分享的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　“我只要看到我的就很幸�！�—因為他是我的兒子，和自閉癥無(wú)關(guān)�！�

　　這是我的的父親、“年度最幽默父親”、“自閉癥之父”蔡春豬的一句話(huà)，他讓我忍不住心酸，忍不住落淚——我的啊，你可懂幸福在你父親字典里的含義？

　　這個(gè)曾經(jīng)令蔡春豬引以為傲的孩子，這個(gè)被蔡春豬看成是聰明和可愛(ài)的代名詞的孩子，卻在兩歲零六天時(shí)被診斷為自閉癥，我的就此得到了一把大叉，將他的人生、他父母的人生就此否決了，蔡春豬的妻子甚至為此毅然辭職，只為更好地照顧我的。蔡春豬的生活就此改變了。書(shū)中正文分成了兩個(gè)部分，“英雄句段·父親篇”收尋了蔡春豬在得知兒子患自閉癥后的種種感受，自嘲是里面的`一大色彩；“一個(gè)父親的猜想·我的篇”則模擬了兒子我的用一個(gè)自閉癥兒童的、自己的眼光和角度去看親人、看家庭、看世界，很不同很好玩很獨特。

　　這是一本奇特的、真實(shí)的書(shū)，那種詼諧幽默的語(yǔ)言、那種戲劇性的細節場(chǎng)景無(wú)不讓你開(kāi)懷大笑，卻又會(huì )讓你在捧腹大笑后深深地沉默，在痛快酣笑后重重的嘆息。這樣的一個(gè)人，這樣的一段生活，該是多么無(wú)奈��！而要做到不絕望不憤怒甚至不抱怨，該有多難��！我讀過(guò)太多太多的關(guān)于自閉癥患者的書(shū)了，里面都很悲傷很無(wú)奈很疼痛很沉重，然而《父親愛(ài)我的》卻讓我隱隱地覺(jué)得照顧一個(gè)自閉癥兒童也是快樂(lè )的。我都能想到我的的父親是有多樂(lè )觀(guān)、多堅強、多努力拼搏，才能做到如此；我都能想到我的的父親是要怎樣一邊大笑又止不住淚流，就這樣哭著(zhù)笑，笑著(zhù)哭，笑對人生中最悲慘的苦難。

　　要這樣日復一日地保持樂(lè )觀(guān)，永遠不放棄希望，要有多厚實(shí)的愛(ài)做基礎才能不退縮不膽怯。我的父親的苦我們是無(wú)法完全理解的，他在他的文字中留下的是笑容和歡樂(lè )，只有一絲絲的干澀的酸藏匿于深處，一絲絲便足夠，足以讓我們看見(jiàn)他的堅持，他的深情。

分享的作文 篇2

　　小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸。行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。而分享一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富與收獲，拉近每個(gè)人的距離。

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )。比爾蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果，他與社會(huì )分享自己的`財富。他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對象；因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。

　　讓我們懂得分享，讓我們試著(zhù)分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓這個(gè)世界因為分享而更美麗！

分享的作文 篇3

　　我的奶奶60歲了，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉、小小的鼻子、小小的嘴巴。

　　奶奶非常關(guān)心我們。暑假里有一次，奶奶在外面干完活回來(lái)，滿(mǎn)臉一副疲倦的樣子，但她第一件事就是給我們做飯。我跑到奶奶跟前說(shuō)：“奶奶，你一臉疲倦的樣子還要給我們做飯，倒不如我幫你做吧，你去休息�！蹦棠陶f(shuō)：“不用，好孩子，你的孝心奶奶領(lǐng)了，我知道你是個(gè)乖孩子，但這飯真的不用你做，我一個(gè)人做就行了�！蔽抑缓霉怨源�在旁邊看著(zhù)奶奶做飯。很快，一桌子香噴噴的飯菜就做好了，我吃著(zhù)飯，好開(kāi)心，好幸福。

　　還有一次，我和奶奶一起去爬山，在山上有一個(gè)小小的廟，奶奶說(shuō)那里的菩薩很靈的。我很想去看看。爬到半山腰時(shí)我實(shí)在走不動(dòng)了，就時(shí)不時(shí)的要求奶奶停下來(lái)休息。走到三分之二時(shí)，我就打起了退堂鼓，奶奶說(shuō)：“乖孫女，都走了一大半了，再堅持一會(huì )就到了�！蔽疫�是堅持自己的'想法不爬了。奶奶仍輕聲的說(shuō)：“做事不能半途而費，來(lái)我背你上去�！蔽遗吭谀棠淌菪〉募绨蛏�，讓她背了我一段，這時(shí)，奶奶已汗流浹背，我滑下來(lái)說(shuō)：“奶奶，我自己來(lái)�！痹谀棠痰募佑吐曋形遗郎狭松巾�，看到了那個(gè)很靈驗的菩薩。

　　奶奶是一個(gè)很樸實(shí)的人，我也要學(xué)習她的勤勞，堅持和誠實(shí)。我想對奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你!”

分享的作文 篇4

　　百行孝為先，孝是中華民族的傳統美德，孝是千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則，孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。

　　悠悠五千年，長(cháng)江黃河的滔滔玉液，孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國的孟宗哭筍，到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng)，他們是我們心靈的浸潤劑。

　　隨著(zhù)歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，但是孝不僅死一種文化，更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子之心，孝是許士林為了救母親磕紅的額頭，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌的遠見(jiàn)。

　　從古至今，孝的故事永不落幕，無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)，一個(gè)懂得感恩爸爸媽媽的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的`人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？朋友們想一想是誰(shuí)用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅搏擊長(cháng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神�；叵胍幌掳�，來(lái)自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽(tīng)到筋絡(luò )退化的聲音，是否聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的爸爸媽媽?zhuān)�我們偉大的爸爸媽媽。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要爸爸媽媽的扶攙。怎可忘記，爸爸媽媽曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿(mǎn)的雙眼。

　　因為孝我們才有了這和諧的社會(huì )，因為孝才是我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務(wù)，更應該是我們對爸爸媽媽的感恩和愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何況我們人呢？

　　親愛(ài)的朋友們，我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應該把孝付諸于行動(dòng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，爸爸媽媽為我們付出了太多太多，我們不要等到爸爸媽媽他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉爸爸媽媽的心，即使不能終老，亦無(wú)愧于爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)愧于天地。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15

分享作文08-21

分享 作文08-20

分享的作文06-18

分享的作文【精選】08-26

[經(jīng)典]分享作文09-22

分享的作文（精選）09-24

[經(jīng)典]分享的作文09-14

(精選)分享的作文11-29

分享的作文(經(jīng)典)12-22