關(guān)于分享作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于分享作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于分享作文1
過(guò)年的時(shí)候，我最高興的一件事，就是放炮了。
每到過(guò)年，爸爸總是買(mǎi)許多炮，帶著(zhù)我去放。記得去年大年三十的晚上，剛一吃過(guò)團圓飯，我便吵著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸帶著(zhù)我去放炮。爸爸點(diǎn)了一根好長(cháng)好長(cháng)的香，拿了各式各樣的炮，有長(cháng)的，有短的，有方的，有圓的，有大的，有小的……我們高興地出去了。
外面到處都是炮聲，還有許許多多歡樂(lè )的人群。禮花劃破沉寂的夜空，留下無(wú)數的金星向我們眨眼睛;地老鼠冒著(zhù)火花，“嗖”的一下從人們的腳下穿過(guò)……這時(shí)，只聽(tīng)轟的一聲巨響，一個(gè)塑料瓶飛上了天空，弄得大家哈哈大笑，原來(lái)是我和小伙伴們把一個(gè)點(diǎn)燃的炮放在塑料瓶里搞的鬼。
我們不停地玩著(zhù)新名堂，有的把炮埋在土里放，有的把炮插進(jìn)雪里放，大家都沉浸在幸福的氣氛中，直到把炮放完，鬧到了半夜才肯回家。
在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“明年我可以一個(gè)人去放炮嗎?”爸爸說(shuō)：“你長(cháng)大了，明年你可以自己出去放炮了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我高興得跳了起來(lái)，期待著(zhù)明年的過(guò)年早日到來(lái)。
關(guān)于分享作文2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來(lái)，我一直擔任班長(cháng)，是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書(shū)和寫(xiě)作！今天在這里，我要和大家分享一下讀書(shū)和寫(xiě)作的快樂(lè )！
我喜歡讀書(shū)。當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當夜晚來(lái)臨，媽媽準會(huì )拿著(zhù)一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的書(shū)，坐在我身邊，為我念兒歌，講故事。日復一日，年復一年，我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣：我從書(shū)中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事，還學(xué)會(huì )了很多的唐詩(shī)。上學(xué)了，一學(xué)完拼音，媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書(shū)，我總是在完成作業(yè)之后，認真閱讀，從書(shū)中我學(xué)到了更多的知識和做人的道理，也為以后寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎。
自從學(xué)校開(kāi)展了“五段三線(xiàn)”生活化作文這項活動(dòng)，我積極參與，利用課余時(shí)間認真觀(guān)察，勤于動(dòng)筆，認真寫(xiě)日記�，F在，我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫(xiě)下來(lái)。在一年的時(shí)間里，我先后寫(xiě)了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級的時(shí)候，老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽，我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè )、寫(xiě)作的快樂(lè )。
謝謝大家！
關(guān)于分享作文3
前幾天，一個(gè)好消息傳到了我機靈的耳朵里——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀課外書(shū)是分不開(kāi)的。
因為從四年級開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀課外書(shū)，獲得獎狀以后，我便更愛(ài)讀課外書(shū)了，我讀過(guò)好多書(shū)，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》，于是我睡覺(jué)前讀，上廁所時(shí)也讀，我幾乎可以把這本書(shū)的大致內容背下來(lái)了，因為只有這樣，才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文，我發(fā)現朋友們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，并且在作文的字數上，我的最多。半堂課的時(shí)間，我就寫(xiě)了七八百字，我的用詞也很優(yōu)美，因為這是我平�？础逗迷~好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺��！
我讀課外書(shū)時(shí)一絲不茍，常常忘了睡覺(jué)，直到媽媽叫我去睡覺(jué)了，我才依依不舍地把書(shū)放下�？吹綍�(shū)中的搞笑情節時(shí)，我會(huì )跟著(zhù)笑，看到主人公誓不罷休的時(shí)候，我會(huì )對他充滿(mǎn)敬佩與贊美。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)是我們的良師益友，要愛(ài)惜這位與我們一起成長(cháng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。
關(guān)于分享作文4
“我們歡聚，我們分享，我們共贏(yíng)!”這就是亞殘運會(huì )的口號。廣州20xx年亞殘運會(huì )是第十屆亞洲殘疾人運動(dòng)會(huì )，定于20xx年12月12日開(kāi)幕，12月19日閉幕，比賽七天在廣州奧林匹克中心隆重上演，亞殘會(huì )開(kāi)幕式以“愛(ài)”作為主題。雖然我不能到現場(chǎng)，但是我能在電視機前為殘疾人打打氣。
廣州20xx年亞殘運會(huì )的吉祥物是“芬芬”，廣州亞殘運會(huì )的吉祥物“芬芬”是一朵綻放的木棉花。
短短40分鐘的開(kāi)幕式，讓人們感受到“大愛(ài)”的最高境界。
在那么多的表演中，最讓我難忘的是兩個(gè)殘疾人哥哥姐姐表演舞蹈。哥哥失去了腿，姐姐失去了胳膊。我覺(jué)得他們跳的舞比誰(shuí)都好看，雖然他們實(shí)際上跳得很差，但他們的精神感動(dòng)了所有的觀(guān)眾。
表演結束后，有幾位殘疾人坐在輪椅上，前面有一名叫何宇軒的盲童拿著(zhù)一面疊好的國旗，在媽媽的帶領(lǐng)下走到六位武警戰士面前。當打開(kāi)五星紅旗時(shí)，何宇軒用臉貼著(zhù)紅旗，用手拿著(zhù)國旗，依依不舍得放手，因為他有一個(gè)愿望，就是：想親自把國旗高高地升起來(lái)。
在亞殘會(huì )的第二天，江蘇盲人門(mén)球男隊以14：9完勝對手，女隊也以10：0狂掃上海隊。我們?yōu)檫\動(dòng)員們所取得優(yōu)異成績(jì)而感到興奮。
我被殘疾人的精神所鼓舞了，我要用我的愛(ài)去鼓勵他們，我會(huì )和他們一起努力，爭取得到優(yōu)異的成績(jì)，讓我們一起為殘疾人加油吧!
關(guān)于分享作文5
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，盡情地搜索著(zhù)六年之間的往事，突然，我的思緒停留在這件令我難以忘懷的事上……
那條長(cháng)長(cháng)的小巷，是我上學(xué)必經(jīng)的地方。陽(yáng)光，就像漏氣的可樂(lè )，懶洋洋地傾瀉在微微發(fā)黃的地磚上。
不遠處，有一扇小門(mén)。里面是一只名叫“寶寶”的小狗。他不算好看：毛茸茸的耳朵垂在兩邊，全身都是棕黑色。但是，他卻有一雙酷似人類(lèi)的眼睛，可以聆聽(tīng)我的心聲。
有一次，我的數學(xué)試卷第一次被打上了七十九分。悲傷，憤怒，委屈，交織在一起，化作淚水涌進(jìn)我的眼眶。這促使我不由得來(lái)到了小門(mén)前。寶寶用它棕紅色的眼睛不解的望著(zhù)我，我也望著(zhù)他，終于，我忍不住嚎啕大哭起來(lái)。向寶寶訴說(shuō)了我的成績(jì)，我的`努力經(jīng)過(guò)，還有我如今拿到的七十九分。
直到我把一切不開(kāi)心的事全不到了出來(lái)，才露出了一絲笑容。因為我早就習慣了天天的訴說(shuō)，習慣了寶寶用那種不解的眼光看著(zhù)我，習慣了把不開(kāi)心的事通通倒給寶寶，然后把我所有的秘密封鎖在這扇門(mén)里，和寶寶一起分享，一起珍藏它們。
分享，就是相信，就是使人快樂(lè )，和睦，使人與人，甚至人與動(dòng)物，有一個(gè)更好的能夠來(lái)溝通的空間，讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)喜悅，充分擺脫那些悲傷，憤怒。我認為，寶寶就是為我擺脫憂(yōu)愁，擺脫憤怒，使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)自信與喜悅的使者！
只有與別人一起分享你的愛(ài)，你的愛(ài)才能歷久彌新！學(xué)會(huì )與動(dòng)物分享，更何嘗不是一種快樂(lè )呢？
關(guān)于分享作文6
我說(shuō)：或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷，卻被那些偶爾飄來(lái)的，帶著(zhù)淡淡清香的問(wèn)候，感動(dòng)得淚眼婆娑。
你說(shuō)：這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難，也不能把命運隨意擱淺。
我說(shuō)：只是偶爾，還會(huì )傷感，還會(huì )有落寞和惆悵，常常無(wú)助地望著(zhù)天空發(fā)呆，常常讓思緒，飄得很遠。
你說(shuō)：我想借你一雙翅膀，帶著(zhù)你一起飛翔；我想給你一點(diǎn)力量，讓天空，不再只是向往。
我說(shuō)：從現在起，我將試著(zhù)不再憂(yōu)傷，我要給自己一個(gè)希望。
你說(shuō)：這是一個(gè)新的開(kāi)端，梳理你的羽翼吧，從這里——開(kāi)始飛翔！
我說(shuō)：好吧。即使流星劃過(guò)的夜空，只是歲月風(fēng)中的痕跡，我也要試著(zhù)抓住，這瞬間的美麗。
你說(shuō)：放飛心靈，漫漫長(cháng)路會(huì )有許多風(fēng)景，我會(huì )在通往成功的路上，伴你這一程。
我說(shuō)：天空只是我的一個(gè)夢(mèng)想，即使飛得再高，也飛不出，一份牽掛。
你說(shuō)：未來(lái)的路還很長(cháng)，飛向廣闊的天宇，你會(huì )看到，一路陽(yáng)光。
我說(shuō)：只希望，這一路上有你，再美麗的故事，也要與你分享。
于是，我們感動(dòng)，不是因為孤單，而是因為心底，一絲默契和一絲掛牽……
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才修來(lái)了今生的一次擦肩。
我說(shuō)：機緣萬(wàn)千，與你分享，是美好的夙愿
關(guān)于分享作文7
微微清風(fēng)，吹來(lái)清明的悠悠寂寥，今年，要懷著(zhù)怎樣的心，去祭掃。
幼時(shí)，爺爺對我：“烈士的心是炙熱的，感動(dòng)這一代又一代的子孫�！�
我問(wèn)爺爺：“烈士是什么�！�
爺爺說(shuō)：“烈士是為我們開(kāi)辟光明大道的人，是無(wú)畏的英雄�！�
哦，烈士是英雄……我默念著(zhù)。
直到我上了小學(xué)，去祭掃烈士墓時(shí)，是夏天，烈日炎炎么，可烈士會(huì )怎么面對呢？無(wú)畏么�？晌颐髅魇峭现�(zhù)沉重的腳步，一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺的話(huà)語(yǔ)：“當烈士倒下時(shí)，不會(huì )再站起來(lái)，因為不可能站起來(lái)，只要有能力站著(zhù)，就不會(huì )倒下。這是烈士的信念！”我想，這是怎樣沉重，背負著(zhù)信念的壓力。我硬挺著(zhù)來(lái)到烈士碑前，耀眼的太陽(yáng)照在烈士碑上，很莊嚴，很莊嚴的……
“馬上逢寒食，途中屬暮春�？蓱z江浦望，不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新……”
耳邊傳來(lái)的是教師鏗鏘有力的致辭，我的心也忽然間沉重了，是烈士的威懾力么？
不是的。是他們的那熾熱的心感染著(zhù)我，多少年長(cháng)眠在地下，他的信念感染著(zhù)我，不屈的信念，寧死不屈的信念��！于是我的心，在惆悵之中蕩漾了……
關(guān)于分享作文8
再甜的糖果，得不到分享的快樂(lè )，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了分享，體會(huì )到了分享的快樂(lè )與幸福。
從前的我是一個(gè)自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心里又羨慕，又嫉妒。故事，就從這里開(kāi)始講起。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安，不停地喊著(zhù)：“熱死了，熱死了！”正當我們幻想著(zhù)要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候，老師抬著(zhù)一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來(lái)，原來(lái)是一位同學(xué)的媽媽送來(lái)雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著(zhù)冰涼美味的雪糕，心里甜滋滋的。
期末復習的時(shí)候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來(lái)了雪糕。和同學(xué)們吃著(zhù)甜甜的雪糕，雖然很高興，但心里卻想：這得花掉多少錢(qián)呀。在家留著(zhù)給自己吃多好，干嘛非要分給同學(xué)吃？想著(zhù)想著(zhù)，本來(lái)冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無(wú)味了。
回到家里，我把自己的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“在之前，不是有很多家長(cháng)給你們買(mǎi)雪糕吃了嗎？你吃起來(lái)很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂(lè )的事嗎？你說(shuō)對不對？”“我……我……”，當時(shí)的我無(wú)話(huà)可說(shuō)，心里感到很愧疚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理。
在那小小的雪糕中，有著(zhù)那苦澀的感受，也從那天起，我學(xué)會(huì )了分享�？鞓�(lè )地、幸福地、友好地……去分享。
關(guān)于分享作文9
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后，我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時(shí)候，老師給我們全班每人個(gè)發(fā)了一本復習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí)，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話(huà)筒，我一邊撥著(zhù)號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話(huà)筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開(kāi)始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。
她聽(tīng)完后，很隨意﹑敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話(huà)。我心灰意冷地站在電話(huà)筒旁，心里說(shuō)不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著(zhù)胸口一般，正當我手足無(wú)措時(shí)，一聲刺耳的門(mén)鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿(mǎn)地嘀咕：“這么晚了，會(huì )是誰(shuí)呢？”
當我打開(kāi)門(mén)，我看到門(mén)前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生，是她！
她把我的復習冊找回來(lái)了！
我小心翼翼地捧著(zhù)那個(gè)小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來(lái)，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復習冊，才匆忙掛電話(huà)的，而我卻誤會(huì )了她？？奔流的淚水通過(guò)分享，沖洗掉了誤會(huì )，綻放了友誼的花朵。
原來(lái)，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )從分享中找到通往快樂(lè )的捷徑。
關(guān)于分享作文10
分享是快樂(lè )的，是美好的，分享可以使快樂(lè )加倍！
記得我5歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我高興極了，歡快地叫著(zhù)。到了晚上，我的生日宴會(huì )開(kāi)始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊，就開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。這時(shí)，媽媽卻提醒我說(shuō)：“平時(shí)，鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享，現在你有了好吃的，該怎么辦呢？”我不禁猶豫了——送還是不送呢？送吧，我吃的蛋糕就會(huì )少一些；不送吧，又說(shuō)不出口。
沒(méi)辦法，我只好跟著(zhù)媽媽去送蛋糕。我們先來(lái)到開(kāi)心家，開(kāi)心看到我給她送的蛋糕，高興得一蹦三尺高。她說(shuō)：“祝牛添樂(lè )哥哥生日快樂(lè )！”接著(zhù)又給我唱了生日快樂(lè )歌。一下子，我得到了比吃蛋糕更大的滿(mǎn)足，心里充滿(mǎn)了濃濃的暖意。告別了開(kāi)心，在皎潔的月光下，我們又向壯壯家走去。此時(shí)我心中的不情愿一掃而光，心里只巴望著(zhù)早點(diǎn)到壯壯家，與他分享我生日的快樂(lè )！
從那時(shí)起，我就明白了：分享不一定必須是貴重的物品，也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，都能給人帶來(lái)快樂(lè )。把一些美好的東西藏著(zhù)只能讓自己滿(mǎn)足，卻不能讓你體會(huì )到真正的快樂(lè )！
關(guān)于分享作文11
在人的一生里，有喜悅也有悲傷；有成功也有失��；有挫折也有折磨……但我相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有美麗的彩虹出現。 讓我最記憶猶新的就是幾年前與同學(xué)們一起分享的快樂(lè )。
幾年前， 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去體育館的籃球場(chǎng)比賽打籃球。我們的對手是三個(gè)比我們高一個(gè)級別的學(xué)生，因為我們一共有四個(gè)人，所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰。
比賽正式開(kāi)始了，朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像全身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。小剛正向對方?jīng)_去斷球，如一支離弦的箭一般射了出去，他斷到球后，我迅速去接應他。由于對方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我順著(zhù)右方迅速突破，三大步，球進(jìn)了！比分變成了 2 ： 0 。因為我的進(jìn)球極大的鼓舞了士氣，我們隊的其他三名隊員也變得非常的興奮。比賽進(jìn)入白熱化階段，比分交替上升，不知不覺(jué)中，比分已經(jīng)變成了 28 ： 25 ，我們隊略站上風(fēng)。一個(gè)朋友突然打了個(gè)哈欠，我笑著(zhù)對他說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)刻不能感冒啊 ! ”……
比賽終于結束了，我們隊以 1 分的微弱優(yōu)勢險勝對方，我們終于憑借自己的努力戰勝了強大的對手，
朋友們互相看著(zhù)對方大汗淋漓的樣子，不約而同的笑了起來(lái)。這時(shí)我才真正的體會(huì )到，做人一定要勇敢、堅強、自信！只要敢闖、敢拼，就一定能贏(yíng)。通過(guò)了這次比賽，我懂得了要與別人分享自己的快樂(lè )
關(guān)于分享作文12
春游和秋游是我們每個(gè)學(xué)期都特別期盼的美事。這不，我們正背著(zhù)大包小包前往恐龍園春游呢!
在小組結隊游玩的途中，我們經(jīng)過(guò)了一條美食街。放眼望去，個(gè)個(gè)店鋪中無(wú)不散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，使游客們頻頻留步。我們看中一家烤魷魚(yú)的店后，便準備買(mǎi)點(diǎn)魷魚(yú)嘗鮮。
這時(shí)，同行的小薛臉上突然一陣紅一陣白，不要意思地說(shuō)道：“我身上的錢(qián)不夠，誰(shuí)能借我點(diǎn)唄!”我們面面相覷，誰(shuí)也不想把到手了的美味佳肴分給別人一半。我的內心十分糾結：這該給還是不給呢?最終我作出了決定：“這樣吧，這魷魚(yú)15塊兩串，我們倆一人一串，怎么樣?”小薛興奮得一蹦三尺高：“好啊，好啊，我回頭禮拜一還你7塊5，你一定得收啊!”我豪爽地說(shuō)：“我們倆就共享這兩串魷魚(yú)，要什么錢(qián)!分享是不求回報的，懂不懂?”小薛一臉感激的看著(zhù)我，真誠地道了一聲“謝謝!”便一蹦一跳地去等魷魚(yú)了。不久，魷魚(yú)出鍋了，外焦里嫩，油而不膩，無(wú)比美味。我和小薛津津有味地吃著(zhù)，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是享受。我說(shuō)：“小薛，這里的烤魷魚(yú)怎么這么好吃啊!簡(jiǎn)直是人間美味�！薄熬褪蔷褪�，又香又嫩，太好吃了!”也許，這就是分享的魔力吧!我在心中想到。
分享，能使快樂(lè )增倍，憂(yōu)愁減半;分享，是同學(xué)友誼之間的萬(wàn)能膠;分享快樂(lè )了你，我，他……原來(lái)，分享的力量竟是如此之大!
關(guān)于分享作文13
星期五，我正坐在臺階上，一邊觀(guān)看比賽，一邊吶喊助威。 周?chē)吵臭[鬧的，天上的太陽(yáng)把大家的零食照得閃閃發(fā)光，我忍不住吞了一口口水，不斷打量著(zhù)四周，希望能找到些什么。
我的肚子越來(lái)越空，肚子里的細胞在拼命地打鼓，提醒我快點(diǎn)找吃的，就在這個(gè)正為食物而煩惱的時(shí)候，陳睿曦從袋子里拿出了一些零食，然后拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)問(wèn)我要不要吃，緊接著(zhù)，她又毫不猶豫地把袋子里的一些零食分享給同學(xué)們，大家都有好地對她笑了笑并說(shuō)聲謝謝。 白云都從天空中分散開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)也越來(lái)越曬，大家各個(gè)汗如雨下，我不禁看了看包里空空如也的零食，又拿起一瓶運動(dòng)飲料，咕嚕咕嚕地拼命喝，希望水能填飽我的肚子，可是沒(méi)用，反而越喝越餓，我又看了一下曦曦，她馬上明白了我的意思，從自己的袋子里掏出一大把零食，對我眨了眨眼睛，說(shuō)：“這一包都給你吧�！蔽掖蟪砸惑@，沒(méi)想到她那么大方，我接過(guò)零食，吃了起來(lái)，這些零食出奇得好吃，我想，應該只有分享才能讓食物變好吃。 就在同學(xué)們的歡笑中，運動(dòng)會(huì )也圓滿(mǎn)結束了。
關(guān)于分享作文14
有人會(huì )問(wèn)：“分享究竟是什么?其實(shí)分享就是當你有快樂(lè )的事時(shí)，你會(huì )想把它告訴別人;分享就是當你有好吃的時(shí)，你會(huì )和他一起吃;分享就是當你有好玩的時(shí)候，你會(huì )想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂(lè )的一種途徑，一種快捷途徑;分享就是幸福。
在剛看的“分享”二字的時(shí)候，我的腦袋瞬間頓住了，分享，該如何表達呢?分享就像愛(ài)情，友情，親情一樣，明明懂，明明很簡(jiǎn)單，卻不知如何表達。就在現在，我的姐姐向我伸出了一只手說(shuō)：“猜猜，這是什么?啦啦，看，你最喜歡吃的糖，我的同學(xué)給我的，你先吃一顆吧!啊�！苯憬氵呎f(shuō)，便把糖紙剝開(kāi)，將糖喂進(jìn)我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿(mǎn)了笑顏�！霸趯�(xiě)什么呢?”姐姐突然看向了電腦，“《懂得分享》有人說(shuō)······分享就是當你有好吃的時(shí)，你會(huì )和他一起吃;分享就是······哎呦，寫(xiě)的不錯嘛!”姐姐摸了摸我的頭，瞬間，我茅塞頓開(kāi)，分享是什么?分享不就是姐姐對我的這一番行動(dòng)嗎?不就是如我剛才說(shuō)的這一切嗎?分享就是快樂(lè )，分享就是幸福。
分享其實(shí)不需要語(yǔ)言來(lái)表達，也不需要怎樣刻意的去假裝，分享它就在我們的身邊，它不處不在，它經(jīng)常出沒(méi)，所以在不知不覺(jué)間，我們就已經(jīng)分享，就已經(jīng)快樂(lè )，就已經(jīng)幸福。在我們發(fā)現的時(shí)候，它就已經(jīng)做到了一切。
學(xué)會(huì )分享，領(lǐng)悟分享，讓我們做一個(gè)真正懂得分享的人吧!
關(guān)于分享作文15
昨天媽媽買(mǎi)了一個(gè)又紅又大的火龍果，看起來(lái)軟軟的，吃起來(lái)肯定很好吃呢！
我把火龍果拿到廚房給媽媽?zhuān)瑡寢屇脕?lái)木頭墊子，拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道：媽媽?zhuān)瑸槭裁椿瘕埞皇前咨�，而是紅的？這真讓我感到很奇怪呀！于是我嘗了一口。媽媽問(wèn)：味道好嗎？我說(shuō)：哇！媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的，但是味道好極了！媽媽不緊不慢地說(shuō)：真有你說(shuō)得這么好吃嗎？我說(shuō)：媽媽?zhuān)阋瞾?lái)嘗一口好嗎？媽媽說(shuō)：隨便吧！我說(shuō)：媽媽那嘗一口吧！嗯！于是媽媽說(shuō)：真好吃呀！你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō)：媽媽您要吃就吃吧！媽媽和藹可親地說(shuō)：沒(méi)事的，媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果，還想吃，弟弟撒著(zhù)嬌跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)疫�想吃火龍果。我說(shuō)：這一半火龍果，不是給弟弟的，我要給媽媽呀！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你給我了，就是我的，所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō)：那好吧！
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