分享的作文3篇【熱】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的分享的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　傳統佳節元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是傳統佳節元宵節�！罢�月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！币荒暌欢鹊�'傳統佳節元宵節來(lái)臨了，家家戶(hù)戶(hù)都在用笑臉迎接傳統佳節元宵節的到來(lái)。

　　晚上，我在樓上，聽(tīng)到樓下有一陣陣鑼鼓聲，我趕緊沖下樓一看，一大群人圍在一起，我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)幾只“獅子”正精彩地表演著(zhù)。突然，一直“獅子”朝我撲過(guò)來(lái)，好想要把我吃了，我很害怕，連忙向后退了幾步。這時(shí)，它向我搖頭擺尾，一副得意洋洋的樣子，仿佛在說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼!怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服氣，就壯著(zhù)膽子向前走了幾步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的毛，心里想：哼，叫你得意，現在知道我的厲害了吧!我終于報了這“一嚇”之仇。這時(shí)，有人放了鞭炮，送他們到下一個(gè)地方表演。我一直站在那，看他們慢慢離去，直到看不見(jiàn)他們的身影，我才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　今年的傳統佳節元宵節，我不僅看了舞獅，還猜了燈謎、放了煙花，真是個(gè)令人難忘的元宵。

分享的作文 篇2

　　分享，能給人帶來(lái)快樂(lè )。在我們身邊，處處都是分享——在校園內，在馬路旁，在鄰居之間。它能讓人享受甜蜜，能在人與人之間制造和諧。

　　在蒙蒙細雨中，我來(lái)到了小樹(shù)林，一進(jìn)教室門(mén)，陣陣香味撲鼻而來(lái)。哇塞，好香��！我一下子就受到了美食的誘惑，帶著(zhù)手套津津有味地品嘗了起來(lái)。

　　“這炸醋肉可真是美味！”我小心翼翼地提起一塊炸醋肉說(shuō)，這可是我的最?lèi)?ài)��！別看它有堅硬的外殼，其實(shí)它是”豆腐心“哦！渾身棕色的它被吃進(jìn)嘴里，咸中帶一點(diǎn)兒酸味，吃起來(lái)”咔咔“響。

　　再看看別的`桌子上，也擺滿(mǎn)了美食，而它們的主人卻早已跑到別的教室去“搶劫”食物了。他們樂(lè )于分享，而不是把自己親手制作的美食藏在包里，不愿和別人分享。想想自己，曾經(jīng)也是那么一個(gè)自私的小孩，但在周邊人的熏陶下，我也變得樂(lè )于分享了。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，餓瘋了的我迅速跑到家中。站在家門(mén)口時(shí)，我聞到了鄰居家中的排骨香。唉！要是我能吃到該多好��！

　　果真如我所愿，我吃到了“親愛(ài)”的燜排骨，是鄰居送過(guò)來(lái)的，我欣喜萬(wàn)分。這時(shí)，媽媽從冰箱里取出五杯酸奶，讓我遞給鄰居。我的心瞬間從天堂到了地獄，這酸奶也是我的最?lèi)?ài)��！怎么可以這樣？我站在原地，不愿行動(dòng)。

　　后來(lái)，媽媽告訴我：“做人不能自私，要學(xué)會(huì )和別人分享！”打那以后，我得到好東西就試著(zhù)與別人分享，別人也拿好東西同我分享。其實(shí)，分享沒(méi)有想象中那么困難！

　　是��！做人不能過(guò)于自私，也要學(xué)會(huì )分享。媽媽的話(huà)不時(shí)縈繞在我的耳邊，它讓我明白：分享的味道是甜的！

分享的作文 篇3

　　一轉眼已經(jīng)要近三年的時(shí)間了，想著(zhù)離我們即將分別的日子已經(jīng)不遠了，就更想在腦海里刻下更多關(guān)于我們的美好回憶。

　　最難忘的，還是初二那年的運動(dòng)會(huì )。

　　記得那個(gè)時(shí)候正是秋天，微微的輕風(fēng)吹在我們帶著(zhù)微笑的臉上，涼涼的，愜意極了。我們穿著(zhù)大家一起設計的班服，排成一個(gè)方陣，大步地向主席臺走去。

　　“現在向我們走來(lái)的是初三（3）班，他們昂首挺胸，英姿颯爽……”報幕布員充滿(mǎn)激情地說(shuō)著(zhù)。

　　隨之，我們響亮地喊起了自編的口號：“王者歸來(lái)，勇奪第一！”

　　接著(zhù)，校長(cháng)一聲令下，大家紛紛坐到自己班級的場(chǎng)地觀(guān)看比賽，即將參賽的隊員都離開(kāi)隊伍去場(chǎng)地上報到了。

　　經(jīng)過(guò)一上午的奮斗和啦啦隊的支持與鼓勵，我們班的選手都取得了不錯的成績(jì)。中午的休息時(shí)間，大家都養精蓄銳，時(shí)刻準備著(zhù)下午的.“九人十足”比賽。

　　一覺(jué)睡過(guò)，仿佛電池被充滿(mǎn)了電似的，精神煥發(fā)。我們早早地到了操場(chǎng)上，提前操練了起來(lái)。我們班一共分成四組，女生兩組，男生兩組，每一組都有每一組的優(yōu)勢。在腳上綁好了繩子以后，大家都摩拳擦掌，把手搭在另一個(gè)人的肩膀上。先是原地踏步，然后是原地跑步，慢慢的就向前跑起來(lái)，接著(zhù)就越來(lái)越快。如果中途有人跌倒了，那旁邊的人會(huì )迅速地拉她起來(lái)，調整節奏繼續向前。

　　一番緊張的練習后，比賽的時(shí)間就真正地到了。各個(gè)班級的小組對面站著(zhù)，站滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，這氣勢就像是敵人即將進(jìn)攻，每個(gè)班都放出一股強烈的殺氣。

　　“預備！嘟！”

　　隨著(zhù)一聲哨響，第一組的同學(xué)開(kāi)始出動(dòng)。

　　“1！2��！1！2！ ……”

　　大家一起喊著(zhù)節奏，節奏漸漸快起來(lái)了，步伐也隨之加快了。有的班級剛跑了幾步就摔倒了，而有的班級則是越戰越勇。

　　再來(lái)看看我們自已班，第一和第二小組都跑得特別快，為下面的小組爭取了時(shí)間。第三小組也開(kāi)始起步了，口號也喊得十分響亮，而跑完了的人還來(lái)不急解開(kāi)腳上的繩子，就趕緊看下一組的情況。當第三組跑到一半的時(shí)候，就看見(jiàn)從左邊開(kāi)始有人摔倒，接著(zhù)就連著(zhù)旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)的倒下，周邊圍觀(guān)的同學(xué)都倒吸了一口冷氣，手捏成了一個(gè)拳頭，眼睛死死地盯著(zhù)摔倒的同學(xué)，眉頭皺得緊緊的，嘴里還不斷地叫著(zhù)：“加油！快站起來(lái)！”還有一組沒(méi)跑的同學(xué)也更加緊張了。

　　終于，在同學(xué)們的鼓勵下，她們互相攙扶著(zhù)站了起來(lái)，又快速地向前跑起來(lái)。

　　跑完了，結束了，成績(jì)出來(lái)了，我們班會(huì )不會(huì )因為失誤而失敗了呢？大家圍在一起，好像比比賽的時(shí)候更緊張了。

　　裁判開(kāi)始宣布了：“第一名……”老師故意頓了許久，“初三（3）班！”

　　“耶！”隨即就是一陣歡呼和擊掌的聲音。

　　笑容在那一刻綻放，那樣的甜美，那樣的歡快。

　　又是秋天了，迎來(lái)的就是我們的最后一次運動(dòng)會(huì )了，還會(huì )是那樣壯觀(guān)的方陣，那樣鮮艷的班服和那樣無(wú)邪的笑容么？

　　情若在，我心依舊。

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15

分享應分享的幸福作文01-27

作文：分享01-26

分享作文01-28

分享作文08-21

分享作文01-27

分享的作文06-18

分享 作文08-20

分享作文02-07

分享的作文06-27