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分享的作文

時(shí)間:2022-10-11 14:37:23 分享 我要投稿

【實(shí)用】分享的作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的分享的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】分享的作文七篇

分享的作文 篇1

  在這蒼茫的草原上,在那蔚藍的天宇下,一望無(wú)際放眼茫茫之中,我佇立在一棵蒼老發(fā)枯,青藤繁繞的古樹(shù)下,深深的守望。

  天地間彌漫著(zhù)熱氣流,四處呈現一片發(fā)燙的火紅色,銅鐘銹跡斑斑的發(fā)條始終留不住古鐘停擺,“滴答——滴答——”。日子一天天的流逝著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚成大海。

  十二年的漫漫長(cháng)夜,宛如一季如歌的輪回。冬天帶著(zhù)寒陽(yáng)向著(zhù)大草原威逼而來(lái),雪是大地唯一的盛裝,散落在銀白色中忽暗的黑帳篷是人們的避難之地,煮茶的點(diǎn)點(diǎn)殘火把這樣的天地點(diǎn)綴得格外樸素。這些,對于我和身旁的參天古樹(shù)便是最大的撫慰。

  帳篷中是這片神地的牧羊人,整天的大雪不得不讓他們憂(yōu)心忡忡,束手無(wú)策的看著(zhù)羊羔嬌嗔的越來(lái)越微弱的聲息。長(cháng)長(cháng)的睫毛上沾滿(mǎn)了冰花,和潔白的羊毛連成一片,最后終于重重的垂落在了一起。

  趕著(zhù)這群羊羔的是一個(gè)草原大漢的女兒——森禾。森禾有著(zhù)草原姑娘特有的獨立與堅強,同時(shí)紅撲撲的雙頰上掛著(zhù)最美的笑容。姑娘喜歡趕著(zhù)羊群來(lái)樹(shù)下休息,倚靠在我的身邊。這個(gè)毫無(wú)生命跡象的物體,成了森禾傾吐心事的對象。我也將永遠守候著(zhù)她這些天真的夢(mèng)想,還有心中的秘密。

  “爺爺病了,我好想一直守在他的身邊,爺爺老了,從小到大照顧著(zhù)我的爺爺,是我唯一的親人,爺爺……”森禾說(shuō)著(zhù),大滴的淚珠順著(zhù)眼角重重的砸在了蔥綠的青草尖上,聲音漸漸微弱下來(lái),呢喃到最后變成了抽抽搭搭的哽咽,姑娘的肩胛劇烈的抽動(dòng)著(zhù)。

  我心里不由得發(fā)緊,五臟六腑酸澀的擰在了一起。那是森禾最后一次來(lái)到這里,說(shuō)的最后一句話(huà),可憐的孩子。

  沒(méi)過(guò)幾天,村子里舉辦了一場(chǎng)盛大的祭奠儀式。游行隊伍在經(jīng)過(guò)我身旁的時(shí)候,我看見(jiàn)了森禾紅腫的雙眼已再也擠不出任何眼淚,干澀的大眼睛顯得再也沒(méi)有以前的機靈靈動(dòng),像極了一處荒涼的墳墓。隨著(zhù)隊伍,姑娘木訥的挪動(dòng)著(zhù)身軀,走向山頂的天祭臺。森禾爺爺的葬禮便由一場(chǎng)大雪漫天落下了帷幕,在這樣干凈得沒(méi)有絲毫污穢的天宇下,死者安息,與大地融為一體。

  后日,我也再也沒(méi)有見(jiàn)到森禾,沒(méi)有見(jiàn)到往日的羊群。

  十二年后,大地之間一片火紅,我沒(méi)有如愿的等來(lái)那個(gè)天真爛漫的姑娘。熊熊烈火包圍了我一層又一層,徹底吞噬了我多年以來(lái)翹首以盼的希望。森禾,羊群,雪中的黑帳篷。曾經(jīng)的樂(lè )土都消失不見(jiàn),如今的我油盡燈枯,像森禾的爺爺一樣,化為灰燼,融入大地。

分享的作文 篇2

  每當我快樂(lè )的時(shí)候,我就會(huì )與朋友一起分享的喜悅。因為我相信培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!

  一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著(zhù)新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已。我一邊吃著(zhù)鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著(zhù)藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是王穩,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。

  為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè )來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè )吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),王穩原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容,見(jiàn)他這么認真地聽(tīng)著(zhù),那我也要更加賣(mài)力地講,我津津樂(lè )道地說(shuō)著(zhù),同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,王穩也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)他也陶醉在我的快樂(lè )之中了。說(shuō)完我們一起吃橙子,我們的手上都沾滿(mǎn)了橙子的香味。笑得不亦樂(lè )乎。

  這一天我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè )的滋味。與人分享快樂(lè ),會(huì )讓別人快樂(lè )起來(lái),也會(huì )讓自己更加快樂(lè )。感謝分享。

分享的作文 篇3

  當每一顆流星劃過(guò)夜空;

  當美麗的月光升華著(zhù)燦爛;

  當萌動(dòng)的綠芽?jì)鹤孕诺难銎痤^。

  我期待著(zhù)。

  期待著(zhù)夢(mèng)幻的旅行,期待著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)想,期待著(zhù)自信的鮮花兒。

  人生會(huì )有許多的期待,每一期待都需要極大的信心和勇氣來(lái)完成。每一次挑戰都會(huì )讓自己進(jìn)步甚多,増識不少。

  每一個(gè)勇氣都需要向前沖的的.動(dòng)力與決心。有一個(gè)堅定的目標,想方設法的去完成,去突破。這是學(xué)習與生活中所不可缺少的。

  期待。這一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的詞。有時(shí)它讓人沉浸在成功的喜悅中,有時(shí)它又讓夢(mèng)想遙不可及!

  父母期待你在學(xué)習中勝人一籌,成績(jì)優(yōu)異,并作出小小的成就。

  老師期待你有更好的表現,以獨特的風(fēng)格展現你的與眾不同。

  期待,期待流星的到來(lái),期待著(zhù)與眾不同的風(fēng)采,期待展開(kāi)美麗的翅膀飛上夢(mèng)想的天空。

  期待。這個(gè)詞蘊含了無(wú)限地希望,詮釋了無(wú)限地辛酸,收納了美麗的夢(mèng)。

  無(wú)限地希望,如乳白色的晨霧一樣朦朦朧朧。吸一口,沉醉在其中了,捏一把,嫩的仿佛可以擠出汁來(lái)。如夢(mèng)幻般的籠罩著(zhù)大地,令人如癡如醉。

  無(wú)限地辛酸,是落日的殘霞,繽紛的色彩積聚在一起,為的是最后時(shí)刻的燦爛,等這一過(guò),一切都化為烏有,有一縷淡淡的傷感。

  美麗的夢(mèng),像白色的海鷗追逐著(zhù)自由,像潔白的云朵襯著(zhù)藍藍的天。夢(mèng),為枯燥的生活多了少許色彩,夢(mèng)的美麗,在于它的進(jìn)取與決心。

  期待,期待無(wú)限……

分享的作文 篇4

  小時(shí)候,常聽(tīng)妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋(píng)果,我有一只紅蘋(píng)果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了!蹦菚r(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話(huà),更不能領(lǐng)會(huì )其內涵。

  后來(lái)上了小學(xué),老師常常對我們講“同學(xué)們,你們漸漸地長(cháng)大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”,只是懵懵懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨占,要拿出來(lái)與別人共享。于是,我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動(dòng)物、樹(shù)木……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界,每次在快樂(lè )的笑聲伴中度過(guò)。

  我常常和一些好朋友外出玩,習慣各自買(mǎi)許多好吃的東西,一路上,互相分著(zhù)吃,讓我嘗到了不少的美食。

  課余期間,我把自己心愛(ài)的“笑話(huà)”書(shū)拿出來(lái),與其它同學(xué)交換著(zhù)看。幾天下來(lái),竟讓看完了十多本書(shū)。到現在,我還時(shí);貞浤嵌畏窒碇R的歲月。

  上中學(xué)了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因為分享可以增進(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著(zhù)實(shí)給多姿的生活增添不少樂(lè )趣。

  細細想來(lái),分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當你正嘗試著(zhù)把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),其實(shí)的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了,快樂(lè )也已離你不遠了。

分享的作文 篇5

  分享是一種美麗的,是一種快樂(lè ),是朋友之間的友情。

  我們五年級去少年宮秋游的時(shí)候,我們一起坐在椅子上,一起做奶油餅干,做完之后,香噴噴的奶油餅干就芬芳撲鼻的朝我走來(lái),啊!終于烤好了,擦下來(lái),各種各樣的奶油形狀出現了,有奧運五環(huán)、有米老鼠,還有方形的、小狗形狀的、皮球形狀的等。這時(shí),制作奶油餅干的老師和我們班的一個(gè)個(gè)小朋友一起把餅干五個(gè)一袋裝好。

  每個(gè)小朋友都有了,就只有那個(gè)小個(gè)子何舒楊沒(méi)有,于是,我就走了過(guò)去,把自己的餅干分享給他,他說(shuō)了一聲:“謝謝!彼樕下冻鎏鹈鄣男θ。我的心里仿佛炸起了一朵火花,美麗的讓人心碎。我也笑著(zhù)說(shuō)了聲:“不用謝,小個(gè)子,分享是每個(gè)人必須有的品格,因為分享,就會(huì )受到甜美和幸福!

  在回學(xué)校的路上,我和老師坐在一起,他對我說(shuō):分享是美麗的,也是幸福的,你是一個(gè)好學(xué)生,你一定會(huì )受到同學(xué)們的幫助和他們的關(guān)心。

  人生路上,我終于懂得了,什么才是真正的分享,分享是美麗的。

分享的作文 篇6

  嗨,大家好,我是方舟。今天我要跟你們分享的是我昨晚的一次足球賽經(jīng)歷。說(shuō)到昨天的那場(chǎng)比賽,現在回想起來(lái),我還歷歷在目呢!

  昨天晚上,我和同學(xué)們在海東方踢球。提前跟你們說(shuō)噢,我踢足球的技術(shù)超級好。比賽開(kāi)始,我跟我的同學(xué)林之君一組,他守門(mén),我做前鋒。第一局開(kāi)始,由我方先開(kāi)球。我一拿到球就趕緊進(jìn)攻。有一個(gè)四年級的跟我個(gè)子差不多高的學(xué)生來(lái)攔我。雖說(shuō)他比我厲害,但是我可是技術(shù)派的,保證能贏(yíng)他,我一點(diǎn)也不怕他。

  我一個(gè)箭步?jīng)_上去,做了一個(gè)假動(dòng)作,沒(méi)想到他真的信了,連忙往另一個(gè)方向跑?吹剿芰,我就趕緊向前跑去?炫艿轿曳角蜷T(mén)的時(shí)候,沒(méi)想到半路殺出了一個(gè)人過(guò)來(lái)滑鏟,哈哈,不過(guò)這個(gè)我可不怕。我迅速反應過(guò)來(lái),立馬用腳把球勾起來(lái)拋向空中,然后大力一跳,用頭頂球,球破門(mén)而入,我們得了一分。此時(shí)比分為1:0,上半場(chǎng)結束。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,這一輪由我來(lái)守門(mén),林之君去滑鏟?墒沁@一輪我們沒(méi)有鏟到球,對方就已經(jīng)起腳射門(mén)了。他一射,正好射到我的左腳上,我彎腰用手抓住了球。我們勝利了,我好開(kāi)心呀!我的隊友們也很興奮。林之君雖然沒(méi)有鏟到球,但是看到最終的結果,他也高興得跳了起來(lái)。

  下半場(chǎng)結束,他們沒(méi)進(jìn)一個(gè)球,我方勝利了,耶!

  我的分享到此結束。怎么樣,我的足球水平是不是很高?你是不是很羨慕我呢?

分享的作文 篇7

  有人說(shuō),父親的愛(ài)是一杯苦澀的咖啡,卻越品越甜;父親的愛(ài)是一塊夾心糖,雖然外表是硬的,但心卻是軟的;父親愛(ài)是一本書(shū),封面看起來(lái)平淡無(wú)奇,里面卻深藏著(zhù)豐富的知識。而我的父親對我的愛(ài),卻表現得更加深沉。

  我的父親,身高1米75,圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,既有幾分可愛(ài)、又有幾分威嚴。別看他平時(shí)對我好像不怎么關(guān)心,可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到,他濃濃的父愛(ài)。

  我的父親平時(shí)對我的學(xué)習似乎是不聞不問(wèn),使我對他不僅有誤解,甚至很失望。父親由于工作很忙,幾乎每天都要加班,常常是他下班回家時(shí),我已經(jīng)上床睡覺(jué)了?闪钗蚁氩坏降氖,盡管父親工作這樣辛苦,還是一回到家就忙著(zhù)給我檢查作業(yè)。記得有一次,我的一道數學(xué)題,由于對題目理解不透而做錯了,父親發(fā)現后,就趕忙把我叫醒,給我耐心的進(jìn)行講解,直到我弄通弄懂為止,到這時(shí),我才知道原來(lái)父親每天都在這樣的關(guān)心我,我的心里真的是甜滋滋的。

  我的父親對我還十分的嚴厲,從不和我嬉笑打鬧,我對他心里確實(shí)有幾分畏懼。然而有一次,我因為晚上睡覺(jué)踢被子,第二天感冒發(fā)燒。因為我的媽媽在離家有近30公里的千燈鎮上班,到雙休日才回家,可把父親急壞了。他趕緊打電話(huà)給公司請假,當然也沒(méi)忘了給我請假,然后,騎電瓶車(chē)送我到周市人民醫院。當我在醫院掛鹽水時(shí),父親一方面不停的安慰我,一方面給我講他小時(shí)候的有趣故事。我的心里不由得一熱,原來(lái)我的父親竟是這樣的可親可愛(ài)。

  我的父親雖然不善于言辭,卻時(shí)刻用自己的行為影響著(zhù)我,使我在潛移默化中學(xué)到了很多的東西。父親常說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好!彼麨榱俗龊米约旱墓ぷ,解決工作中的疑難問(wèn)題,常常是看書(shū)到深夜。在他的影響之下,我對學(xué)習也非?炭嗯,所以學(xué)習成績(jì)也一直保持優(yōu)秀。為了寫(xiě)好作文,我除了看書(shū),還不斷的進(jìn)行練習。父親經(jīng)常鼓勵我,把寫(xiě)的好的課堂習作,向報刊投稿。我現在已經(jīng)有30多篇習作在不同的報刊刊登呢,這些成功,更加深了我學(xué)習的積極性。

  把“嚴”懸掛在臉上,把“愛(ài)”深藏在心底,這就是我父親的愛(ài)。

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