和別人分享快樂(lè )作文(3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的和別人分享快樂(lè )作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和別人分享快樂(lè )作文1
一個(gè)愿意和別人分享快樂(lè )的人才會(huì )擁有真正的快樂(lè )。--題記
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳,你想知道我是怎樣得到快樂(lè )的嗎?讓我告訴你吧,讓你也分享一下我的快樂(lè )吧。
快樂(lè )途徑之一:看
眼睛是心靈的窗戶(hù)。我打開(kāi)窗戶(hù),看到了一幅幅美麗的圖畫(huà)。走在田間小路上,一片片綠油油的麥田,一排排茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗,一個(gè)個(gè)辛勤勞作的身影,我感受到了人與自然的和諧。走在嘻嘻嚷嚷的大街,一輛輛有序奔跑的汽車(chē),一個(gè)個(gè)安閑漫步的行人,一張張幸?鞓(lè )的臉龐,我感受到了人類(lèi)社會(huì )的和諧;氐綔剀暗募,看到爸爸高大的背,看到媽媽幸福的笑,我感受到了生活的和諧?吹竭@個(gè)和諧的世界,我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
快樂(lè )途徑之二:聽(tīng)
耳朵是聲音的'接收器。我側耳傾聽(tīng),聽(tīng)到了一首首動(dòng)人的歌曲。聽(tīng),那是誰(shuí)在高唱今年最流行的歌;聽(tīng),樹(shù)葉正在向小鳥(niǎo)訴說(shuō);聽(tīng),媽媽正在感受孩子帶給她的快樂(lè );聽(tīng),我們美麗的祖國正在綻放最美麗的花朵……聆聽(tīng)著(zhù)一支支歡快的樂(lè )曲,我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
快樂(lè )途徑之三:講
朋友,得到快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單:那就是把你看到的、聽(tīng)到的講出來(lái),和他人分享。這樣,你的一份快樂(lè )就會(huì )變成幾十份、幾百份,你就會(huì )獲得更多的快樂(lè )。講出來(lái),讓我們分享你的快樂(lè );講出來(lái),別忘了我們是朋友了。用心去尋找快樂(lè ),去聆聽(tīng)快樂(lè ),去分享快樂(lè ),我們會(huì )成為真正快樂(lè )的人。和自然分享我的快樂(lè ),自然送給我小鳥(niǎo)的歌唱,花兒的芳香。和朋友分享我的快樂(lè ),朋友送給我燦爛的微笑,奔放的熱情。和親人分享我的快樂(lè ),爸爸送給我堅定的信念,媽媽送給我豐富的情感。
分享快樂(lè ),我得到了更多的快樂(lè )。
和別人分享快樂(lè )作文2
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!痹谖覀兊纳钪,有喜有憂(yōu),可是,你曾和朋友分享過(guò)、和家人傾訴過(guò)嗎?而我,就和家人分享過(guò)快樂(lè )。
“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數學(xué)測驗一百分,這次又是一百分,這可是我六年以來(lái)從未有過(guò)的輝煌呀!
“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說(shuō)。我沉默了,心里卻暗自竊喜:她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時(shí),我又幻想著(zhù)把試卷拿回家,爸爸媽媽那目瞪口呆的神情,我“撲哧”一聲笑了。于是,我便迫不及待的等待著(zhù)放學(xué)的到來(lái)。
終于,“叮鈴鈴……”放學(xué)了!我像一支離弦的箭,飛似的沖出教室,向家跑去。一路上,小鳥(niǎo)仿佛在為我歌唱,花兒仿佛在為我微笑,小草仿佛在為我跳舞……
回到家,氣喘吁吁的我來(lái)不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊:“媽媽媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)天大的喜訊要告訴您!眿寢尫畔率种械幕顔(wèn):“什么啊?”我把兩張試卷變魔術(shù)似的往媽媽眼前一抖,媽媽像撿到錢(qián)似的把試卷看了又看,翻了又翻,興奮地說(shuō):“不錯,不錯,表現可嘉,但還是要努力,爭取更優(yōu)秀!”我聽(tīng)了,高興的手舞足蹈。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他看了看試卷也表?yè)P了我,我不禁有點(diǎn)飄飄然起來(lái)……爸爸看我驕傲的樣子,一改喜悅,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這次考得好,但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話(huà)的道理啊!”聽(tīng)了這一番話(huà),我漸漸冷靜了下來(lái),對呀,學(xué)習就像一場(chǎng)新版的龜兔賽跑,我可能上演那樣的悲劇!
但是從媽媽干活的速度、說(shuō)話(huà)的神情,充分體現了她內心的喜悅,原來(lái),快樂(lè )是可以傳染的!
和別人分享快樂(lè )作文3
快樂(lè )對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。只要我們遇到快樂(lè )的事,我們都會(huì )快樂(lè ),但每個(gè)人又不會(huì )一直都是快樂(lè )的;蛟S當你快樂(lè )時(shí)別人正在憂(yōu)傷,這時(shí)你更應該拿出自己的快樂(lè )與他人分享。
在我們的生命中最快樂(lè )的就是與家人和朋友在一起。
在家庭中,制造快樂(lè )的人一定是家庭中最活躍的因素。這個(gè)制造快樂(lè )的人首先自己一定要快樂(lè ),并把自己的快樂(lè )分享給家人。家里人因為他的存在而快樂(lè )。而在這個(gè)快樂(lè )的家庭里每個(gè)成員都在健康快樂(lè )的發(fā)展,他也許會(huì )將快樂(lè )傳出去與他人分享。
中國有句古話(huà)“朋友應該有福同享,有難同當”。朋友之間的友誼是需要每個(gè)人去維護的,每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè ),當朋友的情緒表現出來(lái)時(shí)你應該試著(zhù)迎合他。如果其中的一個(gè)朋友遇到不順心的事,你應該試著(zhù)創(chuàng )造快樂(lè )與他分享,讓他享受友誼的快樂(lè )。
在電視中見(jiàn)到過(guò)的一些喜劇明星,他們給我們制造快樂(lè )因為他們生活得很快樂(lè ),所以他們也拿出快樂(lè )與我們分享。我們享受著(zhù)別人帶來(lái)的快樂(lè ),當然我們也應該將自己的快樂(lè )與他人分享。
性格開(kāi)朗的我,是家庭中的開(kāi)心果。我為他們制造快樂(lè )來(lái)解除他們的疲勞?吹剿麄兛鞓(lè )了,我就更快樂(lè )了。
在朋友中我足夠活躍了,我想盡一切辦法為朋友們制造快樂(lè ),他們也因我的存在而感到快樂(lè ),這使我內心有一種成就感,我把快樂(lè )快樂(lè )分享給別人了,他們快樂(lè )了,我也更快樂(lè )了。
笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。只要你覺(jué)得快樂(lè ),你的人生就變得有意義,有價(jià)值,你的人生才不會(huì )虛度?鞓(lè )會(huì )給人們帶來(lái)意想不到的收獲,而憂(yōu)愁可能會(huì )使人產(chǎn)生消極的情感。
朋友們,張開(kāi)你們的雙臂,將自己的快樂(lè )分享給別人,同時(shí)也在享受他人給你帶來(lái)的快了。
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