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分享的快樂(lè )作文

時(shí)間:2023-11-02 15:53:18 分享 我要投稿

分享的快樂(lè )作文[必備15篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的分享的快樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的快樂(lè )作文[必備15篇]

分享的快樂(lè )作文1

  分享就是要大家聚在一起享受快樂(lè )。去年暑假,我和爸爸去了無(wú)錫,我們真正感受到了獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )這句話(huà)的含義。

  爸爸和幾個(gè)同事都帶著(zhù)孩子來(lái)了,我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,目的地很快就到了。我們決定先上山去采枇杷。路過(guò)一片枇杷林,我就迫不及待地鉆了進(jìn)去?粗(zhù)高高的樹(shù)枝,我就犯愁了。爸爸告訴我,摘枇杷需要一個(gè)工具。那個(gè)工具就是一根樹(shù)枝,爸爸熟練地給我做著(zhù)示范動(dòng)作。這時(shí),爸爸同事的兒子小明走到我身旁,說(shuō)著(zhù):“請問(wèn),我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個(gè)子不夠高,也不知道什么訣竅,你們能教教我嗎?”我很高興能有個(gè)伴侶,再說(shuō),吃枇杷一個(gè)人吃多沒(méi)勁呀!我們一起摘,一起分享也不錯呀!我爽快地答應了他的請求。

  爸爸也說(shuō)道:“正好,你們兩個(gè)我一起教,肯定能品嘗到美味!”說(shuō)著(zhù),爸爸又不厭其煩地做著(zhù)示范動(dòng)作。爸爸先用樹(shù)枝勾住枇杷樹(shù)上的一根樹(shù)枝,然后把它往下拉,這樣,枇杷就近在眼前了,接著(zhù)用另外一只手輕輕摘下枇杷,就大功告成了。我和小明都興致勃勃,連忙拿起樹(shù)枝開(kāi)始了行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子,用樹(shù)枝勾住較矮的一根樹(shù)枝往下拉,然后用手去摘?墒且慌缘男∶魅氯轮(zhù),踮起腳尖,也沒(méi)能夠得著(zhù)。我放下手中的“工作”,幫他把樹(shù)枝拉到低處,他高興極了……不一會(huì )兒,一大盆滿(mǎn)滿(mǎn)的枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開(kāi)黃色的皮,然后咬了一口,頓時(shí),甜津津的汁水爭先恐后地流了出來(lái),在嘴里四處流淌。小明也舔舔嘴唇,吃了一個(gè)又一個(gè)。我們吃著(zhù)自己辛辛苦苦得到的勞動(dòng)成果,比吃了蜜還甜。

  原來(lái),分享是這么快樂(lè )的事情啊!我們只要把自己的快樂(lè )與別人分享,那么自己就會(huì )得到更多的快樂(lè )。

分享的快樂(lè )作文2

  “哇,真好吃!”星期天,我坐在桌前一邊品嘗葡萄,一邊給出“評價(jià)”。我輕輕一咬,酸甜的汁水便濺入嘴中,甜絲絲的味道瞬間席卷了我的味蕾。

  我正津津有味地吃著(zhù)葡萄,外面閃過(guò)一道熟悉的身影——一只手扛著(zhù)魚(yú)竿,一只手握著(zhù)鐵桶的外公。哦,外公釣魚(yú)回來(lái)了。我剛準備開(kāi)門(mén)“迎接”外公,忽然注意到了我了手中拿著(zhù)的葡萄,心想:外公這么熱的天還去釣魚(yú),我為何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢?

  說(shuō)干就干,我要給外公一個(gè)大大的驚喜。我從冰箱里拿出了一串又大又飽滿(mǎn)的葡萄,打開(kāi)水龍頭,水兒“嘩嘩”的唱起了歡快的樂(lè )曲,我邊給葡萄們洗澡邊哼著(zhù)歌兒。

  洗干凈后的葡萄顆顆晶瑩剔透!巴夤欢〞(huì )喜歡我給他的‘驚喜’的.!币幌氲降认峦夤湍?chē)L到我親自為他準備的葡萄,我就不禁傻傻歡笑起來(lái)。

  這時(shí)候,外公開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我急忙用碗將葡萄裝了起來(lái)。接著(zhù)走到外公面前,說(shuō):“外公,您釣魚(yú)釣了一早上,辛苦了,嘗嘗我為您準備的葡萄吧!闭f(shuō)著(zhù)我把葡萄遞到了外公的面前,外公放下魚(yú)竿和鐵桶,拍了拍手中的灰塵后,拿起了一顆較小的葡萄,剛要放進(jìn)嘴里時(shí),我拿起了一個(gè)最大最飽滿(mǎn)的葡萄遞給外公:“外公,那顆葡萄比較小,沒(méi)什么味道,這顆比較大,您吃這顆吧!

  外公笑著(zhù)接過(guò)我遞過(guò)去的葡萄,放到了嘴里,咂了咂嘴,若有所思地對我說(shuō)“謝謝你,我的小外孫,這葡萄不僅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能夠和外公分享這些葡萄,證明你有成長(cháng)了!

  聽(tīng)到了外公這么說(shuō),我才明白:原來(lái)分享是這么快樂(lè )的一件事。

分享的快樂(lè )作文3

  早上,正當我準備那掃帚打掃衛生的時(shí)候,剛好遇見(jiàn)了孫一凡和他的媽媽捧著(zhù)一個(gè)超大的蛋糕,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺上,阿姨(孫一凡的媽媽?zhuān)┯H切地對我說(shuō):“你幫我看著(zhù)蛋糕,可以嗎?”我高興地答應了。但因為要打掃包干區,我還是請葉梓涵幫忙看著(zhù)。早讀課上,同學(xué)們盯著(zhù)蛋糕“虎視眈眈”,周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。

  第一節課,我和徐羽成、俆梓誠、沈周坤一同去操場(chǎng)參加國際象棋比賽。第一輪結束,趁休息時(shí)間,我急急忙忙地趕上樓,看見(jiàn)徐晨浩將蛋糕捧到講臺上,我心急如焚,心想:馬上就分蛋糕了,要趕快回來(lái)。到了操場(chǎng),我把這個(gè)消息告訴了他們,他們都是既高興又著(zhù)急。我一下完棋,就以最快的速度“沖”上樓,“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味,我垂涎三尺,迫不及待地要開(kāi)吃。這時(shí),蔡越看著(zhù)我這塊完好無(wú)損的蛋糕,樂(lè )呵呵地對我說(shuō):“能不能給我吃一口?不行的話(huà),就給我一小小口蛋糕,好嗎?”我在想:你這個(gè)貪吃鬼,我才沒(méi)有那么小氣呢!我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過(guò)蛋糕,一邊說(shuō):“謝謝”,一邊就狼吞虎咽,蛋糕一下子不見(jiàn)了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕,她接過(guò)蛋糕,臉上笑開(kāi)了花。這時(shí),戴柏楊轉過(guò)身,“哇!白胡子老爺爺!”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點(diǎn)成了“大花臉”,我們捧腹大笑,趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著(zhù)漸漸變小的蛋糕,心里很高興,因為我和伙伴們一起分享了蛋糕,覺(jué)得很幸福。

  謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕,讓全班同學(xué)和他一起分享過(guò)生日的`快樂(lè ),讓我們明白了:分享是快樂(lè )的,幸福的。

分享的快樂(lè )作文4

  何為分享?子曰:分享乃別人有兩個(gè)面包,他給你一個(gè);你只有一個(gè)櫻桃,卻分他一半;他有一個(gè)漢堡,你也朝他要一半;吃完一頓飯,把剩菜剩飯送給小貓小狗,讓它們也分享分享。你明白了嗎?

  分享有許多許多種。在的某一天,偶老媽從單位拿回來(lái)一大摞書(shū),我翻呀翻呀,無(wú)意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話(huà)世界》,我又看呀看呀,從此,偶變身為童迷?上У氖,老媽從才開(kāi)始訂。后來(lái),我把《童》借給老師和幾個(gè)同學(xué),他們也都成了童迷,也許,這就叫做分享吧。

  我對吃的老感興趣了。在寒假補習班的最后一天,張老師讓我們自帶午餐,我把我老媽做的牙簽肉串帶去了,一開(kāi)始,他們都不知道是個(gè)啥子家伙,到后來(lái),他們居然吃上癮了,直到最后一個(gè)肉串被吃掉,我可就吃上一個(gè)呀!嗚嗚嗚!我的肉串!不過(guò),分享的.感覺(jué),真好!

  我經(jīng)常大腦短路。記得有一次,我出門(mén)忘記了帶鑰匙,就從我鄰居家翻過(guò)去,再從窗戶(hù)進(jìn)去,拿出鑰匙又從窗戶(hù)出去,再翻回去用鑰匙打開(kāi)門(mén)再進(jìn)去,整個(gè)過(guò)程沒(méi)覺(jué)得有什么不妥之處。每當我把這件事講給別人,他們或很困惑,沒(méi)聽(tīng)明白,或者捧腹大笑,從椅子上掉下去,這也是一種分享,isn it?

  分享有什么好處呢?分享會(huì )讓人心情舒暢,讓人頭腦清醒。lets體會(huì )分享的快樂(lè )吧!必須的!

分享的快樂(lè )作文5

  俗話(huà)說(shuō):”好東西與好朋友分享!狈窒硎且患鞓(lè )的事,當你看到別人因為你的分享而獲得快樂(lè )時(shí),那種喜悅是呈倍數成長(cháng)的,的確,快樂(lè )是由分享而產(chǎn)生的,而且還會(huì )得到雙倍的效果,就讓我們來(lái)看以下兩個(gè)例子吧!

  在一個(gè)貧窮的城市里,有一位很有錢(qián)的面包師傅,有一天,他請來(lái)了城市里最貧窮的幾戶(hù)人家,發(fā)一些面包給他們,結果每個(gè)小孩都爭先恐后的去搶面包,唯獨只有一個(gè)小女孩沒(méi)有前去爭搶?zhuān)皇窃谂造o靜等待,每次都等到最后才拿那塊最小的面包,面包師看在眼里,為了獎勵她的善良,特別把最小的面包里揉入金幣,好讓小女孩得到錢(qián)買(mǎi)食物。面包師懂得分享,小女孩懂得禮讓?zhuān)@樣的.精神都值得我們學(xué)習。

  在瑞典有位叫諾貝爾的發(fā)明家,在他讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jì)都一直是班上的第二名,每次第一名都是由他的同學(xué)柏濟所拿到。有一次,柏濟生了重病請長(cháng)假,不能來(lái)到學(xué)校上課,而失去了學(xué)習的機會(huì ),但諾貝爾并沒(méi)有因此而沾沾自喜,他反而把上課的重點(diǎn)一一抄下來(lái),并將它寄給柏濟,雖然后來(lái)他還是只拿到第二名,但卻獲得了更多的友誼。他長(cháng)大之后,成了一位卓越的化學(xué)家,還發(fā)明了炸藥而變成巨富,但同樣的,他并沒(méi)有把他那天文數字般的錢(qián)財留給家人,而是將這些錢(qián)留給了對社會(huì )有貢獻的人,他如此無(wú)私奉獻的精神,令后人贊嘆不已。

  以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大,帶來(lái)的感動(dòng)與快樂(lè )更是無(wú)法形容的,就像伍思凱的”分享”里的歌詞:”與你分享的快樂(lè ),勝過(guò)獨自擁有,至今我仍深深感動(dòng)……”,這三句話(huà)說(shuō)明了分享的快樂(lè ),分享并不會(huì )使我們擁有的東西減少,反而還會(huì )得到雙倍的快樂(lè ),分享是一件快樂(lè )的事,所以一定要多多分享喔!

分享的快樂(lè )作文6

  今天,是五一勞動(dòng)節,每到這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì ),游行,以示慶祝,我也打算好好勞動(dòng)一下。

  一大早,我就起了床,一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在,黃中透紅的初升太陽(yáng)身旁,就像給太陽(yáng)姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著(zhù)這美麗的景色,并招呼著(zhù)從四川來(lái)的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門(mén),直留下我和我的爸爸。

  我無(wú)聊地甩動(dòng)著(zhù)胳膊,抬起沉重的腿跨向臥室,這才看見(jiàn)床上的被子亂糟糟的,像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起,我心想:唉~媽媽走了,床上又這么亂,不如,我來(lái)整理一下吧!剛想到這個(gè),我又自言自語(yǔ)地說(shuō):“不行!媽媽回來(lái)了,肯定以為是我的爸爸整理的,我也不會(huì )得到什么好處的!

  剛想走開(kāi),我又轉了一個(gè)身,想:算了,反正今天我無(wú)聊,沒(méi)事干,而且又是勞動(dòng)節,就做一件事吧!

  我先是來(lái)到床邊,將枕頭分別拿到沙發(fā)上,再牽著(zhù)被子的一角,放在相應的`床角上,其它的被子角也是如此,我接著(zhù)確定被子的中心,用手分別從中心向上,下,左,右將被子上的皺起的布撫平,以看起來(lái)更加潔凈,隨后,我小心翼翼地拿著(zhù)枕頭放在床頭上,然后,把放在枕頭底下多余的被子折疊起來(lái),使枕頭底下沒(méi)有被子,最后,我吃力地拿著(zhù)姨媽送給我的“大鱷魚(yú)”布娃娃,斜著(zhù)放在被子上,這樣,我的“杰作”就完成啦!看著(zhù)我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。

  在五一勞動(dòng)節這一天,我自己動(dòng)手整理了被子,并得到了媽媽的夸獎,!今天真快樂(lè )!

分享的快樂(lè )作文7

  狗年春節,是我們中華民族最重要的、最歡樂(lè )的節日。家家戶(hù)戶(hù)都趕著(zhù)賣(mài)年貨、貼春聯(lián),每個(gè)人都很快樂(lè )。我們家也不例外,人人都忙得不得了,我們準備過(guò)狗年春節了!

  一大早,我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮“叫醒”了。

  到傍晚的時(shí)候,當最后一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光逝去后,星星掛滿(mǎn)了天空。千家萬(wàn)戶(hù)都很開(kāi)開(kāi)心心、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、奶奶、姑姑、爸爸、媽媽、姐姐、表哥、姨他們一家人高高興興地圍坐在一起,桌上擺放著(zhù)美味佳肴,我已經(jīng)想開(kāi)動(dòng)了。但是不行,還有幾道菜沒(méi)上,而且必須長(cháng)輩先吃我們才能開(kāi)動(dòng)。開(kāi)飯了,我想起了去年吃飯時(shí),爺爺都會(huì )嘮起一些趣事,大家聊著(zhù),開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)……

  團圓飯吃完后,我們開(kāi)始守歲了,大約七點(diǎn)多,我們期盼的《狗年春節聯(lián)歡晚會(huì )》開(kāi)始啦!這《狗年春節聯(lián)歡晚會(huì )》很精彩,而且年年不同,今年的節目?jì)?yōu)美婉轉的.美曲,有驚心動(dòng)魄的表演,有神秘莫測的魔術(shù)……這些節目看得我目不暇接。

  當我們看得入神時(shí),被“轟”的一聲下了一跳,向外看去……!不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了呀!爸爸在外面放五彩繽紛的煙火呢!五顏六色的煙花在空中綻放,有的像一把把巨大的花傘,有的像一條條巨蛇,一邊吼叫著(zhù),一邊朝著(zhù)天空騰飛,有的像五顏六色的花朵……

  一瞬間、一下子、一轉眼,時(shí)間漸漸的過(guò)去了,外公、外婆、奶奶、爺爺就是這么一年又一年的老去了。一年又一年,我們就是這么長(cháng)大的。狗年春節總有新的希望和目標新的一切……

分享的快樂(lè )作文8

  “特價(jià),大甩賣(mài)!買(mǎi)一送一,買(mǎi)二送三!……同學(xué)們的吆喝聲從操場(chǎng)上傳了出來(lái)。

  20xx年3月5日,是雷鋒紀念日。杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),同學(xué)們紛紛從自己家中拿來(lái)了好玩的玩具,好看的書(shū)籍,嶄新的學(xué)習用品……住校的同學(xué)也不甘示弱,開(kāi)了一條美食街,冰淇淋、漢堡包、羊肉串……應有盡有;家長(cháng)們更是了不起,舉行了一場(chǎng)“獻愛(ài)心,慈善書(shū)畫(huà)作品拍賣(mài)會(huì )”。

  跳蚤市場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)始,同學(xué)們已迫不及待了,看看這兒,逛逛那兒,碰到喜歡的就馬上買(mǎi)下,因為前下手為強,后下手遭殃呀!跳蚤市場(chǎng)慢慢火起來(lái)了,操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡,只見(jiàn)每一個(gè)班都賣(mài)得熱火朝天:一個(gè)同學(xué)問(wèn):“這輛小汽車(chē)幾元?”營(yíng)業(yè)員忙說(shuō):“10元!”顧客一聽(tīng),開(kāi)始砍價(jià)了:“太貴了,8元怎么樣?”“當然不行了,這成本就得20元!鳖櫩瓦@才心服口服的交出10元錢(qián)。

  跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行了一半,同學(xué)們一定都餓都渴了吧,美食街紅火起來(lái),冰淇淋、漢堡包、水果拼盤(pán)……各個(gè)攤位前排滿(mǎn)了隊伍,我也好不容易擠了進(jìn)去,買(mǎi)了一個(gè)漢堡吃吃,這是的漢堡包比往時(shí)的都要美味。

  “100元,一次,100元,兩次,100元,三次。成交!”家長(cháng)委員們的`拍賣(mài)會(huì )也正如火如荼的進(jìn)行中。一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品,都各具特色。少的買(mǎi)50元,多的一拍到1100元,不過(guò)不管錢(qián)是多是少,都是同學(xué)們的一片心意。我也有一幅畫(huà)去拍賣(mài),不知道派到幾元了?

  這次跳蚤市場(chǎng),不僅培養了我們的交往能力與理財能力,也獻出了我們的愛(ài)心。讓雷鋒叔叔的精神永遠在我們之間傳遞,讓我們學(xué)次雷鋒叔叔做個(gè)同學(xué)們的好榜樣。

  分享我們的快樂(lè ),獻出我們的愛(ài)心,快行動(dòng)吧!

分享的快樂(lè )作文9

  生活中有很多的事可以讓我快樂(lè ),樂(lè )于助人被老師表?yè)P……最近發(fā)現分享也是一件快樂(lè )的事。

  放假了,我和朋友約好一起玩兒,想想就興奮,我早早的就把作業(yè)做完了,終于到了約定的時(shí)間,我的眼直勾勾地盯著(zhù)門(mén),耳朵準備就緒著(zhù),“叮鈴鈴”門(mén)鈴響起來(lái),我飛快地打開(kāi)門(mén),好朋友嘻嘻地看著(zhù)我,我們約好的去廣場(chǎng)騎自行車(chē),可我在樓下都找遍了沒(méi)有看到自行車(chē)的影兒,我問(wèn):“你帶的'自行車(chē)呢?”她失望地說(shuō):“我的自行車(chē)輪子在家被釘子扎破了!钡@也阻礙不了我想去廣場(chǎng)騎自行車(chē)的興致,我說(shuō):“沒(méi)事,我們去廣場(chǎng)玩玩別的!

  于是我們到了廣場(chǎng),我迫不及待地騎上自行車(chē),享受著(zhù)微風(fēng)的撫摸,這比在家樓下那一塊小地方騎自行車(chē)好多了,我騎了好長(cháng)時(shí)間,都忘記了朋友。突然,我看見(jiàn)她正無(wú)聊地在那兒一動(dòng)不動(dòng),頭上像有一朵烏云在她的頭上。我覺(jué)得有些對不起她了,她的自行車(chē)壞了,我本該是安慰她的,可我卻騎著(zhù)自行車(chē)去刺激她!朋友之間不是應該互相分享的嗎?

  我朝她跑去說(shuō):“你去騎吧!我們一起玩,我自己一個(gè)人玩也沒(méi)意思!彼痤^來(lái),微笑看著(zhù)我,頓時(shí),她的頭上的烏云散開(kāi)來(lái),彩虹露出來(lái),她騎上自行車(chē)在廣場(chǎng)上馳騁,咯咯咯的笑聲傳了過(guò)來(lái)。雖然我不能騎自行車(chē)了,但我覺(jué)得我很快樂(lè ),我覺(jué)得我發(fā)現了分享的快樂(lè )。

  原來(lái)不光只有那些才會(huì )快樂(lè ),我發(fā)現了分享也會(huì )使自己快樂(lè ),我們一起學(xué)會(huì )分享讓自己和別人一起快樂(lè )吧!

分享的快樂(lè )作文10

  分享是什么?它是將可以讓自己快樂(lè )的東西和別人共享,讓別人也可以享受到快樂(lè )。

  那次,表妹妍妍來(lái)我家玩。她一到,媽媽就十分熱情地將她送到我房間,讓我陪她玩。我見(jiàn)表妹來(lái)了,就把自己最?lèi)?ài)看的書(shū)拿出來(lái),最喜愛(ài)的玩具也拿出來(lái)。

  “姐姐,這些我能玩嗎?”妹妹輕輕地問(wèn)道,臉上浮起了一絲微笑。見(jiàn)她那樣,我就同意了。她道謝后,隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本,坐在床上津津有味地看了起來(lái),看到滑稽幽默的情節,就會(huì )哈哈大笑。

  看完《花婆婆》后,她又拿起了另一本繪本看。我說(shuō):“妍妍,你要不要吃糖果?”她一邊看書(shū),一邊點(diǎn)著(zhù)頭。我想:她真愛(ài)看書(shū)啊,不愧為一只小書(shū)蟲(chóng)!把自己的東西給別人享用,分享的感覺(jué)真好!

  過(guò)了一會(huì ),妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本,說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧!”見(jiàn)她那個(gè)樣子,我說(shuō):“好吧!

  開(kāi)始畫(huà)了,她一邊哼著(zhù)小曲,一邊畫(huà)畫(huà),我也深深地體會(huì )到分享的快樂(lè ),我開(kāi)心地想著(zhù):分享的'感覺(jué)可真好呀!把自己的東西給別人玩,然后可以從別人的玩中獲得快樂(lè ),真舒服呀!

  分享可真好呀,不僅可以讓自己快樂(lè ),也可以讓別人快樂(lè ),這種分享的感覺(jué)真是讓人舒服呀!

  分享是快樂(lè )的,如果自私地把所有美好的東西占為己有,不讓別人玩,只讓自己玩,那再有趣的東西也會(huì )變得乏味,再好看的東西也會(huì )變得丑陋。

分享的快樂(lè )作文11

  不懂分享的人,注定是一個(gè)孤獨者,失敗者。

  ——題記

  分享,一詞似乎在生活中很常見(jiàn),培根曾說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!狈窒砟軒Ыo人們快樂(lè ),但做起來(lái)卻是不簡(jiǎn)單的。

  小的時(shí)候,我總是很自私也很貪心,喜歡的東西有很多,每次有了好東西都藏著(zhù)掖著(zhù),不想讓別人知道。這時(shí),爺爺總會(huì )訓我,他說(shuō),好東西就是要跟大家一起分享,才更快樂(lè )!澳鞘裁词欠窒砟?”“說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,就是把自己的東西分給別人一半,無(wú)論是快樂(lè )與痛苦,亦或是歡笑與眼淚!薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑(huà)呢?還是要與別人分享嗎?”“當然啊,與人分享,你得到的會(huì )更多!

  自爺爺的口中,我終于知道了分享的意義,從此謹記爺爺的話(huà),突然發(fā)現分享其實(shí)并不難,而且如果你真的這樣做了,才能領(lǐng)悟分享的快樂(lè )。

  一次,好朋友不知為何事所擾,整天悶悶不樂(lè ),難展笑顏,讓我很是著(zhù)急,想起爺爺的話(huà)——分享,或許是個(gè)好辦法呢,于是我便告訴她許多有趣的.事情,讓她很是開(kāi)心,古人云“投我以桃,報之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾,待我們彼此傾訴過(guò)后,她果然輕松多了。

  我想這就是分享吧,每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲得快樂(lè ),減少憂(yōu)愁。古有孟子所云“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”說(shuō)得亦是這個(gè)道理;今有比爾·蓋茨,把自己的財富與社會(huì )共享,與國家共享;把自己的快樂(lè )與人民共享。一個(gè)不懂得與人分享的人,注定是一個(gè)孤獨者,失敗者。

  快樂(lè )很簡(jiǎn)單,絕不會(huì )因為分享給別人而減少,恰恰相反,分享不會(huì )是我們失去快樂(lè )的一半,反而使我們更加快樂(lè ),如果這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份,我愿大家共享,一人一半。

分享的快樂(lè )作文12

  當你感到快樂(lè )時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì )從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當你擁有一些好玩的玩具時(shí),請不要吝嗇,把它拿出來(lái)和大家一起玩,這樣,你會(huì )嘗到真正的快樂(lè )滋味。

  小時(shí)候,母親給我買(mǎi)了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說(shuō)不出的孤獨,直到她出現,這種孤獨才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著(zhù)各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō):“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà),即使是最親愛(ài)的爸爸母親也不曾說(shuō)過(guò),過(guò)了許久我才斷斷續續的回答:“可——可以!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō):“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的'雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō):“好啊,那我們以后就是小伙伴了!”于是,便一起玩耍起來(lái)了,邊玩邊聊天才知道,原來(lái),她就住在我家旁邊,因為父母臨時(shí)有事,才讓她來(lái)我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運!”那天我真的好開(kāi)心,好快樂(lè )!

  此后,每天我都會(huì )拿著(zhù)心愛(ài)的玩具去她家玩,和她分享我的快樂(lè ),她也會(huì )從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂(lè ),原來(lái),分享是一種快樂(lè )!

  當你把快樂(lè )與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè );當你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì )明白:分享是快樂(lè )的!

分享的快樂(lè )作文13

  媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),紅色的車(chē)身,白色的車(chē)把,兩個(gè)黑色的腳蹬上印著(zhù)小蝴蝶,真漂亮!

  我迫不及待地想和小伙伴們炫耀一番,便興沖沖推著(zhù)車(chē)子來(lái)到小區操場(chǎng)上。幾個(gè)正在玩耍的小伙伴們馬上圍了上來(lái)。李樂(lè )欣用羨慕的眼光望著(zhù)我的自行車(chē)說(shuō):“這自行車(chē)真漂亮呀!我能騎一下嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“這是媽媽剛給我買(mǎi)的.新車(chē)子,我還沒(méi)騎呢!”張舒涵說(shuō):“那你騎一會(huì )兒再讓我們騎好嗎?”我急忙搖搖頭:“不行,你們會(huì )把車(chē)子弄壞的!彼齻兛戳宋乙谎勰刈唛_(kāi)了。我一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子在操場(chǎng)上轉了一圈又一圈,兩眼不時(shí)地瞅她們一下,只見(jiàn)她們一邊玩游戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),像在嘲笑我一樣,我無(wú)聊地推著(zhù)車(chē)子回了家。

  回到家,媽媽看我耷拉著(zhù)臉,就問(wèn):“怎么這么快就回來(lái)了?”我嘟著(zhù)嘴說(shuō):“她們都想騎我的新車(chē)子,我有點(diǎn)兒舍不得!眿寢屝χ(zhù)拍拍我的頭說(shuō):“有好東西應該和大家分享,一個(gè)人快樂(lè )不如大家快樂(lè )!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼琢!?/p>

  我推著(zhù)車(chē)子來(lái)到操場(chǎng)上,大聲地對小伙伴們喊:“快來(lái)試試我的新車(chē)子吧!”小伙伴們歡呼著(zhù)跑了過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)輪流騎著(zhù),笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。

  經(jīng)過(guò)這件事,我體會(huì )到了,分享是一種美德,更是一種快樂(lè )!

分享的快樂(lè )作文14

  中午在學(xué)校食堂吃完飯,我剛回到教室,就看到黃岑懿的爸爸拎著(zhù)一袋東西走進(jìn)了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個(gè)袋子上,趕緊跟了過(guò)去。

  黃岑懿打開(kāi)袋子,把里面的東西一個(gè)個(gè)地都放在了桌子上,我湊近一瞧,原來(lái)是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯,加上一點(diǎn)紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆,給這炒飯增添了不少魅力和顏值。

  再看看旁邊:!一塊塊哈密瓜,像淡黃色的玉石,花一般的香味在空氣中飄蕩,蜜一般的汁水沿著(zhù)邊緣下滴。一個(gè)個(gè)橘子黃中透紅,剝開(kāi)橘子的.皮,立刻露出一瓣金黃色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要輕輕一咬,那甜甜的、又捎帶一點(diǎn)酸的汁液,猶如一般清泉射出,使人回味無(wú)窮……

  向來(lái)被稱(chēng)為“吃貨”的我,此時(shí)就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著(zhù),不由地咽了咽嘴里的口水。

  黃岑懿看到了我這副模樣,趕緊把水果盒推到我面前,說(shuō):“你想吃嗎?別客氣!”我看著(zhù)黃岑懿那真誠的小眼神,笑著(zhù)對她說(shuō):“那我就不客氣了,謝謝!”

  這時(shí),倪語(yǔ)瞳和施夏迪也來(lái)到了教室,她們看到水果,趕緊跑了過(guò)來(lái)。黃岑懿熱情地問(wèn):“親們,你們要吃水果嗎?”她們聽(tīng)完,互相看了看對方,異口同聲地回答道:“你說(shuō)呢?當然了!”“吃貨!”我對著(zhù)她們說(shuō)。

  “哈哈哈”,教室里只有我們四個(gè)人,享受著(zhù)浪漫的中午,和甜蜜的水果……

分享的快樂(lè )作文15

  人們常說(shuō):“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!边@句話(huà)的意思是自己快樂(lè )不如讓更多的人快樂(lè ),今天我終于感受到了這句話(huà)的真正含義。

  六一兒童節這天的大課間,老師大發(fā)慈悲,允許讓我們下午將零食帶來(lái)學(xué)校吃,還說(shuō)到時(shí)還有表演,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很興奮,尤其是我同桌,開(kāi)心的直拍桌子,害的這張苦命的桌子一直在顫抖。

  中午放學(xué)一到家,我便先沖進(jìn)廚房,給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息,本以為媽媽會(huì )答應為我買(mǎi)零食,沒(méi)想到媽媽卻板著(zhù)臉對我說(shuō):“還買(mǎi)零食吃,你看你吃多肥了,還買(mǎi)了零食,一會(huì )吃飯!甭(tīng)了這些話(huà),我變得沮喪起來(lái),只好耷拉著(zhù)腦袋走出了廚房。

  下午第二節課后,六一兒童節的表演正式開(kāi)始,看著(zhù)大家從抽屜里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖,不禁感覺(jué)到一絲絲的`凄涼。

  在我趴在桌上郁悶的時(shí)候,同桌看見(jiàn)了我落寞的眼神,便問(wèn)我是不是沒(méi)有帶零食,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久,終于開(kāi)眼了,他勸說(shuō)道:“大人們想多了,變胖也不是一天兩天的事兒,況且今天是兒童節應該格外開(kāi)恩才對,這不老師不都破例了嘛!蔽衣(tīng)了這句話(huà)心里滿(mǎn)是感動(dòng)。但是,為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來(lái),便馬上向嘴里扔了一塊薯片,我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝!”他聽(tīng)了這兩個(gè)字,開(kāi)心地笑了起來(lái),我也笑了。

  獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )這句話(huà)的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人,因為贈人玫瑰,手有余香,你的幫助會(huì )給人留下感動(dòng)。

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