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《桃花源記》讀后感分享23篇
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《桃花源記》讀后感分享，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《桃花源記》讀后感分享 1
作者對通往桃花源的過(guò)程描寫(xiě)非�？苹�，“仿佛若有光”，“初極狹，才通人”等都很寫(xiě)實(shí)。那么最后見(jiàn)到的理想國是怎樣的呢，土地、屋舍、良田美池桑竹，阡陌交通，雞犬相聞，這都是物，從今天來(lái)看，土地代表空間，屋舍也許就是高樓大廈，良田是農業(yè)，美池可以垂釣，可以洗浴，可以泛舟，桑竹都是可用的東西，而雞與犬，都是家中必備的東西，就像是現在的電腦和汽車(chē)。理想國里的人，都忙著(zhù)種作，顯然都不是閑人，衣著(zhù)嗎，很潮，很哈秦，老人小孩都很快樂(lè )。
然后就是相遇了。乃大驚，外星人見(jiàn)到地球人也會(huì )驚恐的，但是非常有禮貌，非常豪爽，殺雞作食。很溫暖的是“村中聞?dòng)写巳�，感�?lái)問(wèn)訊”說(shuō)明大家都很相識。然后大家竟然都不知道外面朝代的更迭。村人“各復延至其家，皆出酒食”真是好客，都爭著(zhù)邀請到家中來(lái)，招待他。但最后還是有人說(shuō)：“不足為外人道也”說(shuō)明他們也是很滿(mǎn)足于現在的生活。
那么離開(kāi)的時(shí)候，漁人還是不舍這個(gè)地方，希望能回來(lái)。所以“處處志之”最后他很功利地叫太守來(lái)，但是迷路了，理想不適宜于功利。
劉子驥，高尚士也，這一段只是為了增加整個(gè)故事的真實(shí)性，就像電影的最后要加上一段，某某多少年后怎么樣了。
桃花源是與現實(shí)世界不同的另一個(gè)世界，是一個(gè)自由的理想化的世界，陶翁理想中的桃源世界誕生于公元421年,也就是他辭去縣令歸隱(405年)后的第16年。桃花源里的此情此景也許就是陶淵明歸隱生活的寫(xiě)照。其實(shí)，桃花源是當時(shí)人們逃避現實(shí)社會(huì )的“避難所”。
詩(shī)人把它描繪成一個(gè)自由而理想化的王國，形成了與現實(shí)社會(huì )并存的，又相對立的與世隔絕的理想樂(lè )園。這不能不說(shuō)這是陶淵明的偉大創(chuàng )舉，詩(shī)人描繪出人類(lèi)理想社會(huì )的雛形。它有點(diǎn)類(lèi)似于英國作家莫爾筆下的“烏托邦”(莫爾的.《關(guān)于最完美的國家制度和烏托邦新島的既有利益又有趣的金書(shū)》寫(xiě)于1515-1516出使歐洲時(shí)期)，但要比“烏托邦”早一千多年。
以作家的年齡比，陶淵明是莫爾的爺爺的爺爺了，所以，可以說(shuō)陶淵明是人類(lèi)理想王國的鼻祖�！笆劳馓以础敝两褚蚜鱾髁艘磺灏侔耸嗄�，仍然令現在許多人向往不已。這樣的藝術(shù)效果和社會(huì )作用，是陶翁當時(shí)創(chuàng )作時(shí)做夢(mèng)也想不到的(文學(xué)的社會(huì )作用往往會(huì )大大地超越作家當時(shí)創(chuàng )作意圖)，其價(jià)值遠遠超過(guò)了文學(xué)本身!這究意為何呢?經(jīng)過(guò)反復思考，本人感悟有三：
第一、人的本性就是向往平等自由，追求和諧快樂(lè )的幸福生活。這也許就是人生的真諦之所在!人是從必然王國，走向自由王國。
第二、在人類(lèi)社會(huì )里，只要有私欲的存在，就始終存在剝削、壓迫、侵略、爭權奪利、爾虞我詐等等背離人性的行為。因此，人與人之間的矛盾沖突就在所難免�！皬娬邽橥酢�，順我者昌，逆我者亡。亡者不逃則死!俗話(huà)說(shuō)：俺惹不起，躲得起;三十六計，走為上。躲到那里去呢?!陶令不知何處去，桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種意境，是一種理想，是一個(gè)美夢(mèng)，是一個(gè)精神樂(lè )園。未必要苦苦尋求!只要心中有“佛”，與世無(wú)爭，天下為公，樂(lè )在其中!人生活在現實(shí)社會(huì )中，難免有現實(shí)和理想的沖突，當你對現實(shí)感到無(wú)奈的時(shí)候，就會(huì )想跳出這個(gè)圈子，尋求自己的理想王國。這也許就是桃花源流芳千古而不朽的魅力之所在。我想，在共產(chǎn)主義實(shí)現之前，桃花源也許永遠是正直而失落者的追求目標!
《桃花源記》讀后感分享 2
讀了陶淵明的《桃花源記》以后，我的靈魂會(huì )情不自禁地跟著(zhù)他走進(jìn)那個(gè)人間仙境。那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的只是快樂(lè )和諧的生活。我經(jīng)�；孟胫�(zhù)那樣的人間仙境。
但這僅僅是幻想，當回過(guò)神來(lái)，就會(huì )有一種說(shuō)不出的失落感，因為現實(shí)中的世界距離那個(gè)有山有水的地方相差甚遠。
一次偶然的機會(huì )使我明白了關(guān)愛(ài)森林，保護環(huán)境的重要性。那是一個(gè)夏日的傍晚，我帶著(zhù)弟弟到室外散步，我們沿著(zhù)荷花塘走過(guò)，微風(fēng)拂面，淡淡的荷葉清香中夾著(zhù)柏油的氣味，原本令我心曠神怡的舒適感一掃而光。這時(shí)我想到這附近的一片竹林，如果它還存在，那么還可以聞到竹葉的清香呢�？墒�，現在大部分的氣味都被塵土的氣息所代替了。當今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，工廠(chǎng)越來(lái)越多，排放的氣體嚴重污染了環(huán)境，還有各種車(chē)輛排放的尾氣，使原本就污染嚴重的環(huán)境雪上加霜，想起這些，心里一陣遺憾。
夜幕如期降臨，我和弟弟沿著(zhù)原路返回，弟弟突然停止了腳步，我問(wèn)他：“你怎么不走了呢，天快黑了�！彼钢�(zhù)一只打的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“姐姐你看，是小鳥(niǎo)，好可愛(ài)呀，也在做游戲嗎？”我說(shuō)：“可能是吧�！彼肓艘粫�(huì )兒，看著(zhù)我說(shuō)：“怎么只有一只呢，其他小鳥(niǎo)呢？它是不是找不到媽媽?zhuān)也坏郊伊�？晚上�?huì )害怕嗎？”面對他這一連串的問(wèn)題我愣了一下，不知如何作答。觀(guān)望四周，這里原本是一片茂密的竹林，后來(lái)為了造路、建房，竹林變成了柏油路與居民區，或許這只鳥(niǎo)兒正如我弟弟所說(shuō)的那樣失去了家園，無(wú)家可歸了。
晚上，我躺在床上，弟弟的.問(wèn)題使我陷入了深深的沉思。失去了家園的何止是這一只小鳥(niǎo)呢，有多少小動(dòng)物無(wú)家可歸，有多少動(dòng)物瀕臨滅絕或苦苦掙扎在生死邊緣，這都是人類(lèi)所賜。
漸漸地我開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉，我仿佛變成了剛才所見(jiàn)到的那只鳥(niǎo)兒，來(lái)到了一個(gè)人間仙境，這兒晴空萬(wàn)里、山清水秀、我在這蔚藍的天空中自由地飛翔，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，往下看，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季如春的氣候，在陽(yáng)光的照耀下，花兒顯得分外鮮艷。這里的生活非常和諧，人們都是日出而作，日落而息，不分四季的辛勤勞作，享受著(zhù)勞動(dòng)與大自然的喜悅。
《桃花源記》讀后感分享 3
小時(shí)候偶爾聽(tīng)人提起世外桃源的，但對詳細內容并不知曉。只是對那美好的景象有一種若隱若現的渴望，莫名奇妙的向往。
《桃花源記》是陶淵明的代表作之一。他是中國東晉時(shí)期杰出的詩(shī)人，他的詩(shī)已成為中國古典中的寶貴遺產(chǎn)，其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩(shī)》，已經(jīng)成為世代人民雅俗共賞的精彩作品�！短一ㄔ从洝肥且黄院軓姷乃囆g(shù)作品，表達了陶淵明對理想社會(huì )的追求。
他寫(xiě)這個(gè)虛構的故事是為了寄托他對當時(shí)現實(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，和他對美好的向往。他是個(gè)歸隱之士，在寫(xiě)這篇詩(shī)作的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)塵世過(guò)隱居農村十余年了。他出生寒門(mén)，少時(shí)雖有抱負，卻壯志未酬。他從懂事起就經(jīng)歷了很多的社會(huì )和ZZ上的變遷和紛擾，社會(huì )的偽詐、污穢、黑暗令他感到窒息、憤懣。他性格耿直，為官清廉，不愿卑躬屈氣攀附權貴，因而與污濁黑暗的現實(shí)社會(huì )格格不入，后來(lái)辭官歸隱田園，過(guò)自耕自力，日出而作，日入而息的簡(jiǎn)樸生活。
在陶淵明的筆下，”桃花源”呈現在我們面前的是“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞�！弊髡叩氖止P簡(jiǎn)練易讀，妙筆生花。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，就生動(dòng)的.描繪了桃源恬靜、優(yōu)美的，心曠神怡的景象，長(cháng)長(cháng)的綠水，夾岸的桃林，紛飛的花片，芬芳的嫩草，使人賞心悅目，無(wú)限的向往�！短一ㄔ从洝返闹黧w和核心是借“避秦之亂”這一歷史事實(shí)來(lái)抒發(fā)對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，并由此產(chǎn)生的對理想境界的熱烈追求。作者通過(guò)形象地描寫(xiě)，神話(huà)式的虛構故事和美的激情，打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心。最后，作者更用懸念的手法，暗示這樣一個(gè)完美無(wú)瑕的理想境界，是虛無(wú)的，只是作者對自由和極樂(lè )的追求。
所以，當我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候，我無(wú)法不被這種世外桃源的景色、安居樂(lè )業(yè)的人們、和平的生活所深深折服。那里沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人都擁有享受自由與平等的權利，他們日出而作、日落而息，過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構的，卻給了我無(wú)限的暢想空間……
《桃花源記》讀后感分享 4
讀了陶淵明的《桃花源記》后，我不由地被“世外桃源”的美麗景色吸引：那里沒(méi)有空氣污染，有的只是純粹的原汁原味；那里沒(méi)有戰爭的硝煙，有的只是安祥與和平。這也許就是作者和千百年來(lái)所有的人們的理想。他們認為在這個(gè)世界的某一個(gè)神秘角落，真有一個(gè)不為人知的“世外桃源”，并希望自己能在那里度過(guò)平平淡淡的一生。
其實(shí)在我的記憶中，真的有一個(gè)像《桃花源記》一樣美好的地方，雖算不上“世外桃源”，但那卻是我更向往的地方。小時(shí)侯，在農村老家的屋后不遠，有一片很大很大的樹(shù)林，我常常吵鬧著(zhù)去那里玩兒，媽媽拗不過(guò)我，我們經(jīng)常做的趣事就是逮螞蚱。只有你身臨其境才能知道那里是多么美好，簡(jiǎn)直像人間仙境一般，不，應該說(shuō)是天堂：滿(mǎn)眼都是茂密蔥蘢的植被，艷麗肥碩的大牽�；�，有深藍色的、絳紅色的、淡紫色的和淺粉色的，一朵朵竟相爭妍，萬(wàn)紫千紅，嬌嫩欲滴。地上還匍匐著(zhù)一大片一大片的不知名的小花，有像珊瑚豆似的金燦燦的`小黃花，有像蝴蝶似的飄飄欲飛，還有種花宛如一個(gè)個(gè)小燈籠，招惹得蜜蜂飛賴(lài)飛去。林子深處有幾株齊天高的松樹(shù)，丫叉間掛滿(mǎn)了沉甸甸的松果，偶爾在樹(shù)枝間隱約看見(jiàn)一團灰色的大尾巴一閃而過(guò)……也許現在看來(lái)那里并沒(méi)有多少神奇，但幼年的我卻竟是如此的迷戀它，并完全陶醉在其中�？墒�，這一切注定要告一段落，現在那里已蓋起了一棟棟豪華氣派的公寓。所有的樹(shù)木都已被砍下，所有的空氣都失去了以往的清香，這一切就像一個(gè)已完結但并不完整的美夢(mèng)一樣結束，盡管這個(gè)夢(mèng)是每個(gè)人都向往的。
我們都曾做過(guò)一個(gè)同樣的夢(mèng)，因為我們都有同一個(gè)夢(mèng)想：追求自己想要的人生。于是，上帝給每個(gè)人插上一雙夢(mèng)想的翅膀，只是在飛行過(guò)程中，有時(shí)會(huì )碰到一塊叫“現實(shí)”的石頭，也會(huì )被一個(gè)叫“私利”的美女所引誘。很多時(shí)侯，我們完全可以憑自己的雙手創(chuàng )造出“世外桃源”，只是，我們不相信，不相信自己能擊敗現實(shí)，不相信自己能禁住私利的誘惑，不相信自己能雙耳不聞世人的評說(shuō)，更不相信奇跡的發(fā)生，我們最不敢相信的人竟是自己。僅此而已！
《桃花源記》讀后感分享 5
“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！边@是陶淵明筆下賞心悅目的心理圖景，亦是人之所向。
桃花林中有一溪，讓我們跟隨漁人的視覺(jué)跨越千年，盡享桃源之美!
桃花源美在桃花流水中流露的神秘感，“山有小口，仿佛若有光�！苯o人一種別有洞天的神秘。桃花源美在悠然自給自足的小農社會(huì )，“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè )�！蹦信仙偕畎卜�，心情愉快;美在遠離戰亂，兩漢、三國、魏晉的戰亂，這里的人都一概不知，對苦難的無(wú)知何嘗不是一種幸福呢?桃花源美在人情淳樸，和諧愉悅，漁人受到家家戶(hù)戶(hù)的熱情款待。作者生動(dòng)形象的描述、朦朧虛構的故事打動(dòng)了無(wú)數讀者的心，同時(shí)暗示這樣完美無(wú)瑕的境界是虛構的`，是作者對自由和極樂(lè )世界的追求。這樣沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，人人都有享有自由與平等的權利的世界是當今社會(huì )人們所向往和追求的!
余秋雨說(shuō)：“心中若有桃花源，何處不是水云間?”“落英繽紛”“雞犬相聞”“怡然自樂(lè )”是陶淵明心中的桃花源�！按蟮乐幸�，天下為公”是士人心中的桃花源�！安菽韭l(fā)，春山可望”是抗疫最美逆行者所渴望的桃花源。我的桃花源是一年之后中考大捷，考上理想的高中。在學(xué)習的漫漫登山路上不斷努力、不斷攀爬，最終看到山頂不一樣的風(fēng)景!
文中“初極狹，才通人，復行數十步，豁然開(kāi)朗�！备嬖V我們通往桃花源需要走過(guò)一段狹長(cháng)昏暗的通道，但走過(guò)去迎來(lái)的便是寬敞明亮的境界。在生活中也是如此，我們尋找心中的桃花源時(shí)，縱使會(huì )經(jīng)歷困惑與磨難，有低谷，也曾迷茫，但不急不躁，不爭不搶?zhuān)诿造F中找到出口，在迷茫中找到答案。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì )變成光，照亮你前行的道�！彼灾还芟蚯白�，去探索，去拼搏，堅持不放棄，迎接你的將是苦盡甘來(lái)。追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山!
《桃花源記》凝聚了陶淵明對社會(huì )美好的期望，而每個(gè)人心中都有一片桃花源。愿我們都能心有所向，砥礪前行，趁青春年少時(shí)，為之耕耘，為之奮斗，成就心中的夢(mèng)想，實(shí)現人生的理想。
《桃花源記》讀后感分享 6
讀完《桃花源記》這篇文章后，我深深地被陶淵明筆下那片“世外桃源”吸引住了，他用淋漓盡致的字句展現了一幅美好、和諧的畫(huà)面。
“夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳香鮮美，落英繽紛�！币痪�，讓我初讀便已身陷其中，世外桃源的安寧和美在這里就非同一般。桃花盛開(kāi)，芳草飄香，頓時(shí)讓人心靜寧和，恬靜悠閑。
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！贝逯械哪信仙俸椭C相處，讓人看到了一幅輕松自在的生活圖景。而“便要還家，設酒殺雞作食�！庇殖浞诛@示出了桃花源人民的熱情好客，他們紛紛來(lái)迎接一個(gè)外來(lái)人，熱熱鬧鬧。
陶淵明構想出這么一個(gè)美妙絕倫的地方，祁山不僅是想說(shuō)桃花源的美好，更是隱含了他渴望和平、向往美好的愿望。
看完這篇文章，我越來(lái)越想離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)爾虞我詐、人心邪惡的社會(huì )，越來(lái)越想去到那個(gè)“世外桃源”�？墒�，想象終歸是想象，“桃花源”是不可能存在的，那只是停留在人們心中的.一個(gè)美好幻想而已。
聯(lián)想到現在的社會(huì )，不禁感嘆。腐敗不堪、自私自利，這些丑陋的東西已經(jīng)侵蝕了人類(lèi)的心靈，已經(jīng)讓人們產(chǎn)生沒(méi)有他人、只有自己的邪惡想法。
每當在網(wǎng)上看到老奶奶被車(chē)撞了，司機卻逃之夭夭，而滿(mǎn)身是血的老奶奶周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，每個(gè)人都拿出手機拍著(zhù)這一血腥的場(chǎng)面，發(fā)到自己的朋友圈，卻沒(méi)有一個(gè)人打急救電話(huà)，我就覺(jué)得憤怒。這件事好像和他們沒(méi)關(guān)系，只是他們無(wú)聊閑暇之時(shí)可以談?wù)摰拈e事。
他們可能不知道，因為司機的逃逸，因為沒(méi)有及時(shí)撥打急救電話(huà)，一條條生命就這樣喪失了。為什么他們不用拍照的時(shí)間來(lái)挽救一條生命呢？因為他們都有著(zhù)同樣的想法：這不是我的事，萬(wàn)一去幫了，反而訛上我怎么辦？諸如此類(lèi)的事情還有很多。
我厭惡這些丑陋想法，痛恨產(chǎn)生這些想法的人們。我也像陶淵明先生那樣，渴望有一個(gè)充滿(mǎn)和平與孩子般童真的美好社會(huì )。
當然光是向往也沒(méi)用，我們必須從現在起，努力去創(chuàng )造這樣一個(gè)全新、理想的社會(huì )。與人為善，和諧相處，摒棄那些丑陋想法，盡自己最大努力去做。如果人人都這樣想，這樣做，在不久的將來(lái)，我們就一定能挽回曾經(jīng)失去的純潔與美好、和平與和諧！
《桃花源記》讀后感分享 7
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！边@是我在讀完《桃花源記》后印象最深的一句話(huà)。在世事紛爭中，想有這么一個(gè)桃花源，洗盡鉛華，與世無(wú)爭。
《桃花源記》是東晉著(zhù)名詩(shī)人陶淵明所作，呈現出一個(gè)安樂(lè )、美麗的理想境界，其所表達出的對黑暗現實(shí)的抨擊不滿(mǎn)及對美好世界的追求發(fā)人深省。在作者優(yōu)美寫(xiě)意的筆觸下，我眼前浮現一個(gè)與世隔絕的地方：清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，桑竹脈脈，人笑晏晏。這里生活悠然，人人自得其樂(lè )，令我心向往之。
我認為這是一種理想的境界。不問(wèn)外世，不著(zhù)煩瑣，人們沒(méi)有大的欲望，鄰里之間沒(méi)有紛爭。日出而作，日落而息，各行其所，自得其樂(lè )。這是淡泊，是悠然，是一種安定，是知足常樂(lè )。所有的紙醉金迷、燈紅酒綠，所有的'歌舞升平、塵世喧囂都遠去，歸來(lái)只余一片真心。正如《陋室銘》中“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞心”。當繁華落幕，一切附加的葺飾都不在意，只守著(zhù)一方靜土，一脈溫情，一個(gè)怡然的微笑。這，就是桃源之理想所在。
不禁想到現在�，F代社會(huì )中，人們生活節奏極快，一切都爭分奪秒。無(wú)心再駐足欣賞一株春桃，無(wú)意再與家人好友多些親切的深談。同時(shí)，快節奏帶來(lái)的還有功利心。不知何時(shí)，似乎做一件事已不在乎過(guò)程，重要的僅是結果；又不知何時(shí)，先祖留下的傳統寶藏已無(wú)太多人潛心靜會(huì )。這個(gè)世界嘈雜喧鬧，只聞那一串又一串匆匆而又沉重的腳步聲。及此,再無(wú)怡然。試想，每個(gè)人都急著(zhù)奔赴終點(diǎn)，錯過(guò)了一道復一道風(fēng)景，又如何會(huì )有快樂(lè )？我們應該學(xué)習桃源人那種安居樂(lè )業(yè)、不急不緩、"往來(lái)種作"、"怡然自樂(lè )"的生活態(tài)度。
再言，現代社會(huì )迅速發(fā)展，人們能力提升的同時(shí)，也難免會(huì )有些競爭。競爭不是不好，但怕的是于競爭中引出的紛爭。朋友曾對我開(kāi)玩笑到：“現在社會(huì )呀，就是憑實(shí)力競爭也得小心三分，怕遭人掛念啊!“人心不可知、不可測，這才是最令人心寒的。為了一些功名利祿，舍棄初心，舍棄真情，這種事層出不窮。那種桃源式熱心相助、相惜相樂(lè )，去了哪里？我們應該學(xué)習桃源人那種淡泊安然、相扶相助的處世真情。
摒盡那種種繁華修飾、世間紛爭，吾心安處，獨一世外桃源。惟愿有一桃花源，且以怡然洗鉛華。??
《桃花源記》讀后感分享 8
近日，讀陶淵明的《桃花源記》深有感觸。在做這篇文章時(shí)，陶淵明身處動(dòng)蕩不安的時(shí)局。連年戰亂，百姓生活不易。
那么他筆下的桃花源所在何地呢？
文中提到“緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”。
可見(jiàn)桃花林景色極美流水娟娟，兩岸芳草萋萋，桃花灼灼，沒(méi)有一顆雜樹(shù)，桃花瓣瓣飄落、落英繽紛，隔著(zhù)文字，仿佛聽(tīng)到流水叮咚、花香撲鼻。
捕魚(yú)人因沉醉于小溪兩岸的美景而誤入桃花林，林盡處，便出現一座山，山有一個(gè)小洞，穿過(guò)洞，桃花源便出現了。
桃花源就這樣出現在如畫(huà)一般的美景之中，捕魚(yú)人誤入桃花源，桃花源的村民很是驚訝，但依然熱情的接待了捕魚(yú)人，可見(jiàn)民風(fēng)之淳樸。
桃花源中的村民言“先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉”，桃花源是人們在亂世中尋得的一隅太平之地。桃花源的村民從此自產(chǎn)自足，“黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )”。
捕魚(yú)人“停數日，辭去�！碧一ㄔ创迕穸啻味凇安蛔銥橥馕牡酪��！笨杀粺崆榻哟龜堤斓牟遏~(yú)人既出，便“處處志之”，這樣一個(gè)不守信用、不懂感激的人又怎能再尋到桃花林呢？
桃花源真的存在嗎？對此有幾點(diǎn)疑問(wèn)：
桃花源的出場(chǎng)如此美麗，該是很吸引人的，怎只有捕魚(yú)人一人找到了這里。
捕魚(yú)人出桃花源后“處處志之”，依舊不復得路，后來(lái)南陽(yáng)劉子驥想去尋，沒(méi)幾天，便死了。
各種撲朔迷離的情節使桃花源蒙上了一層朦朧的.面紗。
那么，作者為什么要虛構這樣一個(gè)桃花源呢？
陶淵明生活在東晉末至南朝宋初期，時(shí)局動(dòng)蕩，戰亂頻繁。少時(shí)的陶淵明屬于中產(chǎn)階級，他的曾祖父曾任職大司馬，他的叔父在朝中做太長(cháng)卿，父親曾任太守，然而他的父親在他八歲那年去世，家族走向沒(méi)落，亂世中的衰敗也摧枯拉朽。桃花源，像作者內心的一隅，縱然外界戰火紛飛，桃花源依舊“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”。
現實(shí)生活中的我們何不如此呢，車(chē)貸房貸、工資少、工作累、人情冷淡......正因為如此，作者筆下的桃花源才如此珍貴，桃花源，跟著(zhù)文字一起穿越千年，種在每個(gè)人的心里。仿佛一位美好的女子，站在時(shí)光里淺吟低笑，獨自美麗。
《桃花源記》讀后感分享 9
懷著(zhù)小小的激動(dòng)心情，我閱讀了陶淵明的《桃花源記》。那么美麗、祥和的世外桃源，深深的吸引了我。
有時(shí)候我也不時(shí)的在幻想，要是有一天我也生活在那樣的環(huán)境下，那該是多么美好啊�？墒悄蔷褪莾H僅只是幻想，當我緩過(guò)神來(lái)，就會(huì )有一種道不明的失落感，人類(lèi)的破壞，人類(lèi)的不和諧，造成現實(shí)社會(huì )已經(jīng)冷冰冰的了。
跟著(zhù)陶淵明的蹤跡，我們來(lái)到了充滿(mǎn)和平寧靜的桃花源�！恋仄綍�，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞’，好一幅和平寧靜的景象。土地平坦寬闊，肥沃的土地上種滿(mǎn)了莊稼，年輕的小伙子下田耕種，不畏炎熱，都在努力的'為自己的生活播種著(zhù)�！犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！四强蓯�(ài)的桃花，還有一群群小動(dòng)物，小魚(yú)和小蝦嬉戲著(zhù)，來(lái)來(lái)回回，都好像在尋找自己的好朋友，有時(shí)候還朝著(zhù)我們眨眨眼。啊，桃花源里的池塘真綠，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，漣漣秋水，給人幾絲涼意；瞧！
‘黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )’把桃花源人們的幸福生活表現的淋漓盡致�！O酒殺雞作食’對于一個(gè)外來(lái)人，老百姓們熱情招待他，熱熱鬧鬧，并沒(méi)有覺(jué)得他是個(gè)外人，會(huì )給人們帶來(lái)傷害，他們那么淳樸，善良，可是這個(gè)武陵人卻不記恩德，恩將仇報，妄想打擾他們的安寧生活，以為可以得到一大筆財富。他們自私自利，見(jiàn)利忘義，只活在錢(qián)財之中。我們用心想想，在現實(shí)社會(huì )中，這種人有嗎？多嗎？確實(shí)，多。多的數不勝數。社會(huì )上正是有了那么多這種人，社會(huì )才變的那么亂。如果現實(shí)社會(huì )中的人們，都能為他人著(zhù)想，為他人考慮，不要只想著(zhù)自己，那么‘桃花源’將不再是夢(mèng)想，而是現實(shí)。
想到這里美好的感覺(jué)戛然而止，黑暗已經(jīng)籠罩了整個(gè)天空，籠罩了人們的心靈。我們不應該讓黑暗繼續蔓延下去，作為現實(shí)社會(huì )中的一份子，我們應該擔當起保護家園的責任，創(chuàng )建一個(gè)和諧美好的社會(huì )，只有歡笑，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有家破人亡，每家每戶(hù)都是如此的幸福，把那些邪惡，骯臟的思想通通從靈魂里清楚。
作為現代的中學(xué)生，要好好學(xué)習，長(cháng)大后為自己的祖國貢獻一份力量。
《桃花源記》讀后感分享 10
江面上微波蕩漾，迎面吹來(lái)的清風(fēng)洗去了一天的疲憊，他慢慢地在船頭躺了下來(lái)，雙手插在后腦勺后下，感受著(zhù)這如同“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的大自然之美。他的工作簡(jiǎn)簡(jiǎn)陋陋，一介莽夫之身，只得做江上漁夫。
在讀《桃花源記》之前，我一直認為這是一篇游記。桃花源，想必就同黃蓉住的桃花島一樣吧，遍地桃花，有“桃之夭夭，灼灼其華”之美。
待自己學(xué)過(guò)了《桃花源記》，才知道這世外桃源之美——可惜非人間得所。劉子驥想必也是向往這等寶地之去欲無(wú)為之境，才“欣然規往”。
忽逢
船只隨著(zhù)江流飄蕩，晃晃蕩蕩，困意襲來(lái)，他也瞇上眼睛準備睡一覺(jué)。一縷似有似無(wú)的桃花香在江面奔馳，清風(fēng)挽撫來(lái)的花香更是使人沉醉。
他這才起身，遠遠眺去，江上一片乳白色的`云霧，轉頭而看，眼前亮紅一片，沒(méi)有一點(diǎn)差色的染指，芳草鮮美，落英繽紛，使人離不開(kāi)眼。
將船綁在一邊后，他慢步走上了岸。已經(jīng)破爛不堪的草鞋踩在落花上，完全沒(méi)有如同平時(shí)那般的疼痛。他卻皺了皺眉頭，內心的疑惑漸漸升起，促使著(zhù)他向前走。
桃花林的盡頭是一條斗折蛇行、明滅可見(jiàn)的小溪，它細細的身軀襯著(zhù)旁邊的大山，青石奇險。他觀(guān)察了許久，才發(fā)現山腳有一個(gè)小洞，里面好像隱隱約約透出了光亮。
在好奇心的再一次驅使下，他環(huán)顧著(zhù)四周，慢慢地走了進(jìn)去。這個(gè)洞口小腹大，并不好走，他推了推身邊的石頭，繼續往前走。
民風(fēng)
光線(xiàn)在眼前驟然加劇，使他晃不開(kāi)眼。拿手一遮，這才看清“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人�！敝�。
他新奇地看著(zhù)，走著(zhù)，感受著(zhù)陽(yáng)光曬來(lái)的暖洋洋，感受著(zhù)腳下土地的芬芳。路旁，一位老人正抱著(zhù)小孩，與小孩相樂(lè )，笑容滿(mǎn)面。見(jiàn)到了他，老人笑著(zhù)問(wèn)他從哪里來(lái)。
這淳樸民風(fēng)，在這亂世之中是那么的難得。
心境
我也有一個(gè)“桃花源”，它深埋在我的心中。它能帶給我心靈上的平靜，能讓我疲倦的身軀渙出動(dòng)力，激勵我前行。
若真有這世外桃源，我也希望能夠去到那里，或為客，或成為他們的一員�？茨橇继锩莱�，隔篁竹聞水聲，聽(tīng)那悠悠鳥(niǎo)鳴……
《桃花源記》讀后感分享 11
近日讀陶淵明的《桃花源記》，感觸頗多。文章描述了五柳先生所憧憬的一個(gè)理想社會(huì )。一個(gè)漁夫偶然來(lái)到遠離人世的世外桃源，那里阡陌交通，雞犬相聞，有良田、美池、桑竹之屬，所居者淳樸善良，熱情好客。
作者通過(guò)對這一世界的贊美，而映襯出當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐朽，假借村人之口說(shuō)，為避秦之亂，眾人才躲至此地，尚不知漢，更不知魏晉。這些人在沒(méi)有戰爭紛紜的環(huán)境里過(guò)著(zhù)男耕女織，與世無(wú)爭的悠然生活。漁夫戀世，盤(pán)桓數日即離去。我想如果是作者親歷此境，一定會(huì )留戀往返，樂(lè )不思蜀的。這或許是作者的一個(gè)夢(mèng)境，也或是五柳先生的臆想，但不可否認的是，這卻是人人向往的理想世界，也就是我們今天所描繪的和諧社會(huì )吧。
無(wú)論我們生活在什么年代，都渴望社會(huì )安定，事業(yè)平穩，家人和睦，即使到了科學(xué)高速發(fā)展的今天，我們不是也早已厭倦了城市的煩囂，厭倦了人與人之間的爾虞我詐，厭倦了空氣和環(huán)境的污染，厭倦了無(wú)休止的.戰爭和災難嗎？如果此時(shí)，展現在我們面前的是五柳先生所陶醉的那種理想世界的畫(huà)面，我想一定會(huì )趨之若騖，爭相涌去的。我們曾經(jīng)用種種借口破壞了生態(tài)的平衡和社會(huì )的安寧，我們曾經(jīng)為能夠降伏大自然而驕傲自豪。但自然給與我們的回報又是什么呢？是海嘯，是沙塵暴，是拉尼諾！面對這些我們又會(huì )不會(huì )感覺(jué)到一絲羞愧和自責呢？
有句古語(yǔ)說(shuō)：亡羊補牢，猶為未晚。我們正在偉大“中國夢(mèng)”實(shí)踐中，那是中華民族期盼千年的夢(mèng)想，那是億萬(wàn)炎黃子孫世代憧憬的世界。神州飛揚中國夢(mèng)，桃花源里可耕種！我們向往湛藍的天空，我們謳歌翠綠的群山，我們期待涓涓的流水，我們祈禱世界上所有的生命和諧相處，戰爭和災難成為教科書(shū)中的歷史；姑娘們的美麗相映在美麗的花叢里，孩子們的眼睛里永遠是生機盎然的春天！我想，如果我們用自己的力量來(lái)創(chuàng )造一個(gè)這樣的理想社會(huì )，讓世界上所有的憧憬都變?yōu)楝F實(shí)，讓?xiě)馉庍h離人類(lèi)，讓貧窮、饑餓、病痛在世間消失，還大地一片碧綠，還天空一片蔚藍，這樣的情景距離我們還會(huì )很遠嗎？
《桃花源記》讀后感分享 12
文章的作者陶淵明，關(guān)于他，應當說(shuō)是歷史上的一個(gè)名人，不僅因為他為我們留下了美麗的詩(shī)文，最重要的是他的品行，“五柳先生”“不為五斗米折腰”“安貧樂(lè )道”這已成為歷代知識分子心中的高風(fēng)亮節。其實(shí)作為陶淵明來(lái)講，何嘗不想“兼濟天下”，只是因為晉朝時(shí)的黑暗，司馬兄弟視正直的知識分子如洪水猛獸，一再地鎮壓打擊。這才使陶淵明走上了“老莊之路”正是他棄官為民的這段時(shí)間，為我們留下了許許多多的流傳至今的詩(shī)歌，散文，這些已經(jīng)成為我們文學(xué)史上的寶貴遺產(chǎn)。
一個(gè)是不為世人所知的“桃花源”，另一個(gè)則是不為桃花源中的人所知的“漢與魏晉”作者沒(méi)有在文章中表明自己的態(tài)度，只是如一幅白描的畫(huà)卷，展示給讀者，孰優(yōu)孰劣，全在讀文章的人。盡管如此，我們還是有跡可尋。
由于“武陵打魚(yú)人”的進(jìn)入，使得桃花源里的人知道了外面的世界，那麼，他們是羨慕那還是想往，其中有一句話(huà)可以表明他們的態(tài)度：“此中人語(yǔ)云：不足與外人道也”由此可見(jiàn)，他們并不想讓外面的人知道他們，實(shí)際上就是表明：他們并不愿意走出去。由此，作者的立場(chǎng)顯現了出來(lái)。
“比較”或許是人們普遍的心態(tài)，正是從有了這篇文章開(kāi)始，不知有多少人把他們生活中的世界與“桃花源”相比，結果越來(lái)越多的人將“桃花源”看做他們心目中的“理想社會(huì )”更有甚者，認為陶淵明筆下的“桃花源”與馬克思描寫(xiě)的“共產(chǎn)主義”相差無(wú)幾，只是“物質(zhì)”貧乏了一些。由此，我們可以得出結論，作者描寫(xiě)桃花源的本意，實(shí)際上是對自己生活在其中的現實(shí)社會(huì )進(jìn)行了鞭笞。而我們從歷史的記載中，也可以得出“漢朝”盡管創(chuàng )立了一個(gè)強大的封建社會(huì )，但是有多少無(wú)辜的'百姓死于戰亂中，多少英雄豪杰死于“鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹”的規則里；魏晉更是充滿(mǎn)了權利的爭奪，以至于“鎧甲生蟣虱，萬(wàn)姓以死亡。白骨露於野，千里無(wú)雞鳴�！迸c其生活在一個(gè)這樣的亂世，真不如終老在桃花源里。
常見(jiàn)有的朋友，將“不知有漢，無(wú)論魏晉”提將出來(lái)，做一比喻，來(lái)諷刺那些“孤陋寡聞”“不知道外面還有更美好的事物”的人。細細想來(lái)，這種比喻實(shí)在是與原文作者的主旨不符。作者之所以寫(xiě)出這篇文章，并不是諷刺“桃花源里的人是井底之蛙”恰恰相反，它告訴人們，漢朝與魏晉的人們沒(méi)有福氣生活在“桃花源”里實(shí)在是一種遺憾啊。
《桃花源記》讀后感分享 13
我們常用“世外桃源”這一成語(yǔ)，指理想中的美好世界�！笆劳馓以础币辉~，出自陶淵明的《桃花源記》。
《桃花源記》，陶淵明借武陵漁人進(jìn)出桃花源為線(xiàn)索，虛構了一個(gè)寧靜祥和的世外桃源，描繪了一幅沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，人人安居樂(lè )業(yè)，彼此和睦相處的生活圖景，表達了作者對黑暗現實(shí)的不滿(mǎn)和對和平生活的向往。
可隨著(zhù)我的閱讀，卻發(fā)現了幾處不尋�！�
第一個(gè)疑點(diǎn)：衣服。
《桃花源記》中說(shuō)，“自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉�！北砻髁颂一ㄔ粗械娜艘延性S久未和外面的人來(lái)往了，但“男女衣著(zhù)，悉如外人”，卻表現了桃花源里的人緊跟潮流。這與前面矛盾了，過(guò)了幾個(gè)朝代卻衣著(zhù)緊隨潮流，完全不合理。
第二個(gè)疑點(diǎn)：食物。
文中說(shuō)：“余人各復延至其家，皆出酒食�！边@也不合理。怎么可能每家每戶(hù)的人都有酒肉來(lái)接待漁人呢？就算那里物資豐富，可也有懶人的存在。
第三個(gè)疑點(diǎn)：桃樹(shù)。
文中說(shuō)：“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！币馑际�，忽然遇到一片桃花林，生長(cháng)在溪的兩岸，長(cháng)達幾百步，中間沒(méi)有別的樹(shù)，芳草遍地，鮮嫩而美麗，落花紛紛。在古代，桃樹(shù)有辟邪的功能，種一大片桃林，確定不是陰陽(yáng)兩界的屏障嗎？所以不合理。
第四個(gè)疑點(diǎn)：桑樹(shù)。
文中說(shuō)：“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬�！倍痹凇对峤�(jīng)注》中寫(xiě)道:“門(mén)前桃桑，大患之兆�！彼怨湃耸遣粫�(huì )在自己家附近種植桃樹(shù)和桑樹(shù)的。所以不合理。
以上種種不合理，讓我十分困惑。我想，桃花源里的人是不是紙扎人或鬼魂，因為每年清明節都有人燒紙人，燒衣服，燒紙飯菜，燒金元寶等。這樣也就能合理的解釋了為什么桃花源里的'人與世隔絕了這么久，卻緊隨潮流，且每家每戶(hù)都有大魚(yú)大肉吃；門(mén)前還敢種桃樹(shù)、桑樹(shù)。
所以，我認為《桃花源記》講的是——陰陽(yáng)穿越記。記敘的是：漁人誤穿陰陽(yáng)兩界，在陰界待了幾天后發(fā)現不對勁，然后急忙告辭離開(kāi)。漁人在返回路上做記號，并報告給太守。太守遣人隨其往，卻迷了路。南陽(yáng)劉子驥， 在尋找時(shí)，也因病去世。
《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”蘊含著(zhù)《道德經(jīng)》中“甘其食，美其服，安其居”的思想，呈現出人們生活安康，心情舒暢，安靜自足的理想境界。
虛構的故事，表達了陶淵明對現實(shí)生活的不滿(mǎn)。陶淵明向往桃花源中人生活——有美景可供欣賞且桃花源社會(huì )環(huán)境安定平和。（973字）
《桃花源記》讀后感分享 14
有位英國文學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)熱愛(ài)生活的人，即便是在最痛苦的時(shí)候也能找到美好的因素�！蔽覀兺灿羞@種體驗：當遇事不順時(shí)，心煩意亂時(shí)，郁悶低沉時(shí)，就會(huì )去想象一些開(kāi)心的東西，會(huì )去幻想著(zhù)一切都變得美好順利歡暢的一剎那，會(huì )去幻想成功帶來(lái)的無(wú)盡的歡暢……生活在東晉的著(zhù)名詩(shī)人陶淵明就是這樣一個(gè)人，他的生活充滿(mǎn)坎坷磨難，但他卻把希望寄托在美好的撞憬之中。今天我所讀到的《桃花源記》就表達了他對人生理想的追求和渴望
文章開(kāi)頭，“晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，……�！弊x完這第一句，我就非常佩服這位捕魚(yú)人。感到他做事執著(zhù)，近處捕不到魚(yú)，就往遠處走，雖然前面的路不熟悉，但為了一家人的生計，哪怕是前途有狂風(fēng)惡浪也渾然不懼。走來(lái)走去，忘了自己已經(jīng)走了多遠的.路了，這是多么專(zhuān)心致志的精神！
當我讀到“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”——好奇異的景色！捕魚(yú)人心中感到好奇，便“欲窮其林”。
后來(lái)他又發(fā)現“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”。面對從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，捕魚(yú)人進(jìn)行大膽的探索，“便舍船，從口入”，開(kāi)始進(jìn)洞的時(shí)候很困難，但捕魚(yú)人并沒(méi)有放棄，而是繼續探索。如此艱難地行走了數十步后，他終于發(fā)現了前人未曾發(fā)現過(guò)的世外桃源。我佩服捕魚(yú)人對未知的事物懷有好奇心，并且勇敢探索，不怕困難，這可以說(shuō)就是有所發(fā)現有所創(chuàng )造的開(kāi)拓者所必備的素質(zhì)。
可是當捕魚(yú)人從桃花源中出來(lái)后，“得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此�！边@一點(diǎn)，捕魚(yú)人太不守信了。因為從桃花源中出來(lái)時(shí)，桃源中人曾經(jīng)吩咐道：“不足為外人道也！”這話(huà)說(shuō)得明明白白，桃源中人不希望外人來(lái)打攪他們那怡然自樂(lè )的生活。結果捕魚(yú)人再去找那地方時(shí)卻什么也沒(méi)找到。哎！不守信用的結果必然是一無(wú)所獲，也許這是桃源中人給外人的一個(gè)小小的教訓吧。
讀了這文章后，我覺(jué)得作者為了追求光明和理想，不屈不撓，前赴后繼，桃花源不是陶淵明消極的逃避，而恰恰是他閃光理想的依托。這不禁讓我想起毛澤東《登廬山》中的一句詩(shī)：“陶令不知何處去？桃花源里可耕田�！背浞挚隙颂諟Y明對理想社會(huì )的追求，面對著(zhù)中華大地的千年變遷，當中國人民真正站了起來(lái)，我想：還有什么人間奇跡不能創(chuàng )造？如今祖國各地不是桃源，勝似桃源，倘若陶公地下有知，不知將欣喜為何如？
《桃花源記》讀后感分享 15
再讀《桃花源記》不再是當初的那份淺薄，也不是為了觀(guān)賞桃林的美景或欽慕桃花源中人的高尚品格。而是一種對人生的領(lǐng)悟，對生命的升華。
《桃花源記》這篇文章主要講的是：漁人捕魚(yú)時(shí)偶然發(fā)現桃花源；進(jìn)入桃花源，受到村民們的熱情款待；離開(kāi)桃花源后，太守派人探訪(fǎng)及劉子驥探尋桃花源沒(méi)有實(shí)現的故事，盡管故事引人入勝，但我總有些感受想一吐為快，那就是：
漁人不守信用
在那個(gè)戰火紛紛的時(shí)代，每個(gè)難民都希望有一個(gè)與世隔絕的世外桃源，都希望在那兒隱居下來(lái)避免戰爭的波及。因此，漁人發(fā)現了桃花源這個(gè)世外桃源。桃花源中人也不得不擔心漁人把這片沒(méi)有世俗紛爭的土地告知與天下，讓這片寶地踏進(jìn)世俗凡塵之中。當時(shí)難民凡是知道的，必定會(huì )爭先恐后地進(jìn)入桃花源，到時(shí)候村民的清靜生活將會(huì )被打破。所以村民特意在漁人臨走之前告誡他不要把這件事告訴世人。而漁人卻不講信用，將此事告訴其他人。
由此，我就想到在當今社會(huì )上的誠信的喪失�？墒钦\信是一個(gè)人在社會(huì )上的立身之本，可以得到其他人的褒獎或尊重，它可以使你在社會(huì )上或多或少地方便許多或得到他人的幫助。若是失信，在社會(huì )上你做什么事都會(huì )困難，有阻礙，比如不能購買(mǎi)火車(chē)，飛機票等，不受他人所信所用，受到別人的指責或辱罵……嚴重的話(huà)，你在這個(gè)社會(huì )上生存下去或許都很艱難�？傊�，講誠信對你在今后的道路上更是百利無(wú)一害，失信則百害無(wú)一利。
世外桃源---桃花源
這篇文章中桃花源是一個(gè)主要敘述對象之一，它是一片與世隔絕的土地，沒(méi)有世俗紛爭，塵俗凡事，實(shí)實(shí)在在的世外桃源。在里面的人都過(guò)著(zhù)平淡清靜，自食其力，和諧安寧的生活。
其實(shí)在當今社會(huì )上追求的也是這種生活，但現在的人們基本上都追求的是物質(zhì)上的生活，在環(huán)境意識，保護費物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識，思想等方面都較為淡薄，這種理想的生活，理想的社會(huì )幾乎是不可能實(shí)現的`，這只是一種愿望�，F在的人們幾乎都在追求電玩，享受，吃喝玩樂(lè )，醉生夢(mèng)死的人生。我根據這樣的社會(huì )現實(shí)，不得不讓我杞人憂(yōu)天社會(huì )的快速進(jìn)步與發(fā)展。我還記得有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“要改變他人的思想是一件最困難的事�！�
讀完《桃花源記》，我感概萬(wàn)分！但最后我還是要希望現在的年青人在人生的路上，充滿(mǎn)著(zhù)蓬朝氣，帶著(zhù)一顆無(wú)畏的心，攜著(zhù)成熟，懷著(zhù)理性上路吧，去追求比桃花源中人更加幸福美好的生活！世外桃源真正永遠屬于我們！
《桃花源記》讀后感分享 16
陶淵明做過(guò)一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
夢(mèng)里，有大片大片的桃花林，林子里充滿(mǎn)了桃花的清香，粉紅的花瓣簌簌落下，灑滿(mǎn)了一地。翠綠翠綠的青草織成了一張綠毯，與花瓣粉綠相間，顯得浪漫而又神秘，讓人忍不住去探尋桃林的秘密。于是小心翼翼穿過(guò)一道幽深狹窄，僅能容一人的山洞，眼前景象豁然開(kāi)朗，讓人大吃一驚，山洞里竟是一片有人居住的世外桃源！這里的地面平坦寬廣，房屋井然有序的排列，旁邊還有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹(shù)、竹子之類(lèi)的植物。羊腸小道交錯在一起，隱隱可以聽(tīng)到遠處傳來(lái)的雞鳴狗叫。穿著(zhù)奇異服裝的男女來(lái)來(lái)往往，辛勤耕作，老人和小孩都快樂(lè )地生活著(zhù)。這里的人們善良、淳樸，過(guò)著(zhù)原始的躬耕生活，沒(méi)有高低貴賤之分，忘卻了世俗的紛擾，靠著(zhù)自己勤勞的雙手，過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活，閑適恬淡，怡然自得。這里，就是桃花源。陶淵明把這個(gè)夢(mèng)記述下來(lái)，于是就寫(xiě)成了《桃花源記》。
每當我讀《桃花源記》的時(shí)候，腦海中總是浮現出一副人們自由和樂(lè )生活的景象，仿佛桃花源真的存在，自己也是桃花源人，每日清晨踏歌而去，傍晚荷鋤而歸。多么美好的景象啊�？上�，這只不過(guò)是一個(gè)幻想罷了。
可是想到現如今的社會(huì )，每個(gè)人都想著(zhù)獲得更多的利益，卻丟失了誠信，丟失了友善，丟失了中華民族的優(yōu)良傳統。彼此之間的爾虞我詐與明爭暗斗讓每個(gè)人都得了“被害妄想癥”，變得小心翼翼。前段時(shí)間的“扶不扶”問(wèn)題就是最好的例子，碰瓷者為了利益把人與人之間的信任徹底打破，誰(shuí)也不知道你救的人會(huì )不會(huì )“反咬你一口”，所以還是束手旁觀(guān)，明哲保身，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)。這是何等的悲哀！
陶淵明就是如此，心中悲哀到極點(diǎn)卻又無(wú)力挽回，只能將自己的理想寄托在文學(xué)創(chuàng )作中。他寫(xiě)出《桃花源記》，就是為了激起人們對誠信，對友善的.人際關(guān)系的向往��！桃花源，不正是我們所需要建設的社會(huì )的理想模板嗎？
但是，桃花源也有美中不足之處，桃花源是與世隔絕的。須知當今的世界是一個(gè)整體，科技發(fā)展迅速，只有開(kāi)放才能跟緊世界的腳步。明清兩朝的閉關(guān)鎖國政策，不就是造成中國近代史如此屈辱的主要原因之一嗎？
所以，以桃花源為模板，一個(gè)誠信、友善、開(kāi)放的社會(huì )才是理想的社會(huì )。
建設理想社會(huì )的重擔就落在我們這一代年輕人身上，我們一定要發(fā)揚刻苦精神，努力學(xué)習，重拾中華民族優(yōu)良傳統，將其發(fā)揚光大，并按照《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》的指示，為把中國建設成一個(gè)社會(huì )主義現代化強國而奮斗！
《桃花源記》讀后感分享 17
文字優(yōu)美，故事動(dòng)人，一篇桃花源記，大千世界有了詩(shī)情畫(huà)意，蕓蕓眾生有了陶醉向往。
巍巍權勢終將被歷史淹沒(méi)，赫赫財富終將被時(shí)間流逝，煌煌功名終將被世人淡忘，浩浩學(xué)識終將被光陰塵封。
征戰殺伐、皇圖霸業(yè)何如黃發(fā)垂髫、怡然自樂(lè )的人生愜意，五步一樓、十步一閣何如阡陌交通、雞犬相聞的世界美好，廊腰縵回、矗不知乎幾千萬(wàn)落何如屋舍儼然、良田美池桑竹之屬隨意，能言善辯、才智超群何如便要還家、設酒殺雞真誠？
夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，世界原本如此美麗，人類(lèi)何須再有建設創(chuàng )造？
余人各復延至其家，皆出酒食，民風(fēng)已經(jīng)如此淳樸善良，人類(lèi)何須再傳春秋大義？
桃花美景，人生何求？淳樸善良，戰亂何來(lái)？
四代昏聵，三國殺伐，兩晉混亂，一代英明，怎如生活在桃花源神仙般的人生？
求索終極人生，尋覓世外桃源。
道家說(shuō)，小國寡民。使有什伯之器而不用。使民重死而不遠徙。雖有舟輿無(wú)所乘之。雖有甲兵無(wú)所陳之。使民復結繩而用之。甘其食、美其服、安其居、樂(lè )其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞。民至老死不相往來(lái)。
儒家說(shuō)，“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。
陶淵明說(shuō)，結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
有美麗的桃花相陪，有淳樸的'善良相伴，有酒喝，有肉吃，幸福的人生已經(jīng)完美，生命的價(jià)值已經(jīng)沒(méi)有缺憾，一切的努力和追求都將失去意義和價(jià)值，一切奮斗和執著(zhù)都將破壞美麗和幸福。
美麗和幸福是一件輕松和簡(jiǎn)單的事情，丑惡和痛苦是一件沉重和復雜的事情，而我們總是把美麗和幸福的人生努力奮斗成丑惡和痛苦的生活。
放下紅塵歸隱田園，叩問(wèn)心靈探索真諦，人生天地之間,若白駒之過(guò)郤,忽然而已。人生不能失卻真善美，生命不需要追求假惡丑。
一千六百年后，重讀桃花源記，依舊有世界上最美麗的桃花，最淳樸的善良，有世界上最真誠的向往，最明達的智慧，有世界上最完美的人生，最幸福的生活。
前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的桃花源記，凈化了人類(lèi)的心靈，升華了人類(lèi)的生命，重新定義了價(jià)值，再度規劃了人生，為世界帶來(lái)了春天，為人類(lèi)帶來(lái)了智慧。
一篇桃花源記改變了追求，改變了人生，改變了世界，改變了民族。從此，天空有了彩虹，沙漠有了綠洲，世界變得美麗，人生變得幸福。
《桃花源記》讀后感分享 18
理想化的情境很美好，如陶淵明的《桃花源記》，但是在當時(shí)有幾個(gè)人能像陶淵明一樣呢？又有幾個(gè)人有他那樣的境界呢？所以，在那個(gè)黑暗的社會(huì )我們忽略了除他以外的所有人只記住了陶淵明，美其名曰他超凡脫俗。
現實(shí)往往很殘酷，如《桃花源中》的那些人，他們也只是逃避現實(shí)，而并沒(méi)有找到合適的方法來(lái)解決所遇到的問(wèn)題，逃避現實(shí)誰(shuí)都可以做到，但是很多時(shí)候社會(huì )并不允許。
就像現實(shí)中的我們，所遇到的學(xué)生比杰哥文中的學(xué)生還低幾個(gè)檔次，了，竟然還有除了自己名字其他字都不會(huì )寫(xiě)的（和只記住陶淵明對比[呲牙]）。義務(wù)的車(chē)輪把這些都滾到了我們，我們別無(wú)選擇。
雖說(shuō)我的課堂我做主可以，但是“外界”的壓力如牛毛一般壓著(zhù)，想只帶著(zhù)學(xué)生慢慢的讀書(shū)，不用做那些個(gè)專(zhuān)為而設置的，可是學(xué)校不允許，不允許，就連學(xué)生自己都不允許。學(xué)生明明知道自己不喜歡上課，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但是他們喜歡分數，尤其喜歡高分數��！
再者，如我一般的年輕的“老”16年來(lái)一直被浸泡在這樣的環(huán)境中，周?chē)鷽](méi)有人認可你，鼓勵你，甚至還有意想不到的被打壓和被嫉妒。真的都快把自己練成神了，但畢竟是“凡人”，控制不住自己不去想不去做，但憑借著(zhù)自己的能力卻又沒(méi)有能改變一丁點(diǎn)。對于負責任的人來(lái)說(shuō)，或許最好的辦法就是逃離，可是放眼望去，哪怕是單憑幻想，環(huán)境都一樣，往哪里去呢？
或許我這樣的想法過(guò)于消極，太過(guò)悲觀(guān)�？涩F實(shí)就擺在那里，不動(dòng)，甚至還越演越烈。
昨天晚上看到以前文章說(shuō)，為什么我們現在教不好學(xué)生，因為我們改變的速度愛(ài)學(xué)生差太多了，深以為然。
思想指引著(zhù)行動(dòng)。我們的思想還沒(méi)得到根本上的.改變，可是學(xué)思想早已變得甩我們好幾條街了。如此劇烈的矛盾我們確實(shí)是無(wú)能為力了。
最重要的是，杰哥只是上了一節課，我們是天天都如此。不是有句話(huà)說(shuō)“習慣成自然了”嗎？更多時(shí)候不是我們放棄，而是學(xué)生自己，學(xué)生家長(cháng)早已放棄了。部分家長(cháng)（學(xué)生）的指導思想是在學(xué)校呆著(zhù)，不會(huì )出事，三年過(guò)后等長(cháng)大點(diǎn)就可以打工或者做其他事了，真的是思想決定行動(dòng)。他們沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)的目標和動(dòng)力，這就是現實(shí)。這也是生活。
我們每天都是如此。難道我們也要像梭羅一樣跑道瓦爾登湖旁邊去？或者如陶淵明一樣寫(xiě)出哥《桃花源記》，然后自己去開(kāi)墾“荒地”？再或者如李白一樣豪放的吼幾句？
我覺(jué)得我們更像是杜甫，眼睛看到的都是現實(shí)，但是我們沒(méi)有杜甫的胸襟，更沒(méi)有杜甫的家庭背景。我們需要茍且的活著(zhù)，僅此而已。
理想很美好，可現實(shí)太殘酷。
《桃花源記》讀后感分享 19
有位哲人說(shuō)過(guò)：“人的一天中，有一半的時(shí)間在幻想�！边@句話(huà)是不是也可以理解成“人的一生中，有一半的時(shí)間在幻想”。別人幻想的是什么我不知道，然而陶淵明把他的理想世界展示在了我們的面前。那是一個(gè)花繁葉茂的地方，那里沒(méi)有階級之分，每一個(gè)人的收獲都同他們的付出成正比，他們用自己的雙手創(chuàng )造一切，雖是濃郁的魚(yú)鄉之氣，卻也飽含人情味。
這種唯美的社會(huì )風(fēng)氣幾千年來(lái)都未形成，原因很多，而我也悟出其中一個(gè)，那就是人性本來(lái)就是自私的�；蛟S我這樣說(shuō)太偏激了，畢竟我的社交圈只有這么點(diǎn)，我看到的只有這么多，其他的美麗或丑惡我都聞所未聞。所以對于這個(gè)問(wèn)題我只能很淺顯地談。
我小的時(shí)候我自認為自己是個(gè)競爭欲和占有欲都很強的孩子。從來(lái)都是想什么就要什么，從和哥哥搶玩具到與同桌搶橡皮，從和老師爭答案正確與否到和家教吵得面紅耳赤。似乎從來(lái)都沒(méi)委屈過(guò)自己。然而那時(shí)候的對手都是那么地和善、友好，過(guò)去就算了，又恢復原有的平靜。隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，這種競爭欲日漸減少，顯得與世無(wú)爭一般，而也正是這樣的日子更讓我清楚地看到那些丑惡的欲望。原來(lái)“當局者迷，旁觀(guān)者清”這種情況也是會(huì )在我的生活中上演的。那些表面友好，背地里手段狠辣的小人;那些仗著(zhù)人高馬大就欺強凌弱的懦夫;那些自以為有錢(qián)
有勢就高高在上的偽君子……這一切自然并非我親眼所見(jiàn)，不然我會(huì )更憤世嫉俗些，但長(cháng)時(shí)間的耳濡目染卻開(kāi)始讓我懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性。確實(shí)，往往我所看到的都是那些浮于表面的`東西，因為我浮在表面，渾濁的水域讓一切都看不清楚，于是那些遙遠的臉總是顯得很親切，因為沒(méi)有人知道那究竟是不是一張面具，至于面具下面的嘴臉就更看不清了，而我也不想去探個(gè)究竟。浮在上面有浮在上面的好處，那些污穢、丑陋、不堪入目的東西就可以眼不見(jiàn)為凈。雖然我知道這是種軟弱的行為，但是當我要觸及它們的時(shí)候我并不能像想象的那樣，大義凜然地撕毀來(lái)者的面具，我怕看到我不愿意看到的東西，所以我只有逃，逃得越遠越好。
所以，當我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候，我無(wú)法不被這種世外桃源的景色、安居樂(lè )業(yè)的人們、快樂(lè )和平的生活所深深折服。那里沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人都擁有享受自由與平等的權利，他們日出而作、日落而息，過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構的世界，卻給了我無(wú)限的暢想空間，似乎那些沉于水底的黑暗社會(huì )只是我做的一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了，窗外依舊是生機盎然的大地美景。我再沒(méi)有任何奢望，只是請求：“主啊，讓我的夢(mèng)快醒來(lái)吧�！�
《桃花源記》讀后感分享 20
有點(diǎn)激動(dòng)地讀了陶淵明的《桃花源》。如此美麗寧靜的天堂深深吸引了我。
有時(shí)我會(huì )幻想。如果有一天我生活在那樣的環(huán)境里，那將是多么完美啊。但那只是幻想。當我慢下來(lái)的時(shí)候，我會(huì )對未知的道有一種失落感。人類(lèi)的毀滅和人類(lèi)的不和諧導致了現實(shí)社會(huì )的冷漠。在這個(gè)黑暗腐敗的社會(huì )，“桃花源”；的確是一個(gè)人們向往的地方，沒(méi)有壓迫和剝削突然遇見(jiàn)一片桃花林，兩岸相隔數百步。里面沒(méi)有雜樹(shù)。香噴噴的小草很美味，落下的花朵五彩繽紛，仿佛我已經(jīng)深深地陷入其中。小溪的兩邊都有山。沿著(zhù)小溪走著(zhù)，一個(gè)神秘的地方出現了。桃花盛開(kāi)，處處充滿(mǎn)生機。粉紅色的桃花，一朵接一朵，擠在整個(gè)樹(shù)枝上，羞澀地相互包圍著(zhù)。他們就像一群頑童，爭先恐后地讓人們看到自己的美麗。青草散發(fā)出泥土的芬芳，一簇簇，一簇，嫩綠�；▋簜円采煺怪�(zhù)，打呵欠，伸出它們的小腦袋。孩子們脫下厚重的冬衣，穿上輕盈明亮的春衣。鳥(niǎo)兒飛出了房子，唱著(zhù)優(yōu)美的歌。
沿著(zhù)陶淵明的'足跡，我們來(lái)到了一片充滿(mǎn)和平與寧靜的桃花源——“這片土地平坦開(kāi)闊，房子像一座房子，有肥沃的土地，美麗的池塘，桑樹(shù)和竹子，田野里的交通，雞和狗相互傾聽(tīng)�！倍嗝磳庫o的一幕啊。土地平坦寬闊，肥沃的土地上種滿(mǎn)了莊稼。年輕人到田里去耕種，不怕熱，為了自己的生命而播種。天空中的荷葉是無(wú)限綠的，太陽(yáng)下的荷花是非常紅的。除了可愛(ài)的桃花，還有成群的小動(dòng)物、小魚(yú)和小蝦在來(lái)來(lái)回回地玩耍，好像在尋找自己的好朋友，有時(shí)還對我們眨眼。啊，桃花園的池塘真綠，好像是一顆無(wú)懈可擊的翡翠。秋水潺潺，給人一種清涼的感覺(jué)！
“黃頭發(fā)，快樂(lè )而滿(mǎn)足”；將桃花源人的幸福生活表達得淋漓盡致，“以酒殺雞為食”；作為一個(gè)局外人，人們熱情款待他，并制造了很多噪音。他們不認為他是局外人，會(huì )給人們帶來(lái)傷害。他們是如此的單純和善良，但是武陵人不記得善良，并用善良報復敵人，希望擾亂他們平靜的生活，認為他們可以得到很多財富。他們自私無(wú)私。他們只靠錢(qián)生活。讓我們仔細想想。在現實(shí)社會(huì )中，有很多這樣的人嗎？事實(shí)上，很多人都是這樣。有無(wú)數。正是因為有這么多這樣的人，社會(huì )才變得如此混亂。如果現實(shí)社會(huì )中的人們能夠為他人著(zhù)想，為他人學(xué)習，而不僅僅是為自己著(zhù)想，那么桃花源；將不再是夢(mèng)想，而是現實(shí)。
當我想到它時(shí)，完美的感覺(jué)突然停止了。黑暗籠罩了整個(gè)天空和人們的心。我們不應該讓黑暗繼續蔓延。作為現實(shí)社會(huì )的一員，我們應該承擔起保護家園的責任，創(chuàng )造一個(gè)和諧完美的社會(huì )。只有笑聲，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有家庭毀滅和死亡。每個(gè)家庭都是如此快樂(lè )，從靈魂中清除了那些邪惡和骯臟的思想。
作為一名現代中學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做出貢獻。
《桃花源記》讀后感分享 21
在陶淵明筆下的《桃花源記》中，漁人打魚(yú)偶然間進(jìn)入桃花林，從而找到了桃花源，在其中過(guò)上了一段美好快樂(lè )的生活。
漁人發(fā)現桃花源是其努力追尋的結果。對于一個(gè)生活在貧困線(xiàn)下的人來(lái)說(shuō)，本來(lái)尋找食物救命才是最緊要的，但漁人對桃花林的美感到了好奇，忘記了打魚(yú)的任務(wù)，忘記了饑餓，他要去尋找美好。他也知道尋找的道路必然不會(huì )平坦，這不：“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人�！笨梢韵胍�(jiàn)，這是一條充滿(mǎn)危險的路，蟲(chóng)蛇、猛獸、強盜、陷阱都可能有，但漁人義無(wú)反顧，決定獨闖，一段艱辛的路途之后，終于“豁然開(kāi)朗”了，展現在眼前的是一個(gè)夢(mèng)幻般的美景。
其實(shí)許多時(shí)候結果并不是最重要的，最令人難忘的往往是那段對美好艱難的追尋。那段路上處處彌散著(zhù)煙霧，令人摸不清方向，處處是困難險阻，令人心生退縮之心。自卑與疑惑，彷徨與猶豫，堅定與追尋。一次次抬起頭，撥開(kāi)迷霧，才能真正看清前方的路。
漁人尋到桃花源并未依靠地圖或指向標，也未詢(xún)問(wèn)旁人。我的意思是每條路都是獨一無(wú)二的，既然選擇了遠方，那就要堅定不移的追尋。自信與勇氣，智慧與才華，勤勞與汗水會(huì )為人生這張白紙添上濃重的.色彩。不必為路的獨特而猶豫，也不必為以后的路而躊躇，走好當下的每一步路，不經(jīng)意間就到達了遠方再往回看，踏下的每一個(gè)腳印，都是一道風(fēng)景。
漁人于苦難中脫身來(lái)到桃源，觸到了美好一角，卻又不得不再次回到苦難中，除心中多出的一抹執念外，與往前別無(wú)他異。人們都說(shuō)漁人悲催，可世上有無(wú)數與漁人相似之人。他們生于泥潭之中，卻窺見(jiàn)觸碰到了美好的一角，繼而又一次跌落泥潭，心灰意冷，無(wú)比悲傷。
有人哭泣，有人放棄，有人不甘吶喊，有人默默拍落灰塵，繼而站起去追尋那抹他堅信一定會(huì )到來(lái)的溫暖燦陽(yáng)。
可陽(yáng)光會(huì )不會(huì )來(lái)呢？究竟有沒(méi)有陽(yáng)光呢？陽(yáng)光會(huì )不會(huì )來(lái)了又走了呢？無(wú)數人為此躊躇，拿不定主意。正如同漁人捕魚(yú)時(shí)的心理——焦急，失落惆悵和期待。如若漁人不出去捕魚(yú)，魚(yú)永遠不會(huì )上鉤，這個(gè)道理放在當下同樣適用。
既然有人如愿以?xún)斪分鸬搅藢儆谧约旱臓N陽(yáng)，那就不必為此彷徨。只有邁開(kāi)腿去追逐，才能去觸碰心之所向。
于漁人而言，桃花源就如同一處避難所，與外界污濁黑暗的社會(huì )渾然不同。雖離開(kāi)了桃源，但卻依舊鍥而不舍地追尋。
無(wú)論我們身處何處境地，遭遇何種苦楚，堅守本心，堅持對美好鍥而不舍的追求。這樣，哪怕這個(gè)桃花源找不到了，也會(huì )找到另一個(gè)桃花源。
前方的路遙遠又漫長(cháng)，但卻清晰無(wú)比。經(jīng)數輩人努力換來(lái)的桃源之路決不會(huì )迷失在歷史的煙塵里。既已踏上向往之路，必要一往無(wú)前，拔開(kāi)迷霧向未來(lái)。
《桃花源記》讀后感分享 22
《桃花源記》是陶淵明的代表作之一，也是中國古代散文的瑰寶。這篇文章以漁夫誤入桃花源的經(jīng)歷為線(xiàn)索，描繪了一個(gè)理想的世外桃源，展現了作者對美好生活的向往和對現實(shí)社會(huì )的批判。這篇文章，我們會(huì )被其中的美好景象所吸引，同時(shí)也對作者的人生態(tài)度產(chǎn)生了深刻的思考。
文章中描繪的桃花源的景象陶醉著(zhù)我們。桃花源位于武陵山中，是一個(gè)與世隔絕的美麗世界。這里的人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活，沒(méi)有世俗的紛擾，沒(méi)有權力的斗爭，人們和睦相處，相親相愛(ài)。這里的山水景色如詩(shī)如畫(huà)，令人流連忘返。文章中對桃花源的描繪充滿(mǎn)了詩(shī)意，讓人仿佛置身于一個(gè)美麗的仙境之中。這種美好的景象讓我想起了古人對于世外桃源的理想，也讓我對現實(shí)生活中的喧囂和浮躁產(chǎn)生了反思。
文章中展現的人與自然和諧相處的理念也感動(dòng)著(zhù)我們。在桃花源中，人們與自然和諧共生，相互依賴(lài)，共同創(chuàng )造了一個(gè)美好的家園。這種和諧的關(guān)系讓我想起了道家思想中的“道法自然”，強調人與自然的和諧相處是人類(lèi)生存的'根本。在現代社會(huì )，人類(lèi)為了追求經(jīng)濟利益，往往過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境，導致了許多嚴重的環(huán)境問(wèn)題。讀《桃花源記》，讓我更加珍惜自然資源，倡導綠色生活，努力實(shí)現人與自然的和諧共生。
文章中展現出的人與人之間的純真感情更是打動(dòng)我們。在桃花源中，人們沒(méi)有世俗的偏見(jiàn)和利益紛爭，他們真誠相待，互相幫助，形成了一種淳樸的人際關(guān)系。這種關(guān)系讓我想起了孟子所說(shuō)的“仁者愛(ài)人”，強調人與人之間的關(guān)愛(ài)和互助是人類(lèi)道德的基石。在現代社會(huì )，人們往往因為名利、地位等外在因素而忽略了人與人之間的感情交流，導致了許多社會(huì )關(guān)系的冷漠和疏離。讀《桃花源記》，讓我更加珍視人與人之間的感情，努力做到真誠待人，關(guān)愛(ài)他人。
可以看到，文章中展現出的人生態(tài)度也深深啟發(fā)了我們。在桃花源中，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活，他們不為名利所累，不為權勢所困，而是安于現狀，享受生活的美好。這種人生態(tài)度讓我想起了莊子所說(shuō)的“逍遙游”，強調人生應該追求內心的自由和寧靜。在現代社會(huì )，人們往往為了追求物質(zhì)生活的豐富而忽略了精神生活的充實(shí)，導致了許多心理壓力和痛苦。讀《桃花源記》，讓我更加懂得珍惜當下的生活，追求內心的平和與寧靜。
所以，《桃花源記》是一部充滿(mǎn)詩(shī)意和哲理的作品，它讓我們感受到了美好生活的魅力，也讓我們對人生態(tài)度有了更深刻的認識�？催^(guò)文章的人都相信，通過(guò)閱讀這樣的經(jīng)典之作，我們不僅可以豐富自己的精神世界，還可以從中汲取智慧和力量，更好地面對現實(shí)生活中的挑戰。
《桃花源記》讀后感分享 23
我一生以捕魚(yú)為生，碰到的事不計其數，但是我最難忘的是那天……我劃著(zhù)我的小船靜靜地在湖上漂流，等待一群大魚(yú)投入網(wǎng)中。不知過(guò)了多久，漂了多遠，我忽然感到網(wǎng)向下一沉，我以為已經(jīng)來(lái)了大魚(yú)，當我把網(wǎng)拉上來(lái)的時(shí)候，我就傻了眼。滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)都是小巧玲瓏的桃花。當我正沉浸于思考——為什么只有桃花沒(méi)有桃子的問(wèn)題時(shí)。一股清香撲入我的鼻中。放眼四周，都是桃樹(shù)，花和草都特別鮮美，桃花紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。隱約還有幾只野兔在奔跑，好像不歡迎我這個(gè)來(lái)客。我對這里感到非常奇怪，我有用手輕輕地劃動(dòng)船。我從水里輕輕地拾起一朵，放鼻子上聞了聞，又添了一下�！昂锰鹧健蔽胰滩蛔〉恼f(shuō)了出來(lái)。
我一定要到林子的盡頭，看看到底怎么回事。我又向前劃了不知多遠，忽然看到了一座光禿禿的大山。在山下，我感到有一股暖風(fēng)從我身邊吹來(lái)。有一個(gè)半人多高的大灌木叢，上面的葉子還時(shí)不時(shí)的在擺動(dòng)。這時(shí)的我既害怕又好奇。
我害怕里面萬(wàn)一有什么怪獸怎么辦？我好奇里面或許有什么寶藏，夠我家吃喝一輩子。
我最終還是勇敢的撥開(kāi)灌木叢，有一個(gè)小山洞里面有光。我慢慢地向里走有一股說(shuō)不出的緊張。里面越來(lái)越窄，只能容一個(gè)人側身走進(jìn)去。突然我感覺(jué)光越來(lái)越亮，一下跳出山洞，來(lái)到一片小道上。
我驚呆了，里面有一片片肥沃的土地，上面長(cháng)著(zhù)一人高的莊稼。還有一座小池塘，荷塘上浮著(zhù)幾片荷葉，在荷葉上還有幾只小烏龜在懶懶的曬太陽(yáng)。在水中還有幾只小魚(yú)悠閑自在的游來(lái)游去，這里的一切都顯得那么的安寧美好……
我看到里面有幾個(gè)老人孩子，他們看到我都大驚失色。這時(shí)有一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“這里是哪呀？”老人嘆了一口氣，說(shuō)道：“小伙子，我是這里的村長(cháng)，這里是桃花源，都好幾百年了，還是有人進(jìn)到桃園來(lái)了。小伙子你是怎么進(jìn)來(lái)的？”我又把我進(jìn)來(lái)的情況原原本本的告訴老村長(cháng)�！凹热荒隳苓M(jìn)來(lái)也是一種緣分，你先跟我到我家吃頓飯吧！”
這時(shí)我剛剛從驚訝中緩過(guò)來(lái)。我看看他們的衣服，和我們差不多，其他東西和我們也相差無(wú)幾。我在老村長(cháng)家吃飯時(shí)，屋外面堆滿(mǎn)了村人�！袄喜�，你們是怎么進(jìn)來(lái)的呀？”
“我們的'祖先為了躲避秦朝的戰亂，率領(lǐng)妻子兒女和同鄉人來(lái)到這個(gè)地方。過(guò)上了與世隔絕的生活，就再也沒(méi)出去過(guò)，你是到現在第一個(gè)進(jìn)來(lái)的人�，F在是什么朝代了？”“老伯，現在是晉朝。從晉朝到現在已經(jīng)好幾百年了�！蔽矣职盐宜�(tīng)說(shuō)的事都告訴了村人。我又在桃源歇了幾天，也在這看到了不少外面沒(méi)有的東西。我就準備離開(kāi)了。村人們對我說(shuō)：“你不要對外面的人說(shuō)這里的事�！�
我從那以后就把這件事藏在心里，對誰(shuí)也未提過(guò)。這神奇的經(jīng)歷好像過(guò)去很久，又好像發(fā)生在昨天。
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