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分享的作文

時(shí)間:2023-11-15 10:31:32 分享 我要投稿

[實(shí)用]分享的作文4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的分享的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[實(shí)用]分享的作文4篇

分享的作文 篇1

  分享是快樂(lè )的,雖然自己的物質(zhì)有了損失,但心靈上得到了莫大的滿(mǎn)足。

  小時(shí)候,在上幼兒園時(shí),老師就開(kāi)始教導我們,好東西要分給大家。那時(shí)候,我們對“分享”這個(gè)詞語(yǔ)的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來(lái)的餅干呀、果凍呀,不能自己一個(gè)人吃,要分給大家一份,這樣老師才會(huì )發(fā)給自己小紅花。

  分享是快樂(lè )的,在我的春游或秋游時(shí),每個(gè)人都會(huì )把自己帶的.東西分給大家,但我們并沒(méi)有因為自己損失了什么而抱怨。反而,藍天下只聽(tīng)得見(jiàn)我們的陣陣笑聲。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)中國學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀(guān),看到每棵收獲結束的果樹(shù)上都留著(zhù)幾個(gè)果實(shí),學(xué)生十分納悶,便去詢(xún)問(wèn)農場(chǎng)主。農場(chǎng)主回答道:“這些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的!

  聽(tīng)到這兒,你肯定會(huì )認為,這農場(chǎng)很傻,但我卻不怎么想。我覺(jué)得,當他看到鳥(niǎo)兒高興地吃著(zhù)果實(shí)的時(shí)候,他一定是最快樂(lè )的。

  “喜悅,因分享而永恒!睕](méi)錯,因為分享,所以你能獲得喜悅,獲得快樂(lè ),獲得友誼……

分享的作文 篇2

  夏天過(guò)后,有一位神秘的人物悄悄地來(lái)了,她是誰(shuí)?

  這個(gè)神秘人物把小河里的水一灑,就下起了綿綿細雨。那好像是他送給小朋友的見(jiàn)面禮,因為里面有一絲甜甜的味道;還因為這雨給人的感覺(jué)好像是棉花糖。

  她輕輕一吹,一片片枯黃的葉子就打著(zhù)旋兒慢慢落下。也許葉子會(huì )鋪成一條地毯,能不能走上這條地毯就得看你的運氣了!

  她把一條五彩的絲巾往四周一拋,轉眼間,農作物豐收了,農民伯伯們的辛勤勞動(dòng)有結果了。黃澄澄的麥子被自己的“孩子”壓彎了腰;園丁看著(zhù)好似燈籠的.柿子,長(cháng)著(zhù)麻子的梨子……樂(lè )得合不攏嘴。

  咦,遠處的那座山上怎么啦?怎么那么紅,是起火了嗎?原來(lái),那座山上長(cháng)著(zhù)許多楓樹(shù),一到秋天楓樹(shù)上的葉子全紅了,從下向上看,那景象要多壯觀(guān)有多壯觀(guān)。只是——,你如果打了119,那你的麻煩可就大了,不光要檢討,還要聽(tīng)別人對你進(jìn)行的教育。

  小朋友們,你知道她是誰(shuí)了嗎?知道了可要替我保密哦!

分享的作文 篇3

  “陪伴”一詞看似簡(jiǎn)單而卻又沉重,在人生中陪伴隨處可見(jiàn),它承載著(zhù)愛(ài)注入人的心田,但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡,的確需要一個(gè)經(jīng)驗豐富的演繹者!}記

  還記得小時(shí)候母親和藹可親的微笑;還記得小時(shí)候母親熱情的鼓勵;還記得小時(shí)候母親孜孜不倦的教導……她獻出了寶貴的時(shí)間和耐心默默我的身旁引導我走向成功之路,默默地陪伴我成長(cháng)。

  母親,您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當我還在您肚子里的時(shí)候,您就常常走到天橋上,指著(zhù)天空、白云、綠樹(shù)、紅花,輕聲地告訴我它們的名字,盡管我們隔著(zhù)一層肚皮,但我肯定都聽(tīng)見(jiàn)了。要不然為什么我那么早就學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。

  母親,您是我最好的老師。小時(shí)候在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),您買(mǎi)來(lái)了幼兒畫(huà)冊,耐心地指著(zhù)畫(huà)冊教我認字識物。在初步認知后,您又給我買(mǎi)來(lái)了《西游記》的畫(huà)冊供我在煩悶時(shí)閱讀,只要一看到那活靈活現的`孫悟空,我的煩惱就早已拋到了九霄云外,沉浸在西游的歡樂(lè )中。在您的引導下我慢慢地走進(jìn)了知識的殿堂,明白了許多做人的道理。

  母親,您是我最友好的朋友。每當我有什么快樂(lè )與悲傷,我都會(huì )和您分享,一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了,但是不要驕傲,要再接再厲!痹谑〉拿媲澳嬖V我:“失敗是成功之母!碑斘矣凶约旱呐d趣和愛(ài)好時(shí),您都會(huì )支持我,讓我在興趣愛(ài)好中發(fā)掘自己的潛能。

  母親您像黑洞中的一絲光明;您像大海中的指南針;您像茫茫原野中的一根引線(xiàn);讓我在茫然、恐懼、失落中得到安慰重拾信心。雖然我已經(jīng)漸漸地長(cháng)大,但您的每一句話(huà)都深深地藏在我的心底,永不磨滅。只要現在我又遇到了困難,我都會(huì )不知不覺(jué)地想到了您的話(huà),從而勾起了那刻骨銘心的記憶……

  沒(méi)錯,是我的母親默默地陪伴著(zhù)我,是她的微笑使我更有自信;是她的鼓勵使我有了前進(jìn)的動(dòng)力;是她的教導使我能不斷改進(jìn)自己。您一個(gè)輕微的動(dòng)作都已好比一句話(huà)語(yǔ),母親,您讓我懂得了“陪伴”的真正含義,您就是那個(gè)經(jīng)驗豐富的演繹者。

分享的作文 篇4

  日常生活中,有許多件事使我感動(dòng)。多多少少,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著(zhù)我。其中,一個(gè)陌生人的愛(ài)溫暖著(zhù)我那幼小的心田。

  有一次,我和爸爸媽媽要到無(wú)錫去,乘上了中巴車(chē)。車(chē)上被人們擠得水泄不通,我連皺眉頭,好不容易才找到一個(gè)站的位置。我心里很不愉快,心想:這地方連下車(chē)都難了,哎,這駕駛員也真是的,只知道賺錢(qián),后面都擠成一團了還讓人上車(chē)。照這樣下去,到目的地腳都要酸死了,我不由得埋怨起來(lái)?墒,我身邊卻有一個(gè)好心人。他發(fā)現我時(shí),便馬上站了起來(lái),對我說(shuō):“你坐吧,我站一會(huì )兒!彼f(shuō)著(zhù),把行李往旁邊放了放。我的心頓時(shí)燃燒起來(lái),那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過(guò)去,連句謝謝都說(shuō)不出來(lái)了,我凝望著(zhù)他,發(fā)現他已經(jīng)二十幾歲了,心想:還是好心人多啊,如果世界上多一些好人,那該多好。我長(cháng)大了也要向他學(xué)習,給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車(chē)后,我望著(zhù)他,直到看不見(jiàn)。一個(gè)平凡的人,一個(gè)陌生的人,但是,他卻給了我溫暖。

  從那年到今天,我一直以他為榜樣,幫助別人,還能體會(huì )其中的'快樂(lè )。是他,給了我溫暖,是他,使我也幫助別人。他是我們中國的驕傲,主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,使我永記在心。

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