【實(shí)用】分享作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的分享作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享作文 篇1

　　與別人分享快樂(lè )，你的快樂(lè )就會(huì )加倍，與別人分擔痛苦，你的痛苦就會(huì )減半。這句話(huà)，大多數人都曾聽(tīng)過(guò)，這個(gè)道理，卻不是大多數人都懂。

　　小時(shí)候，我們會(huì )從口袋里掏出大把糖果分給小伙伴，這是最簡(jiǎn)單，最純真的分享。因為做了調皮的事而將受到懲罰時(shí)，小伙伴們都會(huì )勇敢地站出來(lái)“分擔”。我也記得和一群女孩子被罰站在走廊的“壯觀(guān)場(chǎng)景”。

　　后來(lái)，隨著(zhù)認知的增加，我們對“分享”的理解已不僅僅是幾塊糖果，對“分擔”的認識也不止與一起被罰站。我們依然可以做的最簡(jiǎn)單的“分享”與“分擔”，卻難以上一個(gè)層次。

　　當你和朋友獲得了成功，你是否還愿意與他分享一部分成果？還是自私一些，將其獨享？朱元璋固然是一世之雄，但他為了權力穩固，將屠刀轉向了昔日的戰友，最后成了真正的孤家寡人。他是悲哀的，因為他不懂得分享，這也或許是古代最高統治者共同的悲哀。

　　我們普通人也應引以為戒。貪婪的欲望是人之本性，而分享是與其矛盾的，確實(shí)是一種挑戰。有的人緊守財富與權力，每天生活在高度緊張中，有的人學(xué)會(huì )適當分享，反而收獲快樂(lè )。不會(huì )分享的人，即使貴為古時(shí)天子，也是是一個(gè)拼命守著(zhù)龍椅不讓別人靠近的弱者。心的強大，才是真正的強大。當你能淡定地與別人分享你的喜愛(ài)，你才能變得更豁達。

　　當你和朋友遭遇了失敗，你是否愿意和他一起分擔？亦或是不屑地離開(kāi)？金庸小說(shuō)中“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死”是最偉大的分擔。因為還有什么比生死更重要呢？東漢末年，三國鼎立，蜀國正是依靠關(guān)羽、張飛、諸葛亮等一干臣子分擔國事才有立足之地。由此可見(jiàn)，一項事業(yè)的強盛離不開(kāi)每個(gè)人的分擔。

　　錦上添花固然是美，雪中送炭的情誼卻更難能可貴。在遭遇挫折時(shí)，每個(gè)人都想要一雙溫暖的'手將自己扶起，分擔一些自己身上的擔子。當朋友遭到別人的否定時(shí)，拍拍他的肩，不需要過(guò)多言語(yǔ)，只需要表達對他堅定的支持，就已足夠。

　　分享與分擔并不是沒(méi)有聯(lián)系的，我們不必從中選擇，也不能從中選擇，因為這兩樣素質(zhì)都是我們本身就應該具備的。不會(huì )分享，不會(huì )分擔的人，可能在一個(gè)人的秘密花園里生活地很好，卻再不能體會(huì )人與人之間的友好，難以在社會(huì )大家庭中生存。

　　“分享，還是分擔”不是一個(gè)疑問(wèn)句，“學(xué)會(huì )分享和分擔”才是每個(gè)人必須思考的問(wèn)題。

　　那么，你學(xué)會(huì )了嗎？

分享作文 篇2

　　生活中，有許多美好的事情或物品可以分享，對于我來(lái)說(shuō)，分享是快樂(lè )的，是讓自己與他人一起擁有的快樂(lè )。

　　還記得上學(xué)期，有一周周三是我的生日，那時(shí)我可高興了！提前好幾天買(mǎi)蛋糕，但并沒(méi)有提前告訴同學(xué)和老師，到了前一天才告訴老師，因為要問(wèn)問(wèn)什么時(shí)候送過(guò)來(lái)。

　　到了周三，老師跟同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)消息，我看見(jiàn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)高興的表情，就覺(jué)得自己沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里，無(wú)法自拔。

　　開(kāi)始分蛋糕的時(shí)候，左一句給我多切點(diǎn)兒，右一句給我再來(lái)點(diǎn)兒，聽(tīng)著(zhù)真讓人高興呢。我并沒(méi)有忘記給老師留著(zhù)蛋糕，讓老師也與我分享快樂(lè )。

　　當我吃蛋糕時(shí)，就覺(jué)得這個(gè)蛋糕很甜，很甜，這是我吃過(guò)最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然從臉上傳來(lái)了一絲微涼的觸感，一摸，發(fā)現是奶油，扭頭一看，“罪魁禍首”正一臉笑嘻嘻地對我說(shuō)：“給壽星抹點(diǎn)奶油，慶祝一下�！币獢R平常，我早就惱了，可不知怎的，我反而飛快地把臉上的奶油反抹回去，“哈，叫你抹我�！蔽业靡獾匦χ�(zhù)，結果，一開(kāi)始就我們倆人抹，結果卻莫名其妙地變成了團戰，每個(gè)人都被畫(huà)成了小花貓，臉上全是奶油，真好玩！后來(lái)有些女生發(fā)現自己臉上的變化后，瞬間跟受氣兒的小媳婦似的去洗臉了。

　　其實(shí)通過(guò)這件事情，我真真切切地體會(huì )到了分享的.快樂(lè )，分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，勇于打破那膽小的陰影，就能獲得不一樣的快樂(lè )。其實(shí)我原本還是想自己一個(gè)人過(guò)生日的，可因為想起一句話(huà)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )�！迸c其自己一個(gè)人，倒不如大家一起快樂(lè )呢，于是邁出了那一步，獲得了快樂(lè )。你也快邁出你的那一步吧！

分享作文 篇3

　　太陽(yáng)懂得分享，所以我們能感受到陽(yáng)光的溫暖；湖泊懂得分享，所以我們能感受到沁人心脾的清涼；人們懂得分享，所以能讓我們感受到由衷的快樂(lè )。

　　——題記

　　我以前是一個(gè)愛(ài)獨享的人，認為分享就是白白送給別人東西，直到經(jīng)過(guò)這件事后我才真真切切地感受到如果與大家一起分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )成倍地增加。

　　一個(gè)周六的下午，爸爸媽媽由于有事去了宜昌，我一個(gè)人在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�？粗�(zhù)媽媽臨走時(shí)給我買(mǎi)好的零食，我心里樂(lè )滋滋的'，想著(zhù)作業(yè)完成后可以吃薯片、喝飲料，我心里別提多高興了！“叮咚！”門(mén)鈴突然響了，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，便前去開(kāi)門(mén)，門(mén)剛一打開(kāi)，一個(gè)可愛(ài)又天真的小腦袋出現在我面前——是弟弟，我頓時(shí)露出不滿(mǎn)的表情。說(shuō)來(lái)大家不相信，我這個(gè)弟弟什么都好，就是個(gè)“饞嘴貓”，什么好吃的，只要被他發(fā)現，準被他一掃而光。見(jiàn)到他的第一反應：完了，看來(lái)零食要“全軍覆滅”了，我瞥了一眼桌上五顏六色的食物，再看看弟弟那放光的眼神，真恨不得一把把他推出去。

　　果然，弟弟看到滿(mǎn)桌的零食，興奮地像只小兔子，說(shuō)：“哇，哥哥有這么多零食，弟弟也好想要一些和哥哥一起分享！”把零食藏起來(lái)已經(jīng)是來(lái)不及了，我支吾著(zhù)一會(huì )兒說(shuō)這些東西不合他胃口，一會(huì )又說(shuō)等作業(yè)做完后再吃，可弟弟就是不依，我極不情愿地分給了他一些，他開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)，我卻悶悶不樂(lè )的�？粗�(zhù)他那高興勁兒，我也忍不住吃了一小口，咦？餅干怎么比以前甜了？于是，我喂弟弟一口，他也喂我一口。在嘻嘻哈哈中，零食已被消滅掉了一大半�？粗�(zhù)弟弟的笑臉，我覺(jué)得是那樣的快樂(lè )，這種快樂(lè )是我以前獨享時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，也許這就是分享的快樂(lè )吧！

　　晚上，弟弟要回家了，他又一次感謝我與他分享零食，那時(shí)。分享的快樂(lè )又一次涌上了我的心頭。

【分享作文】相關(guān)文章：

分享應分享的幸福作文01-27

分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15

分享圖書(shū)分享愛(ài)作文11-24

分享圖書(shū) 分享愛(ài)作文11-24

分享···作文11-23

作文：分享01-26

分享作文01-27

分享作文08-21

分享作文01-28

分享的作文06-18