分享小學(xué)作文500字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的分享小學(xué)作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
分享小學(xué)作文500字 篇1
我是肖復興,我是成年人,我有一個(gè)兒子叫肖小鐵,那時(shí),小鐵還小,大概是二年級的時(shí)候吧,他常常中午不睡覺(jué),跑到校門(mén)口跟小朋友一起玩游戲。
有一天,小鐵和他的幾個(gè)同學(xué)一起玩扔石子,突然有一個(gè)同學(xué)對他說(shuō);“你敢把這顆石子扔到玻璃上嗎?”他說(shuō):“敢!痹(huà)音剛落,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子剛好砸在三樓的一戶(hù)人家陽(yáng)臺的玻璃上,這一響驚動(dòng)了小鳥(niǎo),它們都從鳥(niǎo)窩里飛快的逃跑了。
我這天下班回家,就看見(jiàn)小鐵那小子一臉的驚慌,就知道這小子一定闖了什么禍,我問(wèn)他發(fā)生什么事了,奶奶把我拉到一邊對我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了,她還嚴肅的說(shuō):“人家都來(lái)咱們家告狀了!蔽乙宦(tīng),氣就來(lái)了,立即讓小鐵去給人家道歉,他讓我陪他去,所以,我就跟他一起去了,在上樓梯的這期間,小鐵這個(gè)巧八哥,一下子就變成了悶葫蘆。到了人家門(mén)口,我敲開(kāi)門(mén),一個(gè)中年婦女正在紅一個(gè)小嬰兒,我讓他道歉,他說(shuō):“阿姨,是我打碎你們家的玻璃的······ ”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他就哭了,哭是他的殺手锏,那位婦女心軟了,連忙叫我進(jìn)屋,并勸勸他。我拒絕了,我讓他道歉,他道歉完了,我就立即帶他回家。
自從那次以后,他再也不敢了,他乖乖的聽(tīng)話(huà)。在六年級的時(shí)候,不小心把右胳膊的骨頭摔碎了,所以,他一個(gè)月不能上課,在這期間,沒(méi)有同學(xué)來(lái)看望他,有一天,終于有一位同學(xué)來(lái)看他了,這位同學(xué)叫杜彭,他和小鐵坐在一起,他們談天說(shuō)地,忽然,杜彭拿出一本筆記本,說(shuō):“這是老師讓我們記的筆記,你抄一下吧,小鐵說(shuō):“不用了,等我好了我去炒班長(cháng)的!甭(tīng)了這句話(huà)我十分生氣,但是杜彭卻說(shuō):“也好,班長(cháng)比我學(xué)的好,抄他的最好!倍排碜吡酥,我狠狠的打了他一通,因為人家好心好意的借他抄筆記,他卻拒絕人家,這是絕對不允許的,他的人生就是這樣。
分享小學(xué)作文500字 篇2
分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu) 愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的人,直到上次體驗到了分享的樂(lè )趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì )與人的分享了。
記 得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說(shuō): “你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi),“哇!是擎天柱,我超喜歡!蔽仪椴蛔越.叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝 備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備, 忙得不亦樂(lè )乎。忽然弟弟來(lái)了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,因為弟弟也有一個(gè)擎天柱,如果我的裝備被他看見(jiàn)的話(huà)他一定要向我要的,所以我不 能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái),可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了!巴!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái),羨慕地盯著(zhù)我的擎天柱。我心 想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物,還想向我要,沒(méi)門(mén)!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著(zhù)它,我又不好意思不給他,因為不給他的話(huà),他會(huì )認為 我小氣,所以我裝作大方地說(shuō):“既然你那么喜歡,那我就忍痛割?lèi)?ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著(zhù)弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興 了,可我的心在滴血!唉,這真是死要面子活受罪!
我望著(zhù)弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了,反而有些高興,因為我讓弟弟快樂(lè )了。我想這就是分享的快樂(lè )所在。所謂“贈人玫瑰,手留余香”嘛!
分享小學(xué)作文500字 篇3
地球是人類(lèi)的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。
太陽(yáng)懂得分享,它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因為它會(huì )分享,所以它滋潤了萬(wàn)物,讓萬(wàn)物不會(huì )渴死,千嬌百媚。
分享是一種神奇的東西,它會(huì )使快樂(lè )的人們樂(lè )上添樂(lè )。當一個(gè)人玩最心愛(ài)的東西時(shí)是獨樂(lè )樂(lè ),而把這樣東西分享出去了便是眾樂(lè )樂(lè ),也就是大家都會(huì )感到快樂(lè )。
我記得有一次,表妹要來(lái)我家,一聽(tīng)到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”,她所到之處玩具死傷無(wú)數,碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了,在這火燒眉毛之際我靈機一動(dòng),一個(gè)絕世妙計從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧!不行不行!萬(wàn)一被找到了怎么辦?倒時(shí)候玩具照樣會(huì )被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛(ài)護玩具。對!就這么做!
“啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái),是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統統給她玩,她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái),紅潤的小臉蛋上還露出了微笑?粗(zhù)她滿(mǎn)臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。
“表妹,我告訴你,其實(shí)玩具也有生命的,你應該愛(ài)護玩具,要不然玩具們會(huì )哭的!”我對表妹說(shuō)!鞍?””表妹驚訝地叫了起來(lái),“不哭不哭,我會(huì )好好對待玩具的,會(huì )像姐姐對妹妹一樣來(lái)對玩具!”說(shuō)完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭!敖憬隳阋餐姘!”表妹遞給我一個(gè)芭比!昂,我們一起玩!”我接過(guò)了那個(gè)芭比對表妹笑了笑,她也對我笑了笑,那天真開(kāi)心。
通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )。
分享小學(xué)作文500字 篇4
曾幾何時(shí),我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè );而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè )!
——題記
花兒會(huì )因晨露而快樂(lè ),草兒會(huì )因微風(fēng)而快樂(lè ),大樹(shù)會(huì )因陽(yáng)光而快樂(lè ),牽;〞(huì )因墻壁而快樂(lè ),臘梅花會(huì )因冬天而快樂(lè ),小魚(yú)會(huì )因河水而快樂(lè )小鳥(niǎo)會(huì )因藍天而快樂(lè )。
世界上的一切都是那么普通,可為何在這短暫的一刻,它們卻仍能如此快樂(lè )?快樂(lè )到底需要怎樣一個(gè)理由?
因為成功,所以我快樂(lè )。那次,老師布置了一個(gè)手工作業(yè):做一個(gè)風(fēng)車(chē),要求我們回家一定要做好;丶液,我準備好材料:一根棒子、一張紙、一枚長(cháng)釘,便開(kāi)始認認真真地做了起來(lái)?墒,由于我的粗心大意,我只好前功盡棄,重新做了起來(lái)。當時(shí),我想:這次一定要好好做,一定要成功。功夫不負有心人,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)展現在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里別提有多高興了!
因為友誼,所以我快樂(lè )。在讀三年級的時(shí)候,班級突來(lái)轉來(lái)了一位新生,老師安排她和我坐在一起。從那以后,我們倆成為生活和學(xué)習中形影不離的好朋友。只要我有困難,她會(huì )不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的地方,我也會(huì )竭盡全力為她效勞。在學(xué)習中,我們倆互相討論問(wèn)題;在生活中,我們倆互相幫助。于是,我們的友誼一天比一天深,我也一天比一天高興……
魚(yú)在悠閑地游,花悄悄地開(kāi),芬芳無(wú)聲地彌漫開(kāi)……我感覺(jué)到這是快樂(lè );望著(zhù)浮云無(wú)聲地飄過(guò),看見(jiàn)鳥(niǎo)兒快速地劃破天際,發(fā)現陽(yáng)光正普照大地,我感到快樂(lè )。于是我知道,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只需要一顆安靜的充滿(mǎn)陽(yáng)光的溫暖的心。
……
分享小學(xué)作文500字 篇5
在不羈的青春季節里,我們蕩漾在自然中,吮吸著(zhù)上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中,享受快樂(lè )的滋味。
在“清風(fēng)無(wú)塵,月色如銀”的夏夜里,跟著(zhù)辛棄疾到農夫的田間享受“稻花香里說(shuō)豐年,
聽(tīng)取一片蛙聲”的閑適的快樂(lè )。皎潔的月光下,輕風(fēng)掠過(guò),稻花時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在向我們承認在落葉的秋季定會(huì )是碩果累累。你聽(tīng),稻園里的蛙曲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉;時(shí)而輕快,時(shí)而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂(lè )。又是一陣微風(fēng)拂過(guò),我在充滿(mǎn)歡樂(lè )的田園享受愜意的快樂(lè )。
如歐陽(yáng)修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴而山更幽”的快樂(lè )。從步伐緊湊的鬧市回到簡(jiǎn)樸的山間,與朱元思共賞“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”的美景,此時(shí)又別是一番樂(lè )的滋味在心頭。遠處的山峰是那么的千嬌百態(tài),近林的鳥(niǎo)鳴又是如此的清脆悅耳,腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼,讓心兒隨山間的一切飄蕩著(zhù),去享受那“明月松間照,清泉石上流”的快樂(lè )。
“欲以西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快樂(lè )。夏日里,放眼向西湖望去,楊萬(wàn)里有云“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!彪m說(shuō)“花謝花開(kāi)無(wú)百日”,但即使美是瞬間的,也會(huì )讓人心里留下深深的震撼。在這時(shí),天公愛(ài)美撒下一陣小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖,與嬌艷嫵媚的陽(yáng)光完美的融合在一起,構成了一幅唯美的畫(huà)卷。讓人觀(guān)賞后,由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著(zhù)淡雅的美,我的心隨美的景物享受快的感覺(jué),樂(lè )的滋味。
幼時(shí),童年時(shí)隨著(zhù)獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來(lái)的快樂(lè )。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會(huì )讓我們享受探究的快樂(lè ),一片奇形怪狀的云朵會(huì )讓我們享受變幻的快樂(lè ),一顆傲雪凌放的紅梅會(huì )讓我們享受堅韌的快樂(lè )。
然而,在花季的年齡里,我隨古人穿行在美的景物里,帶著(zhù)年少的朝氣,去享受那樂(lè )的滋味。
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