[經(jīng)典]分享作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的分享作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　傳統節日清明節是我國的傳統祭祖節日，而農歷三月初三是我們本地壯族傳統的拜山祭祖之日，每逢三月三或傳統節日清明節，我都會(huì )和爸爸媽媽、還有家族里的大人、兄弟姐妹們到山上拜祭我們的老祖宗。

　　今年可特別了，傳統節日清明節和農歷三月初三竟然是同一天，這可是幾十年一遇啊!怪不得這一天，家家戶(hù)戶(hù)、老老少少都得忙碌起來(lái)，無(wú)論遠近，都趕著(zhù)回老家拜祭祖先。這天，一大早，我家的大人們就忙著(zhù)湯雞、煎魚(yú)仔、煮臘肉、蒸五色花糯飯，我們小孩子也忙得不亦樂(lè )乎，幫大人準備上山拜祭的用品，所有的東西準備好了，我們就開(kāi)始出發(fā)了。我提著(zhù)沉甸甸的籃子，盡管一路上汗流浹背，但是還是堅持住了。到了祖宗的墓地后，大人開(kāi)始鏟草、培土、清潔墓碑，我和弟妹們去找楓樹(shù)，把葉子摘下來(lái)，鋪在墓碑前，用來(lái)墊祭品。接著(zhù)，大人們點(diǎn)蠟燭、燒香、擺放祭品、倒酒、燒紙錢(qián)，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子，插香、倒酒并在墳前鞠躬，希望祖宗保佑我學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)。整個(gè)下午，山上人山人海，像是一次大型的春游活動(dòng)，也像是一場(chǎng)特殊的家族聚會(huì )，這樣熱鬧的場(chǎng)景，我還是頭一次看到呢!

　　回老家過(guò)傳統節日清明節收獲不�。何抑�道了花糯米飯的黑色原來(lái)是楓樹(shù)葉染成的`，我第一次嘗到茶油樹(shù)長(cháng)著(zhù)的茶苞，我知道了這個(gè)時(shí)節老家地道的菜是“打菜包”，我也見(jiàn)到了久違的小伙伴，和她們在一起很開(kāi)心，彌補了春節沒(méi)能回老家的遺憾。同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：拜祭祖宗、悼念祖先是中華民族淵源流長(cháng)的傳統美德，要從小培養、從我做起。

分享作文 篇2

　　“紅薯”想必大家都品嘗過(guò)吧！紅薯對我們這些農村孩子來(lái)說(shuō)，可稱(chēng)的上是美味佳肴，山珍海味了。特別是我的奶奶種的紅薯，在我心里，那簡(jiǎn)直就是人間極品，就算是神仙見(jiàn)了，那口水也是“飛流直下三千尺”呀！這不，又到了挖紅薯的時(shí)候了，我呢？正好閑的不得了。便陪我的奶奶一起去挖，去感受一下挖紅薯的樂(lè )趣。

　　來(lái)到地里，我的奶奶首先用刀把地面上的紅薯枝葉割掉，我的奶奶說(shuō)這樣挖起來(lái)方便些。我的奶奶憑著(zhù)她那嫻熟的'技巧，不一會(huì )兒就割掉了一大片，而且還割得十分整齊，好似給它們剃了一個(gè)平頭。緊接著(zhù)我的奶奶便開(kāi)時(shí)用鋤頭挖了起來(lái)。這一鋤頭下去，連根拔起，一串又肥又大的紅薯便“重見(jiàn)天日”了，我的奶奶說(shuō)今年風(fēng)調雨順，所以個(gè)個(gè)都顆粒飽滿(mǎn)。接著(zhù)又有幾串肥大飽滿(mǎn)的紅薯“重見(jiàn)天日”了�，F在輪到我工作了，我的任務(wù)是幫它們‘卸’掉身上的“包袱”，把它們身上的泥土清除。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，筐子里的紅薯更是幾個(gè)幾個(gè)的增加，不一會(huì )兒工夫，便裝滿(mǎn)了兩個(gè)籮筐。由于實(shí)在是放不下去了，我的奶奶決定先抬回家，此時(shí)我以大汗淋漓，正巧，此時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，而且火辣辣照射在每一個(gè)角落。這無(wú)疑是雪上加霜。不——應該是火上澆油才對。

　　休息夠了，我與我的奶奶各自抬扁擔兩端，我的奶奶健步如飛，而我呢？卻是步履艱難�？礃幼�，我以后得加強鍛煉了。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于抬回了家。我迫不及待的把最大的紅薯拿稱(chēng)稱(chēng)了一下，足足有六斤重�！巴邸蔽医�不住大叫一聲，我還是第一次見(jiàn)這么大的紅薯，可我的奶奶就沒(méi)那么驚訝，因為她見(jiàn)的多了。

　　晚上，我的奶奶拿來(lái)了兩個(gè)烤好的紅薯給我，我一口下去，“哇”又粉又甜，我就說(shuō)嘛，我的奶奶種的紅薯就是與眾不同。與其剛坐在那兒流口水，到不如來(lái)品嘗一下吧。

分享作文 篇3

　　千山萬(wàn)水分享最為快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享讓世界充滿(mǎn)溫暖！

　　——題記

　　分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開(kāi)放；分享是一種希望，讓折翼的鳥(niǎo)兒勇敢飛翔；分享是一種溫暖，即使在寒冷的冬天也不覺(jué)寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。

　　秋天，走進(jìn)田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔前�，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷��！走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)像是把大地染成了金黃，看著(zhù)稻田不禁讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@美麗的稻田是官位畢生的心血啊。

　　超出田野，再讓我們來(lái)到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！苯瘘S的沙漠一望無(wú)際，看著(zhù)那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開(kāi)墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點(diǎn)那最為美麗的色彩！

　　跟著(zhù)我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峰！感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅�？粗�(zhù)層層的云霧縈繞，感動(dòng)“不畏浮云遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看著(zhù)奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的歡樂(lè )。

　　走出黃山，我領(lǐng)你來(lái)到廣闊無(wú)遼的內蒙古大草原�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢(mèng)想；羊兒在草原自由奔放；牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的草原風(fēng)景畫(huà)��！

　　跟著(zhù)我的腳步向南出發(fā)，我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的'江南�？粗�(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的江南去感受詩(shī)人“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。

　　分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心愿，分享是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向；分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，給寒風(fēng)中的人們送去溫暖……讓我們學(xué)會(huì )分享吧！

分享作文 篇4

　　寬容,有時(shí)就像一束陽(yáng)光,能融化心中的堅冰;寬容,有時(shí)就像回家的路燈,照亮你回家的道路。三年級,我獲得了一副美麗的畫(huà),..

　　寬容,有時(shí)就像一束陽(yáng)光,能融化心中的堅冰;寬容,有時(shí)就像回家的路燈,照亮你回家的道路。

　　三年級,我獲得了一副美麗的畫(huà),便請王麗來(lái)我家做客。

　　“看,這就是那幅畫(huà),好看吧�！蔽议_(kāi)心地對王麗說(shuō),好像我有一塊寶似的�！巴�,好漂亮啊�！蓖觖愓f(shuō),我看著(zhù)王麗那副樣子,擔心我的畫(huà)有什么閃失,便把它收起來(lái)了�！霸僮屛铱匆幌侣��！蓖觖愓f(shuō)�！安涣��！蔽覔u搖頭�！靶�氣鬼�！蓖觖愢街�(zhù)嘴巴說(shuō)。

　　第二天,我起床第一件事就是看畫(huà),打開(kāi)箱子,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦�！�—畫(huà)不見(jiàn)了!我很著(zhù)急,四處尋找這幅畫(huà)。突然,想起了王麗,王麗那么喜歡這幅畫(huà),肯定是他偷的。我匆匆吃完早飯,上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校,我看見(jiàn)了王麗,“王麗,把畫(huà)給我�！蔽覍λ�說(shuō)�！笆裁串�(huà)呀?我不知道�！蓖觖愐荒槅�(wèn)號�！昂�,別在這裝了,畫(huà)呢?拿來(lái)!只有你見(jiàn)過(guò),不是你還是誰(shuí)?”我生氣地向他吼道——偷了東西還裝清高,真是不要臉�！笆裁囱�,你冤枉人�！闭f(shuō)著(zhù)就走了。后來(lái),我一連幾天沒(méi)看見(jiàn)他,聽(tīng)老師說(shuō)他轉學(xué)了。

　　不知道為什么,我還有點(diǎn)想念他。

　　一次偶然的機會(huì ),我找到了那幅畫(huà),在心里很過(guò)不去——我真的.冤枉他了�，F在,我真想對他說(shuō)聲對不起。

　　后來(lái),我讀六年級了。

　　又一次偶然的機會(huì ),我見(jiàn)到了王麗,我便對他說(shuō):“喂,對不起,我們和好吧�！彼�愣了一下,然后又笑了:“好啊,我早就原諒你了,并沒(méi)有為你那天的話(huà)所生氣……”一句簡(jiǎn)單的話(huà),讓我心中擊起了一圈漣漪:“為什么你會(huì )寬容我?”“因為我們是朋友�！蓖觖愓f(shuō),我完全愣住了。寬容真偉大。

　　如果你也有這樣的情況,請走到他(她)面前說(shuō)一聲:“喂,我們和好吧�！�

分享作文 篇5

　　培根說(shuō)：“一個(gè)人得到快樂(lè )，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂(lè )。如果憂(yōu)愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂(yōu)愁”。就像一個(gè)蘋(píng)果，如果你不會(huì )與別人分享，那么，你只能?chē)L到蘋(píng)果的滋味，但假設你把蘋(píng)果分成兩半分享給他人一半，那么，你將品嘗到三種味道：蘋(píng)果的味道；和別人分享后水果的味道；最重要的是：和別人共享的快樂(lè )的味道。

　　之前，上語(yǔ)文課，老師給我們講了這樣一篇童話(huà)，我聽(tīng)得非常入神。童話(huà)的名字叫《巨人的花園》，文章是這樣描述的：有一個(gè)巨人，他有一個(gè)美麗的花園。因為巨人已經(jīng)外出很久了，所以花園里長(cháng)年洋溢著(zhù)孩子的笑聲�？稍谝荒昵锾�，巨人突然回來(lái)了，冷酷的巨人趕走了孩子，并在園子周邊圍上了圍墻。不久，隆冬來(lái)臨，巨人孤獨地度過(guò)了寒冬�？纱禾旖K于來(lái)了，但巨人的花園里仍是冬天。后來(lái)，巨人終于醒悟到了，把花園讓給了孩子們玩，并深情地說(shuō)：“換來(lái)寒冬的是我那顆冷酷的心��！”從此以后，巨人的花園更加美麗了。

　　這篇文章雖然只是一個(gè)童話(huà)，情節簡(jiǎn)單，但在這簡(jiǎn)單的后面，深深地隱藏著(zhù)一個(gè)大道理：那就是與別人分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )！剛學(xué)完這篇文章，就引起了我的沉思：童話(huà)中的巨人有著(zhù)一顆自私、冷酷的`心，他想霸占整個(gè)花園，但同時(shí)，他的任性、冷酷，也趕走了孩子們和春天，不過(guò)，巨人最后醒悟了，他把花園給了孩子們，從此，他的花園又生機勃勃起來(lái)，而巨人也感受到分享的快樂(lè )與幸福。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)美麗的花園，但我們一定要記�。翰灰�讓自私、冷酷、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因為這樣，才不會(huì )讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會(huì )鮮花綻放，生機勃勃！

　　學(xué)會(huì )分享！能與別人分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )！