有關(guān)憤怒的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)憤怒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)憤怒的作文1

　　生活中總有一作業(yè)沒(méi)做好些不如意的事，比如作業(yè)沒(méi)做好，被老師罵；考試沒(méi)考好被家長(cháng)打，說(shuō)也說(shuō)不清。我在不經(jīng)意之間看到了一件使我怒發(fā)沖冠的事。

　　一天的中午我和外婆吃玩飯便去街上買(mǎi)東西，我高興的手舞足蹈。來(lái)到街上我們逛著(zhù)逛著(zhù)便來(lái)到了菜市場(chǎng)，我們看見(jiàn)前面有一大堆人圍在一起，我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，我二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)外婆就往里面沖。我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正坐在地上，鼻子流著(zhù)血，頭也破了，一筐子的橘子撒了一地，而旁邊有一位婦女在指著(zhù)老爺爺破口大罵："你個(gè)老不x，敢來(lái)這兒騙人。"那老爺爺坐在地上一言不發(fā)。我在心里想：現在的人啊，怎么會(huì )這么壞了？連老人也開(kāi)始騙人了。我心里真不是滋味。而年輕人又對老人這樣。哎！人吶！此時(shí)人群中有人喊："打死他，看他還敢不敢再騙人。"我無(wú)奈的.拉著(zhù)外婆的手走了，原本快樂(lè )的心情換為憤怒。

　　人��！能不能不再作假了？能不能不再打罵老人了？

有關(guān)憤怒的作文2

　　自從大樹(shù)被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥(niǎo)氣得肺都要炸了，它決定進(jìn)行——復仇計劃。

　　于是，小鳥(niǎo)在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開(kāi)了復仇大會(huì )。前來(lái)開(kāi)會(huì )的鳥(niǎo)有很多，有瘦小卻會(huì )分身的分身鳥(niǎo)，有威力巨大的炸彈鳥(niǎo)，有嘴巴大會(huì )回旋的回旋鳥(niǎo)，還有會(huì )下炸“蛋”的小白······小鳥(niǎo)告訴了大家大樹(shù)砍倒的消息，制定了復仇A計劃和復仇B計劃，宣布明天就開(kāi)始A計劃。

　　翌日，小鳥(niǎo)們早早地起床了，開(kāi)始了A計劃。首先，小鳥(niǎo)飛到了工廠(chǎng)，在工廠(chǎng)到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片樹(shù)林密布的地方。小鳥(niǎo)清脆地叫了一聲，第一小隊的鳥(niǎo)兒就拉下了第一個(gè)開(kāi)關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥(niǎo)又叫了一聲，隱藏在樹(shù)上的第二小分隊的鳥(niǎo)兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的'頭破血流。小鳥(niǎo)們又找來(lái)一塊寫(xiě)著(zhù)“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。

　　小鳥(niǎo)們趕走伐木工人還不過(guò)癮，決定實(shí)行B計劃。它們來(lái)到工廠(chǎng)，把那些造火柴的工具統統摧毀。小鳥(niǎo)們派來(lái)名副其實(shí)的敢死隊——有炸彈鳥(niǎo)和小白組成的炸彈連把工廠(chǎng)夷為了平地······

有關(guān)憤怒的作文3

　　憤怒的小鳥(niǎo)我最熟悉的小鳥(niǎo)是游戲中的憤怒的小鳥(niǎo)。憤怒的小鳥(niǎo)有很多種，有普通鳥(niǎo)、沖鋒小鳥(niǎo)、分身鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、氣球小鳥(niǎo)、炸彈小鳥(niǎo)和下蛋小鳥(niǎo)……它們都各有特點(diǎn)。

　　其中我最喜歡的是大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)。大嘴鳥(niǎo)擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。

　　炸彈小鳥(niǎo)有著(zhù)烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的`身體會(huì )跟著(zhù)飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會(huì )立刻爆炸。

　　盡管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥(niǎo)的攻擊。大嘴鳥(niǎo)把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過(guò)去打垮了豬堡。還可以用無(wú)敵彈弓把炸彈小鳥(niǎo)發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥(niǎo)從豬堡里的碎石堆中飛了出來(lái)，還救出了兩只藍色的可愛(ài)的小小鳥(niǎo)飛走了。

　　我一直想要大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)的玩偶，可媽媽說(shuō)：“只有你考試一百分才能買(mǎi)一個(gè)�！彼�以我要努力學(xué)習，希望考出好成績(jì)完成我的愿望。但愿小鳥(niǎo)能早日飛進(jìn)我的家。

有關(guān)憤怒的作文4

　　昨天，我的宿舍發(fā)生了一件事，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，之后差點(diǎn)被小梁打死了，我非常憤怒。

　　開(kāi)始是對面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳，我不理采他們說(shuō)的話(huà)。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的，然后是小龍，小王，除了我，剩下的接二連三出去了。突然，我聽(tīng)到有人大聲喊叫：“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了，然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺，對面的.人又說(shuō)：“小梁，快點(diǎn)打死鳥(niǎo)�！币粍x那，小梁又出現了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去�？蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水，然后把手上的水灑向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái)，小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。

　　我很生氣，因為很多同學(xué)不愛(ài)護野生動(dòng)物。

有關(guān)憤怒的作文5

　　我讀了沈石溪寫(xiě)的《憤怒的象群》后，陷入了深深的沉思。

　　《憤怒的象群》寫(xiě)了作者沈石溪所在的一個(gè)村莊，被一個(gè)象群夜襲了。作者很奇怪，以前他們是很和睦的，可是為什么就突然翻臉不認人了呢？在村長(cháng)的逼問(wèn)下，兇手終于現身了。兇手就是兇手就是村子里的一個(gè)酒鬼。原來(lái)這個(gè)酒鬼去山上打野味，可是看到了一只年輕的雄象，就起了歹心。把象殺了，把象牙鋸了。最后那個(gè)酒鬼被象群帶走了。又過(guò)了幾天，有人在那只死象的身旁找到了那個(gè)酒鬼，他的'腦袋被踩扁了。

　　我讀了這個(gè)故事之后，就為這個(gè)村子的將來(lái)感到害怕，以后，這個(gè)村子的人以后上山打獵，八成這個(gè)象群還會(huì )以為，自己會(huì )遭到不測，會(huì )攻擊那個(gè)打獵的人。說(shuō)實(shí)話(huà)，都怪那個(gè)酒鬼，他干了一件損人不利己的壞事，真是應該遭天譴。

　　大家共享生存資源，生活就會(huì )變得更美好，這是我在讀完這篇文章后對大家的一個(gè)忠告。

有關(guān)憤怒的作文6

　　寒假里，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《最后一頭戰象》一書(shū)，其中的一篇《憤怒的象群》讓我有很深的感受。這篇文章主要講了作者半夜醒來(lái)突然看見(jiàn)一群憤怒的象群沖進(jìn)了村子，村長(cháng)問(wèn)怎么回事，有人舉報說(shuō)，看見(jiàn)一個(gè)叫巖溫扁的人剛剛渾身是血地從菁溝爬出來(lái)，原來(lái)他是為了取象牙換酒喝，卻最終得到了象群的報復，被大象踩死了。

　　讀完這篇文章，我感受很多，故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢(qián)財而喪失人性，開(kāi)槍打死了年輕的公象，取了象牙不說(shuō)，還想埋尸逃避，所以才激怒了生性本溫和的象群，得到了慘重的.報復，丟掉了性命。如果當時(shí)他不這樣做，不貪財、有愛(ài)心，他就不會(huì )有這樣的結果，真是得不償失��！想想現在的人類(lèi)，因為近幾年他們隨意排放廢水、廢氣、亂伐樹(shù)林、捕殺野生動(dòng)物，大自然也報復了人類(lèi)，生態(tài)平衡遭到了破壞，每年都會(huì )遭受到不是洪水就是旱災的侵害，還有地震......海嘯......這難道不是大自然對人類(lèi)發(fā)出的嚴重的警告嗎？在生活中，也是這樣，只有我們善待別人，別人才會(huì )善待你。

有關(guān)憤怒的作文7

　　憤怒是一團火，它燃氣你內心的力量，你的憤怒讓對方看到你的'尊嚴。如果你壓抑憤怒，這種能量必將以另一種方式傷害你；如果你講憤怒直接指向對方，這種傷害將更加明顯。如何監控管理這種力量，是一種情緒的藝術(shù)。

　　一天，陸軍部長(cháng)斯坦頓來(lái)到林肯那里，氣呼呼地對他說(shuō)一位少將用侮辱的話(huà)指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內容尖刻的信回敬那家伙。

　　“可以狠狠地罵他一頓�！绷挚险f(shuō)。

　　斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強烈的信，然后拿給總統看。

　　“對了，對了�！绷挚细呗暯泻�，“要的就是這個(gè)！好好訓他一頓，真寫(xiě)絕了，斯坦頓�！�

　　但是當斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么？”

　　“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著(zhù)頭腦了。

　　“不要胡鬧。林肯大聲說(shuō)，這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信，我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好，寫(xiě)的時(shí)候你已經(jīng)解了氣，現在感覺(jué)好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫(xiě)第二封信吧�！�

有關(guān)憤怒的作文8

　　星期三體育課的時(shí)候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺處坐下來(lái)休息，那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。

　　當他們坐在那里休息時(shí)，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發(fā)現時(shí)，才知道那是個(gè)弱智的人，同學(xué)們見(jiàn)他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說(shuō)：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻�！蹦阏f(shuō)，這是不是實(shí)在讓人太憤怒了，怎么會(huì )有這樣的`人呢？就算他是個(gè)正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會(huì )給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會(huì )怎么想？每當我回想起那一幕時(shí)，我心中就會(huì )情不自禁的憤怒起來(lái)。

　　更令人氣憤的是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無(wú)其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。

　　這件事實(shí)在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。

【憤怒的作文】相關(guān)文章：

憤怒的作文10-03

精選憤怒的作文02-22

憤怒的作文02-03

憤怒的星球作文09-23

墻的憤怒作文09-15

小樹(shù)的憤怒作文10-16

憤怒的駱駝作文10-16

上帝憤怒了作文「精選」08-21

憤怒的目光作文08-21

有關(guān)憤怒作文07-28