分享的作文通用[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的分享的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享的作文1
國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽活動(dòng)已近“白熱化”,目前我的最高分數是41分。
這個(gè)分數在班里不算高,只排在第四,最高的是57。5分,我跟他相差了很多,說(shuō)明我進(jìn)步的空間還很大,了解的國學(xué)知識還不多,需要有空多了解國學(xué)知識,多看些《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》、《詩(shī)經(jīng)》等與國學(xué)有關(guān)的'書(shū),來(lái)增長(cháng)我的知識和見(jiàn)識,對國學(xué)有更進(jìn)一步的了解。在國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽中有些參加的同學(xué)的做法不對。
有些同學(xué)在答判斷題時(shí),全打對或者全打錯,不仔細讀題;有些同學(xué)在答單選題時(shí),按照A、B、C、D這樣的規律或其它規律一直往下答,沒(méi)有認真的看過(guò)幾個(gè)選項;還有些同學(xué)在做多選題的時(shí)候,不管三七二十一,每個(gè)框里都打上勾,不動(dòng)腦筋思考……
從以上這些表現中,可以看出個(gè)別同學(xué)答題只是為了完成作業(yè)而做,沒(méi)有另外的目的,可想而知,分數肯定不會(huì )高到哪里去,把十次機會(huì )用完就算完成任務(wù)了,也沒(méi)有想過(guò)老師讓他做題目到底是為了什么。
我想,老師們是想讓我們通過(guò)這幾次答題,知道更多的國學(xué)知識,懂得更多的道理。我通過(guò)這幾次答題,也知道了很多,特別是聽(tīng)說(shuō)要參加決賽,老師發(fā)給我的那本《大學(xué) 中庸》,對我受益匪淺。希望以后有更多這種機會(huì ),讓大家懂得更多知識和道理。
分享的作文2
分享,是什么?分享是等別人來(lái)到家里做客,你把家里最好吃的東西拿出來(lái)招待他;分享是有時(shí)間把書(shū)帶到別人家里,你我兩個(gè)人一起看;分享是分享這件事生活中有很多,在這一天里,我發(fā)生了很多分享。
早上,我洗過(guò)臉,刷過(guò)牙,準備吃早飯,卻發(fā)現爺爺奶奶不在家,桌子上一張紙條上寫(xiě)著(zhù)幾行繞筆畫(huà)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)大大小小的字:暢暢,今天爺爺和奶奶去老家了,桌上有兩個(gè)饅頭,你就趁熱吃掉吧!我朝桌上看了看,還真有一個(gè)饅頭呢,不對,怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望,爸爸上班了去了,只有媽媽在。我想了一下,總不能讓媽媽空著(zhù)肚子送我上學(xué),結果又空著(zhù)肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把饅頭切成了兩半,我邊拿起被切成兩半的.饅頭邊喊道:媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)了。然后打開(kāi)了門(mén),走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里,老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)考試,我正準備考試,突然,我看見(jiàn)我前面的李宏偉沒(méi)帶文具,我把尺、鉛筆、橡皮借給他用(因為我有兩個(gè)),他下一次也會(huì )借給我東西的。同學(xué)之間就應該互相幫助!晚上,回到
家里,我迅速的把家庭作業(yè)寫(xiě)好了,跑到樓下去玩,這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友,這一次是別人分享給我了。他望望我,手上拿著(zhù)一塊巧克力,便毫不猶豫的把它劈成兩半,把一半給了我,我便謝過(guò)他。
啊,分享是多么偉大呀!我愛(ài)分享!
分享的作文3
2010年2月11日,這無(wú)疑是讓八百多萬(wàn)市民沸騰的日子。當國際奧委會(huì )主席羅格先生舉起寫(xiě)有“Nanjing”的牌子,說(shuō)道“Nanjing!”!澳暇边@二字是說(shuō)得如此的激動(dòng)人心。青奧,你已在一片排山倒海地歡呼中走進(jìn)了我們。
旖旎水鄉,烏衣巷的燕兒如今已飛向世界的屋檐。秦淮的萬(wàn)家燈火,讓世界為之陶醉。奔跑在紫金山之巔,奧體中心的紅色綢帶在你我之間傳遞。青奧的旋律在這片有著(zhù)千年歷史的古城上奏響!
當2014青奧的倒計時(shí)在一天天縮短,青春的奏鳴曲漸奏漸近。青年的身影已經(jīng)開(kāi)始起跑,青春的旗幟已經(jīng)飛揚。想象吧,2014的那一天,來(lái)自五湖四海的朋友們在此相聚一堂。青春的贊歌如此嘹亮!想象中,賽場(chǎng)上的運動(dòng)健兒。和你一樣的身高,和我一樣的年齡。飛奔的軀體不止是在邁著(zhù)步子向終點(diǎn)沖去,年輕的靈魂是在超越自我。我們的吶喊,我們的助威,都是那么的激昂,那么的`活潑。
青春,是最寶貴的時(shí)光,是最珍貴的記憶,是最無(wú)價(jià)的珍寶。而當我們的青春碰撞上運動(dòng)的熱情,在古老水墨畫(huà)下的城市,處處洋溢青春的笑臉、運動(dòng)的身影。青少年,是最年輕的生命,是雨后的春筍,是這虎踞龍盤(pán)的寶地上最靚麗的身影。我們作為這其中的一員,將用自己的行動(dòng)將青春與你分享。
分享青春,共筑未來(lái)。年輕的我們是多么的朝氣蓬勃,青春在驕陽(yáng)下艷麗地綻放。奧運的五環(huán)印在誰(shuí)的心上?讓世界為我們的青春高唱。年輕的你,和我們一同分享青春。
分享的作文4
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來(lái),對里面的世界充溢了獵奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿美麗的彩色“燕尾服”,他渾身長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的淺灰色絨毛,看上去心愛(ài)極了。小家伙躲在爸爸暖和的肚子和腳趾之間的育兒袋里,覺(jué)得真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽?xiě){仗聲響找到了對方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新穎的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的`。暴風(fēng)雪到來(lái)了,可在媽媽的育兒袋里,他一點(diǎn)也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好冤家,他們咕咕地尖叫著(zhù),推搡著(zhù),就算吵架了也馬上就和好了。有一天,小企鵝看到一只生疏的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒(méi)有人關(guān)懷這個(gè)迷路的孩子,小企鵝趕緊找來(lái)媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)能干為力,企鵝是不會(huì )照顧生疏的小企鵝的,迷路的小企鵝最終會(huì )成為賊鷗的食物。為此,小企鵝傷心了好長(cháng)工夫。
企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時(shí)分,小企鵝離開(kāi)了幼兒園,在這里,他看法了一個(gè)新冤家,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很不幸,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)給她喂食,假如這樣下去,過(guò)不了幾天,她就會(huì )被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計,當他的爸爸媽媽來(lái)喂他的時(shí)分,他就會(huì )趁他們不留意,把嘴里的食物分一點(diǎn)給霍帕拉。就這樣由于小企鵝的協(xié)助,霍帕拉活了上去。
在爸爸媽媽的協(xié)助下,他學(xué)會(huì )了企鵝必需的知識和技藝,安康高興的生長(cháng)著(zhù)。過(guò)了一段工夫,小企鵝長(cháng)大了,跟著(zhù)企鵝群離開(kāi)了峻峭海岸(他和霍帕拉這時(shí)曾經(jīng)走散了),看到碧藍的海面,小企鵝一頭扎進(jìn)了海水,忘乎所以的游了起來(lái),在海底,他發(fā)現了一大群磷蝦,愜意的享用了一頓美味大餐。在這里他不測的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們在大海里追逐著(zhù),形影不離,最初成了南極最恩愛(ài)的夫妻,馬上他們就會(huì )有本人的窩,也許還會(huì )有屬于他們的充溢獵奇心的企鵝寶寶。
心里充溢等待的小企鵝發(fā)現,原來(lái)分享也是一件美妙的事情。
分享的作文5
千山萬(wàn)水分享最為快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享讓世界充滿(mǎn)溫暖!
——題記
分享是一種勇氣,讓梅花在寒冬傲雪開(kāi)放;分享是一種希望,讓折翼的鳥(niǎo)兒勇敢飛翔;分享是一種溫暖,即使在寒冷的冬天也不覺(jué)寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。
秋天,走進(jìn)田間便聞到了淡淡的幽香,放眼望去菊花一層一層鋪在地上,紅的似火,粉的像霞,白的像雪……“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔前,這是一幅多么美麗的畫(huà)卷!走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的.稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)像是把大地染成了金黃,看著(zhù)稻田不禁讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@美麗的稻田是官位畢生的心血啊。
超出田野,再讓我們來(lái)到那廣闊的沙漠,“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!苯瘘S的沙漠一望無(wú)際,看著(zhù)那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開(kāi)墾者,他們不畏艱難只為沙漠變綠洲,為祖國的大好河山裝點(diǎn)那最為美麗的色彩!
跟著(zhù)我的腳步走出沙漠,登上黃山之巔峰!感受“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅?粗(zhù)層層的云霧縈繞,感動(dòng)“不畏浮云遮眼,只緣身在最高層”的真諦,看著(zhù)奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的歡樂(lè )。
走出黃山,我領(lǐng)你來(lái)到廣闊無(wú)遼的內蒙古大草原!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢(mèng)想;羊兒在草原自由奔放;牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的草原風(fēng)景畫(huà)!
跟著(zhù)我的腳步向南出發(fā),我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的江南?粗(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的江南去感受詩(shī)人“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉之情,去感受《憶江南》中的“春來(lái)江水綠如藍,能不憶江南”的欣喜之情。
分享祖國的大好河山,是中國華夏兒女共同的心愿,分享是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向;分享是一把雨傘,讓人們在雨中自由穿梭;分享是一杯暖茶,給寒風(fēng)中的人們送去溫暖……讓我們學(xué)會(huì )分享吧!
分享的作文6
同學(xué)們,你們認為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來(lái)拿去嗎?還是把零食分來(lái)分去?如果你認為分享不過(guò)如此的話(huà),那你可能錯了。分享不只是物質(zhì)上的分享,也可能是精神上的分享……
那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開(kāi)心,因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她,因為如果沒(méi)有她,我的成績(jì)不會(huì )提升那么快,如果沒(méi)有她,我的'學(xué)校生活將被書(shū)給變成暗淡?梢哉f(shuō),和她成為朋友,我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機會(huì )感謝她,可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會(huì )了,因為胡筱過(guò)生日,她邀請了我,我終于可以感謝她了。
晚上,我帶上禮物來(lái)到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物,也送了我禮物。她還說(shuō):“回家你再打開(kāi)!比缓笪覀円黄鹜媪似饋(lái),我們不僅玩了枕頭大戰,還玩了涂奶油,丟手娟等游戲,好不快活?梢哉f(shuō)今天是我最快樂(lè )的一天,胡筱也變成了分享給我快樂(lè )時(shí)光的人了!昂,謝謝你!边@句悶在我心里的話(huà)終于說(shuō)了出來(lái)!安挥弥x,你是我最?lèi)?ài)、最好的朋友!甭(tīng)到這句話(huà),熱淚盈眶。
回到家后,我拆開(kāi)了胡筱給我的禮物。說(shuō)實(shí)話(huà),我并未指望胡筱給我什么特別的東西,因為胡筱家境一般,應該不會(huì )準備什么貴重的禮物?梢徊痖_(kāi)包裹,我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片,上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我,我很感動(dòng)。她在相框下面寫(xiě)了一句話(huà):鄧鄧,你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著(zhù)臉頰再一次流了下來(lái)。
分享,不只是物質(zhì)上的分享,精神上也能分享——把快樂(lè )時(shí)光分享;學(xué)習上也可以分享——分享學(xué)習經(jīng)驗等等。寫(xiě)到這里,你可能會(huì )問(wèn)到底什么是分享,分享就是你分給了別人東西,你非常享受,分享不論大于小,只要你把東西分給了別人,你感到很快樂(lè ),這就是分享。分享不分貧與貴,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都會(huì )覺(jué)得很有成就感,這就是分享。
分享的作文7
在我三歲的時(shí)候,我的弟弟降生了。最初看見(jiàn)他的時(shí)候,就是個(gè)粉嘟嘟的小肉球,十分可愛(ài),我也就接受了他。但是漸漸的我就開(kāi)始發(fā)現事情有些不對了,從前整天圍著(zhù)我轉的父母開(kāi)始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍著(zhù)太陽(yáng)旋轉的行星,只是太陽(yáng)變成了我的`小弟弟,而我成了一顆無(wú)人問(wèn)津的小衛星。
于是我開(kāi)始討厭那個(gè)小家伙,他的哭聲每每都會(huì )讓我厭惡,而他的那些憨態(tài)可掬的動(dòng)作在我看來(lái)更像是對我父母的一種諂媚。終于有一天,只剩我和弟弟兩個(gè)人在家。臨行前,父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日,而他們居然忘記了……他們滿(mǎn)腦子都是弟弟,那我又算什么呢?我感覺(jué)徹底失去了在父母面前的存在感。
嫉妒和怨恨使我喪失了理智,不給弟弟喂奶粉,任憑他的哭聲在我耳邊肆虐,而我充耳不聞。直到晚上父母回家,弟弟已經(jīng)哭得有氣無(wú)力了。父母很快就知道發(fā)生了什么,我永遠也忘不了那時(shí)母親看我的眼神,沒(méi)有憤怒,只有失望,深不見(jiàn)底的失望。
父親把我叫到了臥室,沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我。他從口袋里掏出一個(gè)禮物,打開(kāi)盒子一看,那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那里,一個(gè)字也說(shuō)不出。父親說(shuō):“這段時(shí)間以來(lái),我們把本該給你的愛(ài)分了一大部分給了你弟弟,我知道你受委屈了。你的弟弟還小,而你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了,我知道你會(huì )理解父母的;蛟S我們有時(shí)會(huì )忽視你,但我們永遠是愛(ài)你的!
當時(shí)的我泣不成聲,我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以后,我也把自己的愛(ài)分給了弟弟。因為我懂得了愛(ài)并不會(huì )因為分享而減少,而會(huì )因分享變得濃郁。
分享的作文8
如果你與別人分享快樂(lè ),你就有了兩份快樂(lè );如果你與別人分享憂(yōu)愁,那你就少了一半的憂(yōu)愁。 ??題記
每當自己很快樂(lè )時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè )就失去了意義。如果在得到快樂(lè )后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè ),在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì )得到快樂(lè )。再者說(shuō),如果你有了快樂(lè )就知道自己獨享,那你豈不是很自私?
傷心,難過(guò)的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀(guān)點(diǎn)一會(huì )扭曲,不是說(shuō)“當局者迷,旁觀(guān)者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的憤怒,把心中一切的不滿(mǎn)都與朋友分享,相信朋友也會(huì )給你當個(gè)指路人,在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?
一個(gè)人良好的社交是必要的,而與他人分享的'話(huà),朋友會(huì )漸漸對你產(chǎn)生好感。
“分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?
比如說(shuō):你有6個(gè)蘋(píng)果,如果自己全部吃掉的話(huà),只能?chē)L到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋(píng)果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋(píng)果,但別人以后有其他的蘋(píng)果就會(huì )分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。
當你學(xué)會(huì )分享時(shí),你會(huì )發(fā)現,原來(lái)以前自己這么笨。
分享的作文9
好多年沒(méi)看過(guò)小說(shuō)了,近日一位美女推薦一本看。要問(wèn)美女姓名,她就叫MM ^_^故事的男主人公叫李衛小說(shuō)講敘了他在一個(gè)小企業(yè)改革和成長(cháng)的經(jīng)歷。
結局算是比較壯烈悲情,但一年時(shí)間里學(xué)了很多的東西,從另一個(gè)層面上講,企業(yè)和他個(gè)人的收獲還是很大。這很符合中國現在的國情。這也是小說(shuō)合情理的地方。個(gè)人認為:這個(gè)故事,如果去掉部分夸張成分,在中國,就是一部分中小企業(yè)的翻版,是很現實(shí)的.寫(xiě)照。有時(shí)甚至會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué),認為已身處其中。這本小說(shuō)有相當的可讀性和趣味性。本人最討厭教材上深奧難懂的條條框框。應該說(shuō)這本小說(shuō)在一定意義上是開(kāi)啟一扇門(mén)的金鑰匙。不管身處何時(shí)何地扮演何種角色,都可以借鑒里面的很多東西。引用一些作者的話(huà)。
不變革是等死,變革是找死李健熙:“除了老婆孩子,一切都變!“地球離開(kāi)了誰(shuí)都照樣轉牢騷抱怨是具有傳染性的和稀泥的企業(yè)文化,只會(huì )把有才華的人才像溫吞水煮青蛙一樣扼殺掉親兄弟明算帳組織結構必須扁平化。
分享的作文10
我家樓下有一個(gè)小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申青奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字:分享青春,共筑未來(lái)。
傍晚,我放學(xué)跟著(zhù)公公回家?匆(jiàn)一位奶奶抱著(zhù)心愛(ài)的孫女,站在宣傳欄前看。奶奶指著(zhù)標語(yǔ)上的'字說(shuō):“寶寶看!看看這是什么字呀?它們讀‘分——享——青——春,共——筑——未——來(lái)’!寶寶,我們長(cháng)大了,也要去參加奧運會(huì )歐!”她懷里的小寶寶睜著(zhù)大大的眼睛看宣傳畫(huà)和字,小手比劃著(zhù),嘴里也發(fā)出伊伊呀呀的聲音。好可愛(ài)的小寶寶!她好像聽(tīng)懂了奶奶的話(huà)呢!公公和我都笑了。
晚上,我寫(xiě)完作業(yè),牽著(zhù)爸爸媽媽的手一蹦一跳地去出散步。又路過(guò)了宣傳欄。只見(jiàn)一束燈光照在那八個(gè)大字上,我們便停下了腳步。爸爸指著(zhù)它們對我說(shuō):“南京青奧會(huì )快開(kāi)幕了,咱們大廠(chǎng)要通輕軌了。到2014年,我們就可以坐輕軌到金牛湖去看帆船比賽了!”媽媽也點(diǎn)頭表示贊同“是!自從申辦青奧會(huì )成功,南京的變化還真不小呢!”我對他們高聲說(shuō):“那時(shí)我該五年級了吧!真想這天早點(diǎn)來(lái)!我要爭取當志愿者!”爸爸笑者說(shuō):“那你一定要把英語(yǔ)學(xué)好!不然,你怎么去幫助游客和觀(guān)眾呢?”
是!大家都期盼著(zhù)青奧會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。我更是在內心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現在開(kāi)始,一同加到“迎青奧”的行列來(lái)。別忘了,我們的口號就是:分享青奧,共筑未來(lái)!
分享的作文11
20xx一個(gè)令南京市民沸騰的數字 是的20xx南京將舉辦夏季青奧委會(huì )。到那時(shí),五湖四海的朋友都會(huì )涌至南京,作為南京城的`一份子,我們自然要擔好小主人的名號。
首先,我們要文明做人,不講臟話(huà)。走在鬧市里,我們不時(shí)能聽(tīng)到一些不和諧的話(huà)語(yǔ):“你踩到我腳了,真......”“賣(mài)這么貴,你......”每當聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我相信大家都不舒服,那么,如果舉辦青奧委會(huì )時(shí),外地,外國的朋友也聽(tīng)到了,不就會(huì )說(shuō)南京市民沒(méi)素質(zhì),青奧會(huì )肯定辦不好嗎?所以,我們要做文明人,講文明話(huà)。假如南京城里多一些“謝謝”,“沒(méi)關(guān)系”“對不起”這樣的話(huà),我相信20xx時(shí),南京的青奧委會(huì )將會(huì )舉辦的更好!
創(chuàng )辦青奧會(huì ),環(huán)境也很重要,在優(yōu)美的環(huán)境中,不論是誰(shuí),不論是在做什么事,都一定會(huì )心情愉悅,做事事半功倍的,而且,說(shuō)不定在20xx時(shí)連運動(dòng)員也會(huì )也會(huì )發(fā)揮的更好。不過(guò),目前來(lái)看,這些均是幻想。瞧瞧,一輛車(chē)開(kāi)過(guò),就飛起一個(gè)塑料袋,不說(shuō)馬路上很臟吧,但總是會(huì )出現白色的,花花綠綠的“絢麗”身影。再看看鬧市夫子廟,尤其是商業(yè)街上,雖然不是垃圾漫天飛舞,但也決不能承認是一塵不染,不論清潔工人怎樣清掃,就那一個(gè)樣——還是有垃圾。我覺(jué)得,環(huán)境對于一個(gè)城市是至關(guān)重要的。離青奧會(huì )還有2年多的時(shí)間,就請我們做那個(gè)不是嘴上說(shuō)個(gè)上百遍,而是有實(shí)際行動(dòng)的環(huán)保衛士吧!
最后,讓我們一起“分享青春 共筑未來(lái)!”
分享的作文12
風(fēng),輕揚手中壯麗的.詩(shī)篇,千年前的一幕幕散入絲竹鳥(niǎo)語(yǔ)之中,任那殘垣斷壁講述千年前歷經(jīng)的滄桑......
。⑼翘煅臏S落人,相逢何必曾相識。
千年前,在潯陽(yáng)江頭,望層林盡染,嗅荻花暗香。抱琵琶,一曲話(huà)盡心中怨!一騎紅塵女子,一個(gè)貶謫之人,竟在這茫茫江頭共話(huà)知己!一曲惹得滿(mǎn)座掩泣,泣得"江州司馬青衫濕"。
千古知己,已融入這月色清音之中。
。⒋饲榭纱勺窇,只是當時(shí)已惘然。
千年前,在清塘湖畔,撫弦而弄,望錦瑟弦弦柱柱,引吭高唱,唱得"滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。"
憶華年,已滲透到這錦瑟弦上。
。⒋饲闊o(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭。"
千年前,紅藕香敗,竹席已涼。解裳上蘭舟,望云中錦書(shū)誰(shuí)寄來(lái)?拾敗花殘葉于流水之間,回首哀嘆,月兒已照滿(mǎn)西樓。
千古真情,印于眉心。
。⒆蛞归e潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。"
千年前,春潮明月,花林芳甸,望月思人?垂略掠谔靷愔H,夢(mèng)長(cháng)江東逝。雁書(shū)來(lái)了去了,砧上揮不去那一分分思念。春,要逝了,人兒啊,為何還不還?
千千月闕,思念不止于心間。
......
千年前,壯麗在這里演繹,喜劇在這里謝幕悲劇在這里登場(chǎng);千年前,一把把辛酸淚染盡夕陽(yáng),一顆顆赤子心沉淪江底,鮮血染盡翠玉黃杉......
千年啊千年,說(shuō)不盡的千年......
分享的作文13
如果時(shí)間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。
——題記
你,我討厭你。
你比常人黝黑的膚色,總是臟兮兮的手,和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你,我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身后,你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚,你和大家出去吃飯總是沒(méi)規沒(méi)矩,你多動(dòng),多話(huà),你沒(méi)禮貌。
有一次,我用我積攢了兩星期的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見(jiàn)了,直往我身邊靠,“姐姐,這蛋糕多好看啊,我可以……”“不行!門(mén)都沒(méi)有!”我不等你說(shuō)完便粗暴的打斷。你哀求地望著(zhù)我,“只一小塊可以嗎?”我怕你一會(huì )哭了會(huì )招來(lái)媽媽?zhuān)阈牟桓,情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你,你卻像得到寶貝一樣歡呼著(zhù)跑了。幾天過(guò)后,我回到家,聽(tīng)媽媽說(shuō)姑姑把你接走了,我不以為然,心想,“你早就該走了吧!”便走進(jìn)房間,不經(jīng)意看到書(shū)桌上的紙條和半包芝麻糖,我輕蔑的'拿起來(lái),切!這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條,我怔住了,心里像打翻了五味瓶,但更多的,是愧疚!憬,如果世間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。
我猛然想起,你從小最?lèi)?ài)吃的就是芝麻糖呀!此時(shí),我多么想把你擁在懷里,讓我與你的心零距離接觸,讓我再次好好看看你,讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著(zhù)無(wú)限親情的半塊芝麻糖,輕輕放進(jìn)嘴里。嘻,真甜!
分享的作文14
嗨!你們好。你們與別人分享過(guò)快樂(lè )嗎?告訴你們,我有過(guò),正是這一次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一個(gè)非常自私的孩子,不愿意和他人分享東西。
記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我帶了兩個(gè)蘋(píng)果,而好朋友王璐璐正好沒(méi)有帶水,她口渴了,便對我說(shuō):“周子慧,你給我點(diǎn)蘋(píng)果好嗎?”我剛想給她一個(gè)蘋(píng)果,猛然間想起自己就帶了這兩個(gè)蘋(píng)果,如果今天中午吃一個(gè),那個(gè)再給她,我下午就沒(méi)的吃了。于是,我皺了皺眉,說(shuō):“不行!苯又(zhù),便自己吃起蘋(píng)果來(lái)。
到了下午,我們上課前,老師走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“王璐璐,你媽媽給你送來(lái)了橘子!蓖蹊磋磁苓^(guò)去,邊接邊說(shuō)謝謝老師。她回到座位上并沒(méi)有馬上吃,而是笑瞇瞇地對我說(shuō):“你現在一定很渴吧?喏,給你!蔽铱戳丝此,卻不好意思接。她說(shuō):“吃吧,分享是快樂(lè )的!
從那以后,我才懂得分享的樂(lè )趣。
以前,姑姑家的小妹妹來(lái)我家玩,我總是把我好吃的、好玩的東西全都藏起來(lái)。如果妹妹動(dòng)了我的東西,我就會(huì )對她大發(fā)脾氣。今天,妹妹又來(lái)我家玩,我沒(méi)有像以前一樣把我的.東西全部藏起來(lái),而是全都擺了出來(lái),妹妹一進(jìn)門(mén),就高興地哇哇大叫,抱抱這個(gè)玩具,親親那個(gè)玩具,看著(zhù)妹妹高興的樣子,我也感到很快樂(lè )。
原來(lái),快樂(lè )是可以分享的,而分享的味道又是甜的。
分享的作文15
生活中我們可以與誰(shuí)分享些什么呢?比如分享經(jīng)驗,分享美食,分享憂(yōu)愁,分享快樂(lè )······下面就來(lái)看看我的分享吧!
過(guò)新年了,隨著(zhù)新年鐘聲的敲響,美食的香味也飄了起來(lái)。我看到媽媽炸魚(yú)時(shí)我忽然想到電視節目上說(shuō)炸魚(yú)時(shí)還沒(méi)有把魚(yú)的一面炸定形時(shí),就不能去經(jīng)常翻,只能給另一面澆油。沒(méi)辦法啊,我就只好去給媽媽說(shuō)應該怎么樣炸魚(yú),正好,姐姐聽(tīng)到了我和媽媽的談話(huà),問(wèn)我們正在說(shuō)什么,“沒(méi)什么,我和你妹妹正在炸魚(yú),好像依照你妹妹的'辦法炸魚(yú)還挺香的!”媽媽回答姐姐道。聽(tīng)完這話(huà),我心里暗想,與別人分享經(jīng)驗后,被夸獎的滋味可真好。。!嘻嘻!
新年到,美食到,大街小巷香味飄。這一小段兒歌雖然是我編的,但也是實(shí)實(shí)在在的真事情。過(guò)年了,每一個(gè)家庭成員都到齊了,大年三十那天,全家人坐在電視機旁吃著(zhù)美味,看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì ),那滋味就別提有多好了!過(guò)春節了,親戚朋友們來(lái)串門(mén),大家一起吃個(gè)團年飯,真是其樂(lè )融融!在我家,農歷臘月二十九那天吃團年飯,全家人都聚在一起了,桌上放著(zhù)豐盛美味的飯菜,讓人看著(zhù)就有食欲。吃飯了,大家你一筷子,我一筷子,不一會(huì )兒就吃光了?梢(jiàn),不管與誰(shuí)分享美食都是一件快樂(lè )而有意義的事情。
其實(shí),不管是誰(shuí)與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學(xué)會(huì )分享。那時(shí),你會(huì )發(fā)現分享給你帶來(lái)的快樂(lè )、幸福。記著(zhù)哦,學(xué)會(huì )分享生活才會(huì )美好而有意義!
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