關(guān)于分享小學(xué)生作文400字集合5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的分享小學(xué)生作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
分享小學(xué)生作文400字 篇1
小王子，一個(gè)來(lái)自B612星球的小男孩。他的星球很小，在那里有三座死火山和一朵嬌氣呵護的花兒，因為賭氣，小王子離開(kāi)了她。
就這樣，小王子開(kāi)始游歷其它的星球，他見(jiàn)到了一個(gè)又一個(gè)奇怪的大人，這些大人們整天忙忙碌碌，卻不知道自已追求的是什么，終于有一天，小王子馴服了狐貍，懂得了愛(ài)的意義。他決定回到他的故鄉，去照顧那朵獨一無(wú)二的花。
這部小說(shuō)用詩(shī)一般的語(yǔ)言向我們展現了一個(gè)奇異的幻想世界，向我們述說(shuō)什么是愛(ài)，什么是責任，什么是友誼，什么是生命。
在高速發(fā)展的今天，人們早已淡忘了追求，淡忘了理想，所以，他們過(guò)的并不快樂(lè )。只有奮力拼搏，勇于追求的生命，才是有價(jià)值的生命。這部小說(shuō)讓我們懂得了，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)。在以后的日子里，我們不能迷失了自我，尋找生命中那所失去的事物。懂得去珍惜生命中的一點(diǎn)一滴。
有人說(shuō)，這是一部可以清澈心靈，使心靈變的更加美好的童話(huà)，是一本尋找生命，無(wú)論在孩提時(shí)代，少年時(shí)代或是白發(fā)蒼蒼都是非常值得一讀再讀的好書(shū)。那么，就讓我們一起來(lái)翻開(kāi)它。尋找生命中最初的信仰與感動(dòng)吧！
分享小學(xué)生作文400字 篇2
第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì )，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂·維爾特”當他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話(huà)的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)的生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著(zhù)的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，以為這慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
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《木偶奇遇記》這本書(shū)是我從一年級開(kāi)始閱讀的故事書(shū)！到現在還是百看不厭，這幾天我又捧起這本書(shū)細細的品嘗起來(lái)。這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛"科洛迪的經(jīng)典代表作，發(fā)表于1880年，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。
這本書(shū)主要講了：它敘述老人吉佩托把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。隨后，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。當他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子時(shí)，卻又被引誘到玩具國，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢……他到底能不能變成真正的小男孩，并且重回父親身邊呢？那就要請同學(xué)們自己翻開(kāi)這本好看的《木偶奇遇記》啦！
這本書(shū)也描述了充滿(mǎn)了童趣與想象的匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勤奮干活、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。知錯就改，不說(shuō)謊、愛(ài)學(xué)習、懂禮貌就是好孩子！
分享小學(xué)生作文400字 篇4
最近我讀了世界著(zhù)名兒童文學(xué)家科洛迪《木偶奇遇記》一書(shū)。它講述了：櫻桃師傅把具有靈氣的木頭送給自己的.朋友杰佩托。杰佩托用有靈氣這根木頭做了個(gè)木偶，能哭會(huì )笑的木偶成為杰佩托的兒子，并取名為皮諾曹。皮諾曹非常淘氣，經(jīng)常逃學(xué)，而且認識了兩個(gè)壞朋友，險些被吊死在樹(shù)上。幸虧被善良的藍發(fā)仙女挽救，并告誡他：如果他聽(tīng)話(huà)就把他變成一個(gè)真正的孩子。皮諾曹痛改前非，經(jīng)過(guò)種種磨難終于變成了一個(gè)：栗色頭發(fā)、天藍色眼睛、精神抖擻而又聰明的少年。
讀完這本書(shū)，我心里也有些害怕。因為我從皮諾曹身上也看到了自己不足之處。比如看完《哆唻A夢(mèng)機器貓》我就也想擁有它，當我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)讓它幫我寫(xiě)。但我讀完這本書(shū)我一下子就明白了；學(xué)習并不是為了應付家長(cháng)、應付老師，是為自己而學(xué)，雖然我們在成長(cháng)路上需要經(jīng)歷風(fēng)雨、接受考驗和鍛煉，只要勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，就能成為一個(gè)真正的好孩子。想不勞而獲，永遠就是白日做夢(mèng)。
書(shū)中的仙女多么像我們偉大的父母啊，他們辛勤哺育著(zhù)我們、教育著(zhù)我們。為我們付出了太多太多的愛(ài)，而我有時(shí)卻把父母的忠言忘掉，做起事來(lái)很盲目、不是三思而后行。讀完這本書(shū)我深深體會(huì )到：父母的愛(ài)比海深，比天高。書(shū)中的皮諾曹的種種經(jīng)歷和他所受到的懲罰對我來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)很好的教訓嗎？
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這個(gè)寒假我看了故事書(shū)——木偶奇遇記，這本書(shū)講述的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。他一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結交壞朋友。幾次上當還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍色頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(cháng)一截，他連說(shuō)三次謊，結果鼻子長(cháng)得連在屋子里轉身都不能了，后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國，還長(cháng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設法逃了出去，經(jīng)過(guò)這么多離奇的曲折以后，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。
在這本書(shū)里我最喜歡這句話(huà)：“請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花！”， 《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我們小朋友，是因為小木偶和我們一樣是一個(gè)天真、好奇心強、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但因為有了周?chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護和鞭策，才能夠在學(xué)習和生活的道路上不斷成長(cháng)。
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