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精選愛(ài)的分享作文匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)的分享作文5篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的分享作文 篇1
父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,他們對我的愛(ài)勝過(guò)一切。
記得有一次早上,我發(fā)燒了。我忙去辦公室去找爸爸,爸爸急忙對我說(shuō):“你挺著(zhù),我馬上打電話(huà)給你媽!贝蜻^(guò)電話(huà),他立刻帶我去了醫院。他在醫院爬上爬下,又是掛號,又是買(mǎi)藥,最后一切準備好了,又帶我去化驗血。我看到那個(gè)針,嚇得快要哭了,爸爸慈祥的對我說(shuō):“乖,不怕,我們不做個(gè)膽小鬼,做個(gè)膽大鬼,好嗎?”!拔也蛔瞿懶」,我不怕,”我用手拍著(zhù)胸脯說(shuō)。該掛水了,我一直掛到中午,肚子餓了。媽媽回家燒飯,媽媽燒好自己顧不得吃,就給我送來(lái)了,我吃的飽飽的,可我的'爸爸媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)吃。我渴了,爸爸給我去買(mǎi)甘蔗……
還有一次冬天早晨天氣又變冷了,媽媽又是讓我加毛衣,又是讓我多喝點(diǎn)熱粥,別凍著(zhù)。最后要走了,還不忘念叨讓我要戴上手套被凍瘡,系好圍巾,別冷著(zhù)了……
我在父母的愛(ài)下健康,快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù),我的爸爸媽媽你們是我最?lèi)?ài)的人!
愛(ài)的分享作文 篇2
我的爸爸是一位小學(xué)教師。他中等身材,魚(yú)尾紋過(guò)早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開(kāi)朗,在課堂上幽默風(fēng)趣,讓我們在愉快的氣氛中學(xué)到了知識。在家里,他對我特別關(guān)心,既關(guān)心我的學(xué)習,也關(guān)心我的健康,讓我有一種公主般的感覺(jué),但是在學(xué)校我就只是一個(gè)普通的學(xué)生,往往得到的關(guān)愛(ài)比別的同學(xué)還少。有一次,爸爸讓我特別生氣。
那是上二年級的'一個(gè)下午。我感冒了渾身沒(méi)有力氣,爸媽都讓我在家休息,可我卻要跟病魔斗一斗,堅持去了學(xué)校。爸媽為我豎起了大拇指。
在教室里,一開(kāi)始爸爸還問(wèn)我是否難受,用手摸摸我,看我是否發(fā)熱,我覺(jué)得非常幸福。到了下午,我發(fā)熱了,頭昏沉沉的,很痛。這時(shí),我多想讓爸爸像平時(shí)一樣,把我抱在他那溫暖的懷里?晌覅s看不到爸爸的身影,他到哪里去了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō)班上一個(gè)同學(xué)病了,老師(爸爸)可能帶他到辦公室去了。
我拖著(zhù)沉重的腳步走到爸爸的辦公室,眼前的一幕讓我非常難過(guò)。只見(jiàn)爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上,而他卻一會(huì )兒給她倒水,一會(huì )兒給她喂藥,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)她頭疼不疼,完全不把我這個(gè)同樣生病的女兒放在心上。我當時(shí)無(wú)法控制自己的感情,走過(guò)去問(wèn):“爸爸,今天我也生病了,您怎么不關(guān)心關(guān)心我呢?”爸爸卻邊忙邊說(shuō):“待會(huì )兒,等把她照顧好!甭(tīng)了這話(huà)我邊哭邊說(shuō):“爸爸,在您的心里我就不如您的學(xué)生重要嗎?”爸爸見(jiàn)我哭了,忙把她的藥喂了,把我叫到辦公室外說(shuō):“孩子,你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病,她爸媽又常年不在家,她爺爺奶奶身體不好,爸爸必須帶她去醫院看病,照顧她。這是在學(xué)校不是在家里,班上所有的學(xué)生都是爸爸的孩子,你也是其中一個(gè),你說(shuō)爸爸說(shuō)得對還是不對呢?”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),認為他說(shuō)得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童,父母經(jīng)常在外打工,他們平時(shí)很難相見(jiàn),慢慢的,這些同學(xué)就把關(guān)心他們的老師(我的爸爸)當成自己的爸爸了,有什么事都和他說(shuō)。相比之下,我可比他們幸福多了,在家還可以獨享其愛(ài)。想到這里,我知道不能獨占爸爸的愛(ài),應該和同學(xué)們一起分享。我慚愧地對爸爸說(shuō):“爸爸您做得對,我支持您!卑职致(tīng)后把我緊緊地摟在了懷里。
我的爸爸不光關(guān)心我們的生活,教我們學(xué)文化科學(xué)知識,還教會(huì )我們怎樣做人,在我的心目中他是一個(gè)教書(shū)育人的好老師。
愛(ài)的分享作文 篇3
父母的愛(ài),是一股清泉,讓心靈愈加純潔;父母的愛(ài),是一盞明燈,指引正確的航向;父母的愛(ài),是一縷涼風(fēng),消去內心的燥熱;父母的愛(ài)……父母的愛(ài),不只在溫柔體貼中展現,那么直接。有時(shí),需要我們用心去細細體會(huì )。
那一天,我寫(xiě)的一篇文章得到了老師的稱(chēng)贊,很是興奮。一路哼著(zhù)小曲回到家,我一見(jiàn)到母親,就眉飛色舞地說(shuō):“母親,今天有個(gè)好消息告訴您!”“什么呀?”母親饒有興致地問(wèn)到!敖裉炖蠋煴?yè)P我作文寫(xiě)得好,不信您看看!”說(shuō)著(zhù),我把作文本遞過(guò)去,滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)母親。母親接過(guò)本子,細細地看了一會(huì ),飄過(guò)來(lái)一句:“嗯,還行,繼續加油!蔽曳路鸨粷擦伺枥渌,一下子納悶了,不該是熱情如火的表?yè)P嗎?我像是爭辯似的跟母親說(shuō):“可是……”“可是什么呀,還不去做作業(yè)?”我委屈地朝自己的房間走去,悶悶不樂(lè ):為什么?表現好都得不到表?yè)P?難道,母親不愛(ài)我了嗎?”我終于控制不住自己的眼淚了,任她像斷線(xiàn)的珠子般流淌。天,也在這時(shí)下起了蒙蒙細雨,給我的心平添了幾分憂(yōu)傷……
晚上,我繼續胡思亂想,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。在起來(lái)上廁所的時(shí)候,爸爸母親的房間還亮著(zhù)燈,里面有小聲的話(huà)語(yǔ)傳出,我便俯過(guò)身去側耳傾聽(tīng)!昂⒆舆@么喜歡寫(xiě)作文,照這樣下去,以后絕對能青出于藍,你這語(yǔ)文老師壓力大!”這是母親的聲音!笆裁磯毫,我倒是希望她早些超過(guò)我,孩子超過(guò)父母,天經(jīng)地義,是為人父母最大的心愿!卑职值穆曇衾锿赋鲂┳院,“我知道你也在為女兒驕傲,但剛才為什么要那么輕描淡寫(xiě)?”母親的聲音有些不好意思:“我這不是怕表?yè)P過(guò)頭會(huì )導致她驕傲嗎?失去了寫(xiě)作動(dòng)力怎么辦?你們五年級語(yǔ)文課文有一篇《‘精彩極了’和‘糟糕透了’》,里面怎么寫(xiě)的`來(lái)著(zhù)?”爸爸似乎是在點(diǎn)頭:“嗯嗯,有道理,其實(shí)我早看出你這點(diǎn)小心思了”……
聽(tīng)到這些,我的眼角濕潤了,淚水又一次不爭氣地流出了眼眶。我想,我已經(jīng)明白了爸爸母親對我的良苦用心。爸爸母親把對我的肯定深藏在心里,我也會(huì )把對他們的感謝珍藏在心里,讓他們看到我每天的進(jìn)步和成長(cháng),來(lái)回報他們!
清晨起床,枕頭上略微有些潮濕,但外面已是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。
愛(ài)的分享作文 篇4
我們都有父母,但父母對我們的愛(ài)卻不一樣,我那天在電視上看了個(gè)鏡頭,就讓我為大家講講吧!
這是一對夫妻有了個(gè)小孩,但他們嫌棄自己的孩子是個(gè)女生,就把女生讓奶奶撫養,她們兩個(gè)生活得很清苦,女生到了上學(xué)的年紀的時(shí)候,因為家里沒(méi)有足夠的學(xué)費就沒(méi)有上學(xué),但女生卻不放棄一點(diǎn)希望,她把鄰居家小孩的書(shū)借過(guò)來(lái),用自己的.小手補了又補,終于可以讀了,但剛剛看到了一點(diǎn)希望,女生患上了肺癌,不久就離開(kāi)了奶奶,她的父母始終沒(méi)有看過(guò)自己的孩子,女生也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們,使女生帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了他們。他們與禽獸又有什么不同呢?
我在與這個(gè)女生相比幸福多了,我們現在還是個(gè)孩子,希望父母門(mén)不要這樣在對我們了。不管是男孩還是孩都是自己身上的肉,有誰(shuí)能這樣狠心呢?
希望父母都多關(guān)心自己的兒女!
愛(ài)的分享作文 篇5
在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母的愛(ài)、誰(shuí)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有時(shí)刻惦記著(zhù)我、關(guān)心著(zhù)我的我的爸爸和媽媽。
我的我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過(guò)了。他對我的學(xué)習、生活要求很?chē)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認真完成家庭作業(yè)的同時(shí)還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū),讓我了解課本之外的科學(xué)知識。如今,每當我每次考試后面對著(zhù)全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了我的爸爸做這一切都是為了我好。我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開(kāi)始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的'衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……。
有件事一直讓我記在心頭。那次我打掃完教室里的衛生準備回家,看見(jiàn)外面突然下起了雨,我背起書(shū)包就向外跑。剛到校門(mén)口,在人群中我看到一個(gè)熟悉的身影--是我的爸爸,我高興地喊他。我的爸爸看到了我,微笑著(zhù)把傘移到了我的頭頂上。這時(shí),我看到豆大的雨點(diǎn)打在我的爸爸身上,然而,那把傘依然在我的上方停留……
其實(shí),每個(gè)父母都是對孩子傾注了極大的關(guān)心和愛(ài)護的,父母的愛(ài)就像空氣,看不見(jiàn)摸不著(zhù),可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
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