分享作文經(jīng)典15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的分享作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享作文1
分享是一種神奇的東西,它能使快樂(lè )增大,傷心減少。
那次7歲生日,姑媽來(lái)為我慶祝,一見(jiàn)到她,我一眼便瞧見(jiàn)了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒,我想:這一定是姑媽給我的禮物。我立刻跑過(guò)去,迫不及待地拿著(zhù)禮物就走,“慢點(diǎn)!惫脣屨f(shuō)道,“哦!蔽覒寺,拆開(kāi)包裝盒,“哇!”原來(lái)是芭比娃娃,那栩栩如生的娃娃躺在盒里,等待著(zhù)照顧它的主人,里面裝備齊全,應有盡有?粗(zhù)這些裝備,我想:“妹妹也有,但不全,我要不要給她一點(diǎn)。算了,不給了!本驮谶@時(shí),妹妹神不知鬼不覺(jué)地出現在我的身后!把!好漂漂呀!姐,給我一點(diǎn)吧!”“不能,你不是也有嗎?如果給你了,我就沒(méi)了!蔽曳磳Φ。妹妹低著(zhù)頭依依不舍地離開(kāi)了,我在心中暗暗竊喜。
當我玩芭比娃娃的時(shí)候,并沒(méi)有平時(shí)那么盡興,腦子里不停地浮現出妹妹傷心的.樣子,我生氣得到處亂打,想發(fā)泄出來(lái)。這時(shí),姑媽問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我回絕了妹妹的請求,雖然我受益了,但還是很不開(kāi)心!惫脣屄(tīng)了,意味深長(cháng)地說(shuō):“冉冉,你要懂得分享,相信你如果分享了,會(huì )感到很快樂(lè )!蔽一腥淮笪,拿著(zhù)玩具跑到妹妹房間,拉著(zhù)她的手安慰道:“妹妹,我們一起玩吧!”妹妹一聽(tīng),開(kāi)心地蹦了起來(lái),我望著(zhù)妹妹那笑容滿(mǎn)面的臉,心中十分快樂(lè )、溫暖。這個(gè)中午,我們玩得很開(kāi)心。
贈人玫瑰,手留余香!只有和別人分享快樂(lè ),才能使自己快樂(lè )。
分享作文2
“分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?
這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂(lè )于與他人分享自己的快樂(lè ),當他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì )把他說(shuō)出來(lái),與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂(lè )。然而當他遇到困難時(shí),他不會(huì )和朋友一起分享,只是默默地自己承受著(zhù)痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì )把自己的快樂(lè )分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來(lái)難題,尋求朋友的幫助,在這時(shí)他沒(méi)有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒(méi)有考慮他們是否會(huì )愿意幫助他,而他更沒(méi)有發(fā)現,他的朋友也正漸漸與他越走越遠,當你呼喚他們的時(shí)候,也許再也沒(méi)有人會(huì )理會(huì )你。
“送人玫瑰,手有余香!睂W(xué)會(huì )分享可以給別人帶來(lái)快樂(lè ),也可以為自己贏(yíng)得別人的信任,贏(yíng)得別人的稱(chēng)贊。當你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì )主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì )分享的'好處。
分享快樂(lè ),我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂(lè )的事情,那么它給你帶來(lái)更多的快樂(lè );如果你舍不得與別人分享快樂(lè ),那么你將永遠都不會(huì )得到真正的快樂(lè )。
與別人分享,無(wú)論是快樂(lè ),還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。
善于分享,當你陷入黑暗時(shí),你會(huì )發(fā)現很快就會(huì )有許多火把在你的面前,為你指路。
各位同學(xué),請學(xué)會(huì )分享吧!
分享作文3
“Youth Olympic Games”大家知道這個(gè)詞組是什么意思嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,它的意思是“青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )”。首次青奧會(huì )是在新加坡舉行的,而第二屆夏季青奧會(huì )的舉辦地點(diǎn)就是在我的家鄉——南京。
大家了解青奧會(huì )嗎?青奧會(huì )項目包括:游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車(chē)、馬術(shù)、擊劍、足球……共26個(gè)大項。本次南京青奧會(huì )的吉祥物是兩只可愛(ài)的'青奧之獅:利奧和梅利,它們象征著(zhù)青春與活力。而“分享青春,共筑未來(lái)”就是這次南京青奧會(huì )的口號。
20xx年,離我們已經(jīng)不遠了,在那年的8月16日,第二屆夏季青奧會(huì )將在南京正式拉開(kāi)帷幕。那時(shí)的我已是一名14歲的初中生了。我也許無(wú)法像那些體育健兒們一樣馳騁賽場(chǎng),盡情地展現自己,那我又能為青奧做些什么呢?其實(shí)就可以從身邊的事做起,講文明,懂禮貌,助人為樂(lè ),尊老愛(ài)幼……這些都是能夠體現南京風(fēng)貌的行為,對于像我這類(lèi)“當不上運動(dòng)員,做不了志愿者”的人來(lái)說(shuō),這是為青奧出一份力最簡(jiǎn)單的方式了。
宣傳青奧,宣傳南京,大家都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了。校園的櫥窗內,班級的板報中都貼起了關(guān)于青奧的小知識;大街上,小巷里到處都在發(fā)有關(guān)青奧的宣傳單……我們都想為建設青奧出一份力,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持、迎接、參與青奧。
讓我們一起“分享青春,共筑未來(lái)”吧!Grow with YOG!(我與青奧共成長(cháng)!)
分享作文4
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,只要我們都能與別人分享快樂(lè ),都能獻出我們的一點(diǎn)愛(ài)心,那是多么幸福呀!
那一次,我和媽媽同事一起去旅游,買(mǎi)了許多飲料和餅干。但給我們孩子分發(fā)飲料時(shí),卻發(fā)現少了一瓶。熱心腸的媽媽對我說(shuō):“這里你年齡最大,把飲料讓給弟弟!闭f(shuō)完,把飲料給了小弟弟。我想:哼,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就把飲料拿走,難道我不用吃東西嗎?又聽(tīng)見(jiàn)媽媽對弟弟親切地說(shuō):“喝吧,哥哥不愛(ài)喝!”我聽(tīng)了,火冒三丈,走到一個(gè)大石頭上,望著(zhù)美景發(fā)呆。
“哥哥,你為什么一個(gè)人來(lái)這兒,那兒正在燒烤,你媽媽叫我來(lái)叫你去吃!钡艿芴煺娴貙ξ艺f(shuō)。我心想:是嗎?現在想起我來(lái)了。我不是不用吃嗎?我對弟弟說(shuō):“我不要,不用管我,你還是喝你的飲料吧!”而弟弟的回答卻出乎我的'意料:“哥哥,我想和你一起喝飲料!”說(shuō)著(zhù)拿起兩根吸管插進(jìn)飲料中,推到我前面,叫我喝。我不好意思地喝了一口,沒(méi)想到弟弟竟然興奮地跳了起來(lái),手舞足蹈地說(shuō):“哥哥,一起喝更好喝吧!”我想,我喝了一小口,竟然能給弟弟帶來(lái)這么多歡樂(lè ),看來(lái)是我錯了。
我牽著(zhù)弟弟的手,來(lái)到燒烤區,親手為弟弟烤了一只雞腿,他興奮得一蹦三尺高。
分享作文5
與人分享是一種美德,英國著(zhù)名的思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!
記得有一次我自己跑去打芒果,那芒果快要熟了,綠里透黃,看著(zhù)都讓人直流口水。不過(guò),對于我這種大饞貓來(lái)說(shuō),飽了眼?蛇不夠,口福也是必不可少的!好!二話(huà)不說(shuō),我趕緊從隔壁家借來(lái)一根長(cháng)棍子,直豎著(zhù)啪啪啪地打芒果?擅α税胩,只掉下來(lái)了幾個(gè)小得可憐的芒果,還弄得滿(mǎn)地樹(shù)葉,我看著(zhù)樹(shù)上又大又誘人的芒果,我心想:不能就這么算了。于是我又拿起了長(cháng)棍,繼續打芒果!班藕,你在干什么,偷芒果?”我扭頭一看,只見(jiàn)有個(gè)胖阿姨在那氣勢洶洶地對我叫喚,我嚇得拔腿就跑,不過(guò)還是聽(tīng)見(jiàn)了她在后面說(shuō)的話(huà):“哪家的.野孩子??趕偷我家的芒果,還弄得我家門(mén)口滿(mǎn)都是樹(shù)葉,真是沒(méi)教養……”
后來(lái),我把這件事告訴給了我的同桌,我一邊說(shuō)一邊抱怨著(zhù):“誰(shuí)知道是她家的芒果啊,不知者無(wú)罪嘛,還在后面那里罵我,真是氣死了!闭f(shuō)完之后,我的氣消了許多,同桌見(jiàn)我的情緒好點(diǎn)了之后樂(lè )呵呵地對我說(shuō):“這就是分享的好處!”我恍然大悟。
與人分享快樂(lè )的事情會(huì )使你原本快樂(lè )的心情變得更加快樂(lè ),分享傷心的事情會(huì )使你心靈的創(chuàng )傷口一點(diǎn)一點(diǎn)地復原,所以,分享并不是壞事,我們反而要多多與人分享,有助于成長(cháng)。
分享作文6
分享是精神的升華,是友誼的見(jiàn)證,是親情的表現,是壓力的釋放,是花朵的綻放。
——————題記
一
記得我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會(huì )失去生命,卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話(huà)使在場(chǎng)的所有醫護人員都感到震撼,也使無(wú)數讀者感到震撼。正因為分享是無(wú)私的愛(ài),這愛(ài)才是最美麗的,也是人類(lèi)最需要的。分享不會(huì )使窮人變富,也不會(huì )使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì )使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓?xiě)n愁減半。
二
培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè ),如果你將憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂(yōu)愁!焙翢o(wú)疑問(wèn),這是對分享的最好詮釋。也許商場(chǎng)上的口蜜腹劍,情場(chǎng)上的陰奉陽(yáng)違,沙場(chǎng)上的刀光劍影,賽場(chǎng)上的故意犯規,會(huì )讓你覺(jué)得分享離我們很遠,但是這些只是萬(wàn)里晴空中偶爾飄過(guò)的幾條陰云。其實(shí)在我們身邊,分享無(wú)處不在,真情無(wú)處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育,扎根山村同苗族村寨兒童分享知識與文明。與輪椅為伴的`李麗用愛(ài)心向世人分享生命的美好。今年上海奧運盛會(huì )上,中國人民與世界人民分享中華文化,這些都是分享,生活因分享而充實(shí),世界因分享而美麗。
三
曾經(jīng)有過(guò)這樣一則報道:“一位老獵人誤殺了一只懷孕的母鹿,內疚不已,于是它在山中搭了一個(gè)窩棚,日夜守護著(zhù)那片森林,確保森林里的動(dòng)物,不在受到任何傷害!彼苑窒聿⒉皇侵淮嬖谌伺c人之間,人與動(dòng)物之間的分享也是必不可少的。
分享讓我懂得了:不能只為滿(mǎn)足自己的私欲而忽略分享,走進(jìn)自然放飛心境,與萬(wàn)物分享這個(gè)地球,分享寧靜與安逸。
分享是一個(gè)結,一個(gè)千年的情結,連著(zhù)你我他。
分享是一張網(wǎng),一張無(wú)邊的大網(wǎng),網(wǎng)著(zhù)每個(gè)人的心。
分享是一種愛(ài),一種無(wú)私的博愛(ài),構成了人類(lèi)情感的最高境界。
分享,你讓我懂得了愛(ài),讓我一生受用……
分享作文7
大家都說(shuō)2014年8月16日將舉行一場(chǎng)隆重的盛會(huì ),那就是我十分期待的青奧會(huì )!
周末,我正漫不經(jīng)心地看著(zhù)報紙,剛翻到關(guān)于青奧會(huì )的那一頁(yè)時(shí),眼前就出現了兩個(gè)小朋友。還沒(méi)等我提問(wèn),其中一個(gè)女孩就開(kāi)始介紹了:“我叫阿禧,他叫阿福,我們是2014年青奧會(huì )的吉祥物,因為我們倆看你這么喜歡青奧會(huì ),所以準備帶你去2014年青奧會(huì )的現場(chǎng)!薄罢娴,我沒(méi)做夢(mèng)吧!”我高興得手舞足蹈!翱禳c(diǎn)進(jìn)去,要不然就遲到啦!”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門(mén)兒說(shuō)。我不敢再吱聲,飛快地進(jìn)入了時(shí)空隧道。
過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到了比賽現場(chǎng)。很快比賽開(kāi)始了,來(lái)自世界各地的運動(dòng)員們在各自的'賽場(chǎng)上流汗拼搏,興高采烈的觀(guān)眾們穿梭各個(gè)場(chǎng)館為他們支持的運動(dòng)員加油助威。而我呢?嘻嘻,告訴你們,我、阿福和阿禧都是小小志愿者,正在給來(lái)不及進(jìn)場(chǎng)的外國朋友講解中國的文化、南京的小吃、著(zhù)名的景點(diǎn),讓他們了解南京的特產(chǎn)比如鹽水鴨、雨花石等一些外國朋友感興趣的事,外國朋友都聽(tīng)得入迷了。最后,一位外國小朋友用流利的漢語(yǔ)對我說(shuō):“你們中國的文化我很喜歡哦,我希望下次還能再來(lái)你們這里玩兒!” 我非常高興的說(shuō):“歡迎、歡迎”。
“璐璐,吃飯了”突然,媽媽的聲音在我耳邊響起,哦,我還在家里呢,嘿嘿,不好意思,剛剛開(kāi)了一個(gè)小差。 我多么希望青奧會(huì )快點(diǎn)到來(lái)!
分享作文8
2010年2月11日,這無(wú)疑是讓八百多萬(wàn)市民沸騰的日子。當國際奧委會(huì )主席羅格先生舉起寫(xiě)有“Nanjing”的牌子,說(shuō)道“Nanjing!”!澳暇边@二字是說(shuō)得如此的激動(dòng)人心。青奧,你已在一片排山倒海地歡呼中走進(jìn)了我們。
旖旎水鄉,烏衣巷的燕兒如今已飛向世界的屋檐。秦淮的萬(wàn)家燈火,讓世界為之陶醉。奔跑在紫金山之巔,奧體中心的紅色綢帶在你我之間傳遞。青奧的旋律在這片有著(zhù)千年歷史的古城上奏響!
當2014青奧的倒計時(shí)在一天天縮短,青春的奏鳴曲漸奏漸近。青年的身影已經(jīng)開(kāi)始起跑,青春的`旗幟已經(jīng)飛揚。想象吧,2014的那一天,來(lái)自五湖四海的朋友們在此相聚一堂。青春的贊歌如此嘹亮!想象中,賽場(chǎng)上的運動(dòng)健兒。和你一樣的身高,和我一樣的年齡。飛奔的軀體不止是在邁著(zhù)步子向終點(diǎn)沖去,年輕的靈魂是在超越自我。我們的吶喊,我們的助威,都是那么的激昂,那么的活潑。
青春,是最寶貴的時(shí)光,是最珍貴的記憶,是最無(wú)價(jià)的珍寶。而當我們的青春碰撞上運動(dòng)的熱情,在古老水墨畫(huà)下的城市,處處洋溢青春的笑臉、運動(dòng)的身影。青少年,是最年輕的生命,是雨后的春筍,是這虎踞龍盤(pán)的寶地上最靚麗的身影。我們作為這其中的一員,將用自己的行動(dòng)將青春與你分享。
分享青春,共筑未來(lái)。年輕的我們是多么的朝氣蓬勃,青春在驕陽(yáng)下艷麗地綻放。奧運的五環(huán)印在誰(shuí)的心上?讓世界為我們的青春高唱。年輕的你,和我們一同分享青春。
分享作文9
分享使人快樂(lè )。從小我就深知這個(gè)道理了。然而什么樣的人會(huì )更快樂(lè )呢,答案其實(shí)有很多,但是最簡(jiǎn)單的一種方式就是和別人分享快樂(lè )。所以說(shuō),會(huì )分享的人更快樂(lè )。
在我的潛意識里清楚的知道,在人的一生中不僅僅只是物質(zhì)性的或者,我們要知道至少迄今為止沒(méi)有誰(shuí)是活過(guò)一千歲的。我們的生活需要心靈上的享受。在我看來(lái) 朋友與朋友之間,共享不僅意味著(zhù)付出,也意味著(zhù)收獲。我們需要敞開(kāi)心扉,真心實(shí)意地與他人共享,收獲總會(huì )大于付出的',至少我們 的人生會(huì )變得更有意義。然而,要是你不肯與他人共享,那么屬于你那美好的東西所獲得的心靈享受獎會(huì )大打折扣。雖然與人分享你分到的會(huì )少一點(diǎn),但是你將收獲到心靈的富足!
分享是一門(mén)藝術(shù),學(xué)會(huì )分享,你就能在生活和社會(huì )上得到更多的幫助。擁有分享的能力,學(xué)會(huì )分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂(lè )。
我們應當學(xué)會(huì )分享,在社會(huì )上,生活上,需要分享的有很多:獲得成功后應與摯友分享享經(jīng)驗,得到進(jìn)步后應為他人分享歡樂(lè )……這些都需要分享。分享經(jīng)驗會(huì )讓你更進(jìn)步,分享歡樂(lè )會(huì )讓更歡樂(lè ),因為讓別人歡樂(lè )時(shí)自己也會(huì )歡樂(lè )。
分享,很簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞,同時(shí)我相信覺(jué)大部分人都知道這個(gè)名詞。但沒(méi)有幾個(gè)人真的做到的。因為任何事物都是這樣,用嘴巴說(shuō),誰(shuí)都會(huì ),但真正做的時(shí)候,卻沒(méi)有幾個(gè)人。同學(xué)們,記住吧!會(huì )分享的孩子最快樂(lè )!讓我們記住分享并學(xué)會(huì )分享吧!
分享作文10
小時(shí)候,常聽(tīng)妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋(píng)果,我有一只紅蘋(píng)果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了!蹦菚r(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話(huà),更不能領(lǐng)會(huì )其內涵。
后來(lái)上了小學(xué),老師常常對我們講“同學(xué)們,你們漸漸地長(cháng)大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”,只是懵懵懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨占,要拿出來(lái)與別人共享。于是,我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動(dòng)物、樹(shù)木……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界,每次在快樂(lè )的笑聲伴中度過(guò)。
我常常和一些好朋友外出玩,習慣各自買(mǎi)許多好吃的東西,一路上,互相分著(zhù)吃,讓我嘗到了不少的美食。
課余期間,我把自己心愛(ài)的“笑話(huà)”書(shū)拿出來(lái),與其它同學(xué)交換著(zhù)看。幾天下來(lái),竟讓看完了十多本書(shū)。到現在,我還時(shí);貞浤嵌畏窒碇R的歲月。
上中學(xué)了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因為分享可以增進(jìn)友誼,拉近彼此間的'距離,著(zhù)實(shí)給多姿的生活增添不少樂(lè )趣。
細細想來(lái),分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當你正嘗試著(zhù)把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),其實(shí)的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了,快樂(lè )也已離你不遠了。
分享作文11
分享很快樂(lè ),很溫馨,也很美好;棒棒糖很甜蜜,很熟悉,很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠了,回頭望不到,伸手捉不住,卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭,忘不掉,抹不去!}記
分享
年幼時(shí),還不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因為無(wú)知吧,再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有,不允許別人擁有;也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西;但或許就是年幼的這份無(wú)知,才讓長(cháng)大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起,我就沒(méi)有沒(méi)有離開(kāi)過(guò)棒棒糖,在記憶中我總能看到自己拿著(zhù)各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉,不知道自己為什么如此喜愛(ài)棒棒糖,但我不得不承認的是棒棒糖真的很甜,甜進(jìn)人的心坎,不是那種過(guò)分的甜,只要嘗一小口,甜味就會(huì )溢滿(mǎn)口腔,就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨,有時(shí)候細想:也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的.理由吧!現在走街上看見(jiàn)各式各樣的棒棒糖,眼前似乎又重現童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現在
現在的我,已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力,現在的我隨著(zhù)知識的增長(cháng)自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享,也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了,自然也無(wú)法回到往年熟悉的時(shí)光了,只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年:
“這是我的棒棒糖,你不準亂碰!”
分享作文12
分享快樂(lè ),是將一份快樂(lè )乘以十三億,你就會(huì )得到十三億份快樂(lè );分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng )造了驚人的美麗。
分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識,成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。
分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們早已把她那慈祥的面容、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì )比我更快樂(lè );和母親分享我的憂(yōu)愁,母親會(huì )給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂(yōu)愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當他有困難,我會(huì )和他一起解決,有笑話(huà),會(huì )講給我一起聽(tīng),一起笑,正是如此,我們才有真正的'友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著(zhù)許愿,共同分享美好時(shí)刻。
分享是博愛(ài)的基礎,不與他人分享的人,注定孤獨。讓我們學(xué)會(huì )分享,分享的世界是美好的!
分享作文13
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,面對著(zhù)千載難逢的機會(huì ),作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕緊行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(cháng),從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,努力學(xué)習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份氣力。
創(chuàng )辦青奧會(huì ),首先要重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會(huì )想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì )留意到;再說(shuō)了,這么大的.街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)又怎樣;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法,你可能就會(huì )心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游的老外看見(jiàn)了,會(huì )給他們留下怎樣的影響?他們會(huì )怎么想我們中國人?聽(tīng)了我這番話(huà),我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多一些茵茵綠草,蒼天大樹(shù),和五彩的鮮花。
我相信,只要我們共同努力,到青奧開(kāi)幕那天,我們美麗的南京,天,一定會(huì )更藍,地,一定會(huì )更綠,水,一定會(huì )更清,花,一定會(huì )更艷,空氣,一定會(huì )清新,交通,一定會(huì )更暢通。那時(shí),我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準備好了。
分享作文14
人是生活在一個(gè)群體里的,人需要和別人分享。與別人分享痛苦,你的痛苦就減少了一半;與別人分享快樂(lè ),就多了一個(gè)快樂(lè )的人;與別人分享美味,就少了一個(gè)饑餓的人。學(xué)會(huì )與人分享才能成為一個(gè)快樂(lè )的.人。
大家都學(xué)過(guò)《一個(gè)蘋(píng)果》這個(gè)故事,在抗美援朝的戰場(chǎng)上志愿軍戰士分享一個(gè)蘋(píng)果,大家都在推讓?zhuān)瑐饕蝗Φ阶詈筇O(píng)果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓?zhuān)押脰|西留給別人。在關(guān)鍵時(shí)刻,分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時(shí)候父母老師都給我們講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統美德,作為一個(gè)炎黃子孫,我們要學(xué)會(huì )分享。
當春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記感受鳥(niǎo)兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè );當秋天的第一片落葉從空中飄落時(shí),請記住農民伯伯豐收時(shí)的喜悅;當冬季每一場(chǎng)雪飄然而至時(shí),要記得給遠方的朋友送去溫暖的祝福。
在人生的道路上,感謝朋友分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂(lè )。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂(lè )。
分享作文15
分享,是什么?分享是等別人來(lái)到家里做客,你把家里最好吃的東西拿出來(lái)招待他;分享是有時(shí)間把書(shū)帶到別人家里,你我兩個(gè)人一起看;分享是分享這件事生活中有很多,在這一天里,我發(fā)生了很多分享。
早上,我洗過(guò)臉,刷過(guò)牙,準備吃早飯,卻發(fā)現爺爺奶奶不在家,桌子上一張紙條上寫(xiě)著(zhù)幾行繞筆畫(huà)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)大大小小的字:暢暢,今天爺爺和奶奶去老家了,桌上有兩個(gè)饅頭,你就趁熱吃掉吧!我朝桌上看了看,還真有一個(gè)饅頭呢,不對,怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望,爸爸上班了去了,只有媽媽在。我想了一下,總不能讓媽媽空著(zhù)肚子送我上學(xué),結果又空著(zhù)肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把饅頭切成了兩半,我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道:媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)了。然后打開(kāi)了門(mén),走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里,老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)考試,我正準備考試,突然,我看見(jiàn)我前面的李宏偉沒(méi)帶文具,我把尺、鉛筆、橡皮借給他用(因為我有兩個(gè)),他下一次也會(huì )借給我東西的。同學(xué)之間就應該互相幫助!晚上,回到
家里,我迅速的把家庭作業(yè)寫(xiě)好了,跑到樓下去玩,這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的.好朋友,這一次是別人分享給我了。他望望我,手上拿著(zhù)一塊巧克力,便毫不猶豫的把它劈成兩半,把一半給了我,我便謝過(guò)他。
啊,分享是多么偉大呀!我愛(ài)分享!
【分享作文】相關(guān)文章:
分享蘋(píng)果,分享世界作文12-03
分享應分享的幸福作文01-27
分享圖書(shū)分享愛(ài)作文11-24
分享圖書(shū) 分享愛(ài)作文11-24
分享的作文10-11
分享的作文06-18
作文:分享01-26
分享作文01-27
分享作文01-27
分享作文01-28