【精品】分享的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的分享的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
�。ㄒ唬┦⑾�，遇見(jiàn)
盛夏，陽(yáng)光暖暖，打在你進(jìn)來(lái)的身影上，晃了我的眼，你沐光而來(lái)，照亮了我的灰暗時(shí)光。
你是典型的江南女子，有纖弱的身子，眸子透過(guò)鏡片流轉著(zhù)吳儂軟語(yǔ)的婉約，沾染著(zhù)江南書(shū)墨鄉里特有的氣韻。
�。ǘ┥钋�，隨想
你的頸上總是系著(zhù)飛舞的紗巾，仿佛落了蝶在那里，不曾離開(kāi)，卻更似一朵微笑嫵媚的花朵，開(kāi)在那些有涼意的日子里，你有那小巧玲瓏的身材，配上這輕盈飄逸的紗巾，實(shí)在是恰當不過(guò)，有時(shí)我會(huì )想，若在有風(fēng)的斜暮里，你著(zhù)一襲輕裙，步入寂寥的雨巷，這該是一幅江南水鄉不落的畫(huà)景吧。
你注重文字里的意境之美，甚至到了有些固執的地步。你講《蒹葭》，那般凄美憂(yōu)傷的文字，讓你忘卻自我。不曾想我們這幫不諳世事，卻又古怪精靈的九零后十分刁難著(zhù)這詩(shī)行間里的羞澀，朦朧，直追問(wèn)，直起哄……你徹底生氣了，一慣熟視了你婉約如水的江南女子形象的我們，一下子被驚到，你喟然長(cháng)嘆：“這么好的一首詩(shī)，卻被你們糟蹋了！”我想這詩(shī)詞間的惆悵感傷，幽雅溫婉，清冷迷離的意境定是你所沉陷的，不忍他之俗味來(lái)攪亂這圣潔的意境之美……你的前世恐怕是個(gè)如黛玉般青衫百步，引路沉香的讀書(shū)女子，不然怎會(huì )對文字加此執著(zhù)呢？
�。ㄈ┏醵�,相解
班里那個(gè)笑容如葵的男孩一定不會(huì )忘記你的善良，你的溫和吧？他成績(jì)不好，總在青春里嘩眾取寵，我想他心里定是希望有關(guān)懷的言語(yǔ)在身邊吧，不然他不會(huì )頹唐，我懂得他一定是害怕獨處的荒涼，害怕被漠然所刺痛。我想，你也一定懂，你不介意他成績(jì)不好，他愛(ài)起哄，你總是用關(guān)懷的語(yǔ)氣對他講你喜歡他笑的樣子，講他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他在你的課上總是很乖，很認真聽(tīng)，你總愛(ài)叫他回答問(wèn)題，輕聲鼓勵著(zhù)，不知為何，我想起了小時(shí)蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽充滿(mǎn)母愛(ài)的模樣，這模樣和你此刻怎么會(huì )加此之相像呢？后來(lái)，他輟學(xué)，給你留下一封信.你的笑，你的身影，你的言語(yǔ)，你板書(shū)時(shí)娟秀的小楷，定會(huì )是他青春里最濃墨重彩的一筆吧。
曾有一段時(shí)間，我的心情如梅雨季里的天空，陰郁著(zhù)一直掉雨，潮濕而泛濫著(zhù)浩蕩離愁。
我將自己的心情化成一顆種子，深埋在我的作文里，它華麗而傷感，而你總能讀懂這文字背后的.情愫。我寫(xiě)陰郁心情，你說(shuō)：“少一份憂(yōu)傷，多一份陽(yáng)光，更符合年輕的心理�！蔽覍�(xiě)流年青春，滿(mǎn)目荒涼，你說(shuō)：“要懂得關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )排遣憂(yōu)傷�！蔽覍�(xiě)陪伴與傷痛，你說(shuō)：“沒(méi)有任何人會(huì )對別人的傷痛感同身受，也沒(méi)有任何人會(huì )陪我們一直到老�！蔽覍�(xiě)夢(mèng)想，你說(shuō)：“一個(gè)夢(mèng)想的人是一個(gè)幸福的人�！蔽覍�(xiě)多愁善感，你為我講面朝大海，春暖花開(kāi)的幸福，美好……
一個(gè)人孤獨的走了那么久，我有些累了，而你在那里，不深不淺的對我笑，我亦知曉，你的疏淡，你的美，它們像上帝的光，照亮我，引領(lǐng)我，我的迷茫在你眼里找到了方向，我的傷愁在你的筆下得到了一片睛空庇護，我陰晦羞澀的心情在你的笑里綻放如煙火，我的……
�。ㄋ模┠捍�，臨別
暮春，微風(fēng)習習，飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空，才覺(jué)相處的時(shí)光太短暫，相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，所以讓我們微笑面對這臨別吧，老師,有你的季節，真好！
分享的作文 篇2
科學(xué)研究像這種水果一樣酸酸甜甜，改變生活滋味的同時(shí)，如同菠蘿是草本植物一樣，出身草根。說(shuō)得簡(jiǎn)潔、直白些，菠蘿科學(xué)獎的主題就是“好奇——樂(lè )趣——分享”。而在這三個(gè)關(guān)鍵詞中，雖然好奇和樂(lè )趣是必不可少的，但我認為“分享”是最重要的。
好奇，固然是讓人類(lèi)熱衷與探索的源動(dòng)力。千萬(wàn)年來(lái)，對未知事物的好奇心使我們去努力了解和分析它們�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好奇心，就沒(méi)有人類(lèi)的蓬勃發(fā)展的現在和孜孜以求的未來(lái)。但是，好奇之心人皆有之，而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無(wú)幾。所以，在我看來(lái)，好奇心是人類(lèi)所共有的特性，是很必要的，但必須用到合適的地方，才能發(fā)揮它的效用。
樂(lè )趣，的確是人生路上必不可少的伴行者，這一點(diǎn)無(wú)可非議。若沒(méi)有樂(lè )趣，沒(méi)有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們：我們必須學(xué)會(huì )苦中尋樂(lè )。然而，苦中尋樂(lè )固然很好，但若是玩物喪志呢?對快樂(lè )的追求，是人類(lèi)的本能，是無(wú)法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂(lè )自己，那么之前的再多努力必將付諸流水罷。樂(lè )趣雖好，可不要沉迷呦。
分享，是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時(shí)代，我們的祖先便向我們證明了合作的重要性：人類(lèi)的個(gè)體并不強大：沒(méi)有熊的力量，沒(méi)有龜的甲殼，沒(méi)有虎豹的速度。但人類(lèi)總能戰勝強敵，最終成為地球上最強大的種族，靠的就是合作與分享。如若沒(méi)有分享，合作就等于零，就會(huì )出現強權政治和專(zhuān)制。
沒(méi)有分享，社會(huì )早就土崩瓦解;沒(méi)有分享，不可能戰勝比人類(lèi)強大的敵人;沒(méi)有分享，科技將再無(wú)寸進(jìn)。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠團隊合作，中醫和西醫結合，才成功制取了青蒿素，然后分享給世人，拯救了上千萬(wàn)人。所以在我看來(lái)，分享，才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。
成功之路需要好奇心的趨使，需要樂(lè )趣的吸引，需要合作精神和團隊精神，我認為更需要學(xué)會(huì )分享的共贏(yíng)意識。
成功之路，荊棘遍地;成功之道，在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂(lè )與幸福。
分享的作文 篇3
與人分享，能使人快樂(lè )，縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂(lè )，但凡你自己覺(jué)得生活是一種與心情有關(guān)存在，你就要學(xué)會(huì )與人分享，無(wú)論分享給別人是快樂(lè )，還是煩惱，都會(huì )讓自己覺(jué)得輕松。
在這個(gè)如螻蟻一般生活群體中，我們每個(gè)人都有一些煩惱和無(wú)法釋?xiě)褨|西，追逐著(zhù)夢(mèng)想在現實(shí)面前失敗過(guò)、成功過(guò)，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無(wú)論怎樣，贈人玫瑰，手有余香。
他叫小宇，是我好朋友，我們從小一起長(cháng)大，他出生在單親家庭，從小就習慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對于我事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說(shuō)我是他唯一一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì )我們一同去同學(xué)家，飯桌上我們東扯西扯說(shuō)都是學(xué)習成績(jì)怎么好怎么提高成績(jì)之類(lèi)，小宇心里很不是滋味，因為他是班里學(xué)習最差，一直規避著(zhù)，心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負，小宇為此去幫我教訓了那個(gè)人，回來(lái)時(shí)候，看著(zhù)他鼻青臉腫樣子，我很是過(guò)意不去。就和他聊了許多，關(guān)于以后事情，他說(shuō)：“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個(gè)自己努力理由，從小就失去了媽媽?zhuān)院苌儆腥岁P(guān)心我生活，我學(xué)習，也沒(méi)有覺(jué)得我是那塊料”。我對他說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候你想想，你是在為了自己活著(zhù)，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習成績(jì)一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽(tīng)能使人得到自信，傾聽(tīng)能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，試著(zhù)讓自己快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)，才能讓自己幸福健康。
分享的作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)無(wú)色的玻璃，穿過(guò)紅木的窗欞，折射成七彩的光，投映在淺藍的墻壁上，像極了他眼睛里閃動(dòng)的光芒。
一直以為痛苦是需要一個(gè)人承擔的，快樂(lè )是面具，悲傷一個(gè)人收藏。所以一直不想把太多的傷拿出來(lái)曬�？墒�，那天他滑落鬢角的那滴眼淚，卻真正的落在了我的心里。
他過(guò)早地離開(kāi)了校園，只身在社會(huì )上闖蕩，單純善良的他總是學(xué)不會(huì )應付形形色色突如其來(lái)的變故和欺騙。
終于有一次，他被一個(gè)所謂“哥們兒”騙去差不多一個(gè)月的生活費后，打電話(huà)給我。接到他的電話(huà)，我很詫異。只是做過(guò)一年的同學(xué)，想不到他會(huì )打電話(huà)給我說(shuō)心事。電話(huà)里，他聲音哽咽。我不忍心，輕輕的說(shuō)：“想哭就哭吧，我聽(tīng)著(zhù)呢�！�
那是我第一次聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生的哭聲，不是號啕大哭，不是哀慟的哭，是絕望時(shí)受委屈時(shí)無(wú)法發(fā)泄痛到極致的傷悲！我被震撼了，不僅僅是因為這樣的哭聲和遭遇，更是因為他對我的那份信賴(lài)！
不久后，他回來(lái)了。見(jiàn)到他的時(shí)候，他又恢復了自信陽(yáng)光的笑容。我笑著(zhù)問(wèn)：“以后還會(huì )那么輕易的相信別人么？”他抬起頭，望著(zhù)天：“會(huì )吧！”一滴淚沒(méi)入發(fā)間，消失不見(jiàn)，留下七彩光芒。
原來(lái)分享的傷悲，也可以折射出溫暖的光芒。
分享的作文 篇5
有這么一個(gè)故事：
農夫甲和農夫乙一起走在路上，農夫甲忽然發(fā)現地上有一把斧頭，就跑過(guò)去撿起那把斧子。想帶回家占為己有。農夫乙說(shuō)：“我們發(fā)現了一把斧頭�！�
農夫甲認為這把斧頭是他發(fā)現的，應該歸他所有，就對農夫乙說(shuō)：“你剛才說(shuō)錯了，你不應該說(shuō)‘我們發(fā)現’。因為這是我先看見(jiàn)的�！�
過(guò)了一會(huì )兒，遺失這把斧頭的人走了過(guò)來(lái)，這時(shí)候農夫甲說(shuō)：“怎么辦？這下子我們就要被他捉到了�！�
農夫乙說(shuō)：“你說(shuō)錯了，剛才你說(shuō)斧頭是你發(fā)現的，現在人家追來(lái)了，你就應該說(shuō)‘我快被他捉到了’，而不是說(shuō)‘我們快被他捉到了’�！�
這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理：只想占便宜的人，不會(huì )得到別人的幫助。朋友之間，一旦不愿讓對方分享你的成就，就不能要求對方幫你分攤痛苦。
所以，我們要樂(lè )于分享，也要勇于分擔。
人生不能缺少分享。懂得與他人分享，生活才更快樂(lè )；懂得與他人分享，身邊才有朋友；懂得與他人分享，人生才更精彩。
人生更不能沒(méi)有分擔。樂(lè )于替他人分擔，才能真正感悟到什么是擔當；樂(lè )于替他人分擔，胸懷才能愈來(lái)愈寬廣；樂(lè )于替他人分擔，腳下的路才會(huì )越走越寬，朋友才會(huì )越來(lái)越多。
生活中有流嵐、虹霓、陽(yáng)光、成功和快樂(lè )。如果我們自己擁有這些美好的東西，盡情享受的的時(shí)候，也能大方地與別人分享，那么，別人也擁有了你的快樂(lè )，你的快樂(lè )不就翻倍了嗎？你身邊朋友也就因此而越來(lái)越多的。當他們有了快樂(lè )，也會(huì )和你一起分享。這就是古人說(shuō)的“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )的”的道理。而你樂(lè )于與人分享的結果是：當你的生活中遇到寒潮、風(fēng)雷、霹靂、失敗和痛苦時(shí)，曾經(jīng)與你分享過(guò)快樂(lè )的朋友，會(huì )在第一時(shí)間伸出他們溫暖的雙手，與你一起面對所有困難，分擔你的一切不幸。這時(shí)，你定會(huì )感到，失敗和痛苦并不那么可怕。因為，有那么多的朋友，在你的身邊。你一定會(huì )很欣慰：你并不孤單。這正如培根所說(shuō)：當你有一個(gè)快樂(lè )時(shí)，告訴朋友，一個(gè)變兩個(gè)；當你有憂(yōu)愁時(shí)，告訴朋友，憂(yōu)愁只剩一半！
當然，生活中也會(huì )有另一種情況存在：當你有了成功和快樂(lè )后，生怕別人知道，更不用說(shuō)與人分享，只是一個(gè)人躲在沒(méi)人的角落里偷著(zhù)樂(lè )。沒(méi)有人知道你的快樂(lè )，也無(wú)緣分享你的快樂(lè )。你的身邊，朋友會(huì )越來(lái)越少，你的快樂(lè )，也會(huì )越來(lái)越少。而一旦你遭遇挫折或失敗，生活充滿(mǎn)痛苦時(shí)，你連一個(gè)可以?xún)A訴的人都沒(méi)有；而當你身邊的人有了快樂(lè )，他們舉杯相慶，共同分享快樂(lè )時(shí)，你也只能形單影只，踽踽獨行于他處：他們的快樂(lè )，與你無(wú)關(guān)。因為，你沒(méi)有朋友，沒(méi)有可以和你共分享同分擔的朋友！你不懂：沒(méi)有分享，哪來(lái)的分擔。你當然更不懂：為什么贈人玫瑰，手有余香。
故事中的農夫甲心中只想到自己的小利益，所以最終得不到農夫乙的幫助和分擔。因為分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。
再看下面這個(gè)鏡頭：
非洲草原上，一只獅子正向一只狼發(fā)起進(jìn)攻，當那只可憐的狼快要成為獅子的美餐時(shí)，從周?chē)鷽_出了無(wú)數只狼。它們團團圍住獅子，不停的撕咬。最終，被追的狼得救了，而狼們也美滋滋地分享著(zhù)這頓獅子宴。
從中，我們看到的還是分擔與分享。動(dòng)物尚且懂得分擔也分享，更何況我們人類(lèi)呢！
所以，要學(xué)會(huì )樂(lè )于分享，勇于分擔。這樣，我們的生活才會(huì )更加絢麗多彩，我們的朋友也才會(huì )遍天下。作者：蔡鑫
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