【精選】分享作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的分享作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

分享作文 篇1

　　書(shū)本，乃是人類(lèi)的精神財富，只有多讀書(shū)，我們才可發(fā)現那其中的奧妙。

　　在我小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)的就是漫畫(huà)書(shū)，像《老夫子》等，讓我愛(ài)上了閱讀。從《老夫子》中，我不僅收獲到了歡笑，有時(shí)甚至能明白一些朦朧的哲理，但還是不太懂。慢慢地，我長(cháng)大了，開(kāi)始閱讀一些《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等的書(shū)籍，就仿佛有一種奇異的魔力，讓我孜孜不倦地把整本書(shū)讀下去。這大概就是人類(lèi)的求知欲吧！

　　漸漸地，我就不滿(mǎn)足于這了，開(kāi)始閱讀名著(zhù)。而且，在讀名著(zhù)的同時(shí)，我還會(huì )寫(xiě)下自己的領(lǐng)悟�？吹絼�備三人相繼死去，我就覺(jué)得無(wú)比地心痛，因為他們曾說(shuō)過(guò)：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！�；保爾在最后雖雙目失明但仍努力走上從文之路，以另一方式革命，我被他的堅強所折服……這些，我都是忘不了的。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )“閱讀”大自然。深處其中，你能感受到一種特別的氣韻，使你像是回歸到母親的懷抱中，是那樣的融洽，看花開(kāi)花落，望云卷云舒，這是多么地享受！

　　當然，在閱讀過(guò)后，我們還應學(xué)會(huì )去分享。在你分享自己的閱讀感想時(shí)，能讓你得到更多不同的.意見(jiàn)，讓你的眼界更加開(kāi)闊，思維更加活躍，誕生出許多不同的意見(jiàn)。這樣，你就對書(shū)本從另一個(gè)角度來(lái)理解，有更好的感悟。很顯然，這樣是有百利而無(wú)一害的。

　　閱讀，造福我們人類(lèi)！所以，讓我們一起來(lái)閱讀吧！

分享作文 篇2

　　獨自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì )使甜的更甜，香的更香，快樂(lè )的更加快樂(lè )。

　　蒼翠欲滴的嫩草分享著(zhù)春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著(zhù)夏日里的一縷陽(yáng)光，勤勞勇敢的螞蟻分享著(zhù)冬日里的`一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài)，因為分享才會(huì )感受到快樂(lè )。

　　因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動(dòng)物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂(lè )。當我們與別人分享同一本書(shū)，同一個(gè)故事，同一種快樂(lè )時(shí)，我們也會(huì )被感染。當我們學(xué)會(huì )分享時(shí)才會(huì )發(fā)現快樂(lè )竟然可以如此簡(jiǎn)單，生活中并不缺少快樂(lè )，只是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛。

　　分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。

　　分享，照亮你我，照亮生活。

分享作文 篇3

　　20xx年，我第一次走進(jìn)這片廣闊的天地，那層層的樓體上印證著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，校園，在我眼中曾是神圣不可侵犯的字眼。路邊參天的松柏直指蒼穹，芬芳的花壇姹紫嫣紅，靜默地吐露襲人的芳香。我就是在這里，度過(guò)了繽紛的童年。

　　那就是你，我敬愛(ài)的母校，我就在你的懷抱中整整度過(guò)了六年，那風(fēng)雨彩虹，多姿多彩的六年。

　　你是那么美麗。那教學(xué)樓靜靜地矗立在這片土地上，像一位少女，帶著(zhù)古典的`高雅氣質(zhì)與深深的文化內蘊。廣闊的操場(chǎng)像一片湖，蕩漾著(zhù)往昔歡聲笑語(yǔ)的余音。路邊，一棵棵小樹(shù)堅守著(zhù)，青翠的枝葉間透出斑駁的光影與細碎的天空的湛藍色。

　　追憶往昔，我們在你堅實(shí)的臂彎中或踏金色的朝陽(yáng)，或遮朦朧的細雨，或踩純潔的初雪，或望陰郁的天空。走在道路上，為與同學(xué)之間的不快的紛爭畫(huà)上結束的句號。將折翼的小鳥(niǎo)傾注眾人的愛(ài)心悉心照料。在書(shū)海的字里行間中感悟學(xué)習，聽(tīng)瑯瑯的書(shū)聲在平靜的操場(chǎng)上回蕩，課上一雙雙明亮的眼睛中專(zhuān)注的神情，課下其樂(lè )融融的歡快氣氛。當試卷上寒冷的數字帶來(lái)的懊惱涌上心頭，當批評與斥責帶來(lái)的淚水在眼中打轉，同學(xué)們溫暖的言語(yǔ)帶來(lái)春風(fēng)般的慰藉。

　　可如今，我們隨著(zhù)時(shí)間的推移成長(cháng)。我們曾幾何時(shí)，在一起嬉耍得不亦樂(lè )乎；曾幾何時(shí)，在一起欣喜與低落；曾幾何時(shí)，也對那三尺講臺產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的崇敬和向往；曾幾何時(shí)，也聚在一起一同暢談未來(lái)與理想。但這一天離我們越來(lái)越近的時(shí)候，卻溜出一縷淺淺的悲傷。我們追逐著(zhù)理想的腳步，憧憬著(zhù)未來(lái)的時(shí)光，卻發(fā)現，我們的童年，我們的天真爛漫與不諳世事都已與我們漸行漸遠。

　　即將與真摯的友誼，恩師的教誨，還有你，親愛(ài)的母校，承載著(zhù)我們無(wú)數過(guò)往的母校，道一聲再見(jiàn)，在這所剩無(wú)幾的時(shí)光里，我們還有何理由不去珍惜。

分享作文 篇4

　　縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的灰塵，只是萬(wàn)物中一株普普通通的小花，只是山間清泉中的一滴水，但我卻有著(zhù)人世間分享與分擔的胸襟。

　　不知從何時(shí)起，分享不只是與小伙伴一起吃零食的快樂(lè )，不只是兒時(shí)與小伙伴一起瘋玩打鬧的灑脫，它只是人世間最美好的付出，它只是天使揮灑在人世間的美好，是它讓我們和朋友更開(kāi)心的玩耍，更開(kāi)心的生活，更享受一起分享時(shí)的快樂(lè )。

　　分享是一種美德，當你和周?chē)�的人一起分享自己的快�?lè )時(shí)，他們也沉浸在這種喜悅當中。它能讓你忘記前一秒的痛苦，能讓你全身心的融入到這片喜悅當中來(lái)。它是如此的美好，讓你覺(jué)得它是無(wú)比的珍貴，那么的稀罕！

　　當你和朋友在大街上餓著(zhù)肚子到處找充饑的食物，而這時(shí)你找到了，他卻沒(méi)有找到，那么你會(huì )把你千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的只有巴掌大小的饅頭，你會(huì )分一半給他嗎？這不是物質(zhì)充裕時(shí)，隨隨便便就交換的事情，這時(shí)到了窮迫到極點(diǎn)時(shí)你對他心靈的允諾，就像是在一大片荒漠中你僅有半瓶礦泉水，你卻愿意與他共飲，一起渡過(guò)難關(guān)，如果你做到，不管我們認不認識，請讓我尊稱(chēng)你一聲朋友。

　　自從我懂事開(kāi)始，我就明白分擔不再是幼時(shí)在考場(chǎng)互傳紙條的無(wú)知；不再是兒時(shí)一起去偷別人家東西的共度患難；不再是年少時(shí)被人家欺負時(shí)就叫上一群兄弟一起去拼命。盡管它不是我們?yōu)閻?ài)的人所必須盡到的義務(wù)，但它卻是一種精神上的'擁有。它是一位女神灑落在人間的光明。是它讓我們見(jiàn)證了友誼，讓我們感動(dòng)的源泉。

　　分擔也是一種感動(dòng)，當你正措手不及的忙著(zhù)工作時(shí)有一雙手能幫你排憂(yōu)解難。這不僅是雪中送炭，更是彌漫于人間的溫暖。是它讓我們和朋友更快樂(lè )的在一起。讓我們的生活更加瀟灑，更加的自由。

　　當你學(xué)會(huì )了分擔；你才能更透徹的認清楚這個(gè)人世間的美麗。那樣的你才是美的，因為你有著(zhù)一顆善良的心，一個(gè)廣闊無(wú)邊的胸襟。

　　在天地間的任何生物；不論是分擔還是分享，都是必不可少的，盡管它不是一種義務(wù)，但是它卻是我們心靈的歸屬。

　　即使我只是一粒毫不起眼的灰塵，萬(wàn)物中普普通通的一株小花，山間的一滴清泉，但卻能存于天地之間。

分享作文 篇5

　　不明白，我是那么全心全意的愛(ài)著(zhù)男朋友，為什么他不能只屬于我？平時(shí)我得體恤他的工作不能見(jiàn)面，假日時(shí)他還三不五時(shí)要和他的朋友聚會(huì )，而不能只陪我一個(gè)人，讓我很不舒服！

　　偏偏我又不喜歡和他的朋友一起聊天，常常借故不參加他們的聚會(huì )，也希望他留下來(lái)陪我；如果他去了，我會(huì )嘔上好久的一段氣。

　　漸漸的，他朋友找他的.次數不再那么頻繁了，當我正覺(jué)得高興時(shí)，竟察覺(jué)出他眼中有一絲的落寞，要他在愛(ài)情和友情中做抉擇，讓他左右為難，那一群是專(zhuān)科時(shí)代到現在的死黨啊。

　　可是他有我啊，我還是不明白。

　　一日，朋友告訴我：“植物需要均衡營(yíng)養，人也是�！币苍S我是給了他全部的愛(ài)，可是單一的營(yíng)養再多，他所能吸收的畢竟有限，而欠缺的營(yíng)養則會(huì )讓他某些發(fā)展受到限制！

　　朋友的話(huà)有如醍醐灌頂，我懂了，除了全心全意的愛(ài)情之外，友情對他而言是很重要的調劑，如果我真的愛(ài)他，應該讓他快樂(lè )，而不是一味的占有。植物在枝繁葉茂時(shí)所散發(fā)的生命力是最美的，人何嘗不是呢？

　　于是，我鼓勵他有空多去找同學(xué)聊天，而我也盡量去融入他們的生活，分享他們的一切，漸漸我發(fā)覺(jué)非但沒(méi)有失去男朋友，反而從中得到更多友情，我們的感覺(jué)更加的溫馨了。

分享作文 篇6

　　今天是植樹(shù)節，我很開(kāi)心。因為我很榮幸跟著(zhù)我們老師去植樹(shù)。

　　今天上午第三節課，我們跟著(zhù)我們老師和大隊部的張我們老師來(lái)到了籃球場(chǎng)，一到那里，我就看見(jiàn)籃球場(chǎng)的一角，有一輛小推車(chē)。上面放著(zhù)幾十棵樹(shù)苗，那大概就是我們要種的樹(shù)了吧！

　　接著(zhù)，謝校長(cháng)走過(guò)來(lái)和我們一起照了個(gè)相，照完相后，就開(kāi)始植樹(shù)了。我們老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹(shù)苗，并親手種下了第一棵樹(shù)苗。之后，我們老師說(shuō)：“一至四組先出去植樹(shù)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒，開(kāi)始植樹(shù)�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)，你扶樹(shù)苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗�？吹竭@兒，我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹(shù)了，輪到五至九組了，他們開(kāi)始了植樹(shù)了�？粗�(zhù)那小推車(chē)里的樹(shù)苗一棵棵地沒(méi)了，我心里不禁有些著(zhù)急了。

　　當五至九組植完樹(shù)后，當我們老師說(shuō)：“十至十二組的同學(xué)可以過(guò)來(lái)植樹(shù)了！”我迫不及待地跑了過(guò)去，組長(cháng)遞給我一棵樹(shù)苗，說(shuō)：“這棵你種吧！”“好”聽(tīng)到這話(huà)，我馬上小心翼翼地拿過(guò)那棵樹(shù)苗，我先用鏟子挖了個(gè)小坑，再讓小婷把樹(shù)苗放進(jìn)去，由小琪扶著(zhù)，我用鏟子挖起一些泥土，開(kāi)始填土了，不一會(huì )兒，樹(shù)種好了，可小陽(yáng)還是不放心。又用他那大大的.腳踩了幾腳，笑著(zhù)說(shuō)：“這樣我就放心了！”

　　我們每組分的兩棵都種完了，可小推車(chē)里還剩下一些，于是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)結束了，我們就收拾東西回班了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：每一棵樹(shù)都是種樹(shù)人辛辛苦苦種的，那是種樹(shù)人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹(shù)木！

分享作文 篇7

　　最?lèi)?ài)聽(tīng)那首《我愛(ài)我的家庭》的歌曲了：讓愛(ài)天天住我家，充滿(mǎn)快樂(lè )擁有快樂(lè )……我的家庭也是這么一個(gè)溫暖，快樂(lè )的家。

　　我的爸爸媽媽奶奶和我四口人組成了幸福的一家人。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我我的爸爸吧。我老爸的生活習慣超好，每天早起早睡，不抽煙不喝酒，幾乎沒(méi)有任何不良嗜好。他很幽默，經(jīng)常逗得我們一家人哈哈大笑。在我的眼里他還很聰明，一般我不會(huì )做的動(dòng)腦筋題都是他教我的。我的爸爸特別喜歡小孩子，我和姐姐還有我的朋友們都喜歡和他玩。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽媽?zhuān)�她一頭短發(fā)，喜歡穿黑色的衣服，一看就很干練。她待人熱情真誠，愛(ài)幫助人。她很喜歡笑，見(jiàn)人都是笑瞇瞇，大家都愛(ài)和她交往，就是她的客戶(hù)都很信任她。我很愛(ài)我媽媽?zhuān)�我的一些合理要求她都�?huì )滿(mǎn)足我�？墒钱斘液懿宦�(tīng)話(huà)的.時(shí)候，她就會(huì )用一些小暴力，但我不怪她，我知道媽媽是為我好。

　　還有一位重要的家人就是我奶奶了，奶奶60歲了，很愛(ài)干凈，每天把家里打掃的一塵不染，她從小把我帶大，非常關(guān)心我。但也很?chē)Z叨，吃飯穿衣學(xué)習都要管，我有時(shí)也嫌她煩。但如果聽(tīng)不到奶奶的嘮叨，我又會(huì )不習慣了吧。

　　這就是我的三位家人，我們一家人感情非常好，和眭融洽。家里的經(jīng)濟也很好，可是我的爸爸媽媽還是很努力地工作，他們從小教導我要勤儉節約，我從他們身上學(xué)到了很多很多。

　　這就是我可愛(ài)的家，我愛(ài)我的家庭。

分享作文 篇8

　　雄鷹振翅高飛，劃過(guò)長(cháng)空。那一片湛藍包容它的不羈，承載它的穩重，為此，藍天才多一分神秘，多一分美麗。

　　鯉魚(yú)擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許它的活躍，收留它的靈動(dòng)，因此，大海才多一分迷人，多一分澄澈。

　　黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納它的.不安，守護它的機巧，于是，森林才多一分深邃，多一分安適。

　　彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏(yíng)的智慧。

　　自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏(yíng)的智慧。

　　國際間的競爭日趨激烈，面對澎湃的經(jīng)濟大潮，各大公司為生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動(dòng)，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己。這也是一種雙贏(yíng)的智慧。

　　昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請求和親，增強和睦，共謀穩定。為黎民蒼生，為邊塞穩定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來(lái)和好的福音。這又是一種雙贏(yíng)的智慧。

　　子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對他們來(lái)說(shuō)，這不算是雙贏(yíng)嗎？

分享作文 篇9

　　家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我的家庭。

　　我愛(ài)我的家庭，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的'題，爸爸便會(huì )耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習累著(zhù)，盡力想辦法為我加強營(yíng)養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

　　我愛(ài)我的家庭，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。在我的家庭里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jì)，爸爸媽媽就會(huì )為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績(jì)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對我的培養。

　　我愛(ài)我的家庭，一個(gè)讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我的家庭。

分享作文 篇10

　　自從在暑假期間看了眾享在線(xiàn)課程，我的學(xué)習就出現了巨大的變化。

　　以前我的'奧數成績(jì)不是很好，上課聽(tīng)講了，下課復習了，

　　可是成績(jì)怎么也提不上來(lái)。平時(shí)在課堂做練習題時(shí)也有些不會(huì )做

　　到底這是為什么呀！有木有辦法解決呀。就這樣奧數成了我學(xué)習上的一大心患。

　　可是在我看了眾享在線(xiàn)課程后我的奧數水平急哦提高了許多很多奧數題老師稍微一講我就差不多會(huì )了，而且我平時(shí)對奧數并不是怎么感興趣但是看個(gè)眾享在線(xiàn)課程以后不但奧數水品上齊了，我對奧數的興趣也增加了許多所以眾享在線(xiàn)課程對我的改變很大，對我很有幫助。

　　眾享在線(xiàn)課程，是一門(mén)很好的網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)課程。

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