有關(guān)分享作文合集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的分享作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
我恨你，恨你的冷漠寡言；我恨你，恨你的樸實(shí)憨厚；我恨你，恨你的勤勞艱苦。
高一時(shí)，你總是叫我每周打一次電話(huà)給你，但每次總是那么急匆匆的把電話(huà)掛掉，我們倆都是不善言辭的人，能交談的話(huà)題也不多，總是那兩句話(huà)，雖然這樣，你也堅持每周讓我給你打一次電話(huà)，每次總是你先說(shuō)，而我也總是“嗯”就把你敷衍過(guò)去了。打完后你也都等到我先掛才會(huì )放下手中的手機。爸，其實(shí)每一次我都有太多的話(huà)想要對你說(shuō)。我知道你也有許多的話(huà)要對你說(shuō)，我知道你也有許多的話(huà)想對兒子說(shuō)只是難以啟齒，誰(shuí)都不愿意把那一層膜給捅破，誰(shuí)都不愿意首先把埋在心里的話(huà)說(shuō)給對方聽(tīng)，它叫代溝，是存在于我們之間一條無(wú)形的裂谷，將我們隔離在了兩岸。
有一次，家里賣(mài)橘子，村里的一戶(hù)人說(shuō)分期的把地里的橘子全收購了，可橘子剛賣(mài)到一半那人就推辭說(shuō)不要了，而且地里剩下的都是個(gè)頭較小的，讓我感到生氣的是那個(gè)人居然說(shuō)剩下的太小了，自己不好買(mǎi)，當初說(shuō)好的大小都要，如今卻出爾反爾，不守信用。我隨即就罵他說(shuō)他是奸詐的小人，父親聽(tīng)見(jiàn)了冷了我一眼，然后便沉默了片刻，父親就是太老實(shí)了，總會(huì )被別人欺負吃虧，后來(lái)我問(wèn)父親為什么，父親只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“大家都是鄉里鄉親，沒(méi)有那個(gè)必要�！痹俸髞�(lái)，地里的橘子掉了一地，都連在了土里。
這么多年，你都在離我很遠的城市里打工，我在這邊而你在那邊。就算我爬得再高也找不到你那渺小，孤寂的身影，家里的重擔都壓在了你一個(gè)人身上，烈日驕陽(yáng)下，你挪動(dòng)著(zhù)汗水淋漓的身體，一抬一放，一抬一放，就這樣幾個(gè)小時(shí)。衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的，寒冷的嚴冬之下，你的雙腿不停地發(fā)抖，不停地跺腳，還不時(shí)地用雙手捂著(zhù)嘴巴喘著(zhù)大氣，手凍得發(fā)紫，但你從沒(méi)有向任何人抱怨過(guò)。爸，你就是太過(guò)勤勞艱苦了，總是把自己累得精疲力盡。作為兒子，爸你不要太過(guò)于辛勞了，身體才是最重要的。
謝謝你讓我學(xué)會(huì )了自立，勇于和他人分享，勇于擔當責任。我愛(ài)你，愛(ài)你的冷漠寡言；我愛(ài)你，愛(ài)你的樸實(shí)憨厚；我愛(ài)你，愛(ài)你的勤勞艱苦。
分享作文 篇2
你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家都快樂(lè )。有好東西大家一起分享，有高興的事情大家要一起分享，這樣就可以你高興，我高興，大家一起高興。
俗話(huà)說(shuō)：有福同享有難同當，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困難的時(shí)候就會(huì )有好友一起與你分當。
在一次事件中，我終于感受到了分享的快樂(lè )，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧，現在跟我一起回憶一下，那一天，老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林，一樓，二樓，三樓，四樓，終于搬完了。我心若狂，想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)了，剛發(fā)到我手，我就像老虎一樣貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很高興，放學(xué)了，我準備把這兩本書(shū)給我補習班的好朋友一起看，他們很高興，我也很高想，這高興不是得獎的那種喜悅而是分享的快樂(lè )。
這就是整個(gè)事件的所以然，所以我們要懂得分享，分享才是人生中最絢麗的人生之花。
分享作文 篇3
今天上午我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始征求奶奶的同意，就開(kāi)始打開(kāi)電腦，玩起了平時(shí)我最喜歡玩的槍?xiě)鹩螒颉吧谰褤簟薄?/p>
一進(jìn)入游戲，我就和平時(shí)一樣，開(kāi)始在游戲中簽到，結果正好是25天，就領(lǐng)了一把加特林和好多白水金，我高興的心都快跳起來(lái)了，我立刻進(jìn)入游戲，選擇了團隊戰，玩啟了冰雪堡壘這個(gè)地圖。
一開(kāi)始，我就約好了其他同學(xué)和我來(lái)玩，就過(guò)了3分鐘，同學(xué)就全來(lái)了，連我們班玩槍?xiě)鸬母呤众w新榮都來(lái)到了我的隊伍，我的隊伍叫雷霆戰警，對方都是寫(xiě)非常垃圾的人，這回肯定是我們贏(yíng)。
我立刻點(diǎn)擊開(kāi)始游戲，我家的網(wǎng)速超快，所以一下就進(jìn)入了游戲，一進(jìn)入，我就開(kāi)始站在最左邊，蹲了下來(lái)，因為這樣，對方的重型機槍就很難打中我，忽然，一個(gè)小子居然拿個(gè)小刀沖了上來(lái)，他還以為沒(méi)人，結果看到我拿個(gè)加特林就立刻往回跑，可惜他已經(jīng)來(lái)不及了，我立刻把他給掃死了，我還獲得了每日首殺的20個(gè)白水金。
忽然，我沒(méi)注意，敵方扔來(lái)了個(gè)甜心高炮我立刻往回跑，可惜我的加特林太重，跑的好慢，所以被他給炸死了，正當我復活的時(shí)候，我方的人也都都到齊了，對面還傳來(lái)陣陣槍聲，我就立刻換了個(gè)背包，我拿著(zhù)特種狙擊，站在中間，開(kāi)啟瞄準鏡來(lái)對著(zhù)敵方基地，突然來(lái)了一個(gè)人，正對著(zhù)我掃擊，我立刻對著(zhù)他的腦呆，給了個(gè)爆頭，我又得了10個(gè)白水金，得了個(gè)大獲全勝，最后全來(lái)了的敵人都被我給連殺了，得了個(gè)大殺特殺的稱(chēng)號。
可惜正當我高興的時(shí)候，居然被敵方的蔡家鑫給狙殺了，我太悲哀了我換成了加特林，我從左邊沖到了敵方基地我叫了周陽(yáng)掩護我和趙新榮，趙新榮拿了把冰封。
我沖到了敵方基地，趁他們還沒(méi)發(fā)現我們，我和趙新榮就狂掃敵人我擊殺了3個(gè)，打了個(gè)三連殺，趙新榮好像也殺了三個(gè)，我和趙新榮都拋了個(gè)高爆，我和趙新榮都炸死了一個(gè)，我和趙新榮在換彈夾的時(shí)候，有人發(fā)現了我們，在狂打我們，我和趙新榮的血都快不夠了，就趕快向基地跑去哪知他也沖了過(guò)來(lái)，我和趙新榮的血快沒(méi)有的時(shí)候周陽(yáng)拿著(zhù)把十世狙擊把他給滅了，我和趙新榮趕緊往基地跑去，可哪知他剛剛復活，還有無(wú)敵時(shí)間，就把我和趙新榮給滅了。
忽然我剛剛復活就看到地方好多人沖到我們基地來(lái)，我和招新榮還有徐善航就狂打敵人，見(jiàn)敵人全都死了我終于松了口氣，忽然，游戲結束，果然不出我所料，我們隊贏(yíng)了我興高彩烈的看到我擊殺的人數，我居然殺了28個(gè)，實(shí)在太爽了，以后我還要天天玩這個(gè)游戲�？吹�?jīng)]，這個(gè)游戲很好玩的，你也來(lái)玩吧。
分享作文 篇4
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情。想起，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現：六年級的第一學(xué)期，我們班以上數學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會(huì )的題目，她們都會(huì )教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì )做的題目我都會(huì )做了。我看到了同學(xué)們怎么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。
有一次母親節，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過(guò)了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎，但是我的老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“我的老師，您辛苦了！”
母校就象一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人可能沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們如同兄弟姐妹一樣生活在這里六年，我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
分享作文 篇5
假如給你快樂(lè )，你會(huì )怎樣來(lái)享受這份快樂(lè )？是自己享受呢，還是別。
有人說(shuō)過(guò)，與別人分享快樂(lè )，你就得到兩份快樂(lè )；如果你與別人分擔憂(yōu)慮，你就減少一半憂(yōu)慮。
假如我得到快樂(lè )，那我就會(huì )去告訴知己，我很快樂(lè )，而我卻變得更快樂(lè )。
有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說(shuō)完后，我覺(jué)得自己變得無(wú)比高興。
如果你自己享受快樂(lè )，只有自己笑，自己無(wú)比自在，但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么？更嚴重，別人還以為你是一個(gè)瘋子，并沒(méi)有什么快樂(lè )可言。
分享，分享每一份快樂(lè )，當你學(xué)會(huì )分享你每一份快樂(lè )時(shí)候，你也同時(shí)知道分享快樂(lè )遠比自己享受要更快樂(lè )。
分享是快樂(lè )源泉，只有學(xué)會(huì )分享，你才能變得更快樂(lè )。
分享，比天要藍，比海更清。
分享作文 篇6
啊，明天，我將輕輕的走，正如，我五年前，輕輕的來(lái)�；叵雱側雽W(xué)時(shí)的彷徨，雙眼看著(zhù)爸爸的笑容。仿佛那就是昨天。最后一次回首，母校，我想對你說(shuō)。
母校，是您把我哺育大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識，講文明的好少年，我對您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
畢竟，我在這里已經(jīng)學(xué)習了五年之多，對您，有著(zhù)一份深厚的情感，撫摸著(zhù)這里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我難以割舍。
馬上要畢業(yè)了，我心里感到一絲酸楚。這五年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。記得內次拔河比賽，在首輪，我們班便慘遭淘汰，同學(xué)們都很傷心，這時(shí)，是老師在一旁安慰我們，又使我們重新振作起來(lái)。那次測試，我考的很不理想，而同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是一個(gè)個(gè)鼓勵我，使我從失敗的影印中走了出來(lái)。這樣深的感情，我怎能忘記？
一二年級的彷徨，三四年級的.成長(cháng)，五年級的鏖戰，造就了我，這五年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨陪我走過(guò)，當我們取得了榮譽(yù)，您為我們慶祝：當我們犯了錯，您耐心教誨，如換后的長(cháng)者：當我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我心里總是樂(lè )滋滋的，可一想到要離開(kāi)您，我便怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后說(shuō)：過(guò)去的難以割舍，未來(lái)的好好把握，您的學(xué)子不會(huì )辜負您的恩澤，他日，定會(huì )為您奏響凱旋的贊歌！
分享作文 篇7
昨天媽媽買(mǎi)了一個(gè)又紅又大的火龍果，看起來(lái)軟軟的，吃起來(lái)肯定很好吃呢！
我把火龍果拿到廚房給媽媽?zhuān)瑡寢屇脕?lái)木頭墊子，拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道：媽媽?zhuān)瑸槭裁椿瘕埞皇前咨�，而是紅的？這真讓我感到很奇怪呀！于是我嘗了一口。媽媽問(wèn)：味道好嗎？我說(shuō)：哇！媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的，但是味道好極了！媽媽不緊不慢地說(shuō)：真有你說(shuō)得這么好吃嗎？我說(shuō)：媽媽?zhuān)阋瞾?lái)嘗一口好嗎？媽媽說(shuō)：隨便吧！我說(shuō)：媽媽那嘗一口吧！嗯！于是媽媽說(shuō)：真好吃呀！你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō)：媽媽您要吃就吃吧！媽媽和藹可親地說(shuō)：沒(méi)事的，媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果，還想吃，弟弟撒著(zhù)嬌跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)疫�想吃火龍果。我說(shuō)：這一半火龍果，不是給弟弟的，我要給媽媽呀！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你給我了，就是我的，所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō)：那好吧！
我喜歡這次分享。
分享作文 篇8
在我眼里，愛(ài)是分享，愛(ài)是給予。分享的味道是甜甜的，像棉花糖一樣。學(xué)會(huì )了分享，就學(xué)會(huì )了生活。
我愛(ài)我的外婆，她喜歡穿灰白色的衣服，雖無(wú)高貴華麗，但樸素無(wú)華，格外整潔。她一頭黑白相間的齊耳短發(fā)，梳得整整齊齊。額上布滿(mǎn)了一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡，她的臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容。
外婆非常疼愛(ài)我。她有什么好吃的東西總是留給我一個(gè)人吃。我從小就特別喜歡吃雞蛋，為了讓我吃到既新鮮又健康的雞蛋，外婆在老家養了兩只母雞，母雞生了很多的蛋，可是外婆一個(gè)也舍不得吃，都把雞蛋攢起來(lái)，每個(gè)星期六送到泉州來(lái)給我吃。記得去年冬天，禽流感很?chē)乐�，媽媽讓外婆把雞殺了，可是外婆堅持說(shuō)：“不行，如果我把雞殺了，依依就吃不到農家雞蛋了�！蓖馄旁�(huà)音剛落，一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身，外婆待我真好！
成長(cháng)中，我慚慚讀懂了外婆的愛(ài)�，F在，我經(jīng)�；鼗莅部赐馄�。
一天，我剛到外婆家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣誘人的香味，便快步跑到外婆身邊，激動(dòng)不已地問(wèn)道：“外婆，您今天又給我準備了什么好吃的呢？”外婆笑了笑，把我拉到了餐桌前。
不一會(huì )兒，外婆從廚房里端出一盤(pán)正在冒煙的鹵雞腿，叫我趁熱吃下。我垂涎三尺，迫不及待地夾起雞腿，剛要放在嘴邊，卻不經(jīng)意間看到外婆正用滿(mǎn)是皺紋的手擦著(zhù)額頭上的汗珠，我一陣感動(dòng)，心里酸溜溜的。便毫不猶豫地把雞腿夾到外婆的碗里，關(guān)切地對外婆說(shuō)：“外婆，您吃吧！”
“外婆年紀大了，而且平日在家也吃了不少，你現在正在長(cháng)身體，要保證營(yíng)養�！蓖馄胚呎f(shuō)邊把雞腿又夾回我的碗里。
聽(tīng)著(zhù)外婆關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我暗自琢磨：外婆最近身體不太好，更需要滋補身體。我得想個(gè)辦法，讓外婆把這個(gè)雞腿吃了。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
我拿著(zhù)雞腿低下頭，嘴唇在雞腿上輕輕地碰了一下，裝出一副很痛苦的表情：“啊，雞腿好咸��！”我皺著(zhù)眉頭，又吐了吐舌頭。
外婆滿(mǎn)臉疑惑：“咦，我沒(méi)多放鹽呀！”
我把雞腿遞給外婆：“不信你嘗嘗�！蓖馄沤舆^(guò)雞腿，咬了一口：“味道正好��！”
“不對，很咸的，你再?lài)L嘗�！�
外婆再次中招，又嘗了一口，望著(zhù)她那疑惑的表情，我忍不住捂著(zhù)嘴笑了。外婆這才恍然大悟，摸著(zhù)我的腦袋瓜，欣慰地說(shuō)：“你這個(gè)小機靈長(cháng)大了，懂得和外婆一起分享食物啦！”
分享愛(ài)的那一瞬間，定格溫暖，定格永恒，我真切地感受到了分享帶給我的幸福與快樂(lè )。
分享作文 篇9
一、準備作文的前提是了解自己，找準方向，集中突破
每位GRE作文考友專(zhuān)業(yè)背景、準備時(shí)間與英語(yǔ)基礎各不一樣，在作文中面臨的問(wèn)題當然也不一樣：有些是語(yǔ)言和思想都很出色，有些是有思想但表達不出來(lái)，有些是英語(yǔ)好但思路打不開(kāi)一個(gè)作文小組只有幾個(gè)人或者十幾個(gè)人，就能夠看出這些差別來(lái)，用一種統一的方法來(lái)進(jìn)行準備，未必對每個(gè)人都意味著(zhù)高效率。在互助的時(shí)候也要注意對方最需要提高的是哪個(gè)方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重復勞動(dòng)
很多GRE作文考友干勁十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本問(wèn)題不解決而沉溺于題海戰術(shù)中，往往是事倍功半。在網(wǎng)上下圍棋，經(jīng)常會(huì )看到有棋友下了幾千盤(pán)甚至上萬(wàn)盤(pán)仍然是入門(mén)級的水平，足見(jiàn)得忽視基礎的樓房建不高。即使GRE作文考友幫助你修改得很好，但你并不能透徹了解自己語(yǔ)法或者思維方式錯誤的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改過(guò)的都背下來(lái)然后在考試時(shí)碰上。如果記得不牢或者根本沒(méi)碰上，問(wèn)題就大了。我喜歡實(shí)踐-理論-實(shí)踐這種螺旋式的進(jìn)步方法，先找到問(wèn)題，然后有針對性地進(jìn)行系統性的學(xué)習，打好基礎;感覺(jué)有提高了再來(lái)實(shí)踐，再發(fā)現問(wèn)題再提高。
三、重點(diǎn)準備GRE作文提綱，選擇性地練習實(shí)戰寫(xiě)作
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