我愿分享作文（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我愿分享作文，希望能夠幫助到大家。
我愿分享作文 篇1
我的家在遙遠的西寧。小時(shí)候我常坐在院子里聽(tīng)媽媽讀書(shū)、唱歌。還記得媽媽曾給我讀過(guò)這樣一首詩(shī)：我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘；我原想擁有一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林……那時(shí)候我不懂是什么意思，現在長(cháng)大了才漸漸明白了些，“快樂(lè )，是分享的快樂(lè )�！�
五年前，叔叔家遭遇變故，爸爸承擔起了撫養堂姐的責任，為了多賺點(diǎn)錢(qián)，帶著(zhù)全家出來(lái)打工，日子過(guò)的很苦。那是一個(gè)夏天的中午，烈日當空，毒辣辣的太陽(yáng)似乎把大地都要烤出煙來(lái)。我和弟弟在家門(mén)口焦急地等待爸爸回來(lái)。盼著(zhù)盼著(zhù)，終于看到了爸爸的身影。哇！手上還抱著(zhù)一個(gè)西瓜！
我急忙沖上前去，“搶”走西瓜。爸爸一開(kāi)門(mén)，我就一陣風(fēng)似的往廚房跑。拿起菜刀切開(kāi)西瓜，鮮紅的瓜瓤中點(diǎn)綴著(zhù)飽滿(mǎn)的黑籽，看上去就讓人口水直流�！爱敭敭敗鼻谐伤膲K，我們三塊，再留一塊給媽媽。拿起兩大塊給坐在椅子上滿(mǎn)頭大汗的爸爸和正在開(kāi)心玩耍的弟弟。還有一塊當然是我吃啦！就在這時(shí)，門(mén)外跑來(lái)一只小狗，伸著(zhù)舌頭，瞪著(zhù)圓圓的大眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“好香��！能不能給我一點(diǎn)？”看著(zhù)他那可憐的樣子，我把西瓜掰成兩半，把大一點(diǎn)的給了它。小狗聞了聞“汪汪”地叫著(zhù)，我跟它說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。那樣子可樂(lè )了……
從那天以后小狗天天來(lái)我家和我玩，好像跟我交了朋友一樣。每次還沒(méi)見(jiàn)到它影呢，老遠就能聽(tīng)到它的聲音。又一次，我蹲著(zhù)系鞋帶，聽(tīng)到小狗的聲音，一回頭被嚇了一大跳，一只臭襪子居然貼近了我的臉。小狗不停地把襪子送到我臉旁，原來(lái)它是想把這個(gè)收藏的“寶貝”送給我�！爸x謝你！”
現在我們的生活比以前好多了，可以經(jīng)常吃到西瓜�？赡且淮蔚奈鞴蠀s是我吃過(guò)最甜、最香的，因為分享的快樂(lè )真好！
我愿分享作文 篇2
分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃；有好玩的東西和伙伴一塊玩；有傷心的事找朋友一起分擔；有快樂(lè )的事也要找朋友一起樂(lè )一樂(lè )……然而有的時(shí)候卻因為自己的自私而傷害了自己的朋友，更傷害了自己。
記得那是去年寒假的時(shí)候，我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友，雖然只有放長(cháng)假的時(shí)候才能見(jiàn)面，但我們之間的友誼卻一點(diǎn)也沒(méi)有變，可是因為我的自私，卻差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過(guò)去，他們都沒(méi)有看過(guò)滑板，十分興奮，都迫不及待地想試一試。我想也沒(méi)想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的，因為他父親的腿有一些問(wèn)題，所以我們對他還是有一點(diǎn)偏見(jiàn)的。輪到他玩的時(shí)候，他怎么也玩不起來(lái)，便喊我來(lái)教他。我在教的過(guò)程中非常認真，他也認真地在學(xué)，但他怎么也學(xué)不會(huì )。我有點(diǎn)不耐煩了，對他說(shuō)：“你怎么這么笨呢？看看別人，一學(xué)就會(huì )，我看你是學(xué)不會(huì )了，你還是回家吧！”沒(méi)想到，他竟然哭著(zhù)對我說(shuō)：“走就走，我才不跟不會(huì )分享的人做朋友呢！”說(shuō)完，他頭也沒(méi)回就跑了。
我為了擺脫他而沾沾自喜，但不知道為什么，我心里總是有一種過(guò)意不去的感覺(jué)。晚上睡覺(jué)是我翻來(lái)覆去，滿(mǎn)腦子都是今天發(fā)生的事情，害得我一夜都沒(méi)睡好。
第二天，我親自上門(mén)道歉，看到我，他滿(mǎn)臉驚訝，然后又不屑地說(shuō)：“你來(lái)干嘛？”“昨天的事實(shí)在是對不起，是我一時(shí)沖動(dòng)，所以才說(shuō)出了那些話(huà)。但我不是故意的，請你原諒我好嗎？我們還像以前那樣當好朋友，有福同享，有難同當可以嗎？”我愧疚地說(shuō)�！爱斎�，既然你已經(jīng)真心悔改了，那我就不計較了！”“太棒了！”
從那一刻起，我懂得了分享是多么重要，是多么快樂(lè )。分享和自私也許就是一念之差，但分享，你會(huì )收獲真正的快樂(lè )，而自私，表面看起來(lái)也很快樂(lè )，但其實(shí)在快樂(lè )的同時(shí)也會(huì )悲傷。
正是因為分享這個(gè)小小的字眼，讓我和黃友倫的友誼與日俱增！
我愿分享作文 篇3
分享是中國傳統美德，每家每戶(hù)的大人都會(huì )在你小時(shí)候叮囑你：要學(xué)會(huì )分享，別的小孩子才會(huì )愿意和你玩，但恰恰好，我并未獲得這種美德。
從小到大，我一路被“自私”二字占據了我本就不美好的童年，可以說(shuō)，我就像一頭兇猛霸道的獅子一樣，保護自己的地盤(pán)，不讓任何人靠近自己的東西，直到后來(lái)，那件事讓我反省了自己，做出來(lái)改變，變得不再自私，不再小氣。
那一年，有一位小天使降生在我家：他白白的，小小的，葡萄一樣的大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：你就是我姐姐嗎?渾身充滿(mǎn)著(zhù)光，使小小的我，為他淪陷。
但隨著(zhù)時(shí)間推移，媽媽越發(fā)偏愛(ài)弟弟。年幼的我覺(jué)得媽媽疏忽了我，連上下學(xué)都是外婆或者爺爺來(lái)接的我，我受傷了媽媽也只會(huì )說(shuō)：“站起來(lái)堅強點(diǎn)，不要哭�！倍艿苁軅�，媽媽就會(huì )把他捧在手心呵護著(zhù)，噓寒問(wèn)暖得像是個(gè)什么絕世珍寶。慢慢地，對弟弟的感覺(jué)從新鮮感變?yōu)閰拹�。原本�?ài)的光也會(huì )變得暗淡……
漸漸地，弟弟開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，他總是奶聲奶氣地叫著(zhù)：“姐姐，姐姐……”我每次都嫌惡地躲開(kāi)，但他依然我行我素，像只小粘人蟲(chóng)一樣。每次他“撲噠撲噠”跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都沒(méi)有擁抱他，而是把他推倒后跑掉。不過(guò)弟弟卻依然邁著(zhù)他的小短腿笑著(zhù)奔向我，我冰山一樣的心慢慢地消融……
一次契機，我因為某件小事被媽媽教訓了一頓，媽媽劈頭蓋臉地罵我，弟弟跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)他短短肉嘟嘟的手臂站在媽媽面前護住我，嚴肅得令人想笑，“媽媽不要再罵姐姐了�！蹦菚r(shí)候他化身為一個(gè)小小的騎士，而我是城堡里等待解救的公主。一股暖流在心中涌開(kāi)，撞開(kāi)了那座冰山，我開(kāi)始和他分享我的好玩的、好吃的以及有趣的事情，他是我的小小騎士!我不再厭惡，開(kāi)始為有他的存在而感到幸福。就連媽媽也夸我長(cháng)大了。
分享就從那時(shí)候喚醒了我那自私又狹隘的內心。
我愿分享作文 篇4
今天是國慶節，我在家里無(wú)所事是，只能完成學(xué)校布置的向國旗敬禮活動(dòng)。做完以后，我感到十分無(wú)聊，突然，紅旗爆發(fā)出強烈的光芒，然后我只感到一股紅光，然后就不知道了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我再次睜開(kāi)眼睛，附近是一座座充滿(mǎn)未來(lái)色彩的的大廈，一輛輛懸浮的汽車(chē)在相同一方向急匆匆的行走。我疑惑極了，那倒是我穿越到了未來(lái)？這時(shí)旁邊來(lái)了一個(gè)小機器人，它用冰冷的機械音對我說(shuō)：“小朋友，恭喜你中獎了！這里現在是3221年”“中獎？那是怎么回事呀？”我問(wèn)。它回答：“向紅旗敬禮活動(dòng)是我們未來(lái)在國慶節的時(shí)候向你們過(guò)去發(fā)出的抽獎活動(dòng)，而你正好被抽中了�！边@時(shí)，我有點(diǎn)心虛，因為我把向國旗敬禮活動(dòng)當成了應付差事。
那個(gè)小機器人說(shuō)：“好了，來(lái)先和我參觀(guān)一下未來(lái)的中國吧！”我跟著(zhù)它來(lái)到了一座高塔上，看向窗外的中國。那是一座充滿(mǎn)未來(lái)色彩的撤城市，到處是飛舞的汽車(chē)，幾乎城市都建在高空中氣區。
小機器人說(shuō)：“今天這好是國慶節，咱們去參加升旗儀式吧！”我聽(tīng)了一驚，都到未來(lái)了，還有升旗儀式呀，我很想看看未來(lái)的升旗儀式是什么樣子。于是我們坐著(zhù)一輛懸浮的汽車(chē)來(lái)到未來(lái)的天安門(mén)。
未來(lái)的天安門(mén)和我們現在的天門(mén)沒(méi)什么太大的變化，只不過(guò)里面多了很多現代化的設施，比如自動(dòng)賣(mài)水和零食的機器人，可以移動(dòng)的公共廁所，懸浮的公共長(cháng)椅……
升旗儀式開(kāi)始了，一排排整齊的機器人荷槍實(shí)彈的站在那里，奏樂(lè )機器人緩緩的奏響了恢弘大氣的國歌。專(zhuān)業(yè)的真人士兵如挺直的雪松站在紅旗下，將手中的紅旗一扔，紅旗漫漫的升了上去。
那種場(chǎng)面是我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，比起古代的千萬(wàn)人戰還要宏大。時(shí)間仿佛只過(guò)了一剎那，小機器人打開(kāi)了時(shí)空蟲(chóng)洞，對我說(shuō)：“好了，你該回去了�！比缓蟀盐蚁蚶锩嬉煌�，我就回到了現代�；厝ヒ院�，我久久的沉默，許久以后，我這是輕輕的說(shuō)了一聲：“厲害了，我的國！”
我愿分享作文 篇5
窗外溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，幾只鳥(niǎo)卻在樹(shù)叢間飛翔。
回首往事，自己是否為了現在的我而做過(guò)艱苦的努力呢？是否有過(guò)為了達成目標而不顧一切呢？答案是肯定的�；蛟S是身體內年輕的血液在作祟吧，我一旦下定了決心就會(huì )認真地去面對，像初生的猛獸般不顧一切。
我的運動(dòng)神經(jīng)一向不好，因為小時(shí)候的病，氣管炎也時(shí)常發(fā)作。但我不甘心就自己一個(gè)人什么都不會(huì )。于是去年暑假，我下定了決心要用自己的努力來(lái)學(xué)會(huì )一項運動(dòng)——滑旱冰。
話(huà)說(shuō)在嘴上當然不會(huì )費絲毫力氣。但真正學(xué)起來(lái)我卻有些膽怯了。剛一穿上旱冰鞋，我一站起來(lái)，就摔了個(gè)“馬趴”。我灰頭土臉地從地上爬起來(lái)，身上就會(huì )多了幾道劃痕�？粗�(zhù)我狼狽的樣子，周?chē)娜瞬唤`笑了起來(lái)，我的臉燙極了。媽媽心疼地說(shuō)：“算了吧，我們還是別學(xué)這個(gè)了，多危險��！”“不要！”我一甩手，搖搖晃晃地繼續向前挪動(dòng)。我努力忍住想哭的沖動(dòng)，一定要學(xué)會(huì )！我暗暗向自己發(fā)誓。
從那以后，我在那兩個(gè)月的晚上，放棄我心愛(ài)的漫畫(huà)，天天去練習旱冰。一次又一次，我不停地摔倒，又靠毅力再次站起，抹一抹臉上的灰塵，在黑暗的夜里一遍又一遍地滑行，知道疲憊不堪，汗流浹背。媽媽見(jiàn)我停下休息，趕忙給我水喝，媽媽看見(jiàn)我臟兮兮的樣子，責備道：“這只不過(guò)是娛樂(lè )而已，不用這么認真也沒(méi)關(guān)系吧�！蔽覔u了搖頭，是啊，我已經(jīng)說(shuō)好不能輕言放棄了的了，又怎能不去付出汗水呢？
終于，我拖著(zhù)滿(mǎn)腳的破皮和淤青，學(xué)會(huì )了滑行。雖然遠不能和同伴們相比，但我確實(shí)努力過(guò)了，我不后悔。在夜空之下滑行著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)聲尖嘯，我由衷地笑了。
小鳥(niǎo)如果不經(jīng)過(guò)幾十次的練習，它們就不會(huì )飛行，胡楊如果沒(méi)有毅力，它們就不會(huì )在沙漠中屹立，樹(shù)木如果沒(méi)有努力就不會(huì )茁壯長(cháng)久，而我，如果沒(méi)有努力，或許就會(huì )一事無(wú)成。我在努力，為未來(lái)也會(huì )一直努力下去……
窗外依然碧空如洗，小鳥(niǎo)在飛翔著(zhù)，我的靈魂沒(méi)有任何迷惘，即使前方是暴風(fēng)雨在等待，我也會(huì )努力用翅膀沖破它！
我愿分享作文 篇6
這是一個(gè)鮮為人知，人煙稀少的地方，這里沒(méi)有高聳的大廈，沒(méi)有繁華的街市，沒(méi)有美麗的花園，沒(méi)有發(fā)達的交通，但是，我愛(ài)我的故鄉，愛(ài)它的寧靜幽美。
我愛(ài)故鄉的夜晚，這里的夜寧靜、安謐。偶爾的一聲犬吠打破山村的寂靜，傳出很遙遠。夏夜，搬條小凳坐在屋外，靜靜坐在樹(shù)下，月光溫柔地瀉下，映出了樹(shù)影，如花似錦，喜慶奢華。一陣微風(fēng)襲來(lái)，周遭的一切都靜了，滿(mǎn)地的樹(shù)影輕輕地舞，那樣美好，那樣夢(mèng)幻，仿佛一場(chǎng)老電影，讓我久久地沉浸其中不能自拔，突然，耳邊傳來(lái)一陣蟬鳴，是那場(chǎng)老電影的天上的配樂(lè )。天上的星星朝我眨眼睛，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，我在美好的夜里，編織著(zhù)美麗的童話(huà)，隔河的牛郎織女，靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)。
我愛(ài)故鄉的天空，藍的透徹，像一塊寶石，偶爾飛來(lái)幾只小麻雀，婀娜起舞，映襯著(zhù)整個(gè)藍天，仰頭望去，是一片片飄飛的云朵，像一朵朵繡在錦緞上的玉蘭。望著(zhù)那云朵，望著(zhù)那藍天，道出我的向往，道出我的夢(mèng)，它們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，也悠悠地向我訴說(shuō)。
我愛(ài)故鄉的溪水，像一面通透的鏡子，清新的空氣向我撲了滿(mǎn)懷，空靈澄澈的溪水讓人忍不住想要靠近，我輕輕俯身，望著(zhù)水中充滿(mǎn)活力的臉龐，伸出手，觸摸，水中的倒影蕩起波紋，向外擴散，樹(shù)上的水珠滴進(jìn)溪中，微弱的叮咚聲隱匿在自然中，溪水婉約清澈，叮咚成韻，我向它訴說(shuō)著(zhù)青春，而它用平靜婉約詮釋我內心的焦躁。
我愛(ài)故鄉的大山，那山是大自然鬼斧神工的杰作，山上的樹(shù)木郁郁蒼蒼，像一塊無(wú)瑕的翡翠，我向它訴說(shuō)成長(cháng)道路上的煩惱，困惑，它總是沉默無(wú)語(yǔ)、無(wú)悔無(wú)懼，永不停息地為世人展示最美的風(fēng)景，讓我充滿(mǎn)勇氣和力量。
這是一個(gè)紅歌唱響的地方，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，寧靜幽美的地方，這兒就是霞云嶺——-我的故鄉！我的童話(huà)，我的夢(mèng)想，我的青春，我的困惑，都向它訴說(shuō)，訴說(shuō)……那夜晚，那藍天，那溪水，那高山，一切都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，我愛(ài)我的故鄉。
我愿分享作文 篇7
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。眼看著(zhù)同齡的朋友們都能做一桌的美食，我也不經(jīng)手癢癢了。
一天，我裝模作樣的穿上圍裙，恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個(gè)禮。一切準備就緒，開(kāi)始！首先，我把剛買(mǎi)的土豆洗凈，刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調皮的小老鼠。根本不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)�；鑫业氖终�，任憑我怎么“安撫”它都無(wú)濟于事。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的“拼搏”，我終于贏(yíng)了。關(guān)鍵步驟來(lái)了——切土豆絲，這可是對技術(shù)的巨大考驗。我拿起菜刀，先將土豆切成片，我越切越粗，最終足有一個(gè)拇指那么寬。沒(méi)辦法，只能進(jìn)行第二次加工。切好絲，再把它們放水里洗一遍，這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏、爽口。
現在進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節——炒。先把鍋放在爐子上，打開(kāi)火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油�？煞爬苯烦隽艘馔�，隨著(zhù)呲呲的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過(guò)醋瓶，不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里。誰(shuí)知這一倒，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，手里立馬燙出小泡。我害怕了，但這時(shí)，我無(wú)意中想起了：它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎？
我擦了擦油，重振旗鼓，拿起盤(pán)子把土豆絲倒入鍋中，亂七八糟的翻炒著(zhù)。我看著(zhù)土豆的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，好淡！我拿過(guò)鹽袋，卻不知道該放多少。我求助媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“自己嘗試著(zhù)放，記憶才會(huì )更深刻�！蔽覔蠐夏X袋，心想：現在都說(shuō)減鹽有利于健康，那就少放一點(diǎn)吧。想著(zhù)我就倒入少量的鹽，又翻炒了一會(huì )，嘗了嘗，味道剛剛好，我的第一道菜終于出鍋了！
這次的體驗我明白了：有生命的種子決不會(huì )悲觀(guān)，嘆氣。因為，它相信有了阻力才有磨煉。而我就是那顆平淡無(wú)奇，堅強的“種子”！
我愿分享作文 篇8
我眼中的同學(xué)是我幼兒園時(shí)的一個(gè)好朋友。我們叫她小鈴子，因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。
小鈴子有著(zhù)一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長(cháng)得比我高。
小鈴子十分照顧我。小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個(gè)頭，而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“，唯不敢欺負小鈴子，因為小鈴子是在女生中最高的，還是班長(cháng)。
這天，”大魔頭“又開(kāi)始欺負我們了，他大搖大擺地向我走來(lái)，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫(huà)，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫(huà)好的作品補他給”碎尸萬(wàn)斷“了，我一陣怒氣涌上頭來(lái)：”你為什么撕我的畫(huà)？“”好玩�！澳莻�(gè)男生是這樣說(shuō)的。我一聽(tīng)這話(huà)傷心了，哇，哇大哭了起來(lái)，哭得很大聲，小鈴子聽(tīng)見(jiàn)了怒氣沖沖地對”大魔頭“說(shuō)：”我不準你欺負我的朋友！“”大魔頭“一聽(tīng)對方勢氣比自己強，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見(jiàn)他回去了，便對我說(shuō)：”別哭了！再畫(huà)一幅吧！他就愛(ài)欺負人，上課后我告訴杜老師去，喏！給�！靶♀徸舆f給了我一顆糖，我見(jiàn)了糖立即眉開(kāi)眼笑：”謝謝，小鈴子�！澳憧�，她多會(huì )照顧同學(xué)��！
小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺(jué)后都有糕點(diǎn)吃，作為一個(gè)超級愛(ài)吃的人，我天天就盼著(zhù)這個(gè)時(shí)間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著(zhù)都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說(shuō)：”好想再吃一個(gè)��！“小鈴子聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就給了我二分之一的蛋糕�！敝x謝�！捌鋵�(shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的，但她很大方，只要別人想要什么，她都會(huì )盡力完成的。
小鈴子，那個(gè)大方的她，十分照顧我的她。
我愿分享作文 篇9
我愛(ài)我的故鄉——景陽(yáng)，熱愛(ài)她的純潔和美麗。
我的故鄉在景陽(yáng)，這里雖然不是奔騰不息的黃河，沒(méi)有一平如鏡的漓江，卻有哺育我們的母親河——清江河。清江河的水質(zhì)特別好，適合養殖淡水魚(yú)類(lèi)，所以，許多人都大面積養殖淡水魚(yú)。其中，最著(zhù)名的就是清江河的“黃牯頭兒”魚(yú)，它在靜水或緩流的淺灘生活，主食底棲小動(dòng)物、小蝦，水生小昆蟲(chóng)等，因此，酥嫩，香醇可口，營(yíng)養豐富，凡是來(lái)景陽(yáng)觀(guān)光旅游的人首選品嘗吃黃牯頭魚(yú)。
尤其是水布埡工程建成后，水位常年保持在385米，給景陽(yáng)人帶來(lái)了財富，不僅水上航道便利，更重要的是能夠供游客觀(guān)光旅游。景陽(yáng)獨特的旅游景點(diǎn)很多：只說(shuō)雙石柱和蝴蝶泉。
雙石柱位于景陽(yáng)新集鎮后面3公里處，這兩根石柱高聳入云，雄偉壯觀(guān)，足有三千尺，一粗一細，一剛一柔。細的好似窈窕淑女，熱情似火，亭亭玉立；粗的好像力大無(wú)窮的男人，性格剛毅，巋然不動(dòng)。兩根石柱不離不棄，相互依偎在一起長(cháng)相廝守。據說(shuō)，景陽(yáng)鎮新政府就是依托雙石柱這個(gè)“龍脈”而選址修建的，象征“雙石柱這對情侶”為景陽(yáng)人保駕護航，平平安安，大吉大利。
蝴蝶泉原名龍灣瀑布，位于清江河畔硝洞段，水布埡工程未建前，尤其是每年夏季，龍灣瀑布氣勢恢宏，水沖出洞口30米外，然后“飛流直下三千尺”，有一種要擊穿地殼的氣勢，若是晴朗天氣，有多層彩虹環(huán)繞，景觀(guān)壯麗，是世界上最美的景點(diǎn)！水布埡工程建成后河水上漲400米，龍灣瀑布被人工改造，因龍灣瀑布兩邊的巖石與旁邊渾然一體組成了栩栩如生的美麗大蝴蝶，文人墨客改名為“蝴蝶泉”。無(wú)論是龍灣瀑布還是蝴蝶泉都會(huì )吸引來(lái)景陽(yáng)觀(guān)光旅游的客人駐足觀(guān)賞，攝影留念，美不勝收，流連忘返……
景陽(yáng)的山，景陽(yáng)的水，潤育著(zhù)獨特的景陽(yáng)人。男人英俊，豪爽，開(kāi)朗，仗義；女人漂亮，大方，潑辣，熱情。景陽(yáng)的山峻峭美、水清澈的美、人純潔的美。我愛(ài)景陽(yáng)純潔和美麗！
我愿分享作文 篇10
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去，在這五年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué)，熱愛(ài)生活的好學(xué)生；從一個(gè)單純無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母�！涌谝恍�！
我愛(ài)母校，我愛(ài)我們默默奉獻的我的老師。我的老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們，讓我們對一切充滿(mǎn)信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅持學(xué)習，因為是您讓我們懂得一寸光陰一寸金；寒風(fēng)中，我們頂風(fēng)冒雨，堅持學(xué)習，因為是您告訴我們時(shí)光如流水，一去不復返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養成參天大樹(shù)。我的老師，您是我們靈魂的雕塑師！
我愛(ài)母校，愛(ài)校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機勃勃的景象。春天，美麗的清心園開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹(shù)站得猶如戰士一般筆直，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿(mǎn)架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來(lái)助興。冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境下認真學(xué)習，盡情吸收書(shū)中的知識。
我愛(ài)母校，愛(ài)那些同窗共讀，朝夕相處的好同學(xué)。五年里，我們一起度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，我們互相幫助，互相團結，互相愛(ài)護。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的'少年。我們吵過(guò)，好過(guò)，也曾笑過(guò)，哭過(guò)。誰(shuí)知道時(shí)間為何如此無(wú)情？這個(gè)夏天，分明是一條分界線(xiàn)��！它無(wú)情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)！記憶，永遠定格在分離的那天……
忘不了，我的老師細心的教導；忘不了，校園的美麗風(fēng)景；忘不了，與同學(xué)的快樂(lè )生活。
我的母�！涌谝恍�。我永遠忘不了你，你永遠留在我的心中！
我愿分享作文 篇11
每個(gè)人都有自己的愿望，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名歌唱家，有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同，我想成為一名老師。
大家都知道，老師的職責就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無(wú)私奉獻的園丁，我們的祖國才會(huì )有嬌艷而美麗的花朵。
老師，是一個(gè)多么辛苦的工作��！每當家人問(wèn)起我的愿望時(shí)，我總會(huì )驕傲地告訴他們：我的愿望是長(cháng)大成為一名出色的老師。家人聽(tīng)后，總會(huì )說(shuō)當老師很辛苦，他們不希望我當老師，可我認為當老師最光榮。有時(shí)，我經(jīng)常會(huì )在夢(mèng)里見(jiàn)到這樣的情景：在一個(gè)寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課，孩子們也聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，而這位老師就是我。每一次我都是笑著(zhù)醒來(lái)，幻想著(zhù)長(cháng)大后真的成為夢(mèng)里站在講臺上的那位和藹可親的老師。
在學(xué)校，我經(jīng)常會(huì )和好友談起長(cháng)大后的事情。她說(shuō)她長(cháng)大了只想和我在一起工作。我說(shuō)長(cháng)大了要當一名老師，每當她聽(tīng)到這句話(huà)，總會(huì )幽默的對我說(shuō)：“那咱倆開(kāi)個(gè)二人學(xué)校，你來(lái)當校長(cháng)，一位像老師一樣給同學(xué)們授課的教長(cháng)。咱倆在一起好好工作，我教寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和音樂(lè )，你教語(yǔ)文、數學(xué)和自然�！蔽乙矔�(huì )幽默地對她說(shuō)：“好��！那咱倆就辦一個(gè)二人開(kāi)的幼兒園！”話(huà)音剛落，我倆就看著(zhù)對方捧腹大笑，可忽然笑聲又止住了，變得很?chē)烂C，這時(shí)我們在想什么，沒(méi)有人會(huì )知道。
每當看著(zhù)老師在講臺上講課的樣子，我都會(huì )想：如果我能像她們一樣該多好��！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會(huì )把我的知識毫無(wú)保留地教給學(xué)生，這是一件多么光榮的事��！
我真的想成為一名光榮的人民老師，想親身感受一下過(guò)老師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學(xué)習，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì )實(shí)現我的老師夢(mèng)。
我愿分享作文 篇12
"叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，同窗同學(xué)們收拾好書(shū)包嘻嘻哈哈，打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過(guò)幾天就要離開(kāi)朝夕相處了六年的老師。同窗同學(xué)和眼前這熟悉的教室，我的心情就無(wú)法平靜下來(lái)，回想六年的小學(xué)生活，一切都是那么親切，那么難忘！
站在教室門(mén)口的圍廊邊，俯瞰整個(gè)校園。遠遠望去，六年前那狹小。低矮的大門(mén)如今已被改建成寬敞。新穎的大門(mén)；大門(mén)左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見(jiàn)了，取而代之的是學(xué)生作品展示欄。供同窗同學(xué)們休息。聊天的亭欄，亭欄上爬滿(mǎn)了嫩綠的爬墻草，透過(guò)陽(yáng)光，石桌上仿佛印上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的圖案，美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現已變成里一面干凈整潔。內容豐富。語(yǔ)言干練的墻報。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見(jiàn)了，現在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學(xué)大樓所替代；寬敞。平整的籃球場(chǎng)是同窗同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)地。
六年來(lái)，就是這所像媽媽一樣的母校把我從一個(gè)無(wú)知的孩子，教育成為一個(gè)，有理想，有道德的好學(xué)生。無(wú)論是在教學(xué)樓的樓梯上，還是在操場(chǎng)上都印著(zhù)我天天上學(xué)放學(xué)的腳��；在這熟悉的教室里，有著(zhù)敬愛(ài)的老師和互相關(guān)心，互相幫助的同窗同學(xué)們。記得，那次我做闌尾手術(shù)，當我從麻藥中醒過(guò)來(lái)時(shí)，看到的是，老師和同窗同學(xué)一張張熟悉的臉。同窗同學(xué)們圍在我的床邊，有的問(wèn)我痛不痛，有的問(wèn)我吃不吃東西，不知是麻藥過(guò)后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問(wèn)候及關(guān)心，我悄悄地流下了眼淚。出院后，同窗同學(xué)們不但幫我補齊了筆記，并把我拉下的課程有補上了。這一切我怎么會(huì )忘呢？
在這所學(xué)校里，我們不但學(xué)會(huì )了許多知識，更是學(xué)會(huì )了怎么去關(guān)心別人，幫助別人。將來(lái)，我要用自己的知識與愛(ài)心來(lái)建設自己的祖國，回報自己的母校。
別了金色的童年，別了親愛(ài)的母校！
我愿分享作文 篇13
小時(shí)候，在我上幼兒園時(shí)，媽媽常對我說(shuō)，要向那些大哥哥大姐姐學(xué)習，上一所好的大學(xué)，因為上一所好的大學(xué)，就能夠接受良好的教育，將來(lái)長(cháng)大后，就能夠造福社會(huì )，而我，也經(jīng)常盼著(zhù)上大學(xué)，成為一名醫生，因為小時(shí)候我體弱多病，再加上不愛(ài)體育鍛煉，所以是醫院里的�？�，每次我去醫院，都是一位胖胖的、臉上掛著(zhù)笑容的大胖醫生給我打針、開(kāi)藥，我叫他“胖伯伯”，并且希望成為一名像“胖伯伯”一樣的醫生，因為那時(shí)我經(jīng)常希望自己能夠受到別人的愛(ài)戴和尊敬，所以成為一名醫生成為了我小時(shí)候最大的愿望，因為這個(gè)愿望，我從小養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣（因為聽(tīng)媽媽說(shuō)，醫生都是博學(xué)多才的。）
在我上小學(xué)時(shí)，我的愿望變成成為一名老師，因為在我上一年級時(shí)，有一次，迷上了電腦，考的成績(jì)一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的聲音說(shuō)出了那個(gè)羞于出口的數字，媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來(lái)，陰沉著(zhù)臉讓我寫(xiě)一份檢查，當時(shí)，我心里真是十五個(gè)竹桶打水——七上八下，從那時(shí)起，我就想要成為一名老師，以為那時(shí)我天真地認為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分，所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個(gè)大大的滿(mǎn)分，其次，每次在我上課時(shí)，看著(zhù)老師在講臺上那呼風(fēng)喚雨的姿態(tài)，心中就羨慕得不得了（小時(shí)候我愛(ài)出風(fēng)頭）。
現在，我的愿望還是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師——老師，但是這次我的目的是要為學(xué)生們傳授知識，造福社會(huì )，因為我一次次的從報紙上、書(shū)上、網(wǎng)上看到一位位老師先輩那前仆后繼的樣子，我的眼眶一次次濕潤了，成為老師，在我心中扎下了深根，埋下了種子，為了這個(gè)目標，我一定要好好的學(xué)習，將來(lái)，只有有了知識，才能夠適應社會(huì )的發(fā)展，成為一名合格的老師！
就讓我為了我的目標，奔向美好的明天，努力去學(xué)習，去加油吧！
我愿分享作文 篇14
鋼琴，是一種高雅的樂(lè )器，是意大利發(fā)明的，著(zhù)名的貝多芬就是“鋼琴王子”。在中國，著(zhù)名的鋼琴家有朗朗等大人物。我也在學(xué)習鋼琴，現在我和大家一起來(lái)分享我的學(xué)藝之路吧！
有一天，我偶然從電視中看到了朗朗在“開(kāi)學(xué)第一課”中彈鋼琴的場(chǎng)面，他彈得出神入化，速度超級快，又很有感情，我聽(tīng)得津津有味，我看完這個(gè)電視后，天天牽腸掛肚地想著(zhù)自己也能去學(xué)習鋼琴，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷懿荒芤踩W(xué)鋼琴呀？”媽媽說(shuō)：“好的，那你一定要堅持不懈喲�！蔽铱隙ǖ鼗卮饗寢�?zhuān)骸拔乙欢〞?huì )堅持不懈的，媽媽?zhuān)埾嘈盼��！?/p>
過(guò)了幾天，媽媽就幫我找了一個(gè)很好的鋼琴學(xué)校，那里的老師一見(jiàn)到我就非常開(kāi)心，和我握了個(gè)手又笑了笑，我和老師打完招呼就去學(xué)鋼琴了。走進(jìn)教室就發(fā)現一臺白色的漂亮的鋼琴擺在那里，高高的琴架，黑白相間的琴鍵，我太興奮了，迫不及待地想去摸摸它。接下來(lái)，老師開(kāi)始教我彈琴的手法，老師說(shuō)手指要對應不同的琴鍵，才能發(fā)出不同的聲音，還要快速地變換手法。我學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，就覺(jué)得太難了，想學(xué)好一首曲子，實(shí)在不容易。最終我坐不下了，我就走了出來(lái)�；氐郊依�，媽媽就問(wèn)我：“寶貝，你覺(jué)得周老師上課怎么樣？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“周老師教得很好呀�！眿寢層謫�(wèn)我：“兒子，你還想不想去學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“想�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“今天下午老師告訴我，你沒(méi)有學(xué)完就走了，這樣還想把鋼琴學(xué)好嗎？你必須學(xué)會(huì )堅持，遇到困難努力克服才行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道錯了，我一定會(huì )認真堅持地去學(xué)習鋼琴的。
以后，我更加努力地去學(xué)習鋼琴，也得到了很好的成績(jì)。到現在我還一直學(xué)著(zhù)鋼琴，現在的我已經(jīng)過(guò)了鋼琴六級了。我從學(xué)鋼琴中得到了一個(gè)道理：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。有付出才會(huì )有收獲。
我愿分享作文 篇15
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習學(xué)習就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)學(xué)習了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)學(xué)習歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
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