分享之樂(lè )作文(4篇)
分享之樂(lè )作文1
分享如馥郁的鮮花,讓人生之路氤氳著(zhù)芳香;分享如悠揚的歌聲,讓人生之路充滿(mǎn)歡樂(lè );分享如一抹亮麗的色彩,讓人生之路異彩紛呈;分享如清新的樂(lè )曲,讓人生之路洋溢欣喜之情.分享之樂(lè ),樂(lè )無(wú)窮。
分享陽(yáng)光,大地萬(wàn)物會(huì )充滿(mǎn)生機;分享雨露,花兒魚(yú)兒會(huì )茁壯成長(cháng);分享藍天,鳥(niǎo)兒們在自由翱翔;分享大地,萬(wàn)物生靈生生不息……
分享,多么美好的字眼。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們就會(huì )有兩個(gè)思想,甚至多個(gè)思想!币驗榉窒,才能碰撞出思維的火花,才有更新的觀(guān)點(diǎn),理念。還有比分享更快樂(lè )的事嗎?
有這樣一個(gè)故事:一位農夫經(jīng)常培育出高品質(zhì)新品種玉米,每年都會(huì )在評比大會(huì )上獲獎,獲獎之后,他總是將這些玉米種子分給周?chē)霓r民耕種,。有人不解,前去問(wèn)他:“你不怕你的鄰居得到好種子超過(guò)你嗎?”他說(shuō):“這樣的話(huà)優(yōu)質(zhì)玉米互相傳粉,才能保證這類(lèi)玉米的優(yōu)良性能,我的玉米才會(huì )長(cháng)得更好!
是啊,分享不僅能給他人帶去歡樂(lè ),還能提高自己的水平,這難道不是一件樂(lè )事嗎?
我一向喜歡步行回家,并不因其浪費時(shí)間而懊惱,走在路上和幾個(gè)同學(xué)相約同行,彼此分享著(zhù)今天的樂(lè )事,采擷一路的歡歌,分享一路的歡樂(lè ),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快意。
分享之樂(lè ),如輕風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢的愜意,如細雨撫面的舒適,如花開(kāi)瞬間的燦爛,分享的快樂(lè ),并不僅限于對他人,與此同時(shí),自己也可以得到一份快意,學(xué)會(huì )分享吧,讓人生因分享而快樂(lè )多彩。
分享之樂(lè )作文2
分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè )撒滿(mǎn)人間;分享,是一臺復制機,把幸福復制的到處都是;分享,又是一種潤滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……
記得小時(shí)候,姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:分享之樂(lè )同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說(shuō):分享之樂(lè )“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭先恐后地搶了起來(lái),不一會(huì )就搶光了?粗(zhù)光光的橡皮泥盒子,我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后,我把自己獨自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚!岸.、叮當”門(mén)鈴響了,我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén),還和來(lái)訪(fǎng)的'人說(shuō)了幾句話(huà),是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰(shuí)呢?不一會(huì )兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說(shuō):分享之樂(lè )“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你!蔽医舆^(guò)一看,原來(lái)是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開(kāi)看了看,上面寫(xiě)著(zhù)幾行醒目的大字:分享之樂(lè )劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的,請原諒。----王文欣、王語(yǔ)含等。我看后,眼淚又一次流下來(lái)了,心里在埋怨自己:分享之樂(lè )怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺,吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門(mén),去找她們。
從那以后,我們幾個(gè)天天一起,一直到我轉學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變,一到節假日,我們又會(huì )一起痛痛快快地瘋玩。
因為分享,我得到了快樂(lè );因為分享,我感到了幸福,讓我們一起學(xué)會(huì )分享,去感受朋友之間的友情和快樂(lè )吧!
分享之樂(lè )作文3
在人類(lèi)大家庭中,殘疾人群體沐浴在濃濃的關(guān)愛(ài)中,也折射出濃濃的人性之美。殘疾人群體是人類(lèi)大家庭中的平等一員,他們用堅定回報愛(ài)護,用堅強驅走儒弱,用堅毅感動(dòng)世界,用堅決樹(shù)立信心。他們讓世界更加多彩,讓人生更加光輝。
他們是平等的參與者。48年前,奧林匹克毅然地向殘疾人敞開(kāi)大門(mén),豐富了奧林匹克重在參與的平等精神,數以萬(wàn)計的殘疾人運動(dòng)員用攝人心魄的勇氣為百年奧運抒寫(xiě)了動(dòng)人的樂(lè )章。在奧運賽場(chǎng)上,殘疾人運動(dòng)員像身體健全的運動(dòng)員一樣,品味競爭之烈,欣賞體育之美,點(diǎn)亮理想之光,分享運動(dòng)之樂(lè )。
他們是快樂(lè )的使者。每位殘疾人都有揪心的痛苦歷程,但曾經(jīng)的傷痛沒(méi)有淹沒(méi)追求快樂(lè )的天性。雖雙目失明,但燦爛的笑容映照著(zhù)光明的斑斕;雖依賴(lài)輪椅,但奔跑的渴望奏響了生命的旋律;雖失去雙臂,但心中的翅膀牽引著(zhù)理想的天空。他們毫不修飾的歡樂(lè )感染著(zhù)世界的每個(gè)角落。
他們是文明的傳播著(zhù)。面對人類(lèi)大家庭中的殘疾人群體,身體健全人的舉手投足都能反映一個(gè)社會(huì )的文明程度。一句溫暖的問(wèn)候,一次恰當的幫助,一個(gè)自然的謙讓?zhuān)粋(gè)真誠的鼓勵,都會(huì )拉近彼此的心緣,都能感知彼此的苦。殘疾人同樣在用自立自強的行動(dòng)、友情友善的微笑、真心真意的參與詮釋著(zhù)文明的高度,傳播著(zhù)文明的力量。
他們是世界的主人。每一個(gè)鮮活的生命都值得尊重,每一個(gè)不屈的殘疾人都是命運的主宰,每一個(gè)拼搏的榮耀都屬于人類(lèi)的驕傲。賽場(chǎng)上,殘疾人運動(dòng)員用生命禮贊般的光彩照亮了每個(gè)人的胸膛;賽場(chǎng)處,殘疾人用生命的贊歌激揚起全人類(lèi)的和諧共鳴;生活中,全人類(lèi)心相印,情相擁,愛(ài)相守。在這一刻,以?shī)W林匹克的名義,向全世界6億殘疾人致敬,向80000萬(wàn)中國殘疾人致敬!
分享之樂(lè )作文4
你快樂(lè ),我快樂(lè ),大家都快樂(lè )。有好東西大家一起分享,有高興的事情大家要一起分享,這樣就可以你高興,我高興,大家一起高興。
俗話(huà)說(shuō):有福同享有難同當,那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困難的時(shí)候就會(huì )有好友一起與你分當。
在一次事件中,我終于感受到了分享的快樂(lè ),讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧,現在跟我一起回憶一下,那一天,老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林,一樓,二樓,三樓,四樓,終于搬完了。我心若狂,想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái),老師開(kāi)始發(fā)了,剛發(fā)到我手,我就像老虎一樣貪婪地讀著(zhù),我很快樂(lè ),也很高興,放學(xué)了,我準備把這兩本書(shū)給我補習班的好朋友一起看,他們很高興,我也很高想,這高興不是得獎的那種喜悅而是分享的快樂(lè )。
這就是整個(gè)事件的所以然,所以我們要懂得分享,分享才是人生中最絢麗的人生之花。
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