[熱]憤怒的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的憤怒的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

憤怒的作文1

　　人類(lèi)與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類(lèi)為了自己能創(chuàng )造更多的財富，就開(kāi)始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚(yú)兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹(shù)木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚(yú)，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對人類(lèi)忍無(wú)可忍了，它憤怒了……大自然把人類(lèi)扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚(yú)兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。有一些人被扔進(jìn)了樹(shù)林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著(zhù)人們。

　　樹(shù)木笑著(zhù)說(shuō)：“這是你們應得的.抱應!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥(niǎo)兒求饒，鳥(niǎo)兒就是不放了他們。鳥(niǎo)兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著(zhù)：“人類(lèi)啊!你們現在是我的玩偶了!”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們怎么玩，現在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚(yú)給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚(yú)哀求，可是娃娃魚(yú)就是不聽(tīng)，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚(yú)說(shuō)：“現在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”經(jīng)過(guò)一番折騰，人類(lèi)不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類(lèi)再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!

憤怒的作文2

　　這段時(shí)間，“h7n9”禽流感盛行;近幾年，pm2.5的出現讓無(wú)數人染上了呼吸道及心血管疾病，或是因肺癌、心臟病等疾病而死亡。為什么近幾年的地震、海嘯等自然災害發(fā)生得越來(lái)越頻繁?為什么這段時(shí)間不斷的有新病菌產(chǎn)生?這，其實(shí)都是大自然對人類(lèi)的報復，都是人類(lèi)的自作自受。當河水被污染，喝下這些水的人也會(huì )受到傷害;當海水被污染，海里的魚(yú)體內也會(huì )含有重金屬等化學(xué)元素，吃下這些魚(yú)的.人健康也會(huì )受到危害。不合理開(kāi)挖、濫伐亂墾導致的泥石流，污染環(huán)境導致的畸形嬰兒……人類(lèi)在破壞大自然的同時(shí)也在傷害著(zhù)人類(lèi)自身。我們自以為是地球的主宰者，其實(shí)那些所謂科技在大自然面前根本不堪一擊。我們在對自然肆意地破壞時(shí)，是否想到了大自然也是會(huì )報復我們的?

　　沙塵暴、洪水、干旱、太湖藍藻……當我們在報怨災難的同時(shí)，是否想過(guò)自身的錯誤?我們每天生產(chǎn)大量的垃圾，傷害動(dòng)植物、污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡…大自然憤怒了，他用風(fēng)、雪和干旱，報復著(zhù)人類(lèi)!這是大自然的怒吼咆嘯，這是大自然的報復!為什么，為什么人類(lèi)是這樣愚蠢?大自然給了我們多少次寬容、多少次警告?為什么我們只有在遭到報復后才稍有覺(jué)醒，甚至仍是執迷不悟?我們說(shuō)，狐貍狡猾、老虎兇殘、狼貪婪，可是，真正最狡猾、最兇殘、最貪婪的生物，還不是人類(lèi)自身?當第一頭北極熊溺水身亡時(shí)，當“非典”開(kāi)始橫行霸道時(shí)，當曾經(jīng)遍布長(cháng)江的白暨豚終告滅絕時(shí)，我們就應該覺(jué)醒了啊!

　　但現在開(kāi)始學(xué)會(huì )環(huán)保，也許還不算晚呢。為了拯救自己，為了制止住大自然的憤怒，請覺(jué)悟吧，人類(lèi)!

憤怒的作文3

　　生活里，有許多事情可以左右我們情緒。其中有一件事，讓我久久不能忘懷。

　　有一天，我和同學(xué)到商場(chǎng)去玩。走入一家書(shū)店，我一眼就看到角落里擺放的種子白晶菊，太好了，是母親最喜歡的花朵之一！我毫不猶豫買(mǎi)了下來(lái)，并將它們種在我的花盆里。我把花盆放到外面陽(yáng)臺，心里默默地想：你們一定要長(cháng)得又快又好，花朵一定又白又香才好！

　　早上，種子吸收太陽(yáng)和微風(fēng)的滋養；中午，種子享受水的滋潤；晚上，又在陣陣鳥(niǎo)鳴中睡去。過(guò)不了幾天，種子便破土而出了。他們探出腦袋四處張望，認為環(huán)境安全后，瘋狂地長(cháng)，飛快地長(cháng)，肆無(wú)忌憚地長(cháng)。幾天后，已經(jīng)長(cháng)過(guò)花盆了。望著(zhù)高出花盆的莖，葉，嫩嫩的`、綠綠的，我心里十分高興。還有什么比這更讓人激動(dòng)人心的事嗎？我看得出了神，眼前仿佛看到了一片白色、純潔的白晶菊在春風(fēng)中搖曳，而媽媽在叢中向我笑，一切是那么美好！窗外，鳥(niǎo)兒一上一下，叫得更歡了；樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下，也比之前更綠了；白云四處游走，悠游自在；太陽(yáng)照得萬(wàn)物暖暖的，好一片萬(wàn)象更新的景象��！

　　但是，天有不測之風(fēng)云，就在白晶菊的莖超過(guò)花盆時(shí)的幾天后，我突然發(fā)現白晶菊蔫了，耷拉著(zhù)腦袋，旁邊一個(gè)煙頭露出猙獰的嘴臉。望著(zhù)那盆毫無(wú)生氣的白晶菊，我心如死灰。天空黑沉沉的，壓抑。烏云聚了有散，散了有聚，籠罩在我頭上。窗外的鳥(niǎo)不叫了，不啼了。難過(guò)之后，便是憤怒。是誰(shuí)，亂扔垃圾！是誰(shuí)，那么沒(méi)公德心！我恨！但轉念一想，或許我對花做好防護，它便不會(huì )遭此橫禍！但不能平息怒火的是，為什么扔煙頭的人沒(méi)有受到相應的懲罰？

　　花沒(méi)種成，心雖有不甘，但我從中發(fā)現的道理，讓我久久不能忘懷！

憤怒的作文4

　　雅思是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因為她是一個(gè)殘疾孩子，母親去得早，從小跟著(zhù)父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著(zhù)幫爺爺奶奶做家務(wù)，因為手腳不方便，一不小心打碎了杯具，討來(lái)的就是父親的打罵。她渴望上學(xué)，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學(xué)校大門(mén)口，含著(zhù)淚水聆聽(tīng)著(zhù)教室里的讀書(shū)聲。雅思也知道，她的身體著(zhù)實(shí)讓人擔心，但她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習。她的小書(shū)庫裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子書(shū)，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看，晚上甚至會(huì )讀到凌晨才睡覺(jué)。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時(shí)時(shí)都能照顧得了她，漸漸地，思路的'心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有自由，有的只是書(shū)。每天，思路總躲在被窩里看著(zhù)那些書(shū)，就這樣，每時(shí)每刻，看著(zhù)看著(zhù)，思路的自卑感越來(lái)越強，外加上強烈的孤獨感。一個(gè)可愛(ài)、陽(yáng)光的小女孩，竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來(lái)的雅思，而是一個(gè)每天沉靜在自己的孤獨世界無(wú)法自拔的小女孩。

　　日子流逝的很快，轉眼間，雅思長(cháng)大了�？墒切愿襁�是沒(méi)變，自卑、孤獨，她渴望得到一點(diǎn)溫暖，可是社會(huì )拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺(jué)得世界一片昏暗，找不到一種光明。

　　雅思含著(zhù)淚，用最傻的方式給生命畫(huà)上了句號。沒(méi)人同情，沒(méi)人流淚，甚至父親也無(wú)動(dòng)于衷。人生的悲慘在雅思身上體現，現在的社會(huì )，人人為己，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有心，有的只是一塊冰冷的石頭，總想著(zhù)追求自己的利益，人性的不平等，一個(gè)可愛(ài)的生命就毀在他們手里。

憤怒的作文5

　　以前我總覺(jué)得爸爸并不愛(ài)我，可是從那件事之后，我改變了想法。

　　那一天，我和幾個(gè)高年級的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，我在他們中間吃力地跟著(zhù)。這時(shí)，有一個(gè)高年級的同學(xué)用力地擠了一下我，不好！我的身體向右傾斜，一下子撞在了欄桿上。我的眼睛旁出現了一條疤痕。老師見(jiàn)了，急忙打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢屩�道后，心急如焚，不一�?huì )兒就趕了過(guò)來(lái)，飛快地把握帶到了醫院。

　　醫生仔細檢查之后，告訴媽媽?zhuān)瑐�得有點(diǎn)重，需要縫針。媽媽聽(tīng)了，面如土色，用心疼的目光看了看我。媽媽一時(shí)做不了決定，于是她只好打電話(huà)給爸爸。爸爸沒(méi)過(guò)多久也到了，他一見(jiàn)我就大罵，眼睛中充滿(mǎn)了怒火：“你跑個(gè)步怎么都會(huì )摔成這樣，別人怎么沒(méi)摔呀！你的腦子是擺設嗎？”我很委屈，心想：我都已經(jīng)受傷了，還罵我，爸爸怎么一點(diǎn)都不關(guān)心我？當媽媽告訴爸爸我要縫針時(shí)，爸爸毫不猶豫地簽下了同意書(shū)。

　　我要進(jìn)手術(shù)室了，媽媽心疼極了，一個(gè)勁地抹眼淚。我也害怕極了，眼淚像斷了線(xiàn)的`珠子，不停地往下掉。爸爸則一臉嚴肅，大罵道：“男子漢大丈夫，流眼淚成何體統，”“還有你”，爸爸又對媽媽發(fā)了脾氣，"男孩子總要有點(diǎn)磨練，你不能一直寵著(zhù)他。"

　　我進(jìn)手術(shù)室了，爸爸也跟了進(jìn)去。我看見(jiàn)醫生又拿刀，又拿針的，十分害怕。開(kāi)始縫了，我疼極了，身體一直亂動(dòng)，爸爸使勁地摁著(zhù)我，那一刻，我真的有點(diǎn)恨他。

　　手術(shù)完成了，我看見(jiàn)爸爸長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，那嚴肅的臉上掛滿(mǎn)了汗珠。那一刻，我忽然明白了爸爸不是不愛(ài)好，而是不擅長(cháng)去表達。

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