學(xué)會(huì )分享優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )分享優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )分享優(yōu)秀作文1
分享能夠驅走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂(lè )的源泉。那天，我學(xué)會(huì )了與人分享也是一種快樂(lè )。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現出的藍色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應了我的心情吧，因為那天是元旦，媽媽會(huì )給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，同學(xué)們都歡呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室，當然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的，臉上都洋溢著(zhù)笑容，一個(gè)不協(xié)調的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì )有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負她了，不然她不會(huì )一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負你了嗎?”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭，天使友好地說(shuō)：“我們應該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助�！蹦Ч碚f(shuō)：“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著(zhù)，我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的.心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì )兒心里意識到了自己的不對，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧?”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝!”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻;一起看節目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，又蕩漾起快樂(lè )的漣漪。
這天我學(xué)會(huì )了分享，分享也給我帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。
學(xué)會(huì )分享優(yōu)秀作文2
在以前，我一直是一個(gè)很小氣的人，每次得到些什么東西，我都是緊緊握在手心，誰(shuí)想要都不給。
有一天，我買(mǎi)了一瓶辣椒醬帶到飯堂去吃，同學(xué)們聞到香味，流著(zhù)口水紛紛向我湊來(lái)，乞求我給出些“開(kāi)瓶之�！�。我呢，看都不看他們一眼，想：“他們平時(shí)對我不冷不熱的，今天倒跪在地上了，我怎么可能會(huì )把辣椒醬分給這些小人呢?”
于是，我在他們的注視下蓋上了蓋子，他們沒(méi)得到好處，知趣地散開(kāi)了。我見(jiàn)他們散開(kāi)，心里有些失落，但沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是心里想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了�！币驗槲业男�，我的朋友一直不多，似乎永遠就只會(huì )有那一兩個(gè)，可后來(lái)以為插班生的轉來(lái)，讓我改變了。
那個(gè)插班生和我十分巧合，與我同年同月同日生，可人緣卻比我好得多，下課時(shí)，同學(xué)們都圍在他身邊，他好像與大家都挺合得來(lái)，一直有說(shuō)有笑。我不以為然地說(shuō)：“切!眾星拱月!”
可直到我最好的朋友也“拱”過(guò)去時(shí)，我意識到事情的`嚴重性了。
我懷著(zhù)嫉妒心把我的朋友抓來(lái)“拷問(wèn)”，他告訴我那個(gè)插班生天天帶零食和玩具來(lái)分給大家，同學(xué)們拿到零食，上課時(shí)就沒(méi)人告訴老師。他說(shuō)完就低下頭，又說(shuō)“我昨天去偵察了一下，才知道這些“情報”的�！彼娌皇且话愕穆斆�。
我“放”回了朋友，坐回座位靜靜思考，那個(gè)插班生因為大方地分享成為了大家的朋友，我不能再小氣了，不然連最好的朋友都要失去了，我要改變了。
一天，我又帶了辣椒醬，沒(méi)人靠過(guò)來(lái)，我擰開(kāi)瓶蓋，說(shuō)：“這里有辣椒醬，一人一勺，快來(lái)呢”大家聞聲趕來(lái)不一會(huì )兒，辣椒醬空了，我有點(diǎn)生氣，但是轉念一想，又把氣消了。大家都喜歡我的東西，這不是挺好的嘛。
后來(lái)，我一有好東西，先給同學(xué)們分享，這讓我收獲了朋友，那個(gè)插班生也成為了我的朋友。
感謝那個(gè)插班生，他讓我學(xué)會(huì )了分享，分享讓我有更多的朋友，讓我變得大方開(kāi)朗，讓我快樂(lè )。
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你有一份快樂(lè )，和他人分享快樂(lè )就有了兩份。你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就剩一半了。分享是快樂(lè )的，是高尚的。
中午還是艷陽(yáng)高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來(lái)，撞擊著(zhù)地面，地上一會(huì )兒就變得濕漉漉的。
我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見(jiàn)之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。
我走著(zhù)走著(zhù)，便抱怨起天來(lái)：什么怪天氣呀!一會(huì )兒晴一會(huì )兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。
忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀差不多的女孩，她沒(méi)有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。
我心中突然有一種沖動(dòng)，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音：“算了吧!我走我的，她走她的，互不相干�！�
“可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會(huì )和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來(lái)你不就會(huì )淋著(zhù)雨嗎?”“不會(huì )的，我還是和她分享一把傘吧……”
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我對那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好!”并示意讓她到我這邊來(lái)，我們倆一起打傘走。
她很快明白了我的意思，走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì )兒，和她便成了好朋友，到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。
因為這件事，我不知怎么的`，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學(xué)會(huì )了和他人分享吧!
一個(gè)星期后，天好像在專(zhuān)門(mén)考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。
我吸取了上次的經(jīng)驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘�！�
我心里比吃了蜜還甜，突然覺(jué)得我又長(cháng)大了一歲，又學(xué)會(huì )了許多知識。
分享是快樂(lè )的，學(xué)會(huì )分享的人是最快樂(lè )的人。
學(xué)會(huì )分享優(yōu)秀作文4
分享，一個(gè)博大的詞，它包含了快樂(lè )、和諧、美好、相信。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )分享。
學(xué)會(huì )分享，會(huì )讓人與人之間更加和睦：學(xué)會(huì )分享，會(huì )讓生活更加美好、更加有意義：學(xué)會(huì )分享，會(huì )讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)！
我想，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )。
陽(yáng)光明媚的一天，大朵大朵的乳白色浮云漂浮在空中，耀眼的陽(yáng)光灑落了一地。我哼著(zhù)小曲兒走在回家的路上，笑靨如花——數學(xué)100分，我很快樂(lè )�！巴蹎琛�！”一位小弟弟路過(guò)我的面前不小心摔倒了，大哭。我走上前把他拉起，笑了笑，說(shuō)：“小弟弟，別哭了。男兒有淚可是不能輕彈的喲！”小弟弟頓了頓，隨即又開(kāi)始大哭。我見(jiàn)狀蹲了下來(lái)：“摔倒了沒(méi)什么，再爬起來(lái)就是了唄�？纯粗�?chē)�，天氣這樣好，小鳥(niǎo)都在對你微笑呢�！毙〉艿芡Ｖ沽丝奁�，對我燦爛的一笑：“謝謝！”然后跑遠了。我的心情更好了。
走著(zhù)走著(zhù)，我又遇到了垂頭喪氣的筱璐�！癏i！筱璐，還好么？”我沖她招手�！鞍�，一點(diǎn)都不好。今天的語(yǔ)文考試作文扣了8分！”筱璐抱怨道�！笆敲�？咱們家筱路心情不好吧�！蔽椅⑿χ�(zhù)望了望她，“跟我走，我會(huì )讓你的心情馬上變好的�！薄斑馈蔽依痼汨吹氖�，跑到了會(huì )比樓上�！扒�！好好的在這里發(fā)泄吧�！蔽抑钢笩o(wú)邊無(wú)際的前方�！班拧斌汨磳ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后又望著(zhù)前方大喊：“啊——�。�！我不要作文被扣8分——�。�！我不要成為學(xué)習的機器——�。�！……”她的叫喊在空中久久回蕩著(zhù)，然后慢慢消失了�！爸x謝你，崤妤！”筱璐的臉上掛著(zhù)喜悅�！安挥�，你分享了我的快樂(lè )，我分享了你的`憂(yōu)傷。你的憂(yōu)愁沒(méi)有了，取而代之的是快樂(lè )；而我，更加快樂(lè )了。真的很高興能和你一起分享快樂(lè )和憂(yōu)愁。要知道：生活一直很美好！”我莞爾一笑。那一瞬間，路旁的花兒仿佛分享到了我和筱璐的快樂(lè )，也笑了……
學(xué)會(huì )分享，瞧，這何嘗不是一種快樂(lè )？
學(xué)會(huì )分享優(yōu)秀作文5
“一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事�？尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。從那件事以后，我學(xué)會(huì )了分享。
記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。我心里想：我學(xué)會(huì )了分享“這么美味的.蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗著(zhù)這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō)：我學(xué)會(huì )了分享“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的�！�
短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢?人的一生，就要學(xué)會(huì )分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè );假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè )。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì )比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jì)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè )可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，讓我們一起去感受分享的快樂(lè )，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
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