分享的作文（精品17篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　分享的作文 1

　　分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

　　分享又會(huì )獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè )。

　　以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)�！�，如此豪言壯語(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(cháng)，在原來(lái)捐款的數量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的'快樂(lè )，得到了那些孩子的感激。

　　以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車(chē)，卻不圖回報。這份愛(ài)心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛(ài)心，自己意外地獲得了更大的回報。

　　分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

　　海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽(yáng)光，天空獲得了美麗；鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè )。

　　“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂(lè )與他人分享，會(huì )獲得更多的快樂(lè )。

　　“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂(lè )！

　　分享的作文 2

　　分享是一件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )，分享痛苦可以減除半份痛苦。

　　不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了分享。

　　記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我3顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲告訴我，這是我同桌給我的'，我沒(méi)舍得吃，留給你的�？匆�(jiàn)那邊寫(xiě)字的姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是······。一個(gè)我說(shuō)；"不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！"另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè )的事。分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )�！痹�(huà)音剛落，我毫不猶豫的把糖分給姐姐一顆，打開(kāi)自己吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè )。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。

　　弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè )！

　　我跟姐姐一起分享，大家都快樂(lè )！

　　分享的作文 3

　　分享是一種美德，它使世界變得充滿(mǎn)愛(ài)，分享是一道算術(shù)題，解開(kāi)后你會(huì )得到許多快樂(lè )；分享是一種神奇的東西，能夠讓你快樂(lè )倍增，疼痛減少……

　　分享可以讓友誼延續下去，使友誼愈加深厚。接下來(lái)就讓我講一下我的經(jīng)歷吧！

　　四年級時(shí)，我經(jīng)常把紅茶帶到學(xué)校喝，同學(xué)們也很喜歡喝，尤其是陳盛楠。他們經(jīng)常跟我要紅茶喝！我同意了，陳盛楠喝完跟我說(shuō)聲謝謝便走了。

　　有一次，陳盛楠帶了一盒口香糖，他只給了別人一顆，而我卻有兩顆。他跟我說(shuō)：“多謝你的紅茶�！逼渌�人只有一顆口香糖，而我卻有兩顆，我記住了他對我的“特例”。所以我很感謝他。后來(lái)我有幾包可樂(lè )糖，也分給了他，他一直帶東西給我，我也同樣地帶東西給他。最后，我們的友誼就越來(lái)越深厚了。

　　還有一次，我正打開(kāi)電視看新聞，看到了洪水災區的人們，他們全部流離失所，我不禁心生同情。正好學(xué)校里舉行捐錢(qián)活動(dòng)，同時(shí)也可以捐些物品，我便把二百塊錢(qián)和一些衣服分別放在兩個(gè)分類(lèi)的箱子里。同學(xué)們捐了書(shū)包，被子和食物。我想：災區的人收到這些后，情況應該會(huì )好起來(lái)。

　　別人總是說(shuō)有時(shí)候吃虧是福。我也這么認為，因為這是一種懂得取舍的`超然情懷。所以分享是一種美德，分享是一種使人快樂(lè )倍增的算術(shù)。

　　分享的作文 4

　　一個(gè)人的一生中都會(huì )有快樂(lè )與痛苦，沒(méi)有誰(shuí)只有快樂(lè )沒(méi)有痛苦也沒(méi)有誰(shuí)只有痛苦而沒(méi)有快樂(lè )的。你愿意也好不愿意也罷，它的的確確存在于你的生命之中�？鞓�(lè )與痛苦都是需要與人分享的，如果沒(méi)有人與你分享有再多的快樂(lè )又能怎么樣呢？當快樂(lè )逝去以后剩下的不就只是孤獨無(wú)助的自己?jiǎn)幔?/p>

　　人，是需要交流的。我們都害怕著(zhù)孤獨，正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感�？墒怯钟姓l(shuí)真正愿意孤獨呢？還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼，咒罵人心的虛偽�？稍绞侨绱�，就越發(fā)地感到孤獨寂寞，不是嗎？

　　無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦都是需要有人分享的。沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論你面對的是快樂(lè )還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會(huì )變成許多份幸福，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì )覺(jué)得孤獨嗎？

　　分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是萬(wàn)里廣的`水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖……

　　分享“中國的威尼斯”蘇州；分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔；分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫”的文學(xué)歷史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

　　分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境；分享“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的宏偉抱負；分享“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

　　當太陽(yáng)的緋紅照耀在我們身上時(shí)，感覺(jué)暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。

　　請試著(zhù)打開(kāi)你的那扇門(mén)吧，你會(huì )感到世界竟是如此之美。

　　分享的作文 5

　　分享，對于自私的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)枷鎖：對于樂(lè )善好施的人來(lái)說(shuō)，它是通往幸福的橋梁。

　　可是并不所有人都懂得這個(gè)道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后，我對分享有了新的看法。

　　記得五年級快要期末考試得時(shí)候，老師給我們全班每人個(gè)發(fā)了一本復習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的.我竟把它給弄丟了，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí)，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話(huà)筒，我一邊撥著(zhù)號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話(huà)筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開(kāi)始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。

　　她聽(tīng)完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話(huà)。我心灰意冷地站在電話(huà)筒旁，心里說(shuō)不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著(zhù)胸口一般，正當我手足無(wú)措時(shí)，一聲刺耳的門(mén)鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿(mǎn)地嘀咕：“這么晚了，會(huì )是誰(shuí)呢？”

　　當我打開(kāi)門(mén)，我看到門(mén)前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復習冊找回來(lái)了！我小心翼翼地捧著(zhù)那個(gè)小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來(lái)，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復習冊，才匆忙掛電話(huà)的，而我卻誤會(huì )了她……奔流的淚水通過(guò)分享，沖洗掉了誤會(huì )，綻放了友誼的花朵。

　　原來(lái)，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )從分享中找到通往快樂(lè )的捷徑。

　　分享的作文 6

　　“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而你如果把“如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁”。這句話(huà)讓我終生難忘。

　　那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著(zhù)作文報刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著(zhù)報紙樂(lè )呵地走到張佩玲的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”她立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì )到了“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )”這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！

　　記得那一次測驗，我的成績(jì)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著(zhù)一層層愁云。心里像塞了一團亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景，湊到我身邊，親切地詢(xún)問(wèn)我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的！

　　笑一笑就過(guò)去了唄！”她坦然地笑了�！翱墒恰�…”她打斷了我的話(huà)：“如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫(huà)，那么這幅畫(huà)就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼�的.一番話(huà)讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁”這句至理名言。

　　分享，與好友一起分享快樂(lè )，你將會(huì )得到更多的快樂(lè )；分擔，與朋友一起分擔憂(yōu)愁，你將會(huì )倍感輕松。來(lái)吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧！

　　分享的作文 7

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望。有人想當耀眼的明星，站在舞臺上，享受著(zhù)臺下觀(guān)眾的掌聲；有人想長(cháng)出一對翅膀，飛向藍天，去享受自由；有人想考上理想的大學(xué)，為家人爭光，以后會(huì )有個(gè)好工作……我心中一直埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那個(gè)愿望對我來(lái)說(shuō)很未來(lái)，很遙遠。今天我就和大家分享一下玩那個(gè)愿望吧！

　　我那個(gè)愿望就是：擁有一支馬良的神筆。也許這個(gè)愿望對你來(lái)說(shuō)很新鮮，好像擁有了也沒(méi)什么事可做，可是我一直想象著(zhù)，如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )做些什么……

　　我想明白了！我想通了！如果我有一支馬良的神筆，我先給大家帶來(lái)幸福，帶來(lái)幫助。

　　如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )先幫助災區的小朋友們，幫他們畫(huà)出文具，衣服，被子，床，然后給他們畫(huà)幾座希望小學(xué)，幫助他們生活，上學(xué)。如果我一支馬良的神筆，我會(huì )到發(fā)旱災的地方，給他們畫(huà)出幾口井，幾條河，幾個(gè)湖，再畫(huà)幾朵烏云，讓烏云下起雨來(lái)，讓那里的.土地不再干裂。如果我有一支馬良的神筆……

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望。雖然我的愿望對我來(lái)說(shuō)很未來(lái)，很遙遠，但我付出實(shí)際的行動(dòng)，也一定能做到！

　　分享的作文 8

　　分享也是一種快樂(lè )。

　　當我們面對著(zhù)一次生命扭轉乾坤的壯舉時(shí)，你會(huì )想到生命是永無(wú)止境的。

　　當你自己擁有一塊香甜可口的乳酪時(shí)，你會(huì )很高興；當你一個(gè)人孤芳自賞時(shí)，你會(huì )很憔悴；當你一個(gè)人享用時(shí)間時(shí)，你會(huì )很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇，寂寞會(huì )使人冷漠無(wú)情，沒(méi)有熱心腸，會(huì )使人變得很悲傷，對待寂寞最好的方法就是學(xué)會(huì )分享。與別人分享美食，你會(huì )知道什么是甜，與別人一起分享快樂(lè )，你會(huì )知道什么是幸福，與別人一起分享成功時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到人生的價(jià)值。

　　讓我們戰勝寂寞來(lái)尋找快樂(lè )，尋找屬于自己的天地，任你自由主宰，所以我們不要孤芳自賞地去面對人生，要讓人生充滿(mǎn)生機勃勃，學(xué)會(huì )分享。

　　記得很小的我，是一個(gè)怕孤獨的人，以前有什么好吃的、好玩的，總是自己一個(gè)人去吃、一個(gè)人去玩，不允許任何人與我分享，這樣，再也沒(méi)有人和我玩了，我一個(gè)人很寂寞，很害怕，所以不要像我一樣當沒(méi)有別人理的孤獨的人。

　　在與別人分享時(shí)，不要總想自己能得到多少，只要快樂(lè )就行，也不要因為一點(diǎn)小事，為了自己的利益而損壞了所有人的'心情。

　　學(xué)會(huì )分享，我認為每一個(gè)人都是快樂(lè )了，每一個(gè)人都得到應該有的那份。

　　在分享的過(guò)程中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了一種利己而又利他的善心，認認真真地品味人生一點(diǎn)點(diǎn)的的快樂(lè )，這樣慢慢積累起來(lái)就是一個(gè)大的數字，從而獲得人生中最大的成功，從而有更大的快樂(lè )和幸福。

　　在人生的道路上，也許你不是最快樂(lè )的，但是，你努力了、盡力了，你就是最努力的那一個(gè)。

　　學(xué)會(huì )分享，分享也是一種快樂(lè )，是人特有的潛能，開(kāi)啟智慧，發(fā)揮出我們前所未有的潛能吧！

　　分享的作文 9

　　每年過(guò)年時(shí)候我姐姐都會(huì )回來(lái)看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心里面，她卻籠罩著(zhù)極和諧極圣潔的光芒，不知道為什么我媽媽很不喜歡她，但不可否認的是她確實(shí)教了我許多做人的道理，我想如果我學(xué)會(huì )了一絲絲忍耐，或是會(huì )寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因為她吧！

　　從小我就生活在表哥表姐堆里，因為我是最小的了，他們都會(huì )讓著(zhù)我，自然我也認為這些是理所當然的了，繼而目中無(wú)人囂張跋扈，但每次見(jiàn)到她還是會(huì )有所忌憚的了，我想應該只有她能鎮住我了吧。她每次回來(lái)都會(huì )給我講好多好多事情，會(huì )用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽(tīng)的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。

　　那是姐姐剛回來(lái)的時(shí)候，我拉著(zhù)她那有一些粗糙的手，拱到她懷里，聽(tīng)她給我講故事，故事內容早已經(jīng)記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：你要懂得分享知道嗎？我迷惑的看著(zhù)他，問(wèn)：分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說(shuō)：就是不吃獨食��！我迷迷糊糊地說(shuō)我從來(lái)不吃“毒”食，他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當時(shí)不知道的`是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想著(zhù)：癡娃子才會(huì )吃有毒的東西！

　　過(guò)了幾年，爸爸媽媽回來(lái)了，我也只好和哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了，但在姐姐結婚之前，依然還是會(huì )每年都與哥哥姐姐們團聚在一起的，不過(guò)我早已沒(méi)有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì )了分享……

　　分享的作文 10

　　曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè )，丟掉憂(yōu)愁，這就是分享。

　　記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級，拿著(zhù)那張報紙，我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮，紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報紙遞給了他們，同學(xué)們發(fā)現是我的文章發(fā)表了，一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音�？粗�(zhù)同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無(wú)比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫(xiě)作的那份熱情日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類(lèi)作品也越來(lái)越多。因為我和同學(xué)們分享了我的快樂(lè )，我才能有今天的成就與夢(mèng)想，我才能獲取了如此多的快樂(lè )。

　　白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪(fǎng)問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的.國家和地區，給他們帶去了中國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎。

　　也許分享是一種博愛(ài)的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。只有當你懂得了分享，你才能找到生活的樂(lè )趣，才能明白存在的快樂(lè )。

　　這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂(lè )的！

　　分享的作文 11

　　幸福是什么？有人說(shuō)，有很多錢(qián)就是一種幸福。還有人說(shuō)，住別墅開(kāi)好車(chē)就是一種幸福。我說(shuō)，分享是一種幸福。

　　假如我有一杯果汁，我就會(huì )分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋(píng)果，我就會(huì )給你一個(gè)；假如我遇到了什么開(kāi)心的事，我就會(huì )給你講，讓你和我一起開(kāi)心。

　　分享就是這樣，很奇怪，但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。

　　小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)買(mǎi)什么東西都會(huì )給自己最好的朋友帶上一份。當時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。

　　我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已，但有時(shí)候改變人一生的，往往不是什么豪言壯語(yǔ)，而僅僅是一聲呵護，一種關(guān)懷，一點(diǎn)引導，一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長(cháng)出一棵茁壯的.大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望，當你發(fā)現其神功效時(shí)，你就知道：快樂(lè )需要分享。也許分享后，你會(huì )有另外一種叫做“幸�！钡氖斋@。

　　最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語(yǔ)言吧，對他們說(shuō)自己的快樂(lè )與痛苦時(shí)，會(huì )暢所欲言，你會(huì )感慨，啊，有朋友真好！

　　分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時(shí)，與別人分享可能對自己更好，青春時(shí)光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會(huì )解脫自己，有快樂(lè )時(shí)同別人一起快樂(lè )。

　　生活就像一首美妙的樂(lè )曲，有時(shí)需要獨奏，更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì )與朋友分擔痛苦，分享快樂(lè )，是最好的選擇。

　　分享的作文 12

　　同學(xué)們好！我想同學(xué)們一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。

　　我的名字叫作劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，鼻子高高的，皮膚比較白，長(cháng)得可帥啦！認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續兩年被選為我們班的接力賽運動(dòng)員啦。

　　我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有很多愛(ài)好，愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫(xiě)作文了，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的`課外書(shū)籍，有科普知識、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)，數不勝數。我還有一個(gè)習慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )看一會(huì )書(shū)，有時(shí)候，看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛(ài)的書(shū)。當我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫(xiě)作文的水平。因為平時(shí)我喜歡讀書(shū)，所以特別喜歡寫(xiě)作文，一有空我就會(huì )拿張紙，找好筆，開(kāi)始我的創(chuàng )作了。

　　同學(xué)們都說(shuō)我長(cháng)得文靜，但有時(shí)候也會(huì )和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過(guò)不了多久又和好如初了。

　　這就是我，即文靜，又愛(ài)學(xué)習的我，同學(xué)們對我是不是已經(jīng)有了了解，希望同學(xué)們能多和我交朋友。

　　分享的作文 13

　　分享，是什么？分享是等別人來(lái)到家里做客，你把家里最好吃的東西拿出來(lái)招待他；分享是有時(shí)間把書(shū)帶到別人家里，你我兩個(gè)人一起看；分享是分享這件事生活中有很多，在這一天里，我發(fā)生了很多分享。

　　早上，我洗過(guò)臉，刷過(guò)牙，準備吃早飯，卻發(fā)現爺爺奶奶不在家，桌子上一張紙條上寫(xiě)著(zhù)幾行繞筆畫(huà)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)大大小小的字：暢暢，今天爺爺和奶奶去老家了，桌上有兩個(gè)饅頭，你就趁熱吃掉吧！我朝桌上看了看，還真有一個(gè)饅頭呢，不對，怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望，爸爸上班了去了，只有媽媽在。我想了一下，總不能讓媽媽空著(zhù)肚子送我上學(xué)，結果又空著(zhù)肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把饅頭切成了兩半，我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道：媽媽?zhuān)�我要上學(xué)了。然后打開(kāi)了門(mén)，走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里，老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)考試，我正準備考試，突然，我看見(jiàn)我前面的李宏偉沒(méi)帶文具，我把尺、鉛筆、橡皮借給他用（因為我有兩個(gè)），他下一次也會(huì )借給我東西的'。同學(xué)之間就應該互相幫助！晚上，回到

　　家里，我迅速的把家庭作業(yè)寫(xiě)好了，跑到樓下去玩，這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友，這一次是別人分享給我了。他望望我，手上拿著(zhù)一塊巧克力，便毫不猶豫的把它劈成兩半，把一半給了我，我便謝過(guò)他。

　　啊，分享是多么偉大呀！我愛(ài)分享！

　　分享的作文 14

　　小時(shí)候，我最喜歡吃糖。那外形華麗的包裝，沁人心脾的香氣，還有那甜甜的味道，不斷地吸引著(zhù)我，所以媽媽每個(gè)星期都會(huì )買(mǎi)一小袋糖果給我解解饞。但為了牙齒健康，媽媽只允許我每天吃一粒糖果。而下面這件事卻令我懊悔不已。

　　一天下午，我在家后面爬樹(shù)玩，上蹦下跳，活像一只潑猴，正要叫媽媽給我拿糖果，可半路殺出一個(gè)“程咬金”——隔壁的王阿姨和她的兒子洪洪。我一個(gè)跟頭跳下樹(shù)，準備去藏起我的寶貝糖果。

　　剛進(jìn)入客廳，便看見(jiàn)媽媽在陪“程咬金”談話(huà)，見(jiàn)到我便說(shuō)：“兒子，快拿點(diǎn)糖果給洪洪吃！”“不！那些糖是你買(mǎi)給我的，應該是我一個(gè)人吃！”我理直氣壯地朝媽媽沖著(zhù)。媽媽聽(tīng)了我這話(huà)，氣得要打我，我只好給洪洪一點(diǎn)糖果。

　　下午，“程咬金”走了，我發(fā)現了洪洪并沒(méi)有帶走糖果，而是留在了沙發(fā)上�！翱赡苁撬�不好意思帶走我的糖果吧�！蔽业葖寢寷](méi)注意，偷偷地把那些糖果“收拾”掉。

　　到了晚上，我牙齒疼得在床上打滾，還不停地喊：“媽媽?zhuān)�牙疼！”媽媽連夜把我送到醫院，拔了一顆牙。

　　回家的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心常地對我說(shuō)：“給別人幾粒糖果，還可以重新買(mǎi)來(lái)，但是失去了友誼，還能買(mǎi)回來(lái)嗎？學(xué)會(huì )分享，你的`生活才會(huì )美好��！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　分享的作文 15

　　今天老師布置了一種特別的作業(yè)就是觀(guān)察一棵植物，我向媽媽要了一顆洋蔥，把他泡在水里讓它生根發(fā)芽。記錄他每天的生長(cháng)是怎么樣的？

　　第一天洋蔥沒(méi)有長(cháng)出根，你以為洋蔥每天都需要換水，于是我就每天都幫她按時(shí)換水。直到第三個(gè)星期的星期三實(shí)小洋蔥長(cháng)出了根須，我開(kāi)心極了，更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的.長(cháng)大，跟越來(lái)越多，有一天他的頭頂上突出來(lái)了一個(gè)小包，到第二天我發(fā)現它長(cháng)出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長(cháng)，慢慢的長(cháng)出第二根，第三根，第四根，第五根�？墒堑人�長(cháng)出第六根芽時(shí)，洋蔥，不知為什么爛了？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“洋蔥是種在泥土里的，等它長(cháng)出芽后，他呢，就會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的洋蔥所以呢，爛掉是正常的”。我又說(shuō)：“可是那我的洋蔥不是種在泥土里，它會(huì )不會(huì )死呢”？于是我就每天都會(huì )去看洋蔥�？纯此麜�(huì )不會(huì )死，一天天，洋蔥爛掉的面積越來(lái)越大，爛掉的皮一層的，我每天的擔心都會(huì )多加一分。一個(gè)月過(guò)去后，洋蔥全部都爛掉了，散發(fā)出一種臭味難聞，只有了，我想把它丟掉，可是又舍不得期盼他能長(cháng)出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家里看清的洋蔥想丟掉，結果拿起來(lái)一看，發(fā)現它長(cháng)出了一個(gè)新的洋蔥，我高興極啦！他不會(huì )死啦，他不會(huì )死啦。我高興的叫起來(lái)。第二天老師叫我們把我們觀(guān)察的植物帶到學(xué)校去，同學(xué)們看著(zhù)我的洋蔥感覺(jué)都很羨慕我。

　　我的小洋蔥，你真棒！

　　分享的作文 16

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩，自從那件事情以后，媽媽告訴我，好東西要與好朋友分享，讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè )，也能使自己得到快樂(lè )。

　　提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩，聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間，我的腦海里突然有了一個(gè)念頭，對，我得回房間把爸爸剛給我買(mǎi)的無(wú)人飛機藏起來(lái)，如果被小弟弟發(fā)現了，說(shuō)不定她會(huì )給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著(zhù)弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，叮鈴鈴門(mén)鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，小弟弟就不停的叫著(zhù)哥哥，哥哥還給我帶了好多平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的零食�？粗�(zhù)她那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的`笑容，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車(chē)、機器人等玩具，就是沒(méi)有把無(wú)人機給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前，并對我說(shuō)：貞煥，你要好好帶著(zhù)小弟弟��！好東西要和小弟弟一起分享，一起玩。媽媽說(shuō)完以后，小弟弟搶先回答了：好的，阿姨，下次哥哥去我們家，我會(huì )把我最?lèi)?ài)的玩具，最?lèi)?ài)的零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話(huà)，媽媽摸了摸我的頭：嗯，好孩子。這時(shí)我的臉，不知怎的，火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機拿給弟弟，并教他怎么玩，看他玩的那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了。

　　那件事情告訴我：分享是一種快樂(lè )，是一種由內而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。

　　分享的作文 17

　　當你感到快樂(lè )時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì )從中感到有一種說(shuō)不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩，這樣，你會(huì )嘗到真正的快樂(lè )滋味。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　那天我像往常一樣獨自一人玩著(zhù)各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)這句話(huà)，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以��！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的'雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”

　　于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，她叫陳卡妮，因為父母臨時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運��！” 那天我真的好開(kāi)心。 此后，每天我都會(huì )拿著(zhù)心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè )，她也會(huì )從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

　　剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè )，原來(lái)，分享是一種快樂(lè )！當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是快樂(lè )的！

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