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時(shí)間:2022-02-10 20:26:48 分享 我要投稿

有關(guān)分享作文匯編7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的分享作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)分享作文匯編7篇

分享作文 篇1

  回想起去年我們一家三口在國際勞動(dòng)節登長(cháng)城的場(chǎng)景,心中自豪與敬佩之情便油然而生。

  八達嶺長(cháng)城聳立于北京市西郊,遠望起伏連綿,近看峻嶺陡峭。長(cháng)城盤(pán)旋在山梁上,像騰飛的龍。站在長(cháng)城上往下看,一個(gè)個(gè)行人如螞蟻;往上看,藍天白云,烽火臺傲然聳立。登長(cháng)城看起來(lái)容易,走起來(lái)讓人氣喘吁吁。好不容易走到好漢坡,大家都累得汗流浹背。我的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢,到了長(cháng)城不自滿(mǎn)!甭(tīng)了我的媽媽的話(huà),我士氣大振,用盡全力往上登,終于登上了八達嶺的最高處—烽火臺。

  爸爸告訴我:“這是古代秦朝時(shí)期為了防御匈奴們的入侵,勞動(dòng)人民用肩挑手扛,磚石而砌,以后逐漸形成了萬(wàn)里長(cháng)城!蔽衣(tīng)了,霎時(shí)間心潮起伏,一臉拍下了好幾個(gè)鏡頭。

  站在長(cháng)城上,我浮想聯(lián)翩:兩千多年前,無(wú)數塊凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民心血的磚,砌成這萬(wàn)里長(cháng)城,真了不起!我們也要向他們學(xué)習吃苦耐勞的精神,把中國建設得蒸蒸日上、欣欣向榮!

  這次爬長(cháng)城既讓我增長(cháng)了見(jiàn)識、陶冶了情操,同時(shí)也筑造了一座我心中的“長(cháng)城”……

分享作文 篇2

  一年一度的五一國際國際勞動(dòng)節到來(lái)了。這一天,大家一家過(guò)得很快樂(lè )。

  在“五一”期間里,大家一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景區,有山有海有花有樹(shù)。

  大家乘著(zhù)小汽車(chē),眼睛注視著(zhù)窗外的美景,我心里渴望著(zhù)趕快到云海山莊。

  !到了,這里真美麗。波浪涌到岸邊,翻起一層層白色的浪花,像一行展翅飛翔的白鷺,又像綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘,慢慢地,波浪退去,海水頓時(shí)清澈起來(lái)。海浪退去之后,會(huì )留下大海獻給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟,弟弟來(lái)到了沙灘上,一下子就跳了進(jìn)海里去,嘩嘩地游來(lái)游去。他的臉上掛滿(mǎn)很多水珠時(shí),就會(huì )露出歡樂(lè )的表情,跑上沙灘上,用毛巾擦一擦,然后再跳進(jìn)海里,如此循環(huán),把大家逗得哈哈大笑。我看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心,我也忍不住了,也跳進(jìn)了海里,嘩啦啦地游了起來(lái),快活地擺動(dòng)手腳,海水的浮力很大,就算氼在水里不動(dòng),你也會(huì )慢慢浮了起?墒窃谀阃娴臅r(shí)候……

  ……時(shí)間會(huì )悄悄地從你身邊走過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒,該回家了,大家不愿意的離開(kāi)了海邊。

  今年的“五一”國際勞動(dòng)節,真是一個(gè)令家人快樂(lè )的節日,爸爸、媽媽這么說(shuō),我和弟弟也是這么說(shuō)。

分享作文 篇3

  不知不覺(jué)間,“3-8”婦女節又將來(lái)臨了。以前,我似乎都忽略了這個(gè)節日,但是今年,我一定要給媽媽一個(gè)大大的surprise!到底要送什么禮物呢?媽媽為我操勞了13年,含辛茹苦的把我養大、任勞任怨……所以,我想在這個(gè)節日里,送她一份特別的禮物。

  但是,任由我絞盡腦汁,也想不出個(gè)好方法……送花?那可太沒(méi)新意了。買(mǎi)禮物?可是我沒(méi)有那么多錢(qián)!而且用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物,好像沒(méi)有那么好了呢,再說(shuō)我又不知道媽媽喜歡什么,萬(wàn)一把錢(qián)亂花了,說(shuō)不定媽媽還會(huì )怪我……到底怎么辦呢?我在房間里走來(lái)走去,腦海中迅速閃過(guò)無(wú)數的禮物,突然,我靈機一動(dòng):自己親手做賀卡怎么樣?對,這樣既不會(huì )浪費錢(qián),而且又是我的一番心意,媽媽一定會(huì )喜歡的!說(shuō)罷,我便找來(lái)卡紙、剪刀、畫(huà)筆等工具,準備好好“大干一場(chǎng)”。在賀卡的封面畫(huà)上可愛(ài)的卡通人物;翻到里面,寫(xiě)上對媽媽的祝福:媽媽?zhuān)瑫r(shí)間過(guò)得真快,在生活中,我根本不需擔心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨,在你的溫暖呵護下,我也已快樂(lè )的長(cháng)大。在這個(gè)特殊的日子里,祝您婦女節快樂(lè )!這是我送給您的一個(gè)——愛(ài)的禮物。寫(xiě)完了,我也不禁落入想象:媽媽收到這個(gè)之后,會(huì )不會(huì )很感動(dòng)?……想到這里,我的嘴角泛起一抹笑容,接著(zhù)回過(guò)神來(lái),繼續搗鼓我的“大作”。很快,這張溫馨的賀卡就完成了,我把它收到抽屜里,等到婦女節那天再送給她。

  有一種愛(ài),它無(wú)私奉獻、不求回報。在我跌倒時(shí),總是給我一個(gè)鼓勵的眼神;在我遇到難題時(shí),總是不厭其煩的輔導我;從我小時(shí)候,把我一步一步撫養成人;一句安慰的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)鼓勵的眼神;一個(gè)撫慰的動(dòng)作……看似微不足道,卻足以詮釋一切!母親的愛(ài),不用加任何修飾,如糖果般甜蜜,如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴,但是,這份禮物里,包含著(zhù)我濃濃的愛(ài)……

分享作文 篇4

  我一直不理解“獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )”的意思。我總是認為自己吃得好、穿得好、玩得好,自己就快樂(lè )了。但如果將這些好東 西分享給別人的話(huà),自己就會(huì )少一份快樂(lè )。

  但是,在經(jīng)過(guò)哪件事以后,我頓時(shí)感受到了自己真是大錯特錯了。

  那是一個(gè)極其平常的暑假。我拿了錢(qián)去買(mǎi)冰淇淋吃。到了樓下我看見(jiàn)我一個(gè)好朋友正在與另外一個(gè)小孩子分享著(zhù)自己的冰淇淋。不一會(huì ),冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開(kāi)般的笑容。等他們分開(kāi)后我悄悄地走上前去,拍了拍我朋友的肩膀,輕輕地問(wèn)他:“嘿,那孩子你認識嗎?”“不認識!”他聳了聳肩膀說(shuō)道!澳悄銥槭裁匆c他分享你買(mǎi)的冰淇淋呢?”我十分疑惑。

  “因為我看他沒(méi)帶錢(qián)又特別想吃。老師不也常說(shuō)嗎,與別人分享是最大的快樂(lè )!彼州p松地說(shuō)道。我當時(shí)就傻了!芭c別人分享怎么會(huì )是快樂(lè )的呢?與別人分享只會(huì )讓自己少一份快樂(lè )!边@時(shí)他又說(shuō)了:“與別人分享的快樂(lè )不是孤單的。別人快樂(lè )了你也會(huì )更快樂(lè )。其實(shí),前面當看到那孩子甜蜜的笑容時(shí),我還十分驕傲呢!”聽(tīng)了他的一番話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得自己的像法十分的自私。

  我從來(lái)不知道與別人分享是如此快樂(lè )的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人分享的快樂(lè )!斑!這里不是有一個(gè)現成的機會(huì )嗎?”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀,笑嘻嘻地問(wèn):“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快?”“說(shuō)實(shí)話(huà)還蠻想的!彼麚蠐项^說(shuō)道!澳阍谶@等一會(huì )兒,我馬上回來(lái)!”我一邊跑向小店一邊說(shuō)。

  不一會(huì )兒,我就拿著(zhù)兩根冰淇淋回來(lái)了。我遞給他一根,說(shuō):“吃吧!這次我請你,下次換你請我!”“呵呵呵……”我們倆都笑了。

  “獨樂(lè )樂(lè ),與人樂(lè )樂(lè ),孰樂(lè )!狈窒淼目鞓(lè )不是孤單的!希望大家都能學(xué)會(huì )分享!

分享作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。

  那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因為梁怡凡很會(huì )布置,所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的'指導下,我們都干得熱火朝天。

  六一國際兒童節的游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):我愿意!老師選了幾個(gè),當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。

  轉眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。

  到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那,大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開(kāi)心的,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣,在今天我十分開(kāi)心!

  這一天我們都玩得很開(kāi)心,因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國際兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!

分享作文 篇6

  隱約記得那時(shí),灰蒙蒙的天空,雨點(diǎn)飄落。而我的心情也像這糟糕的天氣一樣,在這無(wú)盡的悲傷中支離破碎。聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽那無(wú)止境的爭吵聲,不禁淚水又一次劃過(guò)臉龐……

  第一次爸爸媽媽的爭吵,使我驚恐萬(wàn)分,躲在角落里,默默的聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的一切。淚,止不住的留下。他們的爭吵與我有著(zhù)密不可分的關(guān)系,是這樣嗎?那我寧可不要。我第一次,感到那摩無(wú)助?呻S著(zhù)時(shí)間的流轉,我面對爸爸媽媽的針?shù)h相對,竟無(wú)任何感覺(jué),可能是我的心已經(jīng)痛到麻木了吧!

  其實(shí),我的心從那一刻起就已經(jīng)迷茫了,充滿(mǎn)了困惑,驚恐。 但從未有一個(gè)人在乎過(guò)我的想法。也許我只是這川流不息的河中的一小滴水,沒(méi)人會(huì )在乎吧!有句話(huà)真是說(shuō)對了:這世界上的人,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在乎誰(shuí),一切,只有自己靠自己。

  從哪開(kāi)始,我墮落了,我擁有的也只是一個(gè)失去靈魂的自己。孤獨,成了我的專(zhuān)屬詞,學(xué)習,自然也一落千丈。為什莫會(huì )這樣?因為我原有的歡樂(lè )已經(jīng)在爸爸媽媽的爭吵聲中被抹殺了?鞓(lè ),我真的無(wú)法做到。盡力去做,也只是強顏歡笑。

  當爭吵聲再一次響起,我似乎已經(jīng)習慣了,便若無(wú)其事的在屋里上網(wǎng),仿佛外面爭吵的人跟我沒(méi)有任何關(guān)系。偶然間,我看到了一個(gè)網(wǎng)友的個(gè)性簽名:鋼鐵是怎樣煉成的,是在風(fēng)雨中煉成的。我呆了,不禁想:之前的我真是個(gè)大笑話(huà),不是學(xué)過(guò):人生難免有挫折嗎?難道,我白學(xué)了。

  昨天亦是昨天,從今天開(kāi)始,我要開(kāi)始奮斗!于是,我又做回了我自己,又做回了哪個(gè)自信,開(kāi)朗的自己。那一刻,我長(cháng)大了!

分享作文 篇7

  傳統節日清明節的那一天早晨,天正下著(zhù)傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和我的爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因為今天是傳統節日清明節,我的爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就是掃墓。

  這天早晨的六點(diǎn)三十分,我的爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。

  在路上,我突然發(fā)覺(jué)我的爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:我的爸爸會(huì )不會(huì )是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望我的爸爸。

  “我的爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì )帶著(zhù)鞭炮來(lái)的?”

  我的爸爸聽(tīng)了我的話(huà),回過(guò)頭來(lái),然后親切地對我說(shuō):“是!我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮!

  我的爸爸的話(huà)音剛落,我馬上接上了嘴!澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠(lái)呢?”

  我的爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于是對我說(shuō):“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災,所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了我的爸爸這段話(huà),我腦海立即浮現出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。

  沒(méi)想到我的爸爸還挺守規的嘛!

  在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我我的爸爸比起來(lái),他們真是不如我的爸爸呀!

  看到這里,我想到社會(huì )中又有多少個(gè)這樣不守規的人呢?雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規的話(huà),那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì )呀!

  讓我們做一位文明人,好嗎?那現在就行動(dòng)起來(lái)吧,改掉以往社會(huì )中的陋習,讓一個(gè)嶄新的社會(huì )呈現在我們面前吧!

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