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分享的作文

時(shí)間:2021-01-21 08:19:20 分享 我要投稿

關(guān)于分享的作文(13篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于分享的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于分享的作文(13篇)

關(guān)于分享的作文1

  昨天晚上睡覺(jué)前,我想起了前幾天爸爸給我買(mǎi)的鮮蝦魚(yú)板面,于是對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁氤怎r蝦魚(yú)板面了”。媽媽說(shuō):“好,叫爸爸幫你煮吧!蔽医衼(lái)了爸爸,從廚房的柜子里拿了一包鮮蝦魚(yú)板面。

  爸爸說(shuō):“那給爸爸也煮一包吧!蔽抑(zhù)急地說(shuō):“不行!”然后緊緊地抱著(zhù)泡面不放,說(shuō)什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因為這泡面是我備著(zhù)準備自己吃的零食,我覺(jué)得是我自己的東西。

  爸爸一看我這樣子,生氣的說(shuō):“我不吃了,也不給你煮面了!甭(tīng)到爸爸批評我自私,我也很生氣,站在那里不知道該怎么辦了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你們學(xué)校不是一直在開(kāi)展感恩教育嗎?爸爸那么愛(ài)你,你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買(mǎi)的嗎?”

  我坐在客廳想起了爸爸平時(shí)對我的關(guān)心與愛(ài)護,我鼓起勇氣跑到衛生間門(mén)口,沖正在刷牙的爸爸小聲的說(shuō)了一句:“對不起!”可是,爸爸居然沒(méi)聽(tīng)到!

  爸爸睡覺(jué)去了,我還在糾結。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)告訴我:“如果你認識到自己的錯誤,可以對著(zhù)媽媽的手機錄音向爸爸道歉,然后我再拿給爸爸聽(tīng),你爸爸一定會(huì )原諒你的!蔽矣X(jué)得這個(gè)方法也不錯,于是就對著(zhù)媽媽的手機說(shuō)了:“爸爸,對不起,今天我只顧自己吃泡面,不懂得分享,而且還惹您生氣,我以后再也不會(huì )犯這樣的錯了……”

關(guān)于分享的作文2

  人要學(xué)會(huì )分享,才會(huì )有快樂(lè )可言,分享本身就是一種快樂(lè )。分享物質(zhì),分享精神,分享感受……分享一切美好的東西,使自己得到滿(mǎn)足的同時(shí),也讓別人也與你一起來(lái)分享這喜悅。

  學(xué)會(huì )分享快樂(lè ),自己才會(huì )更快了。每個(gè)人都希望快快樂(lè )樂(lè )的,保持一份快樂(lè )的心情,去渡過(guò)每一天,才會(huì )發(fā)現生活如此多姿多彩。每個(gè)人都可以尋找到快樂(lè ),即使是在一個(gè)不起眼的角落里,也可以找到不一樣的快樂(lè )。

  分享,是一種善舉。分享,是一種快樂(lè )。有好的東西拿出來(lái)給大家分享,就會(huì )收獲不一樣的東西。

  分享,會(huì )使你獲得很多好的東西,比如:朋友,真心……這些東西,對于那些不會(huì )分享的人來(lái)說(shuō),是多么的遙遠。

  分享的好處可多了。向別人分享自己的喜悅,分享自己的快樂(lè )。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè ),這就是分享。

  分享可以改變一個(gè)人的心情。分享可以邂逅更多的好友。分享的過(guò)程能夠擴大你的人際圈,也能激發(fā)更多新思想。

  學(xué)會(huì )分享,使別人感到快樂(lè ),自己難道還會(huì )不快樂(lè )嗎?分享可以版納你擴大朋友圈?梢约m正自己的錯誤……

  分享是一種快樂(lè )。分享學(xué)習,我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習更加有趣。分享夢(mèng)想,我們的生活會(huì )因此變得更加美麗,分享風(fēng)景,我們會(huì )體會(huì )到風(fēng)景的美好。分享快樂(lè ),我們會(huì )變得更加樂(lè )觀(guān)。

  學(xué)會(huì )分享吧!讓別人快樂(lè )的同時(shí)也讓自己更加快樂(lè )。

關(guān)于分享的作文3

  這雖然只是一篇很短的文章,但它所蘊涵的中心意思絕對不會(huì )比一本書(shū)少。

  人要活在這個(gè)世界上就要開(kāi)心、快樂(lè ),如果說(shuō)得不到快樂(lè )的話(huà),那人生存在這個(gè)世界上還有什么意義呢?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇,當中有一個(gè)女孩的志愿是“活在當下bemyself”我覺(jué)得做人就是要這樣。相反,如果人每天都是苦著(zhù)臉,異常地不開(kāi)心的話(huà),生活還有什么意義呢,我想倒不如死了算。

  我這個(gè)人是非常容易笑,而且又非常容易哭的,但我從來(lái)不會(huì )將我的煩惱告訴別人,但我的快樂(lè )卻無(wú)條件的與別人分享,因為將煩惱告訴別人只會(huì )使更多的人煩惱,但將快樂(lè )與別人分享就會(huì )使更多的人快樂(lè )。所以我們要保持快樂(lè ),我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂(lè )的習慣,否則我們將一無(wú)所有。

  讀到文章的中間部分,有這么幾句話(huà):“快樂(lè )是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂(lè )也是一種美德,因為快樂(lè )能夠傳染”?鞓(lè )的確是這樣的,沒(méi)有快樂(lè ),就好像沒(méi)有什么似的:好人沒(méi)有了水;好像煮菜沒(méi)有了油;好像歌手沒(méi)有歌唱,干燥無(wú)味。

  所以說(shuō)做人一定要令自己開(kāi)心就好像是一團火,就要想法把別人點(diǎn)亮;是一盆水,就要想法把別人洗凈;是一粒米,就要想法長(cháng)出更多米。

  “珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿,你的人生將會(huì )更加快樂(lè )!”

關(guān)于分享的作文4

  “保護地球環(huán)境”這個(gè)永恒不變的話(huà)題,讓我們更能了解到環(huán)境保護的重要性。

  保護地球環(huán)境是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中,然而,我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話(huà),那么,我們的祖國將會(huì )在我們的手中一片狼藉!保護地球環(huán)境從我做起。我的我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē),聽(tīng)了我的勸告,要保護環(huán)境,他從現在開(kāi)始騎自行車(chē)了,他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體,還為保護地球環(huán)境出了一份力。

  我的媽媽也開(kāi)始為保護地球環(huán)境做出貢獻了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,她都用塑料袋,經(jīng)過(guò)電視上小區保護地球環(huán)境的宣傳,她懂得了保護地球環(huán)境是可持續的,是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開(kāi)始,每天去菜市場(chǎng)都帶著(zhù)自己的菜籃子,而不是塑料袋。

  作為一名新時(shí)代的初中生,我也要響應保護地球環(huán)境的號召,我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子,但現在我會(huì )自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認為,這雖然是一件小事,但我盡了我應盡的責任。

  幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,高尚的品質(zhì),情節的環(huán)境。如今,環(huán)境被污染了,保護地球環(huán)境從我做起,讓我們一起保護環(huán)境吧!

關(guān)于分享的作文5

  忘了曾經(jīng)分享過(guò)什么,銘記于心,只有那份小小的失落感。那是個(gè)寂靜的夜晚,湛藍的深藍色絨毯上,昔日的主角—月兒不見(jiàn)了,取而代之的,是閃亮的北斗七星。上廁所的姐妹們路上發(fā)現了,便像發(fā)現新大陸似的跑進(jìn)寢室呼叫,接著(zhù)便是一陣騷動(dòng)。第一次那么仔細地看見(jiàn)北斗七星,像一個(gè)彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中,久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽?zhuān)诩倚菹⒌乃隙](méi)有注意到。于是,拿起手機,心中滿(mǎn)是與媽媽分享發(fā)現的期待!皨?zhuān)炜磪,有北斗七星!超漂亮的!”我無(wú)比激動(dòng)地與媽媽訴說(shuō)!翱词裁纯,睡覺(jué)了,幾點(diǎn)了還不睡!”說(shuō)完匆忙掛斷電話(huà),只留下這頭的我一臉茫然;蛟S媽媽只是關(guān)心我,可殊不知,她的關(guān)心,帶來(lái)的是盆冰水,撲滅了我的小紅心燃起的火苗。蓋上被子,心中像少了什么,猛地,有一種失落感。這就是分享?我心中的分享,是喜悅的,是幸福的,是溫馨的。而現在,分享帶給我又有什么?不還是滿(mǎn)心惆悵。分享給我的'只是那小小的失落,淡淡的茫然。

關(guān)于分享的作文6

  讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我成長(cháng)的伙伴,也是我最好的老師。

  讀課外書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)讀課外書(shū)也給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。從小開(kāi)始,一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū),我增長(cháng)了許多知識,如人為什么會(huì )觸電死亡,為什么太陽(yáng)會(huì )發(fā)光等,好多問(wèn)題都能從中找到答案。

  現在,我正在讀四大名著(zhù)。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

  現在,我更愛(ài)讀課外書(shū)的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀課外書(shū)帶來(lái)的好處!陡`讀記》表現了作者對讀課外書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望;《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對話(huà)》里寫(xiě)了只有多讀課外書(shū),才能把作文寫(xiě)好;《走遍天下書(shū)為侶》表達了作者對讀課外書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀課外書(shū)可以調節心情,也可以抒發(fā)感情。

  從那以后,每天我寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì )認真地讀課外書(shū)。我會(huì )在書(shū)上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀課外書(shū)方法。

  好書(shū)是全世界的營(yíng)養品,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)為伴。

關(guān)于分享的作文7

  我的老家在永昌,我家的后面有一條小溪。聽(tīng)我的爸爸媽媽說(shuō),以前那條小溪清澈見(jiàn)底,在夏天還有很多的小朋友在里面玩耍呢。而現在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了,在夏天別說(shuō)有人在里面游泳,就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。

  為什么現在那條小溪那么臟?在我家后面的那條小溪旁遛狗時(shí),總會(huì )發(fā)現:有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土擴散開(kāi)來(lái)。而且我還發(fā)現有一些懶惰的大媽?zhuān)麄儾辉冈俣嘧邘撞铰,而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里,這樣一個(gè)人看見(jiàn)了就學(xué)了那位大媽的行為,這樣一個(gè)學(xué)一個(gè),這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景,心里十分難受,現在祖國開(kāi)展五水共治的保護水源別的活動(dòng),希望大家好好保護,別讓它再受傷了。

  我們不僅要防污水,還要節約水,F在有一些人認為現在的水有很多,其實(shí)水源也是有限的。我看到過(guò)一些人在家洗衣服,她們裝了一大臉盆的水,而且在放水的時(shí)候有很多的水都流出來(lái)了,他們都無(wú)視這些。我認為假如將來(lái)還是這樣浪費水,水一定會(huì )沒(méi)有的,到時(shí)候,人們一定很后悔自己現在的行為。

  在這段時(shí)間里,我們一定要防污水,節約水……

關(guān)于分享的作文8

  小時(shí)候,我最喜歡吃糖。那外形華麗的包裝,沁人心脾的香氣,還有那甜甜的味道,不斷地吸引著(zhù)我,所以媽媽每個(gè)星期都會(huì )買(mǎi)一小袋糖果給我解解饞。但為了牙齒健康,媽媽只允許我每天吃一粒糖果。而下面這件事卻令我懊悔不已。

  一天下午,我在家后面爬樹(shù)玩,上蹦下跳,活像一只潑猴,正要叫媽媽給我拿糖果,可半路殺出一個(gè)“程咬金”——隔壁的王阿姨和她的兒子洪洪。我一個(gè)跟頭跳下樹(shù),準備去藏起我的寶貝糖果。

  剛進(jìn)入客廳,便看見(jiàn)媽媽在陪“程咬金”談話(huà),見(jiàn)到我便說(shuō):“兒子,快拿點(diǎn)糖果給洪洪吃!”“不!那些糖是你買(mǎi)給我的,應該是我一個(gè)人吃!”我理直氣壯地朝媽媽沖著(zhù)。媽媽聽(tīng)了我這話(huà),氣得要打我,我只好給洪洪一點(diǎn)糖果。

  下午,“程咬金”走了,我發(fā)現了洪洪并沒(méi)有帶走糖果,而是留在了沙發(fā)上!翱赡苁撬缓靡馑紟ё呶业奶枪!蔽业葖寢寷](méi)注意,偷偷地把那些糖果“收拾”掉。

  到了晚上,我牙齒疼得在床上打滾,還不停地喊:“媽媽?zhuān)捞!”媽媽連夜把我送到醫院,拔了一顆牙。

  回家的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心常地對我說(shuō):“給別人幾粒糖果,還可以重新買(mǎi)來(lái),但是失去了友誼,還能買(mǎi)回來(lái)嗎?學(xué)會(huì )分享,你的生活才會(huì )美好!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

關(guān)于分享的作文9

  喜慶的春節降臨了,人們都喜氣洋洋的,樂(lè )得合不攏嘴,瞧!一大清早,媽媽就已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍诟墒裁囱?“過(guò)年了,要除塵迎新嘛!蔽艺f(shuō):“除塵迎新,這詞真有趣!”原來(lái),還有一個(gè)除塵迎新的習俗啊!

  到了喜慶的春節的晚上,爸爸急急忙忙的打開(kāi)了電視,開(kāi)始欣賞喜慶的春節聯(lián)歡晚會(huì )帶來(lái)的節目,正在吃飯的爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉去,對著(zhù)電視機。我家喜慶的春節必做的事,就是看喜慶的春節聯(lián)歡晚會(huì )。奶奶說(shuō):喜慶的春節聯(lián)歡晚會(huì )代表著(zhù)國家的強大,所以必看。

  除了以上習俗外,我還知道一個(gè)繞口令:初一的湯圓,初二的面,初三的餃子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個(gè)比較奇怪的習俗,就是初一不準花錢(qián),至于為什么,我也不知道。估計是想要發(fā)財吧!

  其實(shí),要說(shuō)過(guò)年的習俗,我家鄉還有個(gè)習俗還有初一不能掃地和倒垃圾,初二開(kāi)始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個(gè)比較重要的習俗,就是到了元宵節正月十五這天晚上,燈一定要亮,家家要吃湯圓,寓意團圓。

  上面的三大習俗,都是重慶人必做的,如果你不是重慶人,你也可以學(xué)習一下以上三大習俗。

  元宵節一過(guò)也就意味著(zhù)喜慶的春節結束了,人們開(kāi)始新的一年的工作。

關(guān)于分享的作文10

  照回族的老規矩,每封完一個(gè)月的齋,就到了開(kāi)齋節。開(kāi)齋節是一個(gè)隆重而又歡快的節日。開(kāi)齋節是每年都要過(guò)的,每年中的一個(gè)月,要隔三年才輪到下個(gè)月。

  開(kāi)齋節的前些天,大人們都很忙,尤其是女主人們,要把食物都預備充足。當然,男主人們也很忙,要準備一些水果、干果之類(lèi)的,用來(lái)款待客人。還要準備一些零錢(qián),給孩子們散乜貼用。

  開(kāi)齋節到了,我很自然的穿上媽媽給我買(mǎi)來(lái)的新衣服。

  咱們到了奶奶家,給爺爺奶奶拜節;刈迦艘(jiàn)了長(cháng)輩是要說(shuō)色倆目的,這是作為一個(gè)穆斯林必做的。所以,咱們見(jiàn)了爺爺奶奶都要說(shuō)色倆目的。

  很快,咱們聽(tīng)見(jiàn)了邦克聲,男主人們都要到清真寺去做禮拜,女主人們在家了準備飯菜,等男主人都下寺了,就開(kāi)始招待客人。

  回族人都很熱情,招待客人都用家里上等的東西。

  大人們都忙著(zhù)款待客人,小孩們也沒(méi)閑著(zhù),各個(gè)都拿著(zhù)大人們散的乜貼,又蹦又跳,高興極了!有的孩子還拿著(zhù)乜貼錢(qián)去買(mǎi)零食或自己喜歡的物品。一晃,就快要到了下午,客人們都走了,全家人要到別的親戚家拜節了。咱們常常要竄好幾家,每家主人都是那么熱情。

  開(kāi)齋節噼里啪啦大笑著(zhù)走來(lái),又噼里啪啦大笑著(zhù)離去。

關(guān)于分享的作文11

  分享是精神的升華,是友誼的見(jiàn)證,是親情的表現,是花朵的綻放。

  分享陽(yáng)光,就懂得分擔風(fēng)雨的沉重;分享快樂(lè ),就懂得分擔痛苦的憂(yōu)傷;分享成功,就懂得分擔付出的艱辛。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò):每天當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )。是的,分享就是如此重要。

  蘇軾和王安石兩人在政治方面意見(jiàn)不同,經(jīng)常不和,但卻喜歡互相探討詩(shī)詞,分享二人的文學(xué)見(jiàn)解。王安石罷官后,蘇軾仍去看望他,與他分享快樂(lè ),與他一起談詩(shī)作詞。這才是真正的朋友,這才是真正的分享。

  居里夫人發(fā)現了天然元素雷。他完全可以去申請專(zhuān)利,然后一夜成名。但是他沒(méi)有那么做,他把提純的方法公布于眾,分享給了世界。他很無(wú)私,他懂得分享,也收到了應有的回報。

  真正的分享是一種對情誼的珍重和心靈的豁達。蘋(píng)果和梨子的交換是一種互通有無(wú)的分享;痛苦與歡樂(lè )的分享是一種心心相惜的分享;。有了分享,才有了愛(ài)心的傳遞和永恒;有了分享,才有了力量綿延和蓬勃。 甘于奉獻,懂得分享,是我們應該做到的。

關(guān)于分享的作文12

  分享快樂(lè ),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì )與別人共同分享,那么你將會(huì )獲得更多。

  從小,我便喜歡獨自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或對著(zhù)天空說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開(kāi)心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè )。這便養成了我不會(huì )輕易向別人分享心情的習慣。這個(gè)習慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著(zhù),眼里卻閃爍著(zhù)淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

  后來(lái),上了初中,我的性格開(kāi)朗多了,還是喜歡獨處。和朋友在一起時(shí)就玩個(gè)開(kāi)心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè )得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì )了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對他們發(fā)了火,我哭著(zhù)跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^(guò)就好了!

  到朋友家里,哭著(zhù)對她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

  開(kāi)心時(shí),我會(huì )和朋友分享我的快樂(lè );傷心時(shí),我會(huì )和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì )和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè )。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè )!

關(guān)于分享的作文13

  農歷五月五日是端午節,有首兒歌是:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,做菖劍,戴香囊,吃粽子,撒白酒,龍船下水喜洋洋!痹诙宋缜跋,我和爸爸媽媽特地到鶴浦過(guò)端午節,體驗端午節生活。

  一到我的奶奶家,就吃到我的奶奶精心準備的麥餅筒,粽子等豐富的食物,我迫不及待得拿起粽子,解開(kāi)藤繩,剝開(kāi)粽子葉,咸粽子里藏著(zhù)紅紅的粽肉,甜粽子里白白的粽肉和蜜棗都升騰著(zhù)蒸汽,散發(fā)著(zhù)一種特有的蒸棕香,把粽子放在盤(pán)子里,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著(zhù)撩人撲鼻的濃郁糯米香,我最?lèi)?ài)吃肉粽子了,沒(méi)等大家動(dòng)筷子,我已把肉粽子夾到了嘴里。

  媽媽說(shuō),端午又稱(chēng)重五。許多習俗都與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍、白、黑,五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱(chēng)為長(cháng)命縷。

  各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。我們南方過(guò)端午節要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、蛋黃、黃豆辬包的粽子,喝銀黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用銀黃在兒童額頭上畫(huà)個(gè)“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。我的奶奶把房子打掃干凈,在廚房及各角落里灑上銀黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。

  每逢端午節,流露出的是地道故鄉情,是一種古老的文化傳統,吃著(zhù)正宗的家鄉粽子,親自做上精致的菖蒲劍,袋著(zhù)美麗的香囊,看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上插著(zhù)的艾葉和菖蒲劍,心里頭別有一番滋味。

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