾己所有的大度，或許彼此觀(guān)點(diǎn)有碰撞，有摩擦，但這并不妨礙思想的共享。對于盧梭激進(jìn)的“社會(huì )契約論”，伏爾泰坦言：“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！北M管觀(guān)點(diǎn)不同，但人人有權與社會(huì )分享觀(guān)念。

　　第二重境界是觀(guān)念的豐富。大眾傳媒日新月異，使我們得以?xún)A聽(tīng)到來(lái)自世界各地不同的聲音。在紛雜繁復的現代社會(huì )，我們應該在大量了解、廣泛涉獵的基礎上獲得自己的觀(guān)念，這樣才是公允客觀(guān)的�！暗吞忌�活”“草根力量”“和諧社會(huì )”……這些觀(guān)念正是借助大眾傳媒根植于大眾的頭腦，使人們的精神世界豐富起來(lái)的。

　　第三重境界是觀(guān)念的提升與發(fā)展。最佳方案只有經(jīng)過(guò)一番針?shù)h相對的'較量，才會(huì )誕生。只有分享彼此的觀(guān)念，在探討批駁中不斷改進(jìn)，才會(huì )有真知灼見(jiàn)。美國阿拉斯加向本土的運油方案，長(cháng)時(shí)間不能令總統滿(mǎn)意。海運需要破冰船，管道需要加熱，兩種方案都有明顯缺陷。后來(lái)一位議員仔細研究?jì)煞N方案后，得到了絕妙的第三種方案，將天然氣與石油混合通入管道，因為天熱氣熔點(diǎn)低，混合物不會(huì )凍結，因而保證了運輸的廉價(jià)和高效�？梢哉f(shuō)，分享觀(guān)念的終極目標是提出新的、更合理的觀(guān)念。

　　分享你的觀(guān)念吧，你會(huì )驚訝于所得：收獲的不僅是個(gè)人素質(zhì)的提高、思想的豐富，還有那令人拍案驚奇的新觀(guān)念。

分享的作文 篇5

　　如果說(shuō)，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會(huì )健康成長(cháng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì )養成好習慣。家風(fēng)，幫助著(zhù)我成長(cháng)。

　　在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著(zhù)整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要寬宏大量��！這樣才是個(gè)好孩子�！卑职值脑�(huà)深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。

　　爺爺經(jīng)常也對我說(shuō)：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼�是這么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著(zhù)我。

　　這些優(yōu)秀家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我，并幫助著(zhù)我成長(cháng)，它讓我養成了好習慣，好品質(zhì)，樂(lè )于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(cháng)輩平時(shí)的教育有著(zhù)親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國人，就必須有著(zhù)良好的優(yōu)秀家風(fēng)。

　　樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚的'民族文化。家風(fēng)，也正是成長(cháng)道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的規則，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的成長(cháng)�！眱�(yōu)秀家風(fēng)助我成長(cháng)！

分享的作文 篇6

　　又到中秋節了。

　　月兒又成了銀盤(pán)，蒙著(zhù)一層青灰色的紗幔，藏起了圓圓的笑意。風(fēng)輕輕挑起紗幔的一角，月兒上揚的嘴角更彎了。銀白的月光灑在院子里，照亮了黛瓦青磚。

　　丫頭，來(lái)！把這壇老酒搬到院子里去！爺爺蒼勁而有力的嗓門(mén)響起，我趕緊跑過(guò)去，從他手里接過(guò)酒壇，往院子里走去。酒壇上沾滿(mǎn)了細密的灰屑，似是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一道道或深或淺的塵跡給它增添了絲絲神秘。我用手輕輕在壇上劃下一筆，锃亮的釉立即閃射出妙絕的光，醬紅色的釉像是因為被藏匿了多年，剛探出頭，就色彩飽滿(mǎn)得如此誘人。

　　哎呀！老頭子，怎么舍得把這老酒給搬出來(lái)！奶奶很是吃驚。爺爺坐在藤椅上，雙眼微瞇，呆呆地望著(zhù)圓月，蒼老的瞳分明溢滿(mǎn)思念。良久，爺爺悠悠地說(shuō)：老李頭送的滿(mǎn)月酒也存了有四十年了，明兒個(gè)老三（我爸）就四十了，拿出來(lái)大家分了喝吧！只可惜老三還得上班，怎么連中秋也不回來(lái)呢？奶奶的笑容暗下去，思念像流水一樣塞滿(mǎn)了空氣。月光被烏云掩蓋，一點(diǎn)點(diǎn)揉散。

　　爸不在，不還有我嗎。倒酒！我趕忙打破寂靜，拔起酒壇上暗紅的軟塞，瞬間，酒香漫進(jìn)了空氣，如柔滑的綢帶觸碰大伙的鼻翼，分散給每個(gè)人的味蕾。這酒還真是香！爺爺捧起酒壇，向堂屋走去。爺爺，去做什么？你爸不在家，也給他留半壇吧！爺爺舉起酒壇輕倒入新買(mǎi)的釉壇，酒像滴過(guò)香料的清泉，滲著(zhù)濃香留下來(lái)。老三��！酒已經(jīng)分給你一半，還剩半壇我們在家先喝了，以后要�；貋�(lái)看我們！似是有一滴淚順著(zhù)爺爺的眼角滑落，他用手輕輕揉了揉，強笑著(zhù)，呵，這酒可還真是烈，刺著(zhù)眼睛了。思念原來(lái)和酒一樣甘醇。

　　對著(zhù)月，我默默念著(zhù)：爸，聽(tīng)到了嗎？老酒我們和你一起分享，你的時(shí)光也要和我們一起分享。

　　蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。酒香帶走了愁緒，思念被幸福遺忘。

　　爸，中秋快樂(lè )，今天忙，我不能回去了，你好好喝酒！電話(huà)那端，爸爸向爺爺恭賀中秋，老三啊，那壇老酒已經(jīng)起蓋了，分了你一半，還在窖里藏著(zhù)，下次回來(lái)好好嘗嘗！爺爺的臉透著(zhù)酒暈更紅了

　　半壇老酒的香依舊濃郁，爺爺第一次用大碗痛飲甘酒，我湊過(guò)去聞聞，一股灼熱的氣流倏地鉆進(jìn)心膛，暖暖的清而濃郁，久而彌香。爺爺端起酒碗喝下一大口，連稱(chēng)好酒，好酒；奶奶也忍不住偷飲一口，微微的紅泛上了她已松馳的`臉頰，卻仍是好看的粉紅色；我用木筷輕輕蘸幾滴老酒，小心地探進(jìn)嘴里，濃烈的香叫我喘不過(guò)氣，酒精的味道早已被掩蓋，米谷的靈氣在四十年的溫存中得到了升華，只覺(jué)得世間僅留下了酒香干杯！一家人分享著(zhù)半壇老酒，笑，在清風(fēng)中滿(mǎn)滿(mǎn)地充釋。月又探出半個(gè)腦袋，銀白的光又變亮了。

　　秋蟬仍在咝咝鳴叫，月光仍舊清清如流，老酒仍灑陣陣香氣。分享，還在被演習。

　　一壇老酒，兩種情感；一半叫思念，一半是幸福。

　　對著(zhù)酒，我暗暗嘆著(zhù)：爸，聞到了嗎？分給你的半壇老酒還藏著(zhù)濃香，那是空巢老人的思念，是闔家歡樂(lè )的幸福。

　　月光照著(zhù)老酒，老酒映著(zhù)月光。望著(zhù)中秋的圓月我堅信，下個(gè)中秋，我們定能分享整壇醇酒！

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