有關(guān)分享作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的有關(guān)分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)分享作文1
快樂(lè )是我們心中的一種感覺(jué)，我們活在這個(gè)世界上，最希望得到的就是快樂(lè )，當我們獲得快樂(lè )的時(shí)候，如果只是一個(gè)人體會(huì )的話(huà)，快樂(lè )就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是如果我們分享的話(huà)，快樂(lè )就會(huì )膨脹，小快樂(lè )就變成了大快樂(lè )，這就是分享快樂(lè )。
世上有許多人是快樂(lè )的，歌手，他們與全國人分享了音樂(lè )，得到了快樂(lè )。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè )。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂(lè )。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè )的前提。分享是奉獻的果實(shí)。
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻是分享的前提。
快樂(lè )是可以分享的，當我們獲得快樂(lè )的時(shí)候，不妨把這份快樂(lè )分享給我們身邊的人，讓他們也獲得快樂(lè )，那么我們的快樂(lè )就會(huì )加倍，這就是分享的作用，千萬(wàn)不要小看分享，他可以讓你享受到意想不到的快樂(lè )。
有關(guān)分享作文2
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗，在祭祖時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
又一年清明節，你在緬懷著(zhù)誰(shuí)？
有關(guān)分享作文3
一生的牽掛，一世的牽掛。
大地暗生，長(cháng)夜未眠；恍惚歲月，匆匆消逝；行云流水，依稀如夢(mèng)；心中牽掛，魂牽夢(mèng)縈。
牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的繩線(xiàn)。牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆；牽掛有如雨后新筍般那樣破土而生，生機勃勃；牽掛仿佛是游子歸來(lái)的心聲，是一種故念舊土的思念，一種懷戀親人的情懷。
記得有一次媽媽外出出差，去了很久，在那時(shí)侯我們幾乎很少打電話(huà)，因為我知道媽媽的工作很忙，所以就沒(méi)打擾她，其實(shí)那時(shí)侯我非常想知道媽媽的情況，想知道有沒(méi)有感冒或者天冷了添沒(méi)添衣服等等。雖然很少打電話(huà)，但那芬牽掛是不變的。
親情是什么？親情是一種牽掛，是一種沒(méi)有任何條件的牽掛，是一種在任何時(shí)候都不會(huì )暗淡的牽掛，親人的牽掛，滿(mǎn)載著(zhù)親人的祝福，祝福平安�？粗�(zhù)母親的背影，我非常滿(mǎn)足，因為母親的背影就是我今生就是我今生最牽掛的背影，而這風(fēng)景，將一直暖暖地陪伴我。。。。。。
在軍訓的六天半里，唯一讓我忘不掉的是母親對我的那份牽掛。在那里雖然有著(zhù)歡笑有著(zhù)淚水，但是每次看著(zhù)母親發(fā)來(lái)的短信都是那么溫暖，夜色襲人，彎月如鉤，柳樹(shù)枝條映在簾子上，顯示屏不時(shí)的閃動(dòng)著(zhù)亮光，閱讀著(zhù)，都是一些多穿衣服、別著(zhù)涼之類(lèi)的話(huà)。但是我感覺(jué)得到母親對我的牽掛絕對比我對她的牽掛要多。
一生的思念，一世的牽掛，思念在飛，飛向大海，飛向藍天，飛到親人身邊。
有關(guān)分享作文4
第一次在書(shū)里看到“愛(ài)與快樂(lè )越分享越多”這句話(huà)時(shí)有點(diǎn)不相信，東西不是越分越少嗎?經(jīng)過(guò)一件事后，它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。
有一次，我和姐姐玩玩偶。家里有三個(gè)玩偶，按數量來(lái)分，我和姐姐一人一個(gè)，還剩下一個(gè)，那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧，我高興地答應了，心想：我還會(huì )輸給你?果不其然，我贏(yíng)了!
姐姐一見(jiàn)到這結果，不服氣了，要重來(lái)，我當然不愿意，愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說(shuō)：“不跟你玩了�！鞭D身回到了自己房間。
“歸我一個(gè)人玩啰!真好!”我得意地大叫，可拿著(zhù)三個(gè)玩偶獨自擺弄了一會(huì )，突然覺(jué)得沒(méi)意思極了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“寶貝，一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?”“不開(kāi)心，兩個(gè)人可以有好多種玩法呢�！�
“雖然玩偶都在你手上，可你只有一個(gè)人玩，當然不開(kāi)心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢�。
“姐姐，你出來(lái)吧!”我輕輕地敲著(zhù)房門(mén)，真誠地說(shuō)：“我們一起玩�！苯憬泷R上打開(kāi)房門(mén)，拉著(zhù)我的手，快速地走到客廳�？磥�(lái)姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈，我和姐姐和好了!雖然只有三個(gè)玩偶，卻在我和姐姐編的故事里，扮演了各種角色……
原來(lái)，分享也能得到快樂(lè )!媽媽也鼓勵我我開(kāi)始改變自己。
現在的我，遇到同學(xué)和朋友，都能主動(dòng)分享我的玩具、書(shū)籍等物品。在我的帶動(dòng)下，我身邊的朋友也愿意一起分享他們的玩具和書(shū)籍。不，我們之間不僅僅是物品分享，也是一種快樂(lè )的傳遞。
有關(guān)分享作文5
溫暖的春天就要來(lái)了吧？終于可以將慢慢的期待放飛。
我期待柳枝吐綠，柳絮紛飛。最喜歡溫暖的春天柳樹(shù)枝頭那抹鵝黃，亮亮的，嫩嫩的，像剛剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)的嬰兒的眼，風(fēng)兒一搖，是滿(mǎn)世界聽(tīng)不見(jiàn)卻看得見(jiàn)的清秀的笑顏。那是最動(dòng)人心的美。喜歡看柳絮隨風(fēng)飄揚，不管你是喜是憂(yōu)是樂(lè )是悲，當柳絮輕輕撫摸你，煩惱與悲傷就無(wú)影無(wú)蹤了。
我期待看到青樹(shù)綠蔓縈繞纏絡(luò )，草盛鮮花繁。當拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃鮮花田。枝上嬌鮮花千媚百態(tài)，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹(shù)蔭下和人們捉迷藏。期待看到溫暖的春天的那片竹海。進(jìn)入竹海，霧氣飄蕩。猶如置身于綠色的云層，竹枝搖曳，竹葉婆娑，落在竹林間的斑斑駁駁，想跳動(dòng)的精靈。更有那小雨落后，從土間探出腦袋的鮮鮮竹筍，可愛(ài)十分。
期待著(zhù)可以卸下厚重的冬裝，輕盈的想要飛翔。期待著(zhù)蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始他一天的生活，蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁鮮花綠草中翩翩起來(lái)，期待著(zhù)走在過(guò)膝的小溪旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的.鳴啼，與游魚(yú)嬉戲，期待飛上藍天，與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，醒來(lái)就是明亮而燦爛的世界。期待著(zhù)悠閑的午后，品一口香甜的奶茶，指尖跟著(zhù)溫暖的春天的律動(dòng)跳動(dòng)著(zhù)。
期待著(zhù)春姑娘曉我的期盼，期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著(zhù)用心感受一季美麗，用愛(ài)打扮所有的圓地。期待溫暖的春天的期待。
有關(guān)分享作文6
我們都是生活在一個(gè)大環(huán)境中的，在和別人打交道的時(shí)候，有了好的東西，一定要和別人分享。
小的時(shí)候，我不懂事，有一次媽媽去接我回家，我們班上的一個(gè)小女孩和我們家住在一個(gè)院子里，那天她媽媽恰巧有事，就讓她和我們一起回家。在路上的時(shí)候，我想吃栗子，于是媽媽在路邊的店里給我買(mǎi)了一包，當我接過(guò)來(lái)以后，我就自己邊吃邊走，絲毫沒(méi)有注意到其他的人。
走了幾步，媽媽有些生氣的叫住我：“你只顧著(zhù)自己吃，為什么不分給你的同學(xué)一點(diǎn)？”我這才想起來(lái)我的那位同學(xué)，我看她眼睛偷偷的瞄著(zhù)我手中的栗子，還咽了一口口水，媽媽說(shuō)：“以后你記著(zhù)，有了什么好吃的東西，一定要學(xué)會(huì )和別人分享，做人不能自私自利�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧的低下了頭，趕緊把手中的栗子和她分享。
后來(lái)，我細細品味媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得她說(shuō)的很有道理，我一直以來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)別人的感受。自從以后，無(wú)論我在吃什么，我都會(huì )和我身邊的朋友分享，在分享的過(guò)程中，我也體會(huì )到了快樂(lè )。
有關(guān)分享作文7
老家的梨樹(shù)是爺爺奶奶結婚的那一年載重的，現在已經(jīng)過(guò)去了四五十個(gè)年頭了，曾經(jīng)的梨樹(shù)小苗早已經(jīng)“亭亭如蓋”了，爺爺奶奶的頭發(fā)也越來(lái)越花白了，背越來(lái)越彎曲，年紀越來(lái)越大了。
老家的梨樹(shù)是我父親和我小時(shí)候的樂(lè )趣天地，梨樹(shù)的樹(shù)蔭下放著(zhù)幾尊石凳，每到夏天，奶奶就會(huì )帶著(zhù)我們小孩子在樹(shù)下坐著(zhù)，聽(tīng)知了的聲音，看天空中星星閃著(zhù)光，聽(tīng)奶奶給我們講述童話(huà)故事，或者幾十年前人們的生活，那樣的夜，是那么令人陶醉。梨樹(shù)仿佛也被這樣的夜晚所迷住，在夏夜的風(fēng)聲里，微微地搖動(dòng)著(zhù)自己萬(wàn)數葉子，仿佛輕輕地唱了一首催眠曲。
秋天，則是梨樹(shù)碩果累累的時(shí)候，那時(shí)候，仿佛空氣里都夾雜著(zhù)香甜大梨子的味道，風(fēng)吹過(guò)的地方，都會(huì )留下香香甜甜的滋味。這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶會(huì )帶著(zhù)我們這些孫子孫女打梨，爺爺爬到樹(shù)上，拿著(zhù)一把小棍子敲擊有梨的地方，奶奶則在樹(shù)下看著(zhù)我們，慈祥地看著(zhù)我們在樹(shù)下一邊尖叫一邊開(kāi)心地撿起個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的梨子。有時(shí)候實(shí)在受不了大梨子的美味誘惑了，會(huì )直接捧起一個(gè)特別大的梨子，不管不顧地大口咬下去，香甜的汁水溢滿(mǎn)口腔。
這些記憶不知不覺(jué)已經(jīng)是好多年以前了，小時(shí)候在梨樹(shù)下的種種還是那樣歷歷在目。只是現在梨樹(shù)老了，樹(shù)干上凸起了很多樹(shù)皮。爺爺奶奶也老了，只能靠著(zhù)我們這些后輩上樹(shù)摘梨了。
有關(guān)分享作文8
“今天的風(fēng)真大呀！”爸爸說(shuō)。
“今天的風(fēng)真大呀！”媽媽也說(shuō)。
“今天上午我發(fā)現刮大風(fēng)，想起家里的窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)就往回走，風(fēng)吹得我走都走不動(dòng)�！卑职钟终f(shuō)。
“今天上午我上街辦了點(diǎn)事，回到辦公室里剛剛坐穩，就聽(tīng)見(jiàn)外面響起嗚嗚的風(fēng)聲，朝外一看，窗前的那棵梧桐樹(shù)像喝醉了酒似的前搖后晃，東倒西歪。滿(mǎn)天遍地，灰蒙蒙一片，街上的行人仿佛一下子被刮到另外一個(gè)世界去了。我想翰翰放學(xué)的時(shí)候，可怎么辦呢�！眿寢尭�(zhù)說(shuō)。
“今天風(fēng)就是大呀！我們第三節課的時(shí)候，就看到了刮風(fēng)。窗前的一棵小松樹(shù)，腰都彎得直不起來(lái)了。一個(gè)塑料袋被吹到很高很高的天空中。放學(xué)的時(shí)候，風(fēng)沙一陣陣往臉上打，往嘴里、往鼻子里、往耳朵里鉆。我和同學(xué)們只好用紅領(lǐng)巾蒙住臉，這時(shí)候如果照一張像片，名字可以叫做“三角紅蒙面大盜集團”我也不甘示弱。
我們正說(shuō)著(zhù)，電視機也來(lái)湊熱鬧，天氣預報里的阿姨說(shuō)：“今天，好多地方都出現沙塵暴，石家莊的一些行人竟然用塑料袋套住頭走路�！�
今天的風(fēng)真大呀！
有關(guān)分享作文9
在生活中，很多人會(huì )這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會(huì )憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨自在家中感到孤獨，但在此時(shí)，佳客盈門(mén)，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說(shuō)，分享就是一種樂(lè )趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會(huì )，“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒(méi)有出線(xiàn)。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動(dòng)的到機場(chǎng)去送中國女足回國。她們主動(dòng)地分擔中國女足的憂(yōu)傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂(lè )與悲傷，更在于它可以面對任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無(wú)窮的。
我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè )你就快樂(lè )，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人�！蔼殬�(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè )道。與人分享快樂(lè )與悲傷，你的痛苦會(huì )減半，而你的快樂(lè )卻會(huì )增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。
有關(guān)分享作文10
“咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中，打鬧著(zhù)的同學(xué)們立刻安靜了。一定是沈老師來(lái)了吧！我想�！巴�!”地一聲，大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見(jiàn)孫一凡的媽媽帶著(zhù)他走近了教室，手上還拎著(zhù)一個(gè)特別大的蛋糕�！皣W”地一聲，同學(xué)們走到講臺旁，圍著(zhù)蛋糕左看右看。
到了大課間活動(dòng)時(shí)，沈老師把蛋糕從盒子里拿出來(lái)，“這個(gè)蛋糕一定很好吃，誰(shuí)表現好就獎給誰(shuí)吃�！鄙蚶蠋熣f(shuō)。同學(xué)們立刻坐好了，不過(guò)，眼睛仍然是虎視眈眈地看著(zhù)蛋糕。孫一凡，他是今天的小壽星，先上去領(lǐng)了，接著(zhù)又有兩個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)一塊蛋糕……終于輪到我了！我迫不及待地跑上前去。
我發(fā)現同學(xué)們有的用手摸它，舍不得吃，有的則在津津有味地吃著(zhù)。無(wú)意間我發(fā)現王辰蔚正在舔盤(pán)子，他那塊早已被他吞到肚子里了，不料，盤(pán)子被舔了一個(gè)洞。我實(shí)在忍不住了，蛋糕太誘人了，先嘗了一口，真香��！于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。
吃著(zhù)美味的蛋糕，我心里無(wú)比的快樂(lè )，心想：以后我有快樂(lè )的事情，也要和大家一起分享。
有關(guān)分享作文11
一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài)，便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹�，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以，分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿(mǎn)了精神的倉庫，得到了快樂(lè )。你與人分享快樂(lè )后，趕走了嚴冬得到了快樂(lè )。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè )的前提。世上有許多人是快樂(lè )的，歌手，他們與全國人分享了音樂(lè )，得到了快樂(lè )。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè )。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂(lè )。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！
有關(guān)分享作文12
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌。。。。。�！逼鋵�(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì )不知道這些細節呢？只是我明白這是母親對我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為老師他也要去監考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！蔽以跄苋绦木芙^？
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著(zhù)，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強壓著(zhù)他對我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來(lái)就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì )讓他們失望的。
有關(guān)分享作文13
母親為我們所做的一切都是她認為最快樂(lè )的事，哪怕是釘個(gè)扣子這么簡(jiǎn)單，不要拒絕母親的關(guān)懷，不要讓母親無(wú)望的等待，因為母親是很容易滿(mǎn)足的，快樂(lè )的接受幫助母親實(shí)現她的愿望。愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。
記得去年夏天，媽媽為我整理衣服時(shí)，發(fā)現我的外衣上的鈕扣松了，他決定幫我把鈕扣釘起來(lái)。
我還小，卻是一個(gè)拿過(guò)金獎的小女孩。天賦和勤奮成就了今天，媽媽媽因此為我驕傲。
房子里很熱，只有我和媽媽在家，我在那認真地練琴。而媽媽聽(tīng)著(zhù)美妙的曲子幫我整理抽屜里拿出了攏針線(xiàn)時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲，惟恐打擾我練琴，還好，母親發(fā)現了一個(gè)針管，針就插在線(xiàn)管上，她把它們取出來(lái)，輕輕推好抽屜。
這一個(gè)月來(lái)，媽媽天天熬夜，視力不斷的下降，她明明看見(jiàn)針扎在那，就穿不進(jìn)去，她再次穿，把它弄得又尖又細，抬直手臂，讓線(xiàn)穿過(guò)針眼——還是失敗。
我偷偷用眼角看媽媽難穿的樣子，我眼睛紅了，我說(shuō)媽我來(lái)幫你，我離開(kāi)了琴，只一那間，線(xiàn)穿針而過(guò)，母親笑雷如花，為我釘鈕扣，像在縫合一個(gè)美夢(mèng)。
我知道今后該怎么做了，因為，讓母親容易滿(mǎn)足，比如，只幫她穿一個(gè)線(xiàn)，實(shí)現她的愿望，使她付出愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。
有關(guān)分享作文14
“清明時(shí)節寸紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴澥�4月4日星期四，我們全家一大早就開(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去祭祖祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著(zhù)。
我是第一次要去祭祖，在路上我心里總是猜測著(zhù)山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢地走著(zhù)。山上有許多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著(zhù)什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開(kāi)心，因為從這次祭祖讓我懂得了許多許多。
有關(guān)分享作文15
星期六，我們全家去老家為祖先祭祖。
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是個(gè)祭拜祖先的節日，是我們我們應該做的，祭祖的我們要表?yè)P，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)祭祖的人應該受到批評與譴責！我們有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒(méi)有祭祖的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？
又是一個(gè)清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
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