美食分享會(huì )小學(xué)作文(通用23篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美食分享會(huì )小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇1
星期四下午,老師神神秘秘地在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:美食節!耙!”我立即被一片歡呼聲包圍了,那聲音快要把屋頂掀翻了。
到了美食節那天,同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的零食:有五彩繽紛的糖果,有酸甜可口的水果,更有甚者,帶來(lái)了一份炸雞桶,誘人的炸雞一下子成了我們班的“大明星”,連聞一聞它的香味都要排好久的隊。
布置好桌椅后,“開(kāi)吃!”老師一聲令下,我們就像整整八百年沒(méi)有吃過(guò)飯一樣,朝著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食猛撲過(guò)去,一時(shí)間響起了“嘎吱、嘎吱”的咀嚼聲。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),桌上的薯片就被搶個(gè)一干二凈。俞佳蕓用牙簽優(yōu)雅地插起火龍果,輕輕地放入口中細嚼慢咽;胡艾青則是迫不及待地從一大堆雜亂的糖果中挑出了一顆“奇趣蛋”,就開(kāi)始大快朵頤,拿起勺子一口一口吃起來(lái)……
“酒足飯飽”之后,大家打起了別人食物的主意,就這樣,大家兵分六路又順手拿了一些巧克力做“本錢(qián)”。不一會(huì )兒,大家拿著(zhù)“戰利品”滿(mǎn)載而歸。
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響起,美食節在鈴聲中完美落幕。今天的美食節我玩得特別開(kāi)心,不僅是因為吃到了那么多的美食,而且也感受到了分享美食帶給我的那種快樂(lè )!好期待我們的下一次美食節。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇2
“哎,你的菜還挺好吃的……”在學(xué)校里,你們可以帶菜?那是,不帶菜怎么開(kāi)“美食分享會(huì )”呢?
我們拼好桌子后便去盛飯了。我剛吃了一口,就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“快來(lái)呀,余思洋帶了辣子雞!”辣子雞?我眼前一亮,立馬去“搶劫”。我不顧一切地向余思洋桌子跑去,生怕誰(shuí)搶了似的。辣子雞,我來(lái)了!我?jiàn)A起兩塊肉往嘴里塞,不顧淑女形象地吃著(zhù)!安缓,‘著(zhù)火了’!”本來(lái)歡樂(lè )的我,眼睛一瞪,迅速拿起水杯往嘴里“滅火”,真是“辣不虛傳”!好了傷疤忘了疼,禁不住香味的誘惑,我又夾了一小塊。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,這回,我小口地品嘗著(zhù)。一種又香又脆的感覺(jué),滑入我的心底,直撓我的心尖兒,忍不住再咬一口,!真是無(wú)上美味!
辣子雞消滅后,我開(kāi)始尋找下一個(gè)“獵物”。咦,有一種酸溜溜的氣味鉆入了我的鼻孔。我循著(zhù)味道鎖定了目標——檸檬雞爪,聽(tīng)名字就有一種酸酸的感覺(jué)。我嘗了一小口,就感到整個(gè)嘴巴都酸了,仿佛我吃的不是雞爪,而是一大片檸檬,酸得都沒(méi)有味覺(jué)了。我就不信了,難道檸檬雞爪,除了酸就是酸嗎?我抵抗著(zhù)酸的攻擊,嘗出了這道菜的另一面——有嚼勁。我咬了一大口,越嚼越起勁,可里面的筋卻怎么咬也咬不斷。我對著(zhù)這只雞爪,心想:我今天就跟你杠上了!許久,我進(jìn)入了忘我世界,竟才咬斷了一點(diǎn)點(diǎn),你說(shuō)氣不氣人?
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇3
早晨,媽媽把我從被子里拉出來(lái),還一臉生氣地說(shuō):“你還不起床,今天老師讓你自己做一道美食帶到學(xué)校里和大家一起品嘗呢!你要是再不起床,就趕不上了!”聽(tīng)到這,我連忙從床上蹦下來(lái),三下五除二地把衣服穿好,然后朝廚房跑去。
我把圍裙系上,把火打開(kāi),然后放油,再把雞翅放進(jìn)鍋里;煎至兩面金黃,放小半瓶可樂(lè )炒一遍,最后蓋上鍋蓋煮一會(huì ),好吃的可樂(lè )雞翅就做好了。
到了教室,我看到有的同學(xué)帶了紅燒雞爪、有的帶了水果沙拉、居然還有人帶了壽司……各種美食把教室搞得香氣四溢,肚子都開(kāi)始小聲抗議了。好不容易熬到了分享美食的環(huán)節,誰(shuí)知老師還要把每個(gè)人做的菜拍照留念,害得我們肚子叫得更大聲了。終于,老師把每個(gè)人做的菜都拍完了,可以開(kāi)吃了,哇!我做的菜也太好吃了吧!就連老師也說(shuō)色香味俱全,連連夸贊呢!
這個(gè)美食分享會(huì )真開(kāi)心,不僅體驗了做菜的辛苦、嘗到了各種美食,還受到了老師和同學(xué)們的一致好評,真是有收獲的一天!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇4
一周前許老師就宣布:“下周一我們班要舉行元旦美食分享會(huì ),請同學(xué)們帶來(lái)爸爸媽媽最拿手的菜肴,與同學(xué)一起分享”,話(huà)音剛落,同學(xué)們就雀躍起來(lái)了,想象著(zhù)下周的美味佳肴,我也禁不住咽了下口水。
分享美食的日子終于到了,下午三點(diǎn)左右媽媽準時(shí)送來(lái)了爸爸做的可樂(lè )雞翅,其他家長(cháng)也陸續送來(lái)了各種美食,教室里彌漫著(zhù)濃濃的菜香味。同學(xué)們都迫不及待想要動(dòng)手了,苦于老師還沒(méi)發(fā)話(huà),只好眼巴巴地看著(zhù)自己最喜歡的美食。
開(kāi)始品嘗了,同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái),不分你我地盡情分享著(zhù)家長(cháng)的好手藝和真心意。爸爸做的可樂(lè )雞翅還是很受歡迎的,最?lèi)?ài)的要屬我的同桌了,他津津有味地吃了五六塊呢。還有其他小組的同學(xué)也過(guò)來(lái)分享,這時(shí)我的心里像樂(lè )開(kāi)了花。我最喜歡的是勇攀媽媽做的玉米香腸,有幾個(gè)同學(xué)跟我愛(ài)好一樣,所以滿(mǎn)滿(mǎn)一盒玉米香腸一下子就被我們一掃而光了。放眼望去,整個(gè)教室里每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )滿(mǎn)足的笑容。
真是令人回味無(wú)窮的活動(dòng)!分享美食,共享快樂(lè )!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇5
發(fā)憤識天下字,何不嘗盡天下食一聲聲鏗鏗有力的口號,我們迎來(lái)了五年級美食節。
首先我們將桌子搬到外面形成餐桌,然后我們把美食精靈們請上了舞臺。最后就是開(kāi)始品嘗了,我帶的是可口的藕夾,只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)身披黃金甲,一看就一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了。果然它們誘人的香味兒,吸引了許多的小伙伴們,藕夾寶寶剛從容不迫地走出了舞臺,就被一股龍卷風(fēng)掃蕩得一干二凈,而我一口沒(méi)吃的哭笑不得的只好去品嘗其他同學(xué)的美食。
我去品嘗了二班、三班和四班的食物,有的是冬瓜扣肉,有的是色香味俱全的壽司,有的是誘人的仔排,還有的是雞米花等許多美食。其中我最喜歡吃的是壽司了,在不就是我的藕夾寶寶和紅燒雞爪配嚇了。只見(jiàn),那蝦十分細嫩,身穿紅色大衣,令人垂涎三尺,可把握肚子里的饞蟲(chóng)引出來(lái)了,整個(gè)五年級被推進(jìn)了高潮。
大概一點(diǎn)半左右美食節就結束了,接下去就是我們的演出時(shí)間了。
晚上,我們去食堂包餃子,我們這桌的男同學(xué)包的餃子是形態(tài)各異!有的是玫瑰花的樣子,有的是一個(gè)五角星,還有的是一個(gè)大圓球
這一天,我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;這一天,我們學(xué)會(huì )了團結互助;這一天,我們學(xué)會(huì )了分享;這一天,留下了美好的回憶!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起客家的吃食,或許許多人第一時(shí)間想到的便是釀豆腐。殊不知,客家人對過(guò)年小吃的準備,也極富心思,在“吃”上盡顯年味。
眾多小吃中,我只對“煎圓”情有獨鐘。我不僅鐘愛(ài)于它的味道,更鐘愛(ài)于它帶給我的那份感觸。這種小吃,制作技術(shù)方法雖然簡(jiǎn)單,但沒(méi)點(diǎn)力氣是不行的。
首先是需要一大盆面粉團,往里面揉進(jìn)糯米,撒糖,攪和,混水,再攪和。攪動(dòng)均勻后,就要稱(chēng)之為“糯米面團”了。糯米面團出來(lái)了,還要再分團分團地揉搓,直至它的質(zhì)地軟嫩、韌勁。那神奇的手感,很像陳某同學(xué)黏在我腳底的干橡皮泥。再把面團折過(guò)去,拿手用力向下壓,換個(gè)方向,繼續往下壓,其中穿插一些抓、掐的動(dòng)作?雌饋(lái)輕松,但壓一會(huì )兒就手酸得快抬不起來(lái)了。這樣一套動(dòng)作為一組,還要再重復幾組。這么累的工序,我心中暗暗后悔為什么要來(lái)幫忙,然而外婆、舅母和姐姐倒是做得樂(lè )此不疲,聊著(zhù)家常,哪家哪家的姑娘嫁去哪家哪家啦,誰(shuí)家誰(shuí)家的小孩又惹什么麻煩啦。那兩只忠誠的大狗也在旁邊不時(shí)汪汪地叫,不時(shí)圍著(zhù)面團嗅來(lái)嗅去。這一副歡聲笑語(yǔ)的景面,讓我也忍不住融入其中,暫且忘記疲憊了。
折騰完面團,接下來(lái)就該塑形了。用巴掌捏出面團,分成一小坨一小坨,揉成大小差不多的小球。淘氣的小孩,就會(huì )捏得奇形怪狀,也往往免不了被長(cháng)輩一頓責備。再拿個(gè)長(cháng)盤(pán)子,均勻撒上一層芝麻,把小球都放上去,便可以拿著(zhù)一盤(pán)下鍋了。
這時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都在前院支起一口大鍋。鍋里是油,孩子們先用手把小球裹上一圈芝麻,然后把它滾進(jìn)鍋里。下鍋的小球在鍋里調皮地翻來(lái)滾去。大人,則不時(shí)拿筷子翻滾那些白白胖胖的小球,好讓它們均勻受熱。小孩子總愛(ài)搗亂,大人們總是要一邊注意鍋里的小球,一邊呵斥孩子們不要在火旁邊不要亂玩。小孩的機靈配上大人的嫻熟,也是“慢工出細活”。
待小球都有了一層焦黃色的衣裳,就應該出鍋了。剛出鍋的煎圓,口感是最佳的。等到不那么燙時(shí),我和姐姐都迫不及待地要品嘗美味。拿起來(lái)還有微熱的余溫,放齒間輕輕一咬——“吱啦”,外酥里糯。外面的脆皮金黃,泛著(zhù)油光,有些許零零散散的芝麻。里面的餡雪白,軟中帶硬,不失嚼勁,甜度偏淡。一口下去,酥脆和軟嫩的口感一并迸發(fā),酥皮碎裂的清脆響聲入耳,很是動(dòng)聽(tīng)。放久放涼了,口感就有幾分失色。小時(shí)候回到老家吃的煎圓大多都是放了不知道多久的。那硬邦邦的口感,像是要把我的牙嚼爛,味道也不算特別。所以那時(shí)我極討厭這些干巴巴的年貨。如今,卻嘗出了另一種味道。
像這樣的小吃還有很多。每當過(guò)年前,在這樸素的村子里,隨處可見(jiàn)大人小孩們在大鍋前忙碌。那寥寥升起的淡煙,也好像為這村子增添了一份帶著(zhù)忙碌的年味。我突然明白了,為什么要自制小吃。不僅是對新一年美好的期盼,也是一種忙里偷閑享受與家人團聚的情懷。
人生如夢(mèng),客家人投入的卻是真情。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇7
昨天,老師說(shuō)今天下午要帶傳統節日的美食來(lái)學(xué)校,我們馬上歡呼起來(lái)。
一回家,我就馬上狂寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了我就想:“做什么好吃的呢?做包子吧,不行,包子不是傳統美食;做粽子吧,也不行,沒(méi)葉子…”我想了半天,對了,做餃子吧。剛好冰箱里有餃子皮。我說(shuō)干就干!
媽媽幫我弄好了餡,是胡蘿卜和肉還有蔥拌的餡,可香了,開(kāi)始包餃子了,我把餃子皮放在手心上,放上肉餡,用手沾點(diǎn)水,涂在餃子邊上,然后對折,左邊捏緊,左手托著(zhù)餃子皮,右手的中指和食指夾住一邊的皮,向前推一下,左手捏緊,做成一個(gè)褶子,隔一點(diǎn)又做一個(gè),大約做三四個(gè)褶子,一個(gè)餃子就做成了。
第二天下午,我在來(lái)學(xué)校的路上心想:“值日生會(huì )不會(huì )攔下?”幸好沒(méi)攔。
到了班上,我一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣陣美食的香氣。上課了,老師請了彭澤翼上來(lái)給大家講講他家的年糕,老師嘗了后說(shuō):“再甜點(diǎn)就更好吃了!
到了分享美食的時(shí)候了,我站起來(lái)尋找“獵物”,李昕澤的蛋塔亮亮黃黃,我馬上沖上去和他換了一個(gè)來(lái)吃,太好吃了!然后我給了廖子妍一個(gè)餃子,她說(shuō)很好吃,聽(tīng)了這話(huà),我心里很高興。然后我這吃吃,那吃吃,我嘗了一下彭澤翼的年糕,真的和老師說(shuō)的一樣!
這節課是一節很不一樣的課,因為別的班同學(xué)在教室里埋頭苦干,我們卻在教室里大吃大喝。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇8
星期五的上午,朱老師讓我們各自帶來(lái)一份糕點(diǎn)到教室。
上課了,朱老師讓同學(xué)們把準備好的糕點(diǎn)放到課桌上的左上角,哇,有桂花糕、狀元糕、綠豆糕、年糕……應有盡有,看得我眼花繚亂。一下子,教室里香氣撲鼻。我情不自禁地盯著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的這份糕點(diǎn),真想一口就把它吃進(jìn)肚子里。
品嘗糕點(diǎn)開(kāi)始了,我輕輕地咬了一小口,甜味立即傳遍我整個(gè)身體,糕又甜又糯,味道好極了。我一邊吃一邊想著(zhù):這個(gè)糕是經(jīng)過(guò)許多人的勞動(dòng)才呈現在我們面前的,我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。正在這時(shí),莫震一來(lái)到我的身邊,他塞給我一塊糕,請我品嘗一下,我嘗了一小口,哇,好美味。我也把一塊大大的糕讓他品嘗,他也夸我的糕美味極了。后來(lái)我又把我的糕分給彭嘉懿、汪思雨、熊晨熙吃。就這樣,我們一邊品嘗著(zhù)各種各樣的美食,一邊聊著(zhù)美食的來(lái)之不易,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次的“美食分享會(huì )”能讓我們更深刻地了解《千人糕》這篇課文的真正含義。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇9
星期五上午,老師剛給我們上好《千人糕》這節課。然后,老師讓我們把準備好的米糕拿出來(lái),都放在桌上。桌上的米糕五花八門(mén),有狀元糕、糯米糕、重陽(yáng)糕、薄荷糕……
我拿出一塊云朵形狀白色狀元糕,迫不及待地放進(jìn)嘴里咬了一口,味道甜甜的,香香的,可口極了。我看著(zhù)手中這塊平平常常的米糕,學(xué)了今天的課文后,才知道這也可以稱(chēng)“千人糕”。它的原材料是用農民種出的稻子做的,稻子需要種子、農具、肥料、水……等稻子成熟后,要收割、曬干、脫殼,再磨成粉。還要加入糖,糖來(lái)自甘蔗汁或甜菜汁,用火熬出來(lái)。經(jīng)過(guò)加工才制作成這一塊糕,做好后,還要包裝、送貨、銷(xiāo)售。這都需要許許多多人的勞動(dòng),才能到我的手里,這塊糕真的是名副其實(shí)的“千人糕”。
其實(shí)在我們身邊所有一食一物都來(lái)之不易,都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果,所以我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果。我們以后也要共同努力,互相合作,才能創(chuàng )造出更美好的生活!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇10
這周五的上午,我們學(xué)習了“千人糕”這篇課文。老師為了讓我們更加了解千人糕的含義,讓我們每人帶一塊糕。
上課了,同學(xué)們紛紛把自己帶的糕拿了出來(lái)。頓時(shí),203班香氣撲鼻,教室里滿(mǎn)是香甜的味道,讓人看得“口水直流三千丈”。老師讓我們自己介紹帶來(lái)的糕點(diǎn),首先出場(chǎng)的是梅嘉誠,他帶來(lái)的糕是桂花糕,它是長(cháng)方形的,分成了三層,最上面一層是桂花,中間是黃米做成的,最下面一層是黑米做成的,聞起來(lái)很香。老師說(shuō):“你嘗一嘗是什么味道的?”話(huà)音剛落,梅嘉誠就迫不及待地咬了一口,說(shuō):“這糕很甜!泵芳握\的糕介紹完了。
接下來(lái)輪到我介紹我帶來(lái)的糕,我帶來(lái)的是綠豆糕。它的形狀是玫瑰花形的。這時(shí),老師拿起了我的糕說(shuō):“他的包裝很精致,上面還有一個(gè)木頭做的小叉子,十分漂亮!蔽矣纸榻B了糕是用綠豆、糖、黃油等材料做成。聞起來(lái)是抹茶口味的,咬上一口,又香又甜,真是美味極了。每位同學(xué)介紹完自己的糕后,開(kāi)始分享自己的糕點(diǎn)。到處傳來(lái)嘻嘻哈哈清脆的歡笑聲,在這歡聲笑語(yǔ)中,一堂了解千人糕變成了美食分享會(huì )。
通過(guò)學(xué)習這篇課文,我懂得了不要浪費糧食,這些糧食是成千上萬(wàn)個(gè)人的勞動(dòng)成果和智慧的結晶,我們要愛(ài)惜它們。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇11
叮鈴鈴、上課了,我們走進(jìn)教室等待朱老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒,朱老師來(lái)了,她讓我們拿出米糕,米糕形態(tài)各異:有的像花生,有的像玫瑰,有的像豆腐塊等等。
朱老師說(shuō):“你們現在可以到其它組分享你的米糕!蔽覀兠總(gè)人都去別的小組分享自己的米糕。令我印象最深刻的是馮圣迪的米糕,他的米糕有股酒味,咬一口米糕感覺(jué)整個(gè)人都要醉了似的,幸好我對酒精不過(guò)敏,我立馬拿過(guò)范于睿的米糕咬了一口,“媽呀,甜死我了!”這品嘗真刺激,就像坐過(guò)山車(chē)一樣!
同學(xué)們津津有味地品嘗著(zhù)米糕,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇12
星期五的上午,我們帶了很多很多米糕,準備上節不同尋常的語(yǔ)文課,主題是“千人糕”。
語(yǔ)文課開(kāi)始了,首先,朱老師給我們講了很多很多關(guān)于千人糕的知識。千人糕是大米磨成粉做的,還加了糖。大米是稻子加工出來(lái)的。而種稻子需要種子、農具、肥料、水……而糖是甘蔗汁和甜菜汁熬出來(lái)的,就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷(xiāo)售。老師講完這些,說(shuō):“現在,請大家都拿出米糕,要看、聞、品。然后,請一位同學(xué)來(lái)到講臺說(shuō)一說(shuō)米糕的特點(diǎn)!边@時(shí),彭嘉懿同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)美滋滋地說(shuō):“我帶來(lái)的米糕外形很漂亮像一個(gè)花朵,顏色是藍藍的.,味道甜甜的,好吃極了”。最后,老師說(shuō):“現在每個(gè)同學(xué)都和自己的同桌一起討論!蔽揖秃臀业耐滥鹨婚_(kāi)始討論了。
我們激烈地討論完,這時(shí)下課鈴聲響起了,一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課就結束了,這真是一個(gè)不同尋常的語(yǔ)文課呀!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇13
今天上午的語(yǔ)文課改為美食分享會(huì )了,太不可思議了!你不信,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
“叮鈴鈴”上課了,朱老師一進(jìn)教室,就滿(mǎn)面笑容地對我們說(shuō):“同學(xué)們,這節不上語(yǔ)文課,大家可以拿出帶來(lái)的‘千人糕’美美地品嘗。不過(guò)要做到以下幾點(diǎn):先看顏色和形狀,再聞香味,然后嘗味道,最后跟同學(xué)們分享品嘗的快樂(lè )!敝炖蠋煹脑(huà)音剛落,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),像是一個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),有的盯著(zhù)“千人糕”仔細地看,像一位位考古學(xué)家在研究文物;有的用鼻子不住地吸氣,像是獵狗在尋找獵物;有的呢,已經(jīng)被饞得口水直流,干脆直接放進(jìn)嘴里吃起來(lái)。說(shuō)到吃,同學(xué)們的吃法各不相同:有的細嚼慢咽,有的狼吞虎咽,還有的每次掰一點(diǎn),再一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。我按朱老師的要求做,開(kāi)始品嘗啦!我把紫米糕一分為二,一半給了好朋友凌楚沫,她也掰了一半的米糕給我。我們都吃得很開(kāi)心。
轉眼間,這堂有趣的課結束了。我多么希望能夠再上一節這樣的課!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇14
“哇,這是怎么回事?小青龍作文班的座位搬遷了嗎?”我剛進(jìn)補習班,就看見(jiàn)被擺成“回”字的桌椅,就算今天是每期一度的美食課,但把桌椅擺成這樣,也太奇怪了吧!嘿嘿,今天李老師肯定又在玩花樣!
上課了,當李老師說(shuō)今晚要玩“美食車(chē)輪戰”時(shí),我的內心一個(gè)激動(dòng)起來(lái),同學(xué)們也瞪大了眼睛。李老師還說(shuō)攻略是:零食不動(dòng),人動(dòng)。我在心里想:這還用說(shuō),難道零食能像輪胎一樣在桌子上滾來(lái)滾去,從一張桌子上蹦到另外一張桌子上?
要開(kāi)始吃了,我們把零食放在了桌上。我環(huán)視了所有的零食,有粘粘的、甜甜的可樂(lè )糖,有要把人牙酸掉的話(huà)梅,還有香香脆脆的薯片……
開(kāi)始了,我先把自己的一顆可樂(lè )糖塞進(jìn)嘴里,不料牙被粘住了,而它好像在我的嘴巴里得意洋洋的,似乎在說(shuō):“你這個(gè)家伙竟敢吃俺,不想活了嗎?看我把你的牙粘二為一!钡较乱蛔懒,我看了看沒(méi)啥美食,就吃了一片“兔耳朵”,而我的眼睛正在掃描美味的食物。忽然,我的眼睛捕捉到了獵物,正是下一桌散發(fā)出誘人的香味的小雞翅。那小雞翅似乎知道我看中了它,就對我說(shuō):“快來(lái)吃我呀,不吃就要沒(méi)了!苯K于到了去下一桌的時(shí)間,我飛奔過(guò)去一下抓起大雞翅,啃了起來(lái)!鞍,辣死我了,我要吃水果!蔽掖罂谖(zhù)氣,跑向蘋(píng)果,一連吃了好幾塊,才漸漸沒(méi)有了辣意。小李的吃相最為奇特,他基本上就沒(méi)有什么不會(huì )吃的,看見(jiàn)什么就往嘴里扔什么,他的嘴簡(jiǎn)直像個(gè)無(wú)底洞。
今天晚上,我頂著(zhù)大肚子高高興興地回了家。零食真好吃呀!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇15
今天早上,我們班上舉行了美食分享會(huì ),主要目的是讓我們了解食物的營(yíng)養成分。
大家都帶來(lái)了許多美味的食物,例如蛋撻、雞翅、雞扒、牛扒、水果沙拉、多春魚(yú)、薯條、飲料……在這些食物當中,我最喜歡雞排和牛排。因為雞排有點(diǎn)辣,吃著(zhù)很開(kāi)胃,辣椒里有維生素C和維生素D,這些營(yíng)養素可預防感冒。牛扒能補充人體蛋白質(zhì),很適宜我們這些正在生長(cháng)發(fā)育的青少年食用,補充一天的能量、熱量,讓我們整天充滿(mǎn)活動(dòng)。
美食會(huì )開(kāi)始不到1分鐘,雞扒和牛扒就被同學(xué)們搶完了,看來(lái)同學(xué)們都非常喜歡,幸好我搶到了幾塊,不然我就沒(méi)得吃了。我帶了兩盒多春魚(yú)回去,最后剩下了一盒原封不動(dòng)的,我不想就這樣浪費了,就和楊博文想到了請其他老師們來(lái)吃,我先去請校長(cháng)來(lái),可惜校長(cháng)出去了,但我還是請了幾位老師品嘗我帶來(lái)的多春魚(yú),老師們都說(shuō)非常好吃,我心里甜絲絲的。
今天,我們真的非常開(kāi)心,希望以后經(jīng)常舉行分享會(huì )。不但可以讓大家在物質(zhì)上得到了滿(mǎn)足,更讓大家在精神上懂得了分享的樂(lè )趣,如圖書(shū)交換等活動(dòng),讓分享成為我們樂(lè )趣,讓分享加深我們之間的友誼。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇16
上課了,老師叫我們分享我們家鄉的特產(chǎn)。同學(xué)們都把自己準備好的特產(chǎn)拿出來(lái)。哇,各種特產(chǎn)應有盡有,有送花湯圓,有話(huà)梅,還有梅干菜扣肉……我看著(zhù)直流口水。
我目不轉睛地盯著(zhù)那碗松花湯圓。我心想如果老師說(shuō)可以吃了,我一定第一個(gè)沖到韓雨恒那里去吃她的松花湯圓。突然老師一聲令下:“現在你們可以分享家鄉特產(chǎn)了!蔽蚁耠x弦的箭似的,以最快的速度沖到了韓雨恒旁邊,并對她說(shuō):“可以給我一個(gè)松花湯圓嗎?”她說(shuō):“可以!蔽冶隳昧艘粋(gè)放進(jìn)嘴里。我開(kāi)心地說(shuō):“這松花湯圓可真好吃呀!”
接著(zhù),我又竄到楊益誠那里。我又那了一塊梁弄大糕,津津有味地吃了起來(lái)。我一口咬下去汁液就流了出來(lái)。我吃完后連聲贊嘆;“這梁弄大糕好好吃,這梁弄大糕好好吃!
然后,我又來(lái)到了李冠鴻的地方。我向他要了一塊豆酥糖。我輕輕拆開(kāi)包裝紙,小心翼翼地放進(jìn)嘴里,一股甜甜的味道向我涌來(lái)。這時(shí),一個(gè)人猛地撞了我一下。豆酥糖就粘在了我的臉上,我變成了一只“小花貓”同學(xué)們看到了都哈哈大笑起開(kāi)。
最后,我還吃了翁槿欽的櫻桃和何韻舟的話(huà)梅,都美味極了。
通過(guò)這節課,讓我們更好地了解了自己家鄉,原來(lái)我們家鄉的特產(chǎn)不僅多而且都還這么的美味呀!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇17
今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了教室,因為今天我們班中午要舉行美食大會(huì )了。心情能不激動(dòng)嗎?
盼星星盼月亮,終于盼到了中午。同學(xué)們都很激動(dòng),七嘴八舌的討論著(zhù)。我們狼吞虎咽的把飯菜塞到肚子里后,劉老師先讓我們把帶來(lái)的美食放在講臺上拍照,然后劉老師一聲令下,美食大會(huì )就開(kāi)始啦。
我做的是赤豆酒糧元宵,老師和同學(xué)吃后都覺(jué)得很好吃,就問(wèn)我怎么做的,下面是我做的方法:
一、準備250克元宵,250克酒糧,200克豆沙,10克藕粉,豆沙要新鮮的,去皮的;元宵要現做的,切成小方塊的。酒糧的原汁是一定要的,我和媽媽還特意和老板又要了一些。
二、首先燒開(kāi)一鍋水,把酒糧放進(jìn)鍋里,用勺子把它攪散,約2分鐘后,放元宵,放入豆沙,再次攪拌,這時(shí)再看看鍋里的食物已成粘稠狀,用小勺盛一點(diǎn)嘗嘗,不夠甜的話(huà)再加一點(diǎn)白糖。最后放入事先用冷開(kāi)水調勻的藕粉,一邊倒一邊攪,一定要均勻哦,這時(shí)美味赤豆酒糧元宵就大功告成了!
提示:選材非常重要哦!最好趁熱吃。ㄋ越裉煳沂前阉b在保溫瓶里的)。
按我的方法,就可以做出好吃的赤豆酒糧元宵啦。你們也試一試吧!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇18
幾天前,班級家委會(huì )組織了一次班級美食分享,邀請有空、會(huì )做美食的家長(cháng)和小孩帶一兩樣美食,來(lái)一起和同學(xué)們分享。
下午,同學(xué)們陸陸續續來(lái)了,他們帶來(lái)了各種各樣的美食,有金燦燦的鹵雞腿,有香噴噴的蛋撻,有精致的糕點(diǎn),有美味的披薩,有炸薯條,有炸魷魚(yú)圈,有擺成圓圓圈形狀的小盤(pán),還有我最?lèi)?ài)吃的火腿和滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的雞米粒,還有的同學(xué)帶來(lái)的水果、飲料……琳瑯滿(mǎn)目擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌,還沒(méi)開(kāi)始吃,看著(zhù)桌上一盆盆美食,同學(xué)們饞得口水都快流出來(lái)了。開(kāi)始吃了,同學(xué)們都吃的興高采烈,滿(mǎn)嘴留香,大快朵頤,最后我們還吃了蛋糕,吃的好爽!
美食之后,同學(xué)們還在玩撕名牌、畫(huà)皓天的爸爸,大家把他畫(huà)的很可愛(ài),有的畫(huà)成方形的頭,有的畫(huà)成大頭爸爸,還有的把他畫(huà)成了女生,整個(gè)美食分享會(huì )充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇19
今天,我們班級搞了個(gè)小吃美食會(huì ),我一進(jìn)教室就有人把小吃拿出來(lái)給人看看,有的人還翹起鼻子去聞別人的小吃,他們都說(shuō)非常香,我非常想吃,到了第二節課,我就可以飽餐一頓了!
劉老師來(lái)了,她說(shuō)吃小吃調到第一節課了(本來(lái)是第二節課的)我們大家歡呼著(zhù),因為他們都很想吃一些別人的小吃,其實(shí)我也很想。到了第一節課,老師說(shuō)做好準備,他們就準備好了,老師說(shuō)開(kāi)始,教室里的同學(xué)都去吃食物。
我第一個(gè)吃的是劉狄佳的番薯餅,我覺(jué)的還可以吧!第二個(gè)吃的是黃文龍的,我覺(jué)的很好吃,還吃了黃錦榆的熱干面,我覺(jué)的很好吃,黃錦榆有臭豆腐,我不敢吃,但是也有人吃了,我吃了很多東西,還吃了姚宇航的一碗粥,我去拿了個(gè)杯子,然后把他的粥倒到我的杯子里去,我一嘗,哇!實(shí)在太好吃了,而且還有冰涼的感覺(jué),我和賀勝檳都吃了很多,但是高宇聰比我們還要吃的多,因為他拿的不是杯子,而是飯盒,你說(shuō)多不多,我覺(jué)得姚宇航他做的粥的味道很像八寶粥,我都舍不得吃,但還是吃了,最后我就吃了何杭的,我覺(jué)的還不錯。我覺(jué)的最好吃的是姚宇航的粥,第二好吃的是黃文龍的,第三好吃的是劉狄佳的,第四好吃的是熱干面,就是這些,我還吃了很多東西,太多了,我記不住,所以就沒(méi)寫(xiě),這次的美食會(huì )就結束了。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇20
今天早上,老師告訴我們:“下午將舉行一次美食分享會(huì )!贝蠹衣(tīng)了都激動(dòng)不已,紛紛期待著(zhù)下午快點(diǎn)到來(lái)。
中午一放學(xué),我和爸爸便準備起來(lái),因為考慮到不僅要好吃,還要方便攜帶,于是爸爸提議說(shuō)做牛排和椒鹽蝦?墒俏矣X(jué)得玉米烙更好吃,于是爸爸在我的再三央求下,玉米烙也被列入了菜單。我一邊看爸爸制作,一邊幫忙打下手做些簡(jiǎn)單的活。經(jīng)過(guò)一番忙碌,玉米烙做好了。于是我幫忙擺盤(pán),擠上色拉醬,一盤(pán)香甜可口的玉米烙便制作完成。
我提著(zhù)精心制作的美食興奮地跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén),一進(jìn)教室,陣陣香味撲鼻而來(lái)。大家都帶來(lái)了各種各樣的美食,有蛋撻、烤雞翅、水果沙拉、炸薯條、壽司……真是應有盡有。這可是媽媽們精心準備的拿手好菜,真想馬上就嘗嘗。
同學(xué)們坐在擺好的桌子前,老師來(lái)了,同學(xué)們都急不可耐地跑到老師面前介紹自己的美食,希望能夠獲得老師的青睞。我也急忙把準備好的美食擺放整齊,只聽(tīng)老師宣布:“美食分享會(huì )開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們便紛紛品嘗起來(lái),你挑我的嘗一嘗,我挑你的試一試,就連平常嚴肅的老師也加入了進(jìn)來(lái),吃的不亦樂(lè )乎。各式各樣的美味,很快把我們的小肚子填飽了,大家都意猶未盡地摸摸自己圓鼓鼓的小肚皮。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,下課鈴響了,同學(xué)們趕緊打掃戰場(chǎng),帶走了所有垃圾。在老師精心地安排下,我們度過(guò)了一個(gè)難忘的美食分享會(huì ),使我不僅知道做出美食的不易,也讓我懂得了分享的樂(lè )趣。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇21
今天,我們班開(kāi)展了一次“傳統節日美食分享會(huì )”。
前一天,老師說(shuō)這個(gè)事情時(shí)我又興奮又緊張,既盼望明天美食分享會(huì )又害怕自己做不好;我做的是春節吃的餃子。在媽媽的指點(diǎn)下,我先用筷子把餡放到餃子皮上,再沾點(diǎn)兒水,在餃子皮上涂一圈,最后合上,折出一些波浪形花紋,一個(gè)飽滿(mǎn)的餃子就誕生了?吹綕M(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的餃子,我心里別提有多開(kāi)心了!
下午帶餃子去學(xué)校的路上,我用雙手小心地保護它,生怕灑了。到了教室,我小心翼翼地取出來(lái),剛一放下碗,我發(fā)現旁邊正在發(fā)生一場(chǎng)“食物大搶奪”,李婧婧的年糕已被大家搶得只剩下幾滴油和一個(gè)空蕩蕩的碗。
分享會(huì )開(kāi)始了,老師先請了三個(gè)同學(xué)上去講一講做的食物是什么節日的。我做的餃子是過(guò)年冬至時(shí)吃的。
同學(xué)們的飯盒里五花八門(mén):有餃子,有湯圓,有年糕……其中我最喜歡餃子。我帶的水餃第一位品嘗者是曾佳琪,第二位是劉晶,雖然只有兩個(gè)人吃我的水餃,可看到他們滿(mǎn)足的樣子我還是非常開(kāi)心。
我也下位吃了許多吃的,其中我比較喜歡曾佳琪的雞排,又酥又脆,香噴噴的。
今天的美食分享會(huì )可真開(kāi)心!既讓我們吃到了美食,又讓我們知道了傳統節日習俗。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇22
星期四下午,老師神神秘秘地在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:美食節!耙!”我立即被一片歡呼聲包圍了,那聲音快要把屋頂掀翻了。
到了美食節那天,同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的零食:有五彩繽紛的糖果,有酸甜可口的水果,更有甚者,帶來(lái)了一份炸雞桶,誘人的炸雞一下子成了我們班的“大明星”,連聞一聞它的香味都要排好久的隊。
布置好桌椅后,“開(kāi)吃!”老師一聲令下,我們就像整整八百年沒(méi)有吃過(guò)飯一樣,朝著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食猛撲過(guò)去,一時(shí)間響起了“嘎吱、嘎吱”的咀嚼聲。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),桌上的薯片就被搶個(gè)一干二凈。俞佳蕓用牙簽優(yōu)雅地插起火龍果,輕輕地放入口中細嚼慢咽;胡艾青則是迫不及待地從一大堆雜亂的糖果中挑出了一顆“奇趣蛋”,就開(kāi)始大快朵頤,拿起勺子一口一口吃起來(lái)……
“酒足飯飽”之后,大家打起了別人食物的主意,就這樣,大家兵分六路又順手拿了一些巧克力做“本錢(qián)”。不一會(huì )兒,大家拿著(zhù)“戰利品”滿(mǎn)載而歸。
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響起,美食節在鈴聲中完美落幕。今天的美食節我玩得特別開(kāi)心,不僅是因為吃到了那么多的美食,而且也感受到了分享美食帶給我的那種快樂(lè )!好期待我們的下一次美食節。
美食分享會(huì )小學(xué)作文 篇23
吃是人的天性,更是孩子的天性。俗話(huà)說(shuō)得好:“民以食為天!边@不五年級段全體同學(xué)在班級舉行了美食分享實(shí)踐體驗活動(dòng)。前一天,王老師讓我們自己回家,準備一道菜,第二天中午分享,還可以帶碗筷來(lái)。這可把我們班的同學(xué)給樂(lè )壞了,一個(gè)個(gè)口水在嘴角打轉,我這個(gè)“吃貨”更是一蹦三尺高。
第二天一早,在媽媽的指導下,我做了一道紅燒雞爪,那叫一個(gè)色香味俱全,看得我恨不得立馬把它“消滅”掉。隨后我又做了一盤(pán)薯條。我一想到要吃美食了,就興奮得不得了。
經(jīng)過(guò)一早上的奮戰,同學(xué)們都興高采烈地帶著(zhù)親自做好的美食,踏進(jìn)了校園。分享時(shí)間一到大家都把熱騰騰的飯菜向別人展示,每個(gè)同學(xué)都帶了不同的菜,有壽司、水餃、蛋糕、番茄炒蛋、蠶豆炒蒜苗、筍炒蛋等等。我急忙打開(kāi)自己的菜,也加入其中。老師走上講臺,宣布美食分享會(huì )開(kāi)始。
一聲令下,同學(xué)們三五成群,互相吃對方的菜,我也不例外,捧著(zhù)碗穿梭在教室各處,拿著(zhù)筷子,時(shí)不時(shí)從同學(xué)那夾一些菜來(lái)品嘗,同學(xué)們也來(lái)吃我的菜,大家有說(shuō)有笑!班谩钡囊宦,吃得好飽呀!
這一次的美食分享會(huì )讓我們體驗到了無(wú)與倫比的快樂(lè ),瞧,同學(xué)們的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容!
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