分享為成長(cháng)添一抹亮色優(yōu)秀作文2篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的分享為成長(cháng)添一抹亮色優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
分享為成長(cháng)添一抹亮色優(yōu)秀作文1
天空愿意分享，白云朵朵，是鳥(niǎo)兒追夢(mèng)的地方；海洋愿意分享，大浪滾滾，是魚(yú)兒游樂(lè )的殿堂；你我愿意分享，其樂(lè )融融，為成長(cháng)添上一抹亮色。
“這道題該怎么做？”她正在冥思苦想，嘴里念叨沒(méi)完，生怕別人不知道。
我揣著(zhù)明白裝糊涂，誰(shuí)讓她考得好，老是得到老師的表?yè)P。
六月的教室熱得發(fā)狂，一道特別難的數學(xué)題，我想了老半天，依舊沒(méi)有理出頭緒，似乎迷失在大沙漠中，壓根兒看不到希望。窗外那一簇簇梔子花開(kāi)了，在微風(fēng)中搖曳，清香溢滿(mǎn)鬧哄哄的教室。我使勁拽著(zhù)頭發(fā)，不愿意放棄手邊的幾何題�！爸锌技磳�(lái)臨，任何題目都有考得可能性，萬(wàn)一考了，該如何是好？”
“這道題該怎么做？”我小聲嘀咕道，生怕別人知道會(huì )笑話(huà)。正午太陽(yáng)發(fā)了瘋地吐著(zhù)熱氣，以摧枯拉朽之勢，肆虐大地萬(wàn)物。
她輕輕走來(lái)，我一臉驚訝，心底在揣度，“難不成，厚著(zhù)臉皮問(wèn)題目的吧？我的難題還沒(méi)有完成呢？”
“我沒(méi)工夫，你問(wèn)別人吧！”現在想來(lái)，當時(shí)臉色一定特別難看。
她沒(méi)有在意我說(shuō)了什么，用纖細的手指在幾何圖上勾勒一道美麗的弧線(xiàn)，又迅速回到了座位，繼續攻克那道難題。
“哦，我怎么沒(méi)有想到呢？”我恍然大悟，不用幾分鐘，一道題迅速拿下，沒(méi)有絲毫猶豫。抬頭揉揉迷糊的雙眼，伸了伸懶腰，我長(cháng)吁了一口氣。
不經(jīng)意間，我看到她依舊在撓頭，原來(lái)那道題依舊沒(méi)有做好。
梔子花香撲鼻而來(lái)，我的心沉靜下來(lái)，不由為自私的念頭而懊惱。贈人玫瑰，手留余香，她就像梔子花那樣，不在意太陽(yáng)的恣意妄為，更愿意把香氣分享給需要的人，我為啥不能？
“這道題可以這樣做……”我在草稿紙上比劃并講給她聽(tīng)。
“這是一種可能，另一種可能到底怎么做呢？”我睜大眼睛，才明白，原來(lái)思考問(wèn)題太過(guò)于膚淺，難怪老是不如她。
大半天的課間，我們沒(méi)有玩的意思，全身心沉浸在解題之中，忘記了教室那漫天飛舞的灰塵，忘記了那嘈雜刺耳的'吵鬧聲，也許是心有靈犀，竟不約而同地解出來(lái)了，彼此會(huì )心一笑，……
窗外潔白的梔子花簇擁在一起，開(kāi)得更歡了，香氣伴隨著(zhù)清涼，讓教室里的人忘記夏天的存在。
走在回家的路上，望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我明白了，只有分享，成長(cháng)的腳步才能更加鏗鏘有力，人生的亮色才能更加魅力無(wú)限。
分享為成長(cháng)添一抹亮色優(yōu)秀作文2
時(shí)間，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，沒(méi)有多一分也沒(méi)有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時(shí)間”去做一些有貢獻的事，是否有愧于自己？時(shí)間并不是漫長(cháng)的，從1數到100所消耗的時(shí)間有多少？和你利用時(shí)間去做事情不是一樣的么？或許做事的時(shí)間比較長(cháng)吧，至少一秒又一秒的度過(guò)，但你只是數時(shí)間的話(huà)是不是又浪費了這樣的機會(huì )。畢竟時(shí)間不會(huì )停止就像一個(gè)圓圈永遠循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現在已是3000年了，時(shí)間對人來(lái)說(shuō)已不太重要，因為人們已經(jīng)發(fā)明出一種機器可以使時(shí)間比一般人的時(shí)間慢上10倍，使人的壽命達到了一個(gè)新的頂峰，人們開(kāi)始享受時(shí)間停頓所帶來(lái)的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開(kāi)始墮落了。
不知道從什么時(shí)候起，一中具巨大殺傷力的病毒開(kāi)始蔓延，許多人感染后時(shí)間開(kāi)始加快，時(shí)間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過(guò)程中開(kāi)始出現衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時(shí)間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時(shí)間的機器，如果一個(gè)人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會(huì )被另一人吸收，以此人又開(kāi)始了墮落的生活。我與幾個(gè)人共享過(guò)生命，有的是強迫，有的是自愿，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了幾百年，在這幾百年中，我曾問(wèn)自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個(gè)答案我不喜歡，因為在屬于自己的壽命中曾認為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時(shí)，我居然開(kāi)始恐懼，年輕時(shí)的種種抱負都已成過(guò)眼云煙，我害怕失去現在所擁有的，害怕死亡，但是我現在又擁有什么？有的只是很長(cháng)的生命。
我生活了20xx多年，在這時(shí)間中，墮落已漸漸感染了我，有時(shí)時(shí)間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開(kāi)始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒(méi)有多少人在了，我拉住一個(gè)年輕人，問(wèn)他：“能給我時(shí)間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說(shuō)道：“人，能開(kāi)心的活著(zhù)就好，活著(zhù)就要有活著(zhù)的信念；而死亡，卻是另一個(gè)生命的開(kāi)始，你勇敢的去面對吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
我坐在一棵樹(shù)下，等待著(zhù)生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡(jiǎn)單的道理也不懂，白活了啊……
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