分享的作文精選（14篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的分享的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　分享的作文 篇1

　　我的爸爸是一位小學(xué)教師。他中等身材，魚(yú)尾紋過(guò)早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開(kāi)朗，在課堂上幽默風(fēng)趣，讓我們在愉快的氣氛中學(xué)到了知識。在家里，他對我特別關(guān)心，既關(guān)心我的學(xué)習，也關(guān)心我的健康，讓我有一種公主般的感覺(jué)，但是在學(xué)校我就只是一個(gè)普通的學(xué)生，往往得到的關(guān)愛(ài)比別的同學(xué)還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。

　　那是上二年級的一個(gè)下午。我感冒了渾身沒(méi)有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅持去了學(xué)校。爸媽為我豎起了大拇指。

　　在教室里，一開(kāi)始爸爸還問(wèn)我是否難受，用手摸摸我，看我是否發(fā)熱，我覺(jué)得非常幸福。到了下午，我發(fā)熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時(shí)，我多想讓爸爸像平時(shí)一樣，把我抱在他那溫暖的懷里�？晌覅s看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽(tīng)同學(xué)說(shuō)班上一個(gè)同學(xué)病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過(guò)。只見(jiàn)爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會(huì )兒給她倒水，一會(huì )兒給她喂藥，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)她頭疼不疼，完全不把我這個(gè)同樣生病的女兒放在心上。我當時(shí)無(wú)法控制自己的感情，走過(guò)去問(wèn)：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不關(guān)心關(guān)心我呢？”爸爸卻邊忙邊說(shuō)：“待會(huì )兒，等把她照顧好�！甭�(tīng)了這話(huà)我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，在您的心里我就不如您的學(xué)生重要嗎？”爸爸見(jiàn)我哭了，忙把她的藥喂了，把我叫到辦公室外說(shuō)：“孩子，你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫院看病，照顧她。這是在學(xué)校不是在家里，班上所有的學(xué)生都是爸爸的孩子，你也是其中一個(gè)，你說(shuō)爸爸說(shuō)得對還是不對呢？”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，認為他說(shuō)得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經(jīng)常在外打工，他們平時(shí)很難相見(jiàn)，慢慢的'，這些同學(xué)就把關(guān)心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什么事都和他說(shuō)。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛(ài)。想到這里，我知道不能獨占爸爸的愛(ài)，應該和同學(xué)們一起分享。我慚愧地對爸爸說(shuō)：“爸爸您做得對，我支持您�！卑职致�(tīng)后把我緊緊地摟在了懷里。

　　我的爸爸不光關(guān)心我們的生活，教我們學(xué)文化科學(xué)知識，還教會(huì )我們怎樣做人，在我的心目中他是一個(gè)教書(shū)育人的好老師。

　　分享的作文 篇2

　　西安是十三朝古都，在那片神奇的土地上，多少帝王將相建立了豐功偉業(yè)，演繹出驚心動(dòng)魄的故事。而今太平盛世，那些歷史人物早已化作一抔黃土，永遠留在我們的記憶里。而西安的美食卻代代相傳，味道醇厚，讓我們垂涎欲滴。

　　炎熱的天氣擋不住我和媽媽去西安吃小吃的熱情。我們去西安最負盛名的百年老店同盛祥，樓梯邊的墻壁上名人的照片題字，無(wú)一不在向我們宣揚老店的盛名與光榮。最有名的是小吃宴，而小吃宴的當家菜是牛羊肉泡饃。一進(jìn)門(mén)，銅像雕塑，一家四口其樂(lè )融融在掰饃。泡饃最正宗的吃法是顧客自己掰，同盛祥無(wú)疑是最正宗的了。服務(wù)員端上大海碗和饃，附帶一個(gè)有號碼的紙條。我們桌是全國各地的`散客，北京、浙江、上海、福建人聚在一起侃大山。饃由上好的精粉烙制，半熟，上面印有精致的花紋，比月餅稍大，最好是掰成黃豆大小，那樣泡出來(lái)的饃才筋道又不糊�？晌谊�的卻有大有小，小的像橡皮屑，大的幾乎像棗核一樣。再看看媽媽掰的，一個(gè)個(gè)黃豆大小，好看極了。一般食量的食客掰一個(gè)饃就夠了。有耐心的人掰半個(gè)小時(shí)才完，個(gè)個(gè)均黃豆大小。像我這種急性子的人，十分鐘就完事了。服務(wù)員收走我們掰好的饃，碗里要放上有號碼的紙條。各人記著(zhù)各人的號碼，錯了吃的就是別人掰的饃了。

　　泡饃的工序也精細，用現成的老湯一勺放入炒勺內，兌入兩倍清水，使老湯化開(kāi)，大火澆開(kāi)后，將一碗掰好的饃和幾大塊羊肉或牛肉倒入炒勺，再加粉絲和作料，將饃滾煮透，最后淋入少許臘羊油即成。煮成的饃必盛入原來(lái)的碗中，有人用紅筆在碗的下部做了個(gè)記號，看看泡好的饃是否物歸原主，結果一點(diǎn)不錯。服務(wù)員端來(lái)熱氣騰騰的泡饃，叫號，叫到號的喜不自勝端著(zhù)大海碗猛吃，沒(méi)叫到號的直咽口水。我們吃的泡饃屬于湯比較多的一種，叫“澇湯”，用筷子一個(gè)個(gè)撥上來(lái)吃。饃很筋道，湯很香醇。再配以香菜辣椒醬，糖蒜頭是必不可少的，起到爽口解油脂的效果。

　　晚上逛回民一條街的時(shí)候，又進(jìn)了一家有名的泡饃小吃店，這次服務(wù)員直接掰了兩個(gè)饃端上來(lái)，我和媽媽都吃撐了。

　　幸運的是，我們在西安吃到了最正宗的肉夾饃——老樊家。這家店一點(diǎn)都不起眼，門(mén)臉不大，淹沒(méi)在繁華鬧市中，客人并不多。我們一口氣點(diǎn)了三份肉夾饃，還有涼皮、臊子面。老板問(wèn)我們要不要汽水，媽媽說(shuō)有礦泉水就行了，老板說(shuō)你們外行了吧，吃肉夾饃一定要配汽水。呵呵，可能是怕我們吃饃噎著(zhù)吧，不過(guò)汽水很便宜，一元一瓶，味道一如三秦子弟的淳樸。饃，金黃酥香；肉，酥爛味鮮。

　　西安的小吃還有好多啊，鍋盔、葫蘆頭、蜜棗甑糕、石子饃、涼皮。西安，我還會(huì )再回來(lái)的！

　　分享的作文 篇3

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者，一個(gè)失敗者。人只有懂得分享，才能獲取成功，丟掉憂(yōu)愁。

　　太陽(yáng)一出來(lái)就像個(gè)火爐，連空氣也是熱乎乎的，人一動(dòng)就會(huì )出汗。這一天。爺爺奶奶正好不在家，我和弟弟蓄謀已久的、為了減輕爺爺奶奶負擔的計劃，今天可以實(shí)施了。

　　弟弟做家務(wù)活，我當然在田間忙著(zhù)除雜草。當我來(lái)到豆田里的時(shí)候，看見(jiàn)毗鄰的豆田里，已經(jīng)有一位老婦人在那兒勞作了。頭戴草帽，身著(zhù)白色襯衫，灰色長(cháng)褲，腳穿一雙沾滿(mǎn)污泥的涼鞋，正站直了腰，縮起手臂抓住空出來(lái)的衣袖擦額頭上流下的汗�？匆�(jiàn)我，朝我友善的笑了笑。

　　我趕緊開(kāi)始清除豆棵間的雜草，是很久沒(méi)有下雨了嗎？如果沒(méi)有鐵鍬的協(xié)助，使出洪荒之力那草怕也難拔出根來(lái)。我跟草還沒(méi)有斗爭幾個(gè)回合，只感覺(jué)汗水順著(zhù)臉頰往下流，干渴像一把火焰在胸膛里亂竄，嗓子緊得呼吸的時(shí)候似乎都能聽(tīng)見(jiàn)摩擦的聲響。再抬頭看看毗鄰的老婦人，剛好看見(jiàn)她又一次直起腰擦汗，整張臉熱得紅彤彤的，干裂的嘴唇皺在一起，幾乎能看見(jiàn)泛紅的血絲，白色的襯衫已經(jīng)濕透。

　　又熱又渴，如果我不多做點(diǎn)，明天奶奶不也像這位老婦人一樣辛苦嗎？就這樣又堅持了一會(huì )兒。就在這時(shí)弟弟拿著(zhù)一小瓶裝的礦泉水蹦蹦跳跳的來(lái)了�？匆�(jiàn)水，我眼睛都直了，二話(huà)不說(shuō)，直接從弟弟手中搶來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋就往嘴里倒，“咕�！薄肮緡！碑斔�往下流的那一刻，感覺(jué)全身心的舒松暢快。

　　當我停下來(lái)，喘口氣時(shí)，望見(jiàn)了那位老婦人，望見(jiàn)她那被汗水濡濕的背影。

　　她也一定很渴吧？可是，舉起瓶子看看，只剩不到一半了，可是我還沒(méi)有喝夠呢，況且能沾點(diǎn)涼水擦擦臉該有多爽啊。

　　但是，我的渴熱已經(jīng)得到一定的緩解，那位老人干活的時(shí)間比我長(cháng)，比我更熱更渴，更需要水啊。媽媽常說(shuō)，贈人玫瑰手留余香。就一瓶水我都不能與人分享嗎？我怎么能這樣幼稚這樣自私呢？我沒(méi)有再遲疑，急忙拿著(zhù)那剩下的小半杯礦泉水，大步流星地跑過(guò)去。老奶奶在反復退讓之后，拗不過(guò)我，接過(guò)了水瓶。在那位老婦人喝水時(shí)，我分明看見(jiàn)她嘴上的皮已經(jīng)干燥成了白色，臉被太陽(yáng)炙烤得通紅。

　　隨著(zhù)她大口大口喝水，她的嘴巴漸漸地濕潤起來(lái)了，臉色也不似先前那么紅了，臉上的汗也少了，看著(zhù)她舒心暢快的`表情，我心里頓時(shí)感到十分的愜意。

　　聽(tīng)著(zhù)她不斷聲的“謝謝”，不斷聲夸獎我夸獎我的父母，心里真為剛才的遲疑而羞愧。那瓶水不僅教會(huì )了我分享，更教會(huì )我該怎樣做人，也許這次我真的長(cháng)大了。贈人玫瑰手留余香，我們在分享的同時(shí)，你也會(huì )收獲快樂(lè )。分享讓成長(cháng)添上一抹亮色。

　　分享的作文 篇4

　　當邁上那光滑的賽場(chǎng)，燈光閃耀在眼前，我知道，你和我，又將踏上奮斗的征程。

　　——題記

　　就如同看到怪物一樣，當我邁入教室時(shí)，同學(xué)們都瞪大了眼睛。但接著(zhù)，他們便大笑了起來(lái)。

　　“哇！你看！他變成了個(gè)胖子！”

　　聽(tīng)到這話(huà)，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因為腳受了傷，我在家中靜養了大半個(gè)學(xué)期。盡管我很想運動(dòng)，卻總因為腳疼而選擇了放棄。在那段時(shí)間里，我胖了個(gè)一二十斤。

　　看到已經(jīng)勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了！

　　傍晚，余暉灑入校園，將我臃腫的身影拉得長(cháng)長(cháng)的，好似是在安慰我。漫步于操場(chǎng)，看到同學(xué)們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因為，那是曾經(jīng)的我。

　　而也就在這時(shí)，你飛入了我的眼簾。

　　操場(chǎng)上的學(xué)生將你在他們手中飛速傳遞著(zhù)，你與地面撞擊，發(fā)出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊接著(zhù)，你跳出他們手中，在空中經(jīng)由一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地落入筐中。

　　當然，我知道，你就是籃球。與你的相識，為我的蛻變打下基礎。

　　我走上場(chǎng)，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無(wú)法哄走我。他們認為我可有可無(wú)，便在一番隨意中讓我上了場(chǎng)。

　　我開(kāi)始不斷追隨你，想方設法地從各個(gè)手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時(shí)的我。真頑固��！盡管追不到你，卻從未放棄過(guò)。這樣，日復一日，我每天放學(xué)后，都在操場(chǎng)上追逐你。不久，我還參加了籃球隊。

　　我的蛻變開(kāi)始了。同學(xué)們扔在嘲笑我，可他們沒(méi)有注意到我越來(lái)越高的個(gè)頭。在我最需活力的時(shí)刻，你蒞臨我的成長(cháng)。日子一天天過(guò)去，我不再是賽場(chǎng)上可有可無(wú)的人了。你的'“可望不可即”一次又一次地磨練著(zhù)我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來(lái)越強大。當然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發(fā)現，班上同學(xué)，再也不稱(chēng)我為“最胖的人”。

　　很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。

　　當我買(mǎi)進(jìn)新的學(xué)校，我的手中也會(huì )一直把握著(zhù)你。你不僅僅是我?jiàn)蕵?lè )的方式了。你在我成長(cháng)的路上，一直與我同行。你教會(huì )我的不僅僅是籃球技術(shù)，更多的是面對無(wú)法逾越的鴻溝時(shí)，心中的信念。盡管追逐了你許多個(gè)春秋，但我心中對你的熱愛(ài)，從來(lái)都沒(méi)有泯滅過(guò)，當我行進(jìn)在成長(cháng)的路上，你在身旁，我就會(huì )有勇氣。

　　成長(cháng)路上，感謝，你的一路相伴。

　　分享的作文 篇5

　　“祝你生日快樂(lè )——祝你生日快樂(lè )！——Happy Birthday to you——Happy birthday to you……”聽(tīng)，這“天籟之音”從四（1）班的教室傳出。告訴你今天下午，張老師用她自己的寶貴時(shí)間，帶領(lǐng)我們這些小不點(diǎn)兒為我們的同學(xué)——楊貿玲舉行了一次生日Party。

　　在我們的期待中，快樂(lè )時(shí)刻終于到來(lái)。只見(jiàn)張老師首先請楊貿玲來(lái)到講臺上，讓大家找找她的閃光點(diǎn)，有的說(shuō)“她樂(lè )于助人�！庇械恼f(shuō)“她懂禮貌�！钡珡埨蠋焻s說(shuō)“她懂得分享快樂(lè )�！笔茄�，正如于丹老師說(shuō)的，自己的快樂(lè )與別人分享，快樂(lè )就會(huì )增加一倍。

　　不信，你瞧，楊貿玲從自己身邊取出一個(gè)大蛋糕，“哇塞，真大��！”大家的目光齊刷刷盯著(zhù)自己的最?lèi)?ài)——生日蛋糕。同學(xué)們的小饞蟲(chóng)也被奶香味勾出來(lái)了，已經(jīng)在悄悄咽口水了，不急，得唱生日歌呢。只見(jiàn)楊貿玲迅速從小盒子里掏出一個(gè)含苞欲放的“蓮花燈”，這時(shí)大家心領(lǐng)神會(huì )，不約而同起身拉上窗簾。在張老師的指揮下，楊貿玲親手把“蓮花燈”插上蛋糕，教室里一片安靜，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚�！芭尽�—”當“蓮花燈”點(diǎn)燃的時(shí)候，同學(xué)們拍著(zhù)小手，唱起了生日祝福歌。在歌聲中，楊貿玲雙手合攏，閉上雙眼，許了一個(gè)美好的愿望�！昂簟�—”隨之全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，“生日快樂(lè )！”“祝你永遠開(kāi)心！”……同學(xué)們的祝福像泉水一樣不斷涌來(lái)。

　　“切蛋糕啰！切蛋糕啰！”不知誰(shuí)喊出了同學(xué)們的`心聲。楊貿玲小心翼翼切了第一刀，其余的都有我們的張老師幫忙。同學(xué)們排著(zhù)隊挨個(gè)上來(lái)取蛋糕，津津有味地開(kāi)吃，好吃，真好吃！楊貿玲，謝謝你的蛋糕。

　　正當我們吃得正歡的時(shí)候，張老師不動(dòng)聲色，神秘地讓楊貿玲走上講臺，她的一只腳剛踏進(jìn)講臺半步，張老師以最快的速度往楊貿玲臉上涂了一大堆香香的奶油，誰(shuí)知楊貿玲反應也極快，順手也抓起一把奶油往張老師臉上抹去。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，我們的小屁股再也坐不住了，都抓起奶油往朋友臉上涂，你涂我，我涂你，“哈哈哈”大家都變成了“小花貓”“圣誕老人”。望著(zhù)對方臉上一片狼藉不禁哈哈大笑！笑聲在四（1）班的上空回蕩，歡樂(lè )在同學(xué)們心中永存。

　　同學(xué)們，記住這快樂(lè )時(shí)光，珍藏這快樂(lè )時(shí)光。它告訴我們：分享快樂(lè )，快樂(lè )加倍！耶！

　　分享的作文 篇6

　　有人曾說(shuō)過(guò)；“一分快樂(lè )由兩個(gè)人分享會(huì )變成兩份快樂(lè )；一分痛苦由兩個(gè)人分擔就只有半分痛苦�！�

　　其實(shí)，人的一生就應該是輕松、自在、幸福的，只因為我們的欲念太多，就像無(wú)底洞，永遠都填不滿(mǎn)。如果只是想著(zhù)索取，我們的人生就會(huì )失去很多快樂(lè )。痛苦便會(huì )只增不減。我們應該懂得如何與別人分享和分擔。

　　西方諺語(yǔ)里說(shuō)：分享，是生命間的愛(ài)；分擔，是愛(ài)的責任。要想支撐起一個(gè)溫暖的世界，我們都需要愛(ài)和責任。然而在這個(gè)物價(jià)高昂，人人自私的社會(huì )中，愛(ài)和責任已不復存在。人與人之間的關(guān)系只能用金錢(qián)來(lái)衡量，他們只會(huì )索取，不會(huì )奉獻，漸漸地，許多人都淡漠了愛(ài)和責任，甚至把它理解為上級對下級的一種施舍。就好比一個(gè)擁有百萬(wàn)錢(qián)財的富翁。面對需要求助的眼神時(shí)，他是否會(huì )愿意伸出雙手去幫助他，全憑富翁的心情，或者他更多的考慮他的慈善會(huì )給自己帶來(lái)多大的好處。由于失去了愛(ài)和責任，使原本這個(gè)美麗的界變得骯臟和丑陋。

　　但還是有一些只是默默地在背后支持你的`人。默默地付出，不求回報。我一直記得那雙粗糙的、滿(mǎn)是老繭的手，是我一輩子也忘不了的痛。他們曾扶我學(xué)走路，他們曾刮過(guò)我的小鼻子，他們曾為我洗衣做飯，他們曾小心翼翼地數著(zhù)那一張張發(fā)黏地血汗錢(qián)……這些都是我成長(cháng)的記憶中無(wú)法抹去的印記。然而有多少人記得這雙手，這雙為我們的衣食住行忙碌的手？這雙默默付出的手？這就是愛(ài)，這就是分享的愛(ài)。

　　分享其實(shí)是一種心靈的本能，分享的同時(shí)，我們內心的歡喜也就收獲得更多。

　　予人玫瑰，手有余香。

　　聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)潘基文還是像孩子的時(shí)候，一次，親戚送給他家兩筐桃子，一筐是剛剛成熟的，一筐已經(jīng)完全熟透了的，小潘基文建議父親說(shuō)：“我們最好把這些桃子混在一起，然后分給鄰居們一些，讓他們幫著(zhù)我們吃，這樣就不會(huì )浪費一個(gè)桃子�！备赣H滿(mǎn)意地同意了小潘基文的建議。這就是分擔。

　　我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無(wú)不體現著(zhù)愛(ài)和責任。小事雖平凡，但小事上體現出來(lái)的愛(ài)卻是偉大的。像蘆山地震后，我們只需盡微薄之力就可以傳達出一份愛(ài)心，就有可能幫到一個(gè)需要幫助的人，這樣我們都會(huì )感到喜悅，這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫暖卻足以震撼人心。

　　贈人玫瑰，手有余香。當世界充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )得到幸福的分享。

　　分享的作文 篇7

　　我有一個(gè)不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。

　　海

　　帶著(zhù)蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無(wú)限的快樂(lè )。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，吸納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè )分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂(lè )，同時(shí)帶給他們更多的快樂(lè )。海就是這樣，人們給予它的它不全要，它留下該留的，將自己的`快樂(lè )無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對話(huà)：

　　“沒(méi)人知道我流淚，因為我活在水中！”

　　“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂(yōu)愁由我來(lái)與你一同分享！”

　　就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。

　　海螺

　　海螺的殼總是盤(pán)旋著(zhù)尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。

　　在布滿(mǎn)沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動(dòng)著(zhù)。每當有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請它一起玩耍，一起分享快樂(lè )的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè )。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂(lè )，就會(huì )得到雙倍的快樂(lè )；分享痛苦，就會(huì )減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。

　　盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著(zhù)獨角戲，所以它注定不會(huì )像海那樣永生，它終究會(huì )死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

　　后記

　　與人分享的海、盲目自閉的海螺無(wú)法同時(shí)贏(yíng)得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。

　　于是海輕輕地告訴我：

　　“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè )與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè )、痛苦和自己一起分享！”望著(zhù)海，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　權威解讀這是一篇極富哲理性的文章。開(kāi)篇借助“尋找”“發(fā)現”“沉思”三個(gè)詞，總領(lǐng)全文。主體部分“�！焙汀昂Ｂ荨�，看似關(guān)聯(lián)不大，實(shí)則將“�！迸c“海螺”進(jìn)行比較，從而自然地引出“后記”中的議論。文章將海擬人化，將海的胸襟廣闊以及海螺的自閉孤獨敘寫(xiě)得形象傳神而有內涵，將

　　理趣寄寓在“�！迸c“海螺”身上，給人以理性的思考。

　　分享的作文 篇8

　　我的家鄉在河南洛陽(yáng)，大家都知道，河南洛陽(yáng)有著(zhù)名的八大景，分別是：龍門(mén)山色、馬寺鐘聲、金谷春晴、邙山晚眺、天津曉月、洛浦秋風(fēng)、平泉朝游和銅駝暮雨。讓我先給大家講講龍門(mén)山色吧!

　　龍門(mén)石窟是我國古代四大石窟之一，也是世界文化遺產(chǎn)。龍門(mén)石窟景區山青水秀，風(fēng)景優(yōu)美。石窟座落在龍門(mén)山上，也叫作西山。與西山相對的山是香山，俗稱(chēng)為東山，東山上有香山寺和白居易墓。兩座青山之間有一條清澈的伊河穿流而過(guò)。龍門(mén)石窟里的佛像有大有小，大的高達二十多米，小的只有兩三厘米高。它們都是一千五百多年前的能工巧匠雕刻的。它們個(gè)個(gè)姿態(tài)各異，栩栩如生。特別是最大的盧舍那大佛，姿態(tài)優(yōu)美，表情安詳。秀美的龍門(mén)山色吸引了眾多中外游客，到過(guò)這里的人們都不由自主地為古代勞動(dòng)人民的智慧叫好。

　　洛河，河南洛陽(yáng)人一定都知道。它像一條美麗的絲帶，點(diǎn)綴著(zhù)河南洛陽(yáng)這座美麗的城市。我的好朋友王譽(yù)萱家就住在美麗的洛河旁。站在她家樓上看洛河，就像在照一面明亮的鏡子。洛河兩岸，有開(kāi)放式的沿河公園，叫洛浦公園，公園一年四季郁郁蔥蔥，像兩條玉帶圍在洛河兩側。在洛浦公園里，那些老爺爺們正在悠閑地打太極拳，小孩子們在追逐打鬧，還有的人在下棋打牌取樂(lè )，更吸引人的是有不少人在河堤上釣魚(yú)、摸螺螄。在這個(gè)天然大氧吧里，大家怡然自得。我想，洛浦秋風(fēng)可能就是這種意境吧！

　　提起河南洛陽(yáng)，就不得不說(shuō)牡丹了�！拔┯心档ふ鎳�色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)錦城�！薄昂稳瞬粣�(ài)牡丹花，占斷城中好物華�！边@些詩(shī)句都是描寫(xiě)牡丹的。每當到了百花盛開(kāi)的四、五月份，河南洛陽(yáng)就成了牡丹花的海洋。一年一度的“中國河南洛陽(yáng)牡丹節”也伴隨著(zhù)陣陣花香隆重舉辦，有成千上萬(wàn)的`人慕名前來(lái)觀(guān)賞。河南洛陽(yáng)的牡丹花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花色品種也非常多，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉………一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。一束含苞待放的牡丹竟伸出了柵欄外，真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一只牡丹出墻來(lái)呀！我站在牡丹園的圍欄外，欣賞那滿(mǎn)園關(guān)不住的春色，為我是一名河南洛陽(yáng)人感到驕傲。

　　這就是我的家鄉河南洛陽(yáng)，她的山，她的水，她的花，她的美，都一一地映在我的心里。我愛(ài)你，美麗的河南洛陽(yáng)！

　　分享的作文 篇9

　　偌大的圖書(shū)館里，安靜如水，只能隱隱聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的響聲。我捧著(zhù)一大疊的書(shū)尋找靠窗的座位，我喜歡這里靠窗的座位，不只因為窗外有我喜歡的蘭花，還因為我喜歡陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上暖暖的感覺(jué)。

　　可是，這次我來(lái)遲了，靠窗的座位已被占滿(mǎn)了。于是我只好選擇最靠近窗的第二排座位。坐下，推開(kāi)書(shū)，剛想看，可發(fā)現書(shū)頁(yè)上一片陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光光顧的痕跡，我不禁皺了一下眉頭，側頭看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。發(fā)現他也在看我，也許他看到我眉頭皺一吧，他明白了我的意思，微微地挪了一下身子，陽(yáng)光便擦過(guò)他，投射到我的書(shū)上，我高興極了，對他點(diǎn)頭表示感謝，他也點(diǎn)頭回敬。

　　只是微微挪了一下身子，就能與人分享陽(yáng)光，這是多么簡(jiǎn)單卻又多么快樂(lè )的啊。

　　分享童真

　　電梯口，一位奶奶抱著(zhù)剛足歲的孫子，等待，我也在等，孩子長(cháng)得非�？蓯�(ài)，圓圓的腦袋，頭上的頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束，我最喜歡的是小孩子那又圓又大的眼睛，他的眼非常黑非常黑，卻又那么清澈�？纱藭r(shí)那雙水靈靈的`眼里正噙著(zhù)淚水，那兩道又粗又濃的眉毛，此時(shí)正糾結在一起。我不忍心，看著(zhù)他，然后我將舌頭向后鄂卷起，發(fā)出“嗒嗒”的聲音引起他的注意，他偏過(guò)頭來(lái)看我，我就扮起鬼臉逗他笑，你知道那有多好笑，他一邊笑著(zhù)，一邊眼里還掉出銀豆豆來(lái)，電梯來(lái)了，我們一起進(jìn)入，此時(shí)他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆，開(kāi)始開(kāi)心地笑了。電梯到了，門(mén)開(kāi)了�！案�姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”他的奶奶對他這樣說(shuō)道，但他不會(huì )說(shuō)話(huà)，于是他將小小的手握起，攤開(kāi)。這就代表著(zhù)“再見(jiàn)”，我笑了。

　　只是幾個(gè)鬼臉就能與小孩子分享童真，這是多么奇妙而又清純的快樂(lè )呀。

　　分享美食

　　“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁，“奶奶”這個(gè)豆腐煮得非常入味，你嘗嘗�！盃敔敗�，五花肉，您最?lèi)?ài)吃的，“爸爸”咸水鴨給您，“媽媽你嘗一口年糕吧……

　　一大桌的好菜，攙得我口水直流，可我總會(huì )等家人與我一起吃，因為那樣才吃得熱鬧，才會(huì )吃得開(kāi)心，家人之間互相夾菜，說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà)，嘮叨著(zhù)家常，一切都是那樣溫馨。

　　分享美食，這是多么美好而又溫馨的快樂(lè )。

　　后記：

　　分享陽(yáng)光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食溫馨；分享身邊的一切一切。

　　總有一天，你會(huì )發(fā)現分享是在快樂(lè )做到“乘方”的運算。

　　分享是一種既簡(jiǎn)單又快樂(lè )的收獲。

　　分享的作文 篇10

　　我愛(ài)我的家鄉，那是生我養我的地方。無(wú)論是在一望無(wú)際的草原，還是熱鬧繁華的城市，或者寧靜美麗的鄉村……我只對家鄉有一種特殊的感情。我的家鄉雖然比不上香港，澳門(mén)那么繁華，也比不上桂林山水的秀麗，但是，我的家鄉有外地沒(méi)有的小吃特產(chǎn)，比如，香酥可口的芝麻酥，美味的魚(yú)丸湯等；還有那擁有一瀉千里的雁蕩山大龍湫，風(fēng)景優(yōu)美的城北�，F在,就讓我帶著(zhù)你們一起走進(jìn)我的家鄉吧！

　　我的家鄉位于浙江省浙江樂(lè )清市，浙江樂(lè )清這個(gè)名字是從何而來(lái)的呢？它源于“樂(lè )音清揚”這個(gè)成語(yǔ)。

　　浙江樂(lè )清的文人是層出不窮的`，比如王十朋，翁卷，南懷瑾等。就說(shuō)王十朋吧！王十朋，字龜齡，號梅溪，主要作品有《梅溪集》，是浙江樂(lè )清第一位狀元。王十朋當年到臨安趕考，路過(guò)永嘉府時(shí)，既想少花錢(qián)又想找個(gè)安靜的地方，便到甌江的江心嶼上中川寺投宿。寺里方丈有勢利眼，一見(jiàn)到王十朋衣衫破舊，心中先是有幾分不快。王十朋作揖說(shuō)：“我是浙江樂(lè )清縣赴考的舉子，乞求一宿�！狈秸尚刂杏悬c(diǎn)墨水，聽(tīng)說(shuō)是文士相求也不便拒絕，便叫王十朋補壁。王十朋聽(tīng)了，揮手一筆，寫(xiě)道：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消�！狈秸梢豢�，無(wú)法讀通，十分氣惱地說(shuō)：“我看你冒充斯文，你平生認過(guò)幾個(gè)字！”王十朋心里好笑，忙說(shuō)：“師父莫怒，聽(tīng)我讀來(lái)，云，朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；潮，長(cháng)長(cháng)，長(cháng)長(cháng)長(cháng)，長(cháng)長(cháng)長(cháng)消。老和尚上前一看，沒(méi)地方可以挑剔的，只得讓王十朋讓進(jìn)了榻房。

　　浙江樂(lè )清的水是“天馬行空”的，是自由的，也是有靈性的。雖然比不上桂林那如明鏡一般的湖水，但是，我們這里的雁蕩山大龍湫瀑布，也算是清澈的了。大龍湫就像一條條要下水的蛟龍一般，如離弦之劍一般的速度從山頂傾瀉而下，時(shí)不時(shí)還濺起幾米高的浪花，正所謂：“飛流直下三千尺”��！

　　浙江樂(lè )清的特產(chǎn)更是美味無(wú)比，芝麻酥用芝麻、白砂糖、油放在鍋里炒出來(lái)的，用“色香味俱全”來(lái)形容它再貼切不過(guò)了。當然，最有特色的小吃當屬“燈盞糕”了，用蘿卜絲、雞蛋等作為餡，外面一層面粉團，放在油鍋中炸，老的脆，嫩的香，讓人一看就嘴饞。如果你來(lái)浙江樂(lè )清玩，可一定不能錯過(guò)它哦！

　　浙江樂(lè )清的民俗也有別具一格之處。就像端午節前幾個(gè)月人們就開(kāi)始練習劃龍舟，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)包粽子，粽子香飄十里。最重要的是當地人民勤勞樸素，熱情好客的，只要你來(lái)到這里，我們會(huì )做最高檔的特色菜給你們享用，就算你吃不飽，也會(huì )被當地人民的熱情給灌飽的。

　　這就是我的家鄉——浙江樂(lè )清。

　　分享的作文 篇11

　　痛苦是兩個(gè)人分享的，快樂(lè )是兩個(gè)人分享的�！�—題詞

　　夏天，到了最后，天空不再吝嗇微風(fēng)。的確是一陣微風(fēng)，很輕，但在沒(méi)有記憶中很柔軟。紫色的風(fēng)鈴上系著(zhù)透明的小瓶子，陽(yáng)光為背景，風(fēng)為之歡呼。是的，紫色風(fēng)鈴正在開(kāi)演唱會(huì )，沒(méi)有人注意到。瓶子里各種顏色的紙刺痛了我的眼睛，刺眼�；貞浺舶盐規У搅藢�過(guò)去的回憶。

　　你好，我們可以一起玩嗎？

　　好吧，我也很無(wú)聊。

　　太晚了。我該回家了。

　　哦，好吧，再見(jiàn)。

　　漸漸的，她走遠了，那個(gè)曾經(jīng)的相識，永遠成了我的心�；璋档穆窡粝�，只有一個(gè)穿著(zhù)白裙子的我。

　　當黃葉第二次落下的時(shí)候，就在我快要忘記她的時(shí)候，我剛剛又一次進(jìn)入了我的世界�？上�我的世界可能裝不下。

　　好久不見(jiàn)。最近怎么樣？她從豪車(chē)上走下來(lái)，穿著(zhù)一條黃色的裙子，襯托出她的明亮可愛(ài)。

　　哦，是的，我很好。

　　我先來(lái)。再見(jiàn)。我不想再和她在一起一秒鐘，因為和她單獨在一起只會(huì )感覺(jué)像是陪襯。走進(jìn)精品店，本來(lái)想買(mǎi)東西的心，因為遇到了她才變得煩躁。

　　我失去興趣就出去了，她卻想進(jìn)去。我不想打招呼，只好路過(guò)。

　　當我走到公園時(shí)，她的臉布滿(mǎn)了我的頭。我搖搖頭，想把她趕走，但就像生根一樣。它牢牢抓住了我。我不得不放棄，步行回家�？上�，我又遇到了她。她手里拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)鈴，是我心中渴望已久的。它是紫色的，在陽(yáng)光下嘎嘎作響。她走過(guò)來(lái)，用不屑的眼神看著(zhù)我，說(shuō)，其他；想要嗎？我不會(huì )給你的。我搖搖頭說(shuō):自傲燃燒一顆善良的心，幾條魚(yú)也令人回味。沒(méi)有理解而分享的友誼，離別后是酸酸的。然后離開(kāi)了。

　　我能感覺(jué)到身后失落的眼神，但我沒(méi)有回頭，只是因為一顆冰冷的淚打在我的'心上。

　　有一個(gè)星期，她每天都來(lái)找我，要求我原諒她，但是我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，因為如果錯過(guò)了，就再也不會(huì )有了。

　　第七天，她懶得見(jiàn)我。她就給我帶了一串風(fēng)鈴，還說(shuō):我該走了。然后就走了。

　　她走了，風(fēng)鈴來(lái)了，心卻沒(méi)了。

　　透明的瓶子里有很多五顏六色的紙條。打開(kāi)一個(gè)對不起，請原諒。

　　眼淚，往下掉，沒(méi)力氣開(kāi)下一瓶。

　　她真的走了，不會(huì )再出現在我的世界了。

　　只是因為她不懂得分享和珍惜。

　　風(fēng)永遠在吹。我打開(kāi)窗戶(hù)，感覺(jué)風(fēng)鈴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，眼淚又掉了下來(lái)。

　　風(fēng)曾經(jīng)擾亂過(guò)我的心，但它從未帶走一次友誼，失去的美麗，失去的友誼。

　　至少我讓她知道了怎么分享。

　　分享的作文 篇12

　　闊視野，分享各國文化創(chuàng )能力，綻放青春活力——我期待的青奧會(huì )

　　分享青春，共筑未來(lái)2014年8月16號世界第二屆青奧會(huì )將在中國南京奧體中心盛大開(kāi)幕。我們激動(dòng)，我們期盼……還記得2010年8月14日，穿著(zhù)各式民族服裝的人們從五湖四海匯集到一個(gè)美麗海灣的小漁村，帶著(zhù)各自對美好生活的憧憬在那兒和諧共生，繁榮、多彩的新加坡作為首屆青奧會(huì )東道主被永久的載入史冊……絢爛的煙花、華美的服飾、神奇的光影……和近幾屆奧運會(huì )開(kāi)幕式一樣，14日首屆青奧會(huì )開(kāi)幕式同樣不乏這些流行元素，但有所不同的是，那次開(kāi)幕式和現場(chǎng)觀(guān)眾的互動(dòng)演繹到了極致，電子游戲、動(dòng)漫等元素應有盡有，展現了一段段青年人追逐夢(mèng)想的'故事。

　　我們心目中的南京青奧會(huì )又會(huì )是怎樣的呢？———學(xué)習、共享、快樂(lè )、成長(cháng)感悟和傳承奧運精神；開(kāi)闊視野，分享世界各國文化；鍛煉創(chuàng )意能力，綻放青春活力；青年人在競賽中成長(cháng)，共享快樂(lè )的體育盛會(huì )。青奧會(huì )，將像一個(gè)美麗的仙女，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣袖，帶著(zhù)天邊的云彩，身披萬(wàn)道霞光，翩翩而降，我們仰望青奧會(huì )，企盼青奧會(huì )，喜迎青奧會(huì )：南京的天更藍了，水更清了，草更綠了，鮮花更美了，人們的生活更幸福了，孩子們的笑容更燦爛了……青奧的到來(lái)已經(jīng)掀起了一陣體育運動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影，青奧會(huì )帶來(lái)的這陣運動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂(lè )，少了一些孤獨；多了些陽(yáng)光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性。

　　為了迎接青奧，我要加倍努力學(xué)習，特別要學(xué)好歷史文化和外語(yǔ)知識！說(shuō)出一口流利的外語(yǔ)和世界各國朋友交流，作為東道主，讓那些外國來(lái)賓感受到我們南京人的熱情與素質(zhì)。南京，六朝古都，是一座有著(zhù)濃厚文化底蘊和人文積淀的城市，秦淮的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧非凡，向大家介紹我們祖國的優(yōu)良傳統和我們南京悠久的歷史文化，每一個(gè)南京人都在為自己的夢(mèng)想默默奮斗著(zhù)。也正是如此才成就了南京今日的繁華，才使它有了一分超凡脫俗的魅力，讓他們更了解我們中國，了解我們南京。我愿做一個(gè)小小的志愿者，為青奧盡點(diǎn)綿薄之力！

　　青奧會(huì )上，青年們將在競技場(chǎng)上展現風(fēng)姿，放飛夢(mèng)想，而南京也將在世界上展現出它的魅力，載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，禮花綻放絢麗多姿，鞭炮聲聲喜氣洋洋，歌唱青奧會(huì )的歌聲一遍又一遍，遍遍鼓動(dòng)著(zhù)我們心中的熱情和希望。我期待的青奧會(huì )，是一屆感悟和傳承奧運精神，青年人在競賽中成長(cháng)，綻放青春活力，共享快樂(lè )的體育盛會(huì )！

　　分享的作文 篇13

　　那是個(gè)寧靜的鄉村夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)吹稻花香，小河水流淌，潺潺的流水，流入了我的心田，魚(yú)兒靜靜的在荷塘里游著(zhù)，皎白的月光灑在我手中的書(shū)上，微微泛黃的書(shū)頁(yè)中有一行這樣寫(xiě)道說(shuō)：“……快樂(lè )需要分享，知識需要分享，幸福需要分享，成功需要分享……”太多太多的需要、太多太多的分享、太多太多的往事與浮想，出現在我的腦海之中。閉上眼睛，讓往事、浮想顯現在我的眼前。靜靜的、靜靜的，稻香味兒的風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰……

　　“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺……今天我為大家推薦的是一首……”這是我的課前演講。這也是我最開(kāi)心的時(shí)刻，能同老師、同學(xué)分享知識的時(shí)刻。以有限的生命來(lái)體察無(wú)窮的宇宙，把人生放到時(shí)空這一廣闊的范疇中來(lái)進(jìn)行思考�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”這是人們心中所有但卻是筆底所無(wú)的一種“詩(shī)意”的感受�！盎�落去”與“燕歸來(lái)”每交替一次，便過(guò)了一年，而人生正是在這無(wú)窮的交替之中逐漸衰落直至死亡。用這樣的方式來(lái)告訴在座的每一位時(shí)間的重要性。晏殊雖然位極人臣，但是他也無(wú)法挽回流逝的時(shí)光，只能“無(wú)可奈何”地看著(zhù)歲月的腳步匆匆離去�；潞ｏL(fēng)波中，晏殊也免不了有沉浮得失。

　　我喜歡“推銷(xiāo)”自己的“口頭禪”。有幾句話(huà)語(yǔ)幾乎能出現在我每次的發(fā)言與演講中�！爱攧e人擁有了你沒(méi)有擁有的擁有，一定是他曾經(jīng)付出了你沒(méi)有付出的付出”“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”“珍惜現在，珍惜現在的每一分一秒，珍惜現在的一切，珍惜現在的擁有，就是在十年、二十年后也不會(huì )后悔”我覺(jué)得這幾句話(huà)的作用還是蠻大的、有意義的，是值得去分享的。

　　余自幼酷愛(ài)書(shū)、畫(huà)、金石，受藝于寒藝齋，師從蘆老先生門(mén)下。藝術(shù)的創(chuàng )造是對生活精神內涵的深化過(guò)程，藝術(shù)所生成的圖式是生活的圖騰。藝術(shù)的本質(zhì)無(wú)論是具象或抽象，應是人與自然的和諧、統一，相生相延。藝術(shù)是對生活的苦戀，是對質(zhì)樸的呼喚，是對自然的.感悟。每當自己的作品展現在世人面前，供世人欣賞、分享這視覺(jué)盛宴時(shí)，心里的感覺(jué)真是“心中所有但卻是筆底所無(wú)”的一種感受。

　　……

　　當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，太陽(yáng)已從山的那邊露出了大半張臉，將它的晨光分享給大自然，分享給人類(lèi)。蟋蟀還在叫著(zhù)，高山仍然有流水，水聲依舊是潺潺的、輕快的......身邊小草上的露珠，被朝陽(yáng)照得剔透。書(shū)頁(yè)上也被灑上了一層，淡淡的。雙手將書(shū)頁(yè)合上，合上那一層晨光，永遠珍藏著(zhù)，永遠珍藏著(zhù)那一縷晨光。伸一個(gè)懶腰，吸一口清新的空氣。站起身，拍拍身上的塵土，繼續走，繼續走屬于自己的路。

　　分享的作文 篇14

　　小蘿莉是一個(gè)漂亮的女孩。她有粉紅色的頭發(fā)，大大的、水靈靈的眼睛，和櫻桃般的嘴巴，她還喜歡收集那些美好的詞語(yǔ)，但她并不喜歡那些讓人不開(kāi)心的詞語(yǔ)，其中就有悲傷。她還有和藹的媽媽?zhuān)�英俊的爸爸，最疼她的外婆。她在學(xué)校成績(jì)很好，有很多好朋友。放學(xué)了，她便去山上和小動(dòng)物玩�；蛘�，去她最喜歡的地方——蒲公英草地，那里種著(zhù)一大片一大片的蒲公英，當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，一堆白色的絨毛便漫天飛舞，小蘿莉最喜歡站在中間，看著(zhù)它們漫天飛舞，“多美呀！”她會(huì )快樂(lè )的想。這天，她在和小兔子玩耍時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，“媽媽?zhuān)�你怎么了？”小蘿莉歪著(zhù)小腦袋問(wèn)。以前媽媽一看到這個(gè)動(dòng)作就會(huì )開(kāi)心地笑，但是，今天媽媽看見(jiàn)這個(gè)動(dòng)作時(shí)，臉上還是那么苦惱�！疤}莉，你外婆病了，我們要去照顧她。順便，就住在城市了�！薄斑�會(huì )回來(lái)嗎？”蘿莉小聲說(shuō)�！安涣恕眿寢尪紫聛�(lái)，抱住她“我知道你很喜歡這里，但是，人總是有分離的時(shí)候。你在城市里會(huì )運到更好的朋友，所以你要留給這個(gè)地方一個(gè)好印象哦”之后，媽媽又說(shuō)：“我們三天后出發(fā)“

　　媽媽走后，小蘿莉撲在床上哭了。她多么喜愛(ài)這里呀！但是卻要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)，哭著(zhù)哭著(zhù)，小蘿莉睡著(zhù)了-----后來(lái)的幾天，她都在給大家留好印象，直到第二天下午，她最后一次來(lái)到蒲公英草地時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)有盈盈的'哭聲，小蘿莉撥開(kāi)蒲公英從，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，那個(gè)小男孩看見(jiàn)蘿莉，不好意思哭了�！澳愫�，我叫蘿莉，你是誰(shuí)，為什么哭？”小蘿莉很好奇。男孩很小聲地說(shuō)：“我叫萊克，今天，我媽媽和爸爸吵架了，他們要離婚!我很傷心，我不想他們任何一個(gè)離開(kāi)我，嗚嗚”“你別哭了，我帶你去一個(gè)地方，，去那里之后，你就把你剛才說(shuō)的都喊出來(lái)。小蘿莉帶萊克去山上喊，萊克大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我不想你們任何一個(gè)離開(kāi)我------”

　　“現在好多了吧”小蘿莉笑著(zhù)說(shuō)，她體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )�！班�！謝謝你，你以后可以經(jīng)常陪我嗎？”萊克撲閃著(zhù)漂亮的大眼睛望著(zhù)蘿莉�！皩Σ黄�，我不行，我明天就要走了，所以，不能陪你了�！薄�--------”久久沒(méi)有回答，蘿莉岔開(kāi)了話(huà)題，她問(wèn)萊克：“你覺(jué)得你最快樂(lè )的時(shí)候是什么時(shí)候？”萊克沒(méi)有回答，跑了。

　　第三天，蘿莉一家快要走時(shí)，萊克來(lái)了，他給了蘿莉一封信便走了。蘿莉在車(chē)上時(shí)，打開(kāi)一看，信封上只有11個(gè)字：但我和你分享悲傷的時(shí)候

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