分享的作文優(yōu)選[5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的分享的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　各位班干部，看你們平時(shí)在班上管理時(shí)，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無(wú)濟于事，怎么辦呢？我有些拙見(jiàn)與你們分享。

　　1。作為一名班干部，首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干部，富有智慧，能帶給大家快樂(lè )，比較受大家歡迎。做班干部會(huì )占用自己很多的時(shí)間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的'就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認真學(xué)習，當有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴大。

　　2。其次，作為一名班干部，要做好大家的表率。在學(xué)習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發(fā)言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動(dòng)上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務(wù)。

　　3。作為一名班干部，還要充分信任同學(xué)，每個(gè)人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

　　只有班干部以身作則，樹(shù)立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng )造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

分享的作文 篇2

　　童年像糖，融化著(zhù)我們的快樂(lè )時(shí)光，含在嘴里，甜在心中。

　　無(wú)論是親人、朋友，還是陌生人之間都是缺少不了“分享”的。一塊糖，兩個(gè)人吃，那種滋味是發(fā)自?xún)刃牡奶鹈�；一把傘，兩個(gè)人撐，那種感覺(jué)是發(fā)自?xún)刃牡臏嘏�；一份快�?lè )，兩個(gè)人分享，那種美好是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。

　　記得小時(shí)候，我住在姥姥家。姥姥家是平房，門(mén)前是一個(gè)小小的菜園，園里種滿(mǎn)了綠油油的菜。另外還有一棵高大的棗樹(shù)，樹(shù)葉碧綠，如玉片般點(diǎn)綴在樹(shù)上。冬天時(shí)，我會(huì )爬到樹(shù)上，越過(guò)墻頭，看門(mén)前的小園子；秋天時(shí)，姥姥會(huì )抱起我，去摘那又大又紅的脆棗。棗樹(shù)從來(lái)不打藥，所以偶爾會(huì )吃到長(cháng)了蟲(chóng)的，這時(shí)，我總要把壞了的棗仍到菜園里，圖個(gè)好玩。

　　棗樹(shù)長(cháng)在墻角，枝干茂密，延伸到墻的外面，這樣就不免有人伸手去摘，當我看到后就跑去告訴姥姥，姥姥笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并親自摘了棗，拿去分給大槐樹(shù)下乘涼的老人們，我看見(jiàn)了，也摘了幾個(gè)又大又紅的棗子，捧給一位老爺爺，老爺爺摸著(zhù)我的`頭，笑著(zhù)接過(guò)了棗子，還夸我：“多懂事的孩子呀！”看著(zhù)老爺爺把那棗子咬得脆響脆響，還邊說(shuō)甜的時(shí)候，我才體會(huì )到姥姥笑背后的含義：原來(lái)和別人分享是那么快樂(lè )呀！

　　從此，每到棗子一熟，我和姥姥便摘下那么一大捧，分給鄰人，也會(huì )邀朋友親自摘棗，體會(huì )豐收的喜悅。

　　可是好景不長(cháng)，姥姥住的那個(gè)小村莊要被改建成工廠(chǎng)了，姥姥要搬到樓房去住了，我唯一舍不下的就是那棵棗樹(shù)。那棵棗樹(shù)給了我果實(shí)，也給了我快樂(lè )，給了我童年美好的回憶，更使我學(xué)會(huì )了與人分享。我撫摸它的樹(shù)干，不禁潸然淚下。

　　一次偶然的機會(huì )，我再次回到了姥姥的村莊。翠綠的小園沒(méi)有了，曾經(jīng)的房屋已變成廢墟，老人們乘涼的大槐樹(shù)也被砍了，唯有幾片枯葉殘留在那里，不忍離去。

　　一轉身，卻驚訝的發(fā)現那棵我珍愛(ài)的棗樹(shù)還留在那里，它好像老了似的，綠葉已經(jīng)枯黃，還有一大枝樹(shù)枝被折斷，垂到地上。我不禁惋惜。、

　　要離開(kāi)了，我忍不住回頭，想和這村莊永別，卻看見(jiàn)一個(gè)工人抬起手從那棗樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的棗子，并扔進(jìn)嘴里嚼開(kāi)了。沒(méi)有脆脆的聲音——棗子已經(jīng)蔫了，但一定更甜了。

　　我滿(mǎn)足地離開(kāi)了。

　　那棵棗樹(shù)在此生的彌留之際，再次讓我見(jiàn)到那已經(jīng)逝去的“分享”。分享真的很甜蜜，比那棗子更甜，而且甜在我的心里。

分享的作文 篇3

　　天漸漸亮了，廣場(chǎng)上靜悄悄的。只有風(fēng)“呼呼”的聲音，不時(shí)傳來(lái)幾聲樹(shù)葉搖擺的.聲音�！昂�，呼，呼�！蹦鞘窃趺椿厥�？原來(lái)是樹(shù)葉“親吻”大地的聲音……

　　傍晚，原本靜悄悄的廣場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)，人山人海。有在廣場(chǎng)中心跳舞的婦女，她們一會(huì )兒伸左手，一會(huì )兒伸右手;有身手矯健的滑冰教練，他們猶如一只鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔似得在廣場(chǎng)盤(pán)旋；有活潑可愛(ài)的小孩趴在人造小河旁捉一只只小蝌蚪；有老人一起結伴出來(lái)在廣場(chǎng)上一邊散步，一邊談心；有看起來(lái)剛學(xué)會(huì )走路的小孩隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)身子；有稱(chēng)職的保姆帶著(zhù)小孩子出來(lái)呼吸新鮮空氣；還有年輕人帶著(zhù)耳機哼著(zhù)小調走在廣場(chǎng)上。直到晚上九十點(diǎn)，人們都累了各自都回家了。

　　這就是廣場(chǎng)的一天。

分享的作文 篇4

　　古有王戎賣(mài)李鉆核，他取掉核只是為怕別人得良種，其實(shí)過(guò)度的占有只會(huì )讓自己身心俱疲，大度分享才能擁有雙方共贏(yíng)的完美局面。

　　眾所周知，實(shí)施互利共贏(yíng)的開(kāi)放戰略，是我國對外開(kāi)放的基本方針政策。從改革開(kāi)放開(kāi)始，我國與國際之間就離不開(kāi)互利分享。如今的學(xué)術(shù)交流，技術(shù)探究等都歸因于此。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè )�！庇行夷軌蛑铝τ诳茖W(xué)研究的人，首先應該拿自己的學(xué)識為人類(lèi)服務(wù)。的確只有通過(guò)分享發(fā)展成果的方式，借助整個(gè)世界的力量與智慧，方能達成分享共贏(yíng)的局面�！肮蚕怼弊鳛槭�三五規劃里面的最后一個(gè)發(fā)展目標，確實(shí)有著(zhù)它的時(shí)代意義和不言而喻的必要性。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，只有達成這一目標，我們人類(lèi)社會(huì )才能進(jìn)一步發(fā)展，邁向那嶄新的新時(shí)代。

　　但是，也正是作為跨時(shí)代的必經(jīng)之路，我們所面臨的困難也是巨大而沉重的。首當其沖的應是克服內心的自私與不平衡。自私是人的本性，也是一種人類(lèi)發(fā)展至今仍被保留的原始沖動(dòng)之一，它早已在我們體內根深蒂固，因而在利益面前，要克服自身自私的沖動(dòng)來(lái)共享發(fā)展是需要一份極大的決心的。長(cháng)久地堅持分享也著(zhù)實(shí)不易，更重要的是，現在各國政治獨立，因而擔憂(yōu)外界在科技與文化上超越自己的心理更是對共享造成了極大的障礙。

　　在如今這個(gè)時(shí)代，手機已經(jīng)成為高科技的集中體現物，從他身上我們可以看出整個(gè)世界對于共享發(fā)展的態(tài)度。

　　對于手機來(lái)說(shuō)最重要的就是操作系統，操作系統現在無(wú)外乎就是兩種：一種是IOS系統，也就是蘋(píng)果系統；而另一種就是安卓系統。能運行IOS系統的只有蘋(píng)果手機，而能運用安卓的手機卻不計其數。就目前看來(lái)國內外都是果粉遍布，而且就銷(xiāo)售量和盈利來(lái)說(shuō)IOS都是要大于安卓的。但在我看來(lái)，蘋(píng)果系統的完全封源開(kāi)發(fā)，正是一種不愿意分享技術(shù)的表現。在這一點(diǎn)上安卓的完全開(kāi)源可謂是另辟蹊徑，同時(shí)也很好的詮釋了共享發(fā)展。由于這個(gè)原因，任何軟件開(kāi)發(fā)商或者個(gè)人都能開(kāi)發(fā)安卓的軟件，為安卓用戶(hù)在一定程度上帶來(lái)蘋(píng)果所不及的豐富實(shí)用性。也正是因為如此，系統開(kāi)發(fā)商在盈利方面相較蘋(píng)果損失不少，由于資金目前的短缺，所以在其他方面未能展開(kāi)手腳。但我相信這只是暫時(shí)的，共享發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)理念是非常前衛正確的，盡管現在發(fā)展遠不及蘋(píng)果，但其發(fā)展的高度必定會(huì )超過(guò)蘋(píng)果。它現在需要的只是等待，這樣一個(gè)共享發(fā)展平臺的美麗指日可待。

　　共享發(fā)展不僅需要那份心胸和氣魄，勇氣和決心也不可缺少。這就如同蓋房子，地基打得越扎實(shí)，樓房才能造得越高。共享發(fā)展的發(fā)展理念是實(shí)現我國富強發(fā)達的核心。我們首先要放下對國外各國的成見(jiàn)與防備，開(kāi)始向外界共享我們的科技與技術(shù)，并且投以長(cháng)期堅持的耐心與堅持，唯有真正做到并做好這一點(diǎn)。中國才能再次站在世界的最高點(diǎn)。世界也會(huì )因此更加美麗和諧。

　　就目前來(lái)看，我國在共享發(fā)展這一方面做得可圈可點(diǎn)。先不談國際之間通力合作開(kāi)發(fā)新能源和新物質(zhì)，生活中的各種小事中也能顯現。比如說(shuō)現在各大高中和初中的英語(yǔ)外教，他們來(lái)中國就是為了傳播外來(lái)的語(yǔ)言與文化，來(lái)幫助國人了解并接觸外界，這其實(shí)又是另一種意義上的共享發(fā)展。還比如說(shuō)各式各樣的交流軟件如MSN、QQ等，他們?yōu)椴煌瑓^域的人民建立起了溝通交流的.平臺，加強了各國之間的聯(lián)系，互相學(xué)習，很好的做到了各國之間的共享發(fā)展。這些交流看似十分普通，卻是我們整個(gè)社會(huì )實(shí)現共享發(fā)展的第一步。

　　然而，僅僅是這樣還遠遠不夠，要知道，現在的各國之間對彼此還留有一層薄紗，沒(méi)有做到真正意義上的完全共享，這源于各國之間彼此還有隔閡，因此做什么都要留一手，不想把自己所有的科技技術(shù)暴露，更別說(shuō)是分享了。所以未來(lái)的路還很長(cháng)，倘若沒(méi)有消除彼此的隔閡，就注定無(wú)法完全地共享發(fā)展。不要生怕被別人占了便宜，將自己的技術(shù)學(xué)了去，也不應只靠聯(lián)合國和各國政府來(lái)調節，廣大人民也應該從自身做起，身邊小事做起。用心去待人，大度與他人分享自己的技術(shù)和經(jīng)驗。地球是個(gè)家，我們都是一家人，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。只要我們都愿意分享并主動(dòng)向他人分享，久而久之。國家間或許也就不會(huì )再是彼此競爭的關(guān)系，而是互幫互助實(shí)現世界全面發(fā)展的效果。此時(shí)的世界那才是我們所希望看到的吧。

　　總之，我們應該從身邊開(kāi)始，不去計較得失，真心待人，要相信，和別人分享合作所帶來(lái)的成就要遠比你自己一人孤軍奮戰要多得多。因而不要貪圖一時(shí)的占有，而丟棄那大得多的成就。每個(gè)人每天都改變一點(diǎn)，多與人分享一點(diǎn)點(diǎn)，對于世界來(lái)說(shuō)變化的就不是一星半點(diǎn)了。

　　分享才能實(shí)現共贏(yíng)，懂得分享的人一定是聰明的人，同樣的，懂得分享的國家也是最明智的。讓我們拋開(kāi)顧慮，用心真誠與彼此分享，實(shí)現共享發(fā)展戰略，一起去享受那共贏(yíng)的成果，一起邁向那美好的未來(lái)！

分享的作文 篇5

　　今天，媽媽又帶我和妹妹去游泳館游泳，雖然天氣不悶熱可一到游泳館還是恨不得穿過(guò)玻璃跳進(jìn)水里，所以我不等媽媽和妹妹換好泳衣就撲通一聲跳進(jìn)了碧藍碧藍的水里暢快地游了起來(lái)，我邊游邊想：我要是能天天游泳那多好呀！想著(zhù)想著(zhù)我已游到了頭，等游回去時(shí)妹妹已經(jīng)下來(lái)了。

　　我就和妹妹在水下嬉戲的玩著(zhù)游戲，這是妹妹說(shuō)：“咱們牽著(zhù)手游吧！”我想：那樣一定很有意思。就答應了，我的心咚咚直跳，害怕游不好沉下去�？晌覀兪堑谝淮�，沒(méi)有經(jīng)驗，配合不好總是游不起來(lái)，因為：她的頭抬起來(lái)?yè)Q氣時(shí)，我的腿部動(dòng)作還沒(méi)有做好，我劃手時(shí)她的頭才剛剛進(jìn)水，我們兩個(gè)的動(dòng)作不一致，我再做這個(gè)她卻在作那個(gè)，有時(shí)還會(huì )分心游不遠就要停下來(lái)，不用說(shuō)，沒(méi)成功。第二次我的`心更緊張了，因為已經(jīng)失敗過(guò)一次了，不過(guò)我和妹妹還是齊心協(xié)力，爭取動(dòng)作一致同時(shí)用臂劃水，兩人的腿不踢到對方，奮力向前游動(dòng)，我們這次成功了，我和妹妹高興極了。我在水下跳起了孔雀舞，妹妹一會(huì )兒跳水一會(huì )兒跳菠蘿舞，旁邊的人看了哈哈大笑�；氐郊椅蚁耄阂院笥袡C會(huì )我還要這樣游。

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