【精品】分享作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的分享作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
細碎的陽(yáng)光透過(guò)小巧的葉掌篩下一地陰影，暗綠色的脈絡(luò )纖細卻又厚重，靠近些似乎便能聽(tīng)聞其中汩汩的汁液奔涌。我躺在樹(shù)蔭里，沉醉在滿(mǎn)漾著(zhù)果香的蟬鳴之中。
在浸染著(zhù)淡淡梔香的春末夏初，李樹(shù)枝頭便綴滿(mǎn)了顆顆青黃的果實(shí)。兒時(shí)的我早已經(jīng)不住誘惑，趁外公背著(zhù)身修剪著(zhù)枝枝葉葉的光景，忙飛快地摘下一只透著(zhù)微紅的李子，來(lái)不及擦去淡淡白霜便急急送入口中。剎那間，迸濺而出的酸甜果汁在唇齒之間充盈奔涌，清香從舌尖一直沖到鼻翼里去。外公早已聽(tīng)聞這聲清脆的咔嚓響，轉過(guò)身笑得瞇彎了眼睛，“外公的李子還沒(méi)熟透就要被小饞貓吃光嘍！”一邊卻摘下大捧頭熟的果子塞進(jìn)我的懷里，寵溺地目送我如小雀般蹦跳著(zhù)離開(kāi)。
外婆一面抻著(zhù)我灰撲撲的衣衫，一面將李子細細洗凈。讓我叫來(lái)東邊西邊的小伙伴，樂(lè )呵呵地往每人手里塞一個(gè)圓滾滾的李子�！班镟锇�，做人不好不大方，好東西要和小朋友一起分享……”于是，伴著(zhù)甜甜的李子一同落入肚里的，還有外婆的絮絮叨叨……
噢，原來(lái)分享的滋味這么甜，就像外公的李子一樣！
光陰荏苒，李子悄悄落了幾個(gè)輪回，我又回到了熟悉的小院，滿(mǎn)樹(shù)玲瓏，一如當年。然而這次，我不再是那個(gè)只會(huì )傻笑的貪吃鬼。我分明看見(jiàn)了外公眼角愈發(fā)縱橫的溝壑和外婆不知何時(shí)微微佝僂起的脊背。
心里的那根弦轟然鳴響。原來(lái)，一直以來(lái)讓我倚靠的避風(fēng)港已漸漸衰頹，而在港灣的庇護里長(cháng)大的我卻一點(diǎn)點(diǎn)豐滿(mǎn)了羽翼。我該學(xué)著(zhù)為他們筑起一道堅實(shí)的堤壩，正如從前他們?yōu)槲易龅囊粯印?/p>
“外公，吃了您那么多李子，這次，換我來(lái)蒔弄這些李樹(shù)吧�！苯舆^(guò)外公手中沉甸甸的修枝鉗，我看見(jiàn)外公眼中驚訝過(guò)后同樣沉甸甸的欣慰，“好，好��！囡囡長(cháng)大了，總算沒(méi)白疼你呦！”
細密的汗水沁滿(mǎn)了鼻尖，舉著(zhù)鉗子的胳膊好似有千百只螞蟻噬嚙一般，酸疼得厲害。不知什么時(shí)候，目光所及之處，手背已被銳利的枝杈劃開(kāi)了小口子，裸露的腳踝已是成片的紅疙瘩……酸澀感充滿(mǎn)了我渾身上下每一個(gè)關(guān)節。瞇起眼，我卻分明聽(tīng)見(jiàn)外公的聲音：“我們囡囡真的懂事啦，學(xué)會(huì )幫外公分擔啦……”
午后的陽(yáng)光刺痛了眼，我瞬間恍惚了，原來(lái)分擔，更多的滋味是苦澀……
兒時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)，我恍然。僅僅一字之差，分享，是我愿給予你我的幸福，它需要的，是一顆慷慨的心靈；然而分擔，卻是把你的重負分解于我的肩頭，它需要的，是血濃于水的感恩以及風(fēng)雪載途亦并肩同行的理解與堅毅。
外婆把洗好的李子放進(jìn)我的手心，慈愛(ài)而柔軟目光輕輕落在我的身上。咬一口，我分明品嘗到了比李子更甜的味道——那是凝結在每一滴汗珠里的責任催生的喜悅，愈是在酸楚的地方愈是閃爍著(zhù)明亮的光。
分享，還是分擔？似乎前者是更明智的。彼時(shí)的我亦只懂得前者，而現在，當我選擇了用肩膀承起重擔，我才更深地明白了付出的含義——付出，不僅僅是樂(lè )于錦上添花，更難得的是甘于雪中送炭的勇氣。
成長(cháng)路上，我不是踽踽獨行。外婆教會(huì )了我分享，而歲月，教會(huì )了我分擔。不懂得分享的人只是沒(méi)有寬度，而不懂得分擔的人卻已失去了溫度，他學(xué)不會(huì )將時(shí)光賦予的力量沉淀為厚重的責任。當我看見(jiàn)外公眼底深深的笑意，當我聽(tīng)見(jiàn)外婆止不住的贊許，當我品嘗著(zhù)鮮紅的李子的時(shí)候，我明白，一切都值得。
我明白承擔的意義，臉上越是犁滿(mǎn)風(fēng)霜，眼眸便越是明亮。
外公在樹(shù)下睡著(zhù)了，浮動(dòng)著(zhù)淡淡李香的微風(fēng)撥動(dòng)著(zhù)縷縷灰白的發(fā)絲。樹(shù)蟬依然溫柔地鳴著(zhù)，又是一年花開(kāi)成海的夏季……
分享作文 篇2
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”。古人的薔薇因獨賞而香溢一個(gè)庭院，我們的薔薇卻因分享而醉了一條巷子。
二奶奶是我家的鄰居，子女都在外邊工作，唯有一架薔薇與她相伴，那是怎樣的一架薔薇哦：層層疊疊的花瓣相互掩映住彼此姣好的容顏，花瓣色澤明艷，如涂了一層胭脂，均勻中透露其嫵媚，花瓣中間的花蕊如黃色的酒窩般嵌在其中，撩人心扉。每到薔薇花開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)巷子都會(huì )流動(dòng)著(zhù)一股清幽的香味，時(shí)濃時(shí)淡，縈繞在你的鼻尖。引來(lái)蜜蜂的流連曼舞。
二奶奶每天總會(huì )去看一眼那薔薇，數一數又躥出了幾朵花苞，又有多少笑靨被風(fēng)兒逗開(kāi)。，等到滿(mǎn)架的薔薇綻放得遮住那羽狀的復葉時(shí)，二奶奶便忙活開(kāi)了。在露珠還眷戀于人間時(shí)，她已采完一簇簇花，敲開(kāi)各家的門(mén)。
“喲，您太客氣了�！庇械膵饗饡�(huì )笑著(zhù)接過(guò)那捧花，二奶奶則會(huì )答道：“哪里的話(huà)�！庇械哪棠虃儠�(huì )帶著(zhù)嫉妒的語(yǔ)氣調侃道：“你這手怎么那么巧呢？瞧這花，比你年輕時(shí)的模樣還漂亮幾分�！倍棠瘫銜�(huì )捂著(zhù)嘴“咯咯”地笑，臉上漾開(kāi)一朵紅暈，久久無(wú)法散去，如少婦的臉頰……
幾個(gè)清晨，巷子里都飄蕩著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，摻雜在薔薇花香中，歷久彌漫，真正有了“香云落衣袂，一月留余香”的韻味。
后來(lái)，二奶奶搬走了，雖是極不愿意，但拗不過(guò)兒女們的情意。她主動(dòng)提出要把那薔薇移栽到我家，同樣愛(ài)花的母親欣然接受。
母親也幾年如一日地照看著(zhù)那薔薇花，起初它有些“水土不服”，不過(guò)后來(lái)也就恢復了之前的意氣風(fēng)發(fā)。在薔薇花盛放的季節里，母親也總會(huì )像二奶奶那樣，挨家挨戶(hù)地去送花，而且她還把薔薇花遷到了墻外。我明白母親的用意，這條巷子習慣了薔薇花香的陶醉，那石板鋪就的路已刻下了薔薇花動(dòng)人的容顏，走在路上的人，也早已習慣了被分享薔薇花……
二奶奶每年還會(huì )回來(lái)，看幾眼那盛放的薔薇。她總是那樣靜靜地面朝一架薔薇，將手搭在幾朵擁在一起的花蕾上，在如綢面一般的花瓣上來(lái)回撫摸，很輕，很慢，似是怕手指的粗糙弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚。有時(shí)，二奶奶會(huì )情不自禁地將身體向前傾，用鼻子去捕捉一股沁人心脾的香氣，然后微微閉上眼，任香氣在體內氤氳。
母親也總會(huì )伴在二奶奶身邊，與她分享薔薇花一年的長(cháng)勢，輕柔的話(huà)語(yǔ)一點(diǎn)一滴潤進(jìn)那薔薇花香中……
“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛�！比绻f(shuō)那一架薔薇是一串動(dòng)人的音符，那么分享便是那無(wú)盡的五線(xiàn)譜。
我愿做下個(gè)分享那一架薔薇花的人…
分享作文 篇3
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬(wàn)千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。
今天，補回去年沒(méi)有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(cháng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權可以借書(shū)的孩子!!原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成績(jì)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì )不會(huì )遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的`試卷可是，當我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì )照顧好自己記得要常聯(lián)系!
分享作文 篇4
“一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！”
這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事�？尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗著(zhù)這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎？再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因為分享而變得美味的�！�
短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會(huì )分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè )；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè )。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì )比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jì)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè )可言呢？分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，讓我們一起去感受分享的快樂(lè )，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
分享作文 篇5
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，暖洋洋的陽(yáng)光照在我的身上，別提有多舒服了。我躺在一塊草坪上，享受著(zhù)那屬于我的陽(yáng)光，心里豁然開(kāi)放。而再吃幾顆櫻桃則是再好不過(guò)的了。
“咕咕咕�！�
哦，那是什么東西啊，真煩人，打攪了我的好心情。我站起來(lái)，在附近的草叢里找了起來(lái)。嘿，瞧！那兒有一只小兔子呢。咦？它好像很餓。嗯，看它那樣，快拉下去的耳朵，睜不開(kāi)的眼睛，它真的餓了。
它哪雙紅得堪比紅寶石的眼睛，正目不轉睛地盯著(zhù)我手中的櫻桃，好像在說(shuō)：你能把那串櫻桃給我嗎？我實(shí)在是太餓了那串櫻桃才可以飽我的肚子，行嗎？
哦，真是可憐。我為它惋惜了一會(huì )兒后就準備走了。
“咕咕咕�！彼�在那兒叫著(zhù)。
我停住了腳步，站在原地，內心苦苦掙扎著(zhù)：我要不要將櫻桃給小兔子呢？將櫻桃給它我就沒(méi)有櫻桃吃了，這可是我第一次吃櫻桃啊�？墒墙o它我不會(huì )少一塊肉，更不會(huì )死掉，可是我真的很想吃啊。哦，老天，給我想想辦法吧！
“咕咕咕”那可憐的叫聲又響起來(lái)了。
如果它被餓死了怎么辦？我不吃，我不會(huì )死；但是它不吃，它就會(huì )死。哦，天那，天那，天那，這真是太復雜了，算了，還是給它吧。
我轉過(guò)身，向那只兔子走去，蹲下身，問(wèn)它：“你想吃嗎？”
它沒(méi)有回答，只是用眼睛告訴我，它想吃：只見(jiàn)它微微抬起頭，雙眼極度渴望地望著(zhù)我手中的那串櫻桃。
“哦，看起來(lái)你真的很想吃，給你吃一顆吧�！蔽疑斐鍪�，將櫻桃放在它的面前，它立馬像看見(jiàn)了稀世珍寶一樣，把櫻桃拿在手中，再津津有味的啃了起來(lái)。
不一會(huì )兒，一顆美味的櫻桃就被這個(gè)可愛(ài)的小兔子給吃掉了，可是，它還在問(wèn)：還有沒(méi)有。
不！我可憐的櫻桃啊，真是可憐你們了，在堅持一下，等小兔子吃飽后就可以了，拜托，在熬一會(huì )兒吧，就一會(huì )兒。
當小兔子將櫻桃全部吃完時(shí)，我瞬間就快崩潰了。我可憐的櫻桃啊，你們怎么這么命苦啊，唉！
可是，當我向小兔子望去時(shí)，看見(jiàn)它正十分感激的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：謝謝你的櫻桃，實(shí)在是太感謝你了。
那一刻，我才深深的知道。原來(lái)，分享，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
分享作文 篇6
上個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了一盆水仙花，那嫩綠的葉片擠擠挨挨挺拔地豎立在鵝卵石中，我非常喜歡這盆水仙花。每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì )第一時(shí)間跑到陽(yáng)臺去看看它，看看有沒(méi)有變化。
一天，我放學(xué)回家剛打開(kāi)門(mén)，就聞到一股清香，我順著(zhù)香味尋到陽(yáng)臺，眼前的一幕讓我驚喜萬(wàn)分：原來(lái)是那盆水仙花開(kāi)了！有的花瓣全都舒展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，還有的只展開(kāi)兩三片花瓣。那些小巧玲瓏的花朵真香，花瓣像小姑娘的連衣裙，花蕊像一只精致的小碗，那潔白的花瓣加上金黃的花蕊像一只只美麗的蝴蝶在飛舞，在葉子深處還藏匿著(zhù)一朵害羞的小花，其它的花朵們正焦急地找著(zhù)它一起吸收營(yíng)養呢。
正當我看水仙花看得入迷時(shí)，媽媽回來(lái)了�！昂脰|西可不能一個(gè)人獨享，你明天將這盆水仙花帶到教室去吧，讓大家都來(lái)欣賞和分享一下這美麗的花兒！”媽媽說(shuō)道�！罢媸且粋�(gè)不錯的主意！”我發(fā)自?xún)鹊母袊@。
第二天，我早早地就起床了，小心翼翼地捧著(zhù)這盆水仙花來(lái)到教室，還好，一個(gè)同學(xué)都還沒(méi)來(lái)呢，我悄悄地將花放在窗臺。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸續地來(lái)了，一個(gè)個(gè)都圍在我的花前議論紛紛：“這花好漂亮！”“真香呀！”“是誰(shuí)帶來(lái)的呀？”……我看到同學(xué)們眼睛里都閃爍著(zhù)喜悅的光芒，心里別提多高興了。
媽媽說(shuō)的話(huà)真對呀！好東西不能一個(gè)人獨享，分享花香就是分享快樂(lè )！
分享作文 篇7
幸福是父母對我的呵護，幸福是老師對我的關(guān)愛(ài)，幸福是同學(xué)對我的幫助。下面和大家分享我的幸福。
記得那次我們剛搬新家，搬家時(shí)把雨傘落在舊房子了，恰巧我生病發(fā)著(zhù)高燒，外面的淋淋瀝瀝下個(gè)不停，家人很是著(zhù)急不知道該怎么辦，心里非常著(zhù)急。爸爸又一次摸了摸我的額頭，頓了一下，表情堅定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里，沖出了家門(mén)，媽媽也跑著(zhù)跟了出來(lái)。本以為可以很快打到一輛車(chē)，可是屋漏偏逢下雨時(shí)，平日來(lái)來(lái)往往的出租車(chē)，這時(shí)也不見(jiàn)蹤影，像是去避雨了。等了好久，終于攔到車(chē)，一上車(chē)媽媽望著(zhù)奄奄一息的我東問(wèn)西問(wèn)，爸爸說(shuō)：“去醫院，開(kāi)快點(diǎn)，拜托了師傅�！焙芸煳覀兙偷搅酸t院，在醫生的幫助下我的燒漸漸退了，看到被雨淋濕的父母，心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福！
有句說(shuō)：一日為師終身為父。沒(méi)錯，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛到學(xué)校就不小心摔了個(gè)狗啃泥，擦破皮流的到處都是血。一個(gè)老師見(jiàn)到了急忙把我送醫務(wù)室，恰巧語(yǔ)文老師也在，語(yǔ)文老師看我這樣問(wèn)：“疼吧，孩子，來(lái)，我看看……”說(shuō)著(zhù)，懂醫術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口，嘴里還說(shuō)一些：男孩子要堅強……想到往日里語(yǔ)文老師在學(xué)習對我的幫助，今天還親自給我包扎傷口，我不禁流下了幸福的淚水。
在一個(gè)狂風(fēng)怒號、雷電交加的傍晚，因為我沒(méi)有帶傘，那么大的雨，回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著(zhù)傘陸陸續續地回家，漸漸的學(xué)校的人越來(lái)越少，天越來(lái)越暗，我更著(zhù)急了，在學(xué)校門(mén)口左左右右地走來(lái)走去。正當我徘徊在校門(mén)口時(shí)，我最要好的朋友出現在我眼前，說(shuō)：“羅漪，走，我送你回家�！蔽彝送澞_卷的高高的好朋友，一句話(huà)不說(shuō)和他一起回家了，因為我知道我的好朋友他今天自己也沒(méi)有帶傘，他先和鄰居回家然后拿上傘再來(lái)接我的……
我的幸福無(wú)處不在，這只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感謝美好的生活。
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