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關(guān)于分享的作文（集合）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于分享的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于分享的作文1
冬日下午的陽(yáng)光，總是顯得如此庸懶無(wú)力。即使這樣，仍然少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。
奶奶也是其中的一員，我陪著(zhù)她，也在享受著(zhù)午后的悠閑。真愿在這一刻時(shí)光停止，看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過(guò)加工的過(guò)去。
"妮子，吃餅吧？"奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著(zhù)她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著(zhù)距離的拉長(cháng)而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時(shí)間瞬間結束，讓我原離尷尬的境地。
"恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的.不餓。"我擺一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。"��？你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛？說(shuō)你沒(méi)吃飽！""��？哦……我現在餓過(guò)頭了，就不餓了。"我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。
"她是嫌你臟！"一句話(huà)頓時(shí)掀開(kāi)了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著(zhù)奶奶！她充滿(mǎn)疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂�，腦門(mén)上的皺紋由緊而松，眼睛里沒(méi)有神情，嘴巴依舊張著(zhù)，只是不再閉合，呆呆的，陽(yáng)光照著(zhù)她銀色的頭發(fā)刺著(zhù)我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，她端起她的椅子走了，看著(zhù)她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。
這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)少了些什么。后來(lái)我明白了，我缺少接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時(shí)光全部化做了愛(ài)將晚輩包圍。而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時(shí)候喝水的時(shí)候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說(shuō)，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實(shí)，她留下的不是什么溫水，而是愛(ài)，溫潤的愛(ài)。
后來(lái)，等我明白分享的意義時(shí)，時(shí)間已不給我彌補的機會(huì )了，它帶走我的遺憾，牽著(zhù)奶奶的手，匆匆走了！現在，我將早已知曉的分享不斷去復制，載上我的愛(ài)，飛入親人的心田。"媽?zhuān)@種口味的月餅真好吃，您吃吃看！"圓圓的月餅，在兩張掛著(zhù)弧度的嘴邊徘徊著(zhù)，消失了！
關(guān)于分享的作文2
美麗絢爛的花季門(mén)檻，是每一個(gè)青少年的“必經(jīng)之路”，踏入那個(gè)成熟、懂事的花季門(mén)檻，我不禁回頭向那個(gè)曾經(jīng)在門(mén)外的不成熟的自己說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
隨著(zhù)日歷一天天翻過(guò)，自己不知不覺(jué)已長(cháng)大成了一個(gè)大姑娘，思絮又飛回幾年前的一天，媽媽神神秘秘地對我說(shuō)：“今天你爸爸生日哦，有啥表現呢？”我看著(zhù)電視上的“快樂(lè )大本營(yíng)”哈哈大笑，才記得要回媽媽的.話(huà)，“嗨，我跟老爸是君子之交——淡如水啦，才不整那些玩意呢？哦？老爸！”我趁著(zhù)廣告時(shí)間轉頭瞄了老爸一眼，老爸原本伸長(cháng)脖子又慢慢地縮了回去，眼睛仿佛一道閃光立馬暗淡下來(lái)，陰沉沉的�！班拧崩习珠L(cháng)噓了一口氣，轉頭就回了房間了，媽媽也“哼”了我一聲走了，留下一個(gè)茫然的我和電視上的謝娜那沒(méi)心沒(méi)肺的狂笑。
晚上，爸爸和媽媽帶著(zhù)弟弟去外婆家，我一個(gè)人在家看電視。電視上上演無(wú)聊的偶像劇，我不停地變換頻道。于是，我也隨后去外婆家蹭飯了，走到門(mén)口，想起老爸的失望樣子，回想著(zhù)自己是不是不孝，此時(shí)，雙腿灌了鉛一樣沉重心里像個(gè)圈在亂亂繞，甚是糾結啊。晚秋的傍晚著(zhù)實(shí)很冷，冷風(fēng)一過(guò)，路兩旁的行道樹(shù)“颯颯”地響著(zhù)，不時(shí)有落葉飛舞而下。我不禁把脖子往衣服里縮，雙手插進(jìn)口袋，我觸到了一個(gè)冰冷的實(shí)體，呀，是手機。于是，我打開(kāi)重建信息，打下一行字“老爸，生日快樂(lè )——不孝女兒發(fā)上”我對著(zhù)“發(fā)送”這個(gè)按鍵又糾結了�；叵胫�(zhù)老爸對我的關(guān)愛(ài)，當我一低頭，短信卻已經(jīng)被我發(fā)出去了。受到短信的老爸一臉詫異，想誰(shuí)會(huì )在這時(shí)發(fā)信息呢，當他打開(kāi)時(shí)，半分鐘的時(shí)間他從陰天轉為晴天。他叫了一聲，拉著(zhù)媽媽的手一陣狂歡，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“你看，你看我女兒祝我生日快樂(lè )呢？”然后有蹦蹦跳跳拿去給外婆看。
沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)短的信息竟讓爸爸如此高興，僅僅是幾個(gè)平凡的字眼�；氐郊�，爸爸撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“你懂事了，我女兒長(cháng)大了�！蔽蚁�，是吧，就在那一瞬間，我懂事了，懂得感恩，懂得去愛(ài)了。
呵，那個(gè)不成熟，不懂事的自己留在了花季門(mén)檻外，我依然是我，可是感覺(jué)不再是原來(lái)的感覺(jué)了，現在我可以會(huì )心地對曾經(jīng)的自己告別了，走向更美麗更寬廣的道路了！
關(guān)于分享的作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑斘覐囊粋�(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年，我的讀書(shū)生活日新月異、多姿多彩。書(shū)，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無(wú)間的伙伴，我的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在地吮吸著(zhù)書(shū)本賦予我的真理、情感。
兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽(tīng)那些古老的民間故事，歷史悠久的神話(huà)故事，例如：神筆馬良、盤(pán)古開(kāi)天辟地、精衛填�！髞�(lái)，家里買(mǎi)來(lái)了一臺故事機，我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)一會(huì )兒，那時(shí)候，沒(méi)有故事書(shū)，我就只能靠聽(tīng)故事來(lái)滿(mǎn)足我渴望看書(shū)的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛(ài)聽(tīng)那些故事。
時(shí)間在流逝，天長(cháng)日久，我就不再聽(tīng)故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫(huà)報》，那是媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛(ài)惜那本畫(huà)報，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫(huà)報》，就是我讀書(shū)生活的啟蒙書(shū)，把我帶入了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的世界。
后來(lái)，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的.注意版童話(huà)書(shū)，我仔細地給書(shū)穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護著(zhù)它。
上小學(xué)了，我的書(shū)架上有了許多本故事書(shū)：《丑小鴨》讓我懂得了現在的我們還不是最好，只要堅持不懈地努力，就會(huì )成功；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運而感到難過(guò)；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實(shí)，不要因為虛榮心而得不到滿(mǎn)足……這些童話(huà)故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來(lái)囫圇吞棗，但是我還是從書(shū)中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一套中國四大名著(zhù)，還有一些文藝書(shū)本。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì )拿起書(shū)本，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那五花八門(mén)，形形色色的報紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過(guò)看報紙，我了解了國內外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵著(zhù)奮勇前進(jìn)。
書(shū)，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結晶；書(shū)，不僅可以讓我的寫(xiě)作能力提高，還可陶冶我的情操，因為有了書(shū)，我的生活更加豐富多彩，書(shū)是我一生的“朋友”！
關(guān)于分享的作文4
有一種聲音在信紙上歡快地歌唱，歌聲越過(guò)千山萬(wàn)水，展現在我的眼前；歌聲中流露出的你如陽(yáng)光般明媚的心情，讓我怦然心動(dòng)。
清晨，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光潮水般涌入，嘩嘩地流瀉在白色信箋上。你玲瓏的字跡像音符一串串躍然紙上，素雅卻活力四射。你說(shuō)，蘇州的陽(yáng)光真好呢，你們的生物課搬到了室外，與蚯蚓打了一堂課的交道。你又興奮地說(shuō)了，嗨，還記得我們最喜歡的女作家嗎？我會(huì )心一笑，當然，是楊紅櫻啊。你在信上寫(xiě)到，暑假會(huì )把她的簽名帶來(lái)，她去你們學(xué)校售書(shū)了呢！我唏噓不已，你居然還記得這些。原來(lái)，你一點(diǎn)也沒(méi)變，開(kāi)朗得如現在照在紙箋上的陽(yáng)光，總把快樂(lè )掛在臉上，讓周?chē)娜艘卜窒淼竭@快樂(lè )。
閉上眼，我仿佛又看見(jiàn)你。你的臉上掛著(zhù)招牌式的.明媚笑容，映亮了身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你在你那所學(xué)校的寬敞大道上歡呼雀躍，溫暖的陽(yáng)光像透明的羽毛遮滿(mǎn)大地，整個(gè)畫(huà)面洋溢著(zhù)無(wú)處不在的青春活力。我禁不住微笑起來(lái)，睜開(kāi)眼，眼眶已經(jīng)濕潤了。
夜晚，拉開(kāi)窗簾，月光裊裊地飄落在手中的白色信箋上，我刷刷地筆走龍蛇，好像已經(jīng)感受到了你分享我的心情時(shí)的快樂(lè )。是的。我也要捎給你紙上的明媚。
鋼筆在紙上沙沙地哼著(zhù)歌兒，跳著(zhù)流暢輕松的舞步。月華如洗，氤氳了視線(xiàn)。我似乎還停留在學(xué)校組織的中秋晚會(huì )上。那一刻，身著(zhù)校服的女孩眉眼里盛滿(mǎn)春光，輕輕吟唱；那一刻，束著(zhù)腰帶的學(xué)弟大吼一聲，來(lái)一記跆拳道的踢腿；熒光棒連成一隊的夜空下，只有月亮是靜的，舞臺上卻是陽(yáng)光般明媚！我感受到我的學(xué)校自有不同于你的學(xué)校的風(fēng)采，那是日月?tīng)幑�，群星璀璨的明媚！我輕輕轉動(dòng)手腕，與你分享這一行又一行的快樂(lè )心情。我相信你一定能體會(huì )到我這邊的幸福，愿你也能分享到我心中的明媚。
我這才真的理解了何為海內存知已，天涯若比鄰。時(shí)空的長(cháng)度無(wú)法逾越，心靈卻能飛過(guò)千山萬(wàn)水，分享到彼此的快樂(lè )。于是思念便短了，笑容卻長(cháng)了。當真正遇到一個(gè)我愿意毫無(wú)保留地與其分享的人，那是多么值得慶幸的事��！
但愿這只信箋，能盡快地飛往遙遠的那邊，早早地送到你的身邊。展開(kāi)它，你也能分享到綻放在這白紙上的明媚。
關(guān)于分享的作文5
在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細細的絲，悠然自得地蕩起秋千。每一個(gè)新鮮的早晨都令它心情舒暢，小蜘蛛生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，風(fēng)兒輕輕撫動(dòng)柳條，小蜘蛛的絲越吐越長(cháng)。
終于，在離河面很近的地方，它看到了一只排水管道的`出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了腳。它繞著(zhù)管道口轉了一圈，腦袋有點(diǎn)發(fā)蒙，這反倒使它十分高興，因為這證明管子很圓，才讓它這么暈頭轉向。小蜘蛛早就發(fā)誓，要結一張像月亮一樣完美無(wú)缺的網(wǎng)，它選中了這個(gè)合適的場(chǎng)所。小蜘蛛開(kāi)始勤奮地工作，并且唱起一支快樂(lè )的歌。
這歌誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )分享到小蜘蛛的快樂(lè )，曲調是風(fēng)兒譜的，旋律輕松優(yōu)美；歌詞是小蜘蛛自己編的，活潑生動(dòng)。每當它工作的時(shí)候，總是發(fā)自?xún)刃牡爻獋�(gè)不停：呀呀呀呀……快樂(lè )快樂(lè )，多么快樂(lè )，呷呷呷呷……快樂(lè )快樂(lè )，多么快樂(lè )。這歌聽(tīng)上兩遍就能記住，而它輕松的節奏一下子就會(huì )鉆進(jìn)心里，順著(zhù)血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一會(huì )兒，周?chē)幕▋�、草兒、�?shù)兒、蟲(chóng)兒都情不自禁地加入合唱，只要小蜘蛛領(lǐng)唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”
第二天的清晨，天氣看上去有點(diǎn)糟糕。一團云匆匆飄過(guò)去，它告訴大家雨就追在自己后面。果然，沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，成千上萬(wàn)條銀閃閃的線(xiàn)從灰蒼蒼的天空中落下來(lái)，砸得河面噗噗冒泡。蟲(chóng)子們都躲起來(lái)，小蜘蛛也縮進(jìn)管道，不敢探頭。
忽然，它聽(tīng)到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝，回頭一看，哎呀不好！一股臟乎乎的水正從另一頭涌來(lái)。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來(lái)，幸虧一根垂柳枝接住了它，不然非給沖到河里不可。遲到的太陽(yáng)終于趕來(lái)，黑洞洞的排水管道口上不見(jiàn)了美麗的蛛網(wǎng)：小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上，陽(yáng)光為它擦干濕漉漉的身體，小風(fēng)跑來(lái)?yè)u晃枝條，唯恐它煩惱，小蜘蛛漸漸高興起來(lái)。
河水道歉地說(shuō)：“我并不是有意拿走你的網(wǎng)……”小蜘蛛毫無(wú)抱怨，甚至還有點(diǎn)自豪：“漂亮的東西人人喜歡，就算我送給你的吧！我到時(shí)候在支一個(gè)！”雨水澆過(guò)的河岸到處青翠碧綠，小蜘蛛愉悅地喊道：“啊，雨這家伙，真是個(gè)挺不錯的朋友！”
關(guān)于分享的作文6
星期天，我跟媽媽一起去鄉下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。
路上，我讓媽媽給我買(mǎi)了包我最喜歡喝的奶茶，為了怕妹妹給我要，下車(chē)后我特意在小賣(mài)鋪給她買(mǎi)了一包糖，這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。
到爺爺奶奶家，寒暄過(guò)后，我悄悄走進(jìn)書(shū)房，輕輕關(guān)上門(mén)，火箭發(fā)射般跑到桌子旁，找到一個(gè)杯子，一點(diǎn)一點(diǎn)的剪開(kāi)奶茶包裝袋，然后倒進(jìn)杯子里，又往杯子里倒了些熱水。就在這時(shí)，妹妹突然推開(kāi)門(mén)，問(wèn)道：“哥哥，你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，你先出去玩吧，哥哥一會(huì )就來(lái)�！薄芭��！泵妹霉怨缘膽�(zhù)，轉身走了。
把妹妹支走后，我立刻開(kāi)始品嘗起我的奶茶來(lái)，我急不可待的嘗了一小口，“啊，太美味了!”頓時(shí)，香濃的奶茶香味充滿(mǎn)了整個(gè)房間。
“哥哥，你喝的什么?好香啊!”妹妹站在門(mén)口問(wèn)道。估計她是聞著(zhù)香味而來(lái)，我有些慌張：“沒(méi)喝什么，你去找媽媽吧，給，這是哥哥給你買(mǎi)的糖�！边呎f(shuō)邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹，妹妹接過(guò)糖開(kāi)心極了，“謝謝哥哥!”說(shuō)著(zhù)就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來(lái)，想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點(diǎn)下肚�！鞍�，我想起來(lái)了，你喝的'是奶茶對不哥哥?”不知什么時(shí)候妹妹已經(jīng)站在我的面前，抬著(zhù)頭看著(zhù)我問(wèn)道�！鞍�?不是不是，哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天，才想起這個(gè)借口來(lái)�！八幇�，那不是很苦嗎?”妹妹眨著(zhù)她那雙漂亮的大眼睛問(wèn)道�！笆前�，哥哥感冒了，這藥太苦!我都不想喝了呢，要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語(yǔ)的搪塞著(zhù)�！案绺�，你快點(diǎn)喝吧，喝完感冒就好了!”妹妹有些著(zhù)急的說(shuō)著(zhù)。 “給你糖，吃了糖就不苦了�！闭f(shuō)著(zhù)從口袋里拿了塊糖遞到我眼前，頓時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，面對天真無(wú)邪的妹妹竟不知道該說(shuō)些什么。
“騙你的，哥哥喝的是奶茶，分你一半好不好?”我有些不好意思的說(shuō)道，“好啊好啊!”妹妹開(kāi)心極了!于是，我又找了一個(gè)杯子，往里倒了一半，遞給妹妹。妹妹接過(guò)杯子后嘗了一口：“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時(shí)，整個(gè)房間不僅飄著(zhù)奶茶濃濃的香味，還有我和妹妹開(kāi)心的笑聲!
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了分享，也享受到了分享的快樂(lè )!
關(guān)于分享的作文7
“水滴的神奇之處在于，它們總能找到阻力最小的路，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，情況剛好相反�！币粋�(gè)孩子選擇那條成長(cháng)的路往往交織著(zhù)歡笑與淚水，交替著(zhù)困惑與清醒。
成長(cháng)，是生命存在的必然，是自我價(jià)值的探求。它是每個(gè)人的人生不可組成。
相信很多人的成長(cháng)大多是充滿(mǎn)歡笑的，但他不一樣，成長(cháng)對他來(lái)說(shuō)可能是一種磨難，但這些經(jīng)歷同時(shí)也成就了他，他就是由法國名導——皮埃爾·熱內執導的《少年斯派維的奇異旅行》少年斯派維的成長(cháng)極為孤獨，被父母無(wú)視，他多想找人訴說(shuō)內心的苦痛，但家人都選擇沉默。這無(wú)疑對這個(gè)少年打擊很大，但這是他成長(cháng)的旅行中必須面對的。因此煉就了他的堅強，獲得了來(lái)自普通人的善意，當他看到媽媽的日記時(shí)，斯派維才慢慢明白，大人也和孩子一樣，在處理和他人的關(guān)系與情感時(shí)，同樣需要成長(cháng)。他的成長(cháng)交替著(zhù)困惑與清醒。
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“在這人世間有些路是非要單獨一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉，路再長(cháng)、再遠，夜再黑、再暗，也得獨自默默地走下去�！背砷L(cháng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，永無(wú)終點(diǎn)。不要幻想一下子就能走到路的盡頭，這是不可能的`，因為路是永無(wú)止境的。成長(cháng)之路充滿(mǎn)荊棘，需要你去鏟除它。
但在這個(gè)過(guò)快發(fā)展的時(shí)代，我們正強行灌輸一種催化劑，想要它過(guò)得快點(diǎn)，成長(cháng)得快點(diǎn)，于是孩子們過(guò)早地遠離了自我。而真正的成長(cháng)過(guò)程是豐富精彩的，而非窒息在娛樂(lè )死水中的小王子。
要明白，路上的苦痛、悲涼都不過(guò)是你迎向終點(diǎn)的養料和錘煉，電影《少年時(shí)代》中梅森經(jīng)歷了他成長(cháng)的十個(gè)階段，種種失敗，最終獲得成功。他在一次次覆滅中涅盤(pán)，終得苦盡甘來(lái)，水到渠成。
生命畢竟是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，每一次風(fēng)霜都是時(shí)光的見(jiàn)證，每一寸雨露都是人生的成長(cháng)。所以，無(wú)所謂什么苦盡甘來(lái)，經(jīng)歷的苦難亦醞釀了甘甜。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，即使是條無(wú)果的路，也應學(xué)夸父，倒在追逐的路上，越過(guò)時(shí)空無(wú)盡的原野，甜得永恒。
“要真正體驗生命，必須站在生命之上，為此要學(xué)會(huì )向高處攀登，為此要學(xué)會(huì )俯視下方�！�
關(guān)于分享的作文8
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于就是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧就是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只就是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于就是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？就是離愁，還就是思念？但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。相思豈就是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊憔褪翘�，分享后便就是快樂(lè )。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才明白珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于就是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只就是朱顏改�！眹粕胶釉�，城春草木深。故國重游，無(wú)限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì )就是誰(shuí)呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原先有時(shí)分享的不只有快樂(lè )，還有苦痛。
執著(zhù)的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著(zhù)那份感覺(jué)。那同樣就是在追求，對音樂(lè )以美的無(wú)限向往。他期望人們能夠分享他的快樂(lè )，那就就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì )如枯萎的.花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便就是對生活的信仰。
分享就是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享就是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。分享就是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的好處。
快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，此時(shí)讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
關(guān)于分享的作文9
我是大自然中的一棵大樹(shù)。我起初是一棵小樹(shù)，在我拼命的成長(cháng)是，我每天都十分快樂(lè )。露珠與我交換眼神；花和草，蘇醒了過(guò)來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)搖擺了起來(lái)，仿佛正在跳著(zhù)舞；溪流發(fā)出"汩汩“的聲音，仿佛正在引吭高歌；；小動(dòng)物們，從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，告訴了我許多今天的要聞；懸崖那挺拔的身軀，讓我羨慕不已；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的與我交流，我們互相交談得十分投機；白云懶洋洋的在天空中漫無(wú)目的的漂流，也不知正在干什么。
慢慢地，我長(cháng)大了。我長(cháng)得越來(lái)越高，越來(lái)越粗，很快長(cháng)成了一棵高大、壯碩的大樹(shù)了，那寬大的葉子可以籠罩著(zhù)許多人。一陣大風(fēng)刮來(lái)，我發(fā)出了”嘩嘩“的'生響，一動(dòng)不動(dòng)，要是以前，我早已站立不穩了；一場(chǎng)大雪襲來(lái)，冰冷、刺骨的冰雪迎面撲來(lái)，我不再像以前躲躲閃閃，反而勇敢的站出來(lái)，保護那些剛出土的小樹(shù)。大雪過(guò)后，我不但毫發(fā)無(wú)損，而且披了一身雪，好似穿了一件雪白的新衣。
我更加拼命地成長(cháng)著(zhù)，根也扎得更加的深、更加的廣，變的看得見(jiàn)更加引人注意了�？刹恢獮槭裁�，我們騎著(zhù)汽車(chē)，飛一般的趕過(guò)來(lái)了。端起了一把異常鋒利的電鋸，不一會(huì )兒，就把一棵大樹(shù)砍倒了。隨著(zhù)一棵又一棵的大樹(shù)倒下，大片大片的森林被我們砍伐。我們那陰險的臉上不僅十分高興，還開(kāi)心說(shuō)：”哈哈，這回可以大賺一筆了�！拔沂值暮ε�，但更為我們的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，如果我們繼續這樣瘋狂砍伐下去的話(huà)，不僅動(dòng)物與植物會(huì )遭殃，我們也會(huì )付出慘痛的代價(jià)的。因次以前我懂得了一個(gè)深刻、簡(jiǎn)單、而又發(fā)人深省的道理：大地不是屬于我們的，而我們是屬于大地的；只有我們共同愛(ài)護好這個(gè)美麗、同時(shí)十分容易破碎的藍色星球，這個(gè)來(lái)之不易的星球，才能變得更加美麗。但如果繼續加快速度破壞她的話(huà)，地球上的所有生命都會(huì )消失殆盡，最后也會(huì )把我們拉向一個(gè)無(wú)底的深淵。
它們已經(jīng)趕來(lái)了，我深深地嘆了一口氣，我們如此的貪婪，一定會(huì )害人害己的。還沒(méi)有等我想完，”咚“的一聲巨響，我重重的栽倒在了那堅硬的大地上，就什么也都不知道了。
關(guān)于分享的作文10
分享是一種美德，學(xué)會(huì )分享是一種智慧�；▋簶�(lè )隊有首歌《果汁分你一半》說(shuō)：果汁分你一半，愛(ài)相互分擔。確是如此：分享是一種幸福。
學(xué)會(huì )分享，首先要學(xué)會(huì )給予�！八腿嗣倒�，手留余香”，恒古不變的真理，總在人們心間占居一席之地。正因為“手留余香”，很多人也樂(lè )于“送人玫瑰”。每每一個(gè)舉手之勞，也許會(huì )讓你放下一天的勞煩；每每一個(gè)善意的微笑，也許會(huì )讓傷心中的人重新找回自信；每每一個(gè)真心的給予，總會(huì )讓你一天的生活更加充實(shí)。收獲不一定是因為給予，但給予一定會(huì )有收獲。給予他人幫助，你也許會(huì )收獲他人的“感謝”，收獲社會(huì )的“認可”，但更重要的是你可以收獲來(lái)自?xún)刃牡奈⑿�，收獲快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享，還需要正確看待給予。給予是分享的前提，但并不是分享的動(dòng)力。給予并不一定可以分享，每個(gè)人都應正確對待每一次給予。一個(gè)大雨滂沱的上午，四個(gè)賣(mài)小吃的小販一直無(wú)生意。最后，賣(mài)烤餅的吃著(zhù)自己的烤餅，賣(mài)西瓜的吃著(zhù)自己的西瓜，賣(mài)辣香干的吃著(zhù)自己的辣香干，而賣(mài)楊梅的也只好吃著(zhù)自己的楊梅。他們有的渴死了，還有的.肚子脹了，吃辣香干的吃得辣死了，吃楊梅的也吃得酸死了，每一種美味竟變成了“害人之物”。但如果他們四人中有一人主動(dòng)分享自己的食物，也許最終將不只兩全其美，應該會(huì )皆大歡喜了。
最后，學(xué)會(huì )分享，分享你所擁有的，也分享別人所遭受的，彼此互相分擔�！肮帜阋话搿�，不論酸甜苦辣，我們一起承擔。在快樂(lè )的時(shí)候，相信“歡樂(lè )你邀請他一定來(lái)”，相信“快樂(lè )會(huì )傳染”，所以請你慷慨；在悲痛的時(shí)候，請相信“團結就是力量”，相信“再大的災難除以13億，都會(huì )變得微不足道”，所以請主動(dòng)分享他人的痛楚。2008年的中國人經(jīng)歷了最好和最壞，我們分享的兩個(gè)極至，分享了08北京奧運中響徹世界的歡笑，也分享了“5·12大地震”中震驚中國的哀痛。在分享過(guò)后，人們更加“凝聚”，更加“團結”，心和心連在了一起。學(xué)會(huì )分享，分享也是一種境界。
生活，需要學(xué)會(huì )分享，讓我們一起唱那首歌吧，果汁分你一半。我們愛(ài)相互分擔，痛也相互分擔！
關(guān)于分享的作文11
我的家鄉在河南洛陽(yáng)，大家都知道，河南洛陽(yáng)有著(zhù)名的八大景，分別是：龍門(mén)山色、馬寺鐘聲、金谷春晴、邙山晚眺、天津曉月、洛浦秋風(fēng)、平泉朝游和銅駝暮雨。讓我先給大家講講龍門(mén)山色吧!
龍門(mén)石窟是我國古代四大石窟之一，也是世界文化遺產(chǎn)。龍門(mén)石窟景區山青水秀，風(fēng)景優(yōu)美。石窟座落在龍門(mén)山上，也叫作西山。與西山相對的山是香山，俗稱(chēng)為東山，東山上有香山寺和白居易墓。兩座青山之間有一條清澈的伊河穿流而過(guò)。龍門(mén)石窟里的佛像有大有小，大的高達二十多米，小的只有兩三厘米高。它們都是一千五百多年前的能工巧匠雕刻的。它們個(gè)個(gè)姿態(tài)各異，栩栩如生。特別是最大的盧舍那大佛，姿態(tài)優(yōu)美，表情安詳。秀美的龍門(mén)山色吸引了眾多中外游客，到過(guò)這里的人們都不由自主地為古代勞動(dòng)人民的智慧叫好。
洛河，河南洛陽(yáng)人一定都知道。它像一條美麗的絲帶，點(diǎn)綴著(zhù)河南洛陽(yáng)這座美麗的城市。我的好朋友王譽(yù)萱家就住在美麗的洛河旁。站在她家樓上看洛河，就像在照一面明亮的鏡子。洛河兩岸，有開(kāi)放式的沿河公園，叫洛浦公園，公園一年四季郁郁蔥蔥，像兩條玉帶圍在洛河兩側。在洛浦公園里，那些老爺爺們正在悠閑地打太極拳，小孩子們在追逐打鬧，還有的.人在下棋打牌取樂(lè )，更吸引人的是有不少人在河堤上釣魚(yú)、摸螺螄。在這個(gè)天然大氧吧里，大家怡然自得。我想，洛浦秋風(fēng)可能就是這種意境吧！
提起河南洛陽(yáng)，就不得不說(shuō)牡丹了�！拔┯心档ふ鎳�，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)錦城�！薄昂稳瞬粣�(ài)牡丹花，占斷城中好物華�！边@些詩(shī)句都是描寫(xiě)牡丹的。每當到了百花盛開(kāi)的四、五月份，河南洛陽(yáng)就成了牡丹花的海洋。一年一度的“中國河南洛陽(yáng)牡丹節”也伴隨著(zhù)陣陣花香隆重舉辦，有成千上萬(wàn)的人慕名前來(lái)觀(guān)賞。河南洛陽(yáng)的牡丹花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花色品種也非常多，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉………一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。一束含苞待放的牡丹竟伸出了柵欄外，真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一只牡丹出墻來(lái)呀！我站在牡丹園的圍欄外，欣賞那滿(mǎn)園關(guān)不住的春色，為我是一名河南洛陽(yáng)人感到驕傲。
這就是我的家鄉河南洛陽(yáng)，她的山，她的水，她的花，她的美，都一一地映在我的心里。我愛(ài)你，美麗的河南洛陽(yáng)！
關(guān)于分享的作文12
環(huán)境保護，這個(gè)話(huà)題，能夠說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但在現實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：有一天，我去超市買(mǎi)東西，快到超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放，但是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結束了燒草行動(dòng)。
我們人類(lèi)都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的.大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前，我老家的空氣是清新的，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，好不美麗！但此刻，車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠(chǎng)后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴重的污染。我老家附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著(zhù)一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類(lèi)，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在老家，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類(lèi)啊，是就應覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
關(guān)于分享的作文13
人活一生，難免與他人有所交集，人欠，欠人，難以清算。于是大家就都看開(kāi)一點(diǎn)，一起分享——你分我，我分他；你儂我儂，其樂(lè )融融，豈不快哉？
與人分享的東西有很多，分享零食、工具最是常見(jiàn)，一個(gè)大餅兩半分，一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn)，權力、金錢(qián)、財富、智慧也可以拿來(lái)分享，而這等分享不光是有著(zhù)人情在里面，還有著(zhù)很多智慧的成分……倘若是和生死至交，縱是要分享生命又有何不可！
蘋(píng)果的模型在經(jīng)濟學(xué)中很是經(jīng)典。譬如你有六個(gè)蘋(píng)果，一口氣全都吃了，那這樣你只嘗到了個(gè)蘋(píng)果味兒。若把其中五個(gè)分給別人，便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此，若是別人有了水果也會(huì )來(lái)叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃……湊成一盤(pán)水果沙拉，好不絢麗繽紛。
千金易得，知音難求。人生在世好不容易覓一知己，哪怕要分享生命也是毫不遲疑。1941年的一天，沈從文、巴金、沈的兒子沈龍朱三人臥于城外草地上賞景、聊天，忽見(jiàn)日寇敵機正朝昆明城內飛去，繼而聞城中轟炸聲四起，三人不禁暗暗擔心。片刻，只見(jiàn)敵機折返回來(lái)，飛得很低，在其頭頂不遠的地方，一架飛機波動(dòng)了一下，只聽(tīng)“吁吁吁吁”的聲音，原來(lái)是有炸彈掉下來(lái)，沈從文急忙高喊：“趴下趴下�！蓖瑫r(shí)用身體擋住了兒子和巴金，炸彈在不遠處爆炸了，一位農婦被炸身亡。沈從文和巴金算是知己好友，炸彈呼呼落下，若是沈從文只顧自己趴下臥倒，或許現在就沒(méi)有《邊城》和《長(cháng)河》這等佳作傳世。分享分享，先分后享。分時(shí)分得痛快，享時(shí)自然也是倍加甘甜。
然而世間不知分享者也有不少。其中多為市井小人，亦不乏王侯將相。其自私刻薄之事記載于史書(shū)，倒為我們這些后人有不少警示作用。且看明太祖朱元璋，這是一個(gè)極有趣的人。他身為九五之尊，權力無(wú)邊，然而堂堂天子終究也是肉體凡胎，精力有限。若按慣例，皇帝會(huì )將權力分于三省六部，或是宰相之流，如此既可以減輕皇上的.負擔，又能增加辦事的效率。如此分享，是要有很高的政治覺(jué)悟和權力智慧的。然而朱元璋處理政務(wù)，批閱奏章，事必躬親，旁人等閑不能插手，譬如權重如宰相胡惟庸一樣因亂插手朝政被他滿(mǎn)門(mén)抄斬，甚至牽連了上百官員，數萬(wàn)旁人。他的太祖成法更是為日后明朝的沒(méi)落埋下了禍患。
由此看來(lái)，懂得分享，不僅是一個(gè)人豁達胸襟的體現，也是一個(gè)人生活智慧的體現。
關(guān)于分享的作文14
我是一個(gè)稻草人，一個(gè)守護田野的稻草人。
我的周邊是一塊不怎么大的田地，田地旁孤零地站著(zhù)幾棵白楊樹(shù)，它們是很美麗的，我很喜歡。只是現在，它們的葉子掉光了，光禿禿的，
因為，秋天來(lái)了。
我是很喜歡秋天的，甚至喜歡到連自己也可以?huà)仐�。因為秋天�?lái)了，我的主人——農田的主人老婦人就不必再為吃喝愁苦了。
今年的莊稼長(cháng)得特別好，那叫個(gè)壯��！把桿都壓到地平線(xiàn)上了！陽(yáng)光照在上面，還會(huì )發(fā)出金燦燦的光哩！風(fēng)一吹，就好像金色的海浪一層一層翻滾而來(lái)，我置身于其中，就好像置身在金色王國。
主人來(lái)了，帶著(zhù)她的孩子來(lái)了，看著(zhù)這一片燦燦的金色，老婦人那干皺皺的臉上終于展開(kāi)了笑容，她的孩子在她周?chē)治枳愕浮耙�！耶！有米嘍！有米嘍！”看著(zhù)老婦人一家快樂(lè )的笑容，我也笑了。
啊，秋天，謝謝你！你的到來(lái)，就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，緩解旱情。
你的到來(lái)，讓主人一家得以豐收之悅，不必為明年生計奔波。
你的到來(lái)，讓主人一個(gè)夏天的辛苦沒(méi)有白費。
你的到來(lái)，讓笑容重新爬上了愁苦的臉龐。
哦，秋天，你是偉大的季節，你讓每一寸土地開(kāi)滿(mǎn)成熟的花，你是詩(shī)的季節，為大地譜寫(xiě)一曲曲豐收的贊歌，你是神秘的季節，給人們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的驚喜。
哦，秋天，豐收的季節，成功的希望！
我再次凝望著(zhù)農田，又笑了。
第二天，老婦人又來(lái)了，她的手上，多了一把鐮刀。我知道，該收割了。老婦人蹲在田里手執鐮刀，割著(zhù)稻子，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，活像一曲和諧的田園交響樂(lè )，我立在那兒，看著(zhù)老婦人辛勤勞作的身影，看著(zhù)那豆大的汗滴，我笑了，我知道，老夫人也笑了。
太陽(yáng)西落，天邊的余暉遲遲不肯落下，仿佛在等待著(zhù)什么，余輝映在老婦人的身上，像是為她披了件金紗，若隱若現，終于，老婦人站了起來(lái)，哦，收割完了�？粗�(zhù)身后那堆稻草垛，她顧不上勞累，又將它背上，深一腳淺一腳地走了，夕陽(yáng)把她的'影子拉得很長(cháng)很長(cháng)
我望著(zhù)空空的農田，不知怎么的，心里有點(diǎn)空，昨日還是金色海洋，今日卻只剩下黑色的土地，還有點(diǎn)不適應。我呆了小會(huì )，望著(zhù)土地，心里突然又有了種親切感。
月亮悄悄地升了上來(lái)，不知怎么，今天的月亮特別圓，柔和的月光細細地灑在我周?chē)�，身邊靜靜的，風(fēng)拂過(guò)的聲音都聽(tīng)得得見(jiàn)。我慢慢地合上眼，沉沉睡去了，我知道，在明年的秋天，會(huì )有一片金色汪洋在這等著(zhù)我，因為，這是我——稻草人的秋天。
關(guān)于分享的作文15
太陽(yáng)把自己的光和月亮分享，便成就了人間最美的奇跡�！}記
佛說(shuō)：人人都是一株妙法蓮花�？茨窍娜蘸商林型ねび窳⒌纳�，它們分享一池綠水，分享同一片陽(yáng)光，分享每一縷微風(fēng)。它們彼此依偎，在彼此如玉的葉間拔出自己的花，彼此幸福地盛開(kāi)。
如果依佛所言，人人都是一株蓮花，那么讓我們像塘中的蓮花一樣，懂得分享吧。因為分享是一種慷慨的美，就像那蓮花彼此映襯，又互相連成一片美麗的花海，成就了人間無(wú)盡的美麗。
一則動(dòng)人的故事讓我久久不能忘懷。在一所普通的福利院里，生活著(zhù)十個(gè)孩子。這里沒(méi)有太多的溫暖和愛(ài)，更沒(méi)有孩子們都渴望的零食。他們唯一的期盼便是每年圣誕節能分到一個(gè)桔子。但是這年，其中的一個(gè)孩子因為犯了錯誤而受到了最殘酷的懲罰：他的圣誕節桔子被取消了。在這個(gè)萬(wàn)眾同歡的節日，這個(gè)孩子只好在冷暗的墻角哭泣。就在這時(shí)，有個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，遞給他一樣東西。這一定是世界上最美的圣誕禮物——幾片大小不一的桔子皮包裹著(zhù)九片大小不一的桔瓣——另外九個(gè)孩子每人拿出一瓣桔子給這個(gè)孩子做了一個(gè)世界上最可愛(ài)的桔子。這個(gè)孩子流淚了。這時(shí)，一道圣潔的光照亮他的心靈。因為懂得分享，所以他們有理由獲得幸福。
一句諺語(yǔ)說(shuō)得好，一句溫暖的話(huà)，可以暖和整個(gè)漫長(cháng)的冬天。分享的，不一定要是最好的.東西，而能分享的人不一定只是富有的人。
一首美妙的詩(shī)歌，拿來(lái)和朋友一起品讀，兩顆心都會(huì )沉浸在清爽的泉水中，沉醉在快樂(lè )里;一首好聽(tīng)的歌，和朋友一起哼唱，就有了回應的快樂(lè );一段坎坷的歲月，和朋友一起經(jīng)歷，讓彼此見(jiàn)證對方的成長(cháng)。
海子曾固執地說(shuō)：“當我痛苦地站在你面前，你不能說(shuō)我一無(wú)所有，你不能說(shuō)我兩手空空�！币驗樾牡丶儩�，唯美善良的他懂得分享他思想的快樂(lè )。他在思想的國度建造了一座面朝大海的木屋，他過(guò)著(zhù)“喂馬劈柴”的單純的幸福生活，他在春暖花開(kāi)的時(shí)候和每一個(gè)親人通信，告訴他們他的幸福，他說(shuō)“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人�！币驗榭梢苑窒�，所以他很富有;因為可以分享，所以我們感到溫暖。
一朵花把盛開(kāi)的幸福告訴所有的花，于是便有了一萬(wàn)朵花開(kāi)的幸福。歷盡塵世的張愛(ài)玲幽幽地說(shuō)：“因為懂得，所以慈悲�！蔽蚁�，懂得分享，所以美麗。
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