憤怒的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的憤怒的作文，歡迎閱讀與收藏。

憤怒的作文1

　　聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。

　　我今天沒(méi)有帶齊用具，不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗了，只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的'。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來(lái)，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗太爽了，不過(guò)為什么會(huì )這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗的奧秘，原來(lái)小蘇打和醋會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，產(chǎn)生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會(huì )憤怒。

　　科學(xué)小實(shí)驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學(xué)習的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗，沒(méi)想到這個(gè)原理，在科技節考了，小試驗用處真是大��！

憤怒的作文2

　　孫小傲因為父母不回家而離家出走。是啊，現在大多數的父母用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢(qián)，要父母的愛(ài)，哪怕是一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻，就可以滿(mǎn)足孩子。如果，用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，世界將會(huì )變成什么樣？孩子是否能真正快樂(lè )起來(lái)？孫小傲家雖然有物質(zhì)上的`財富，卻沒(méi)有精神上的財富，等于一無(wú)所有，如果孫小傲的父母用愛(ài)去對待孫小傲，孫小傲會(huì )離家出走嗎？

　　孫小傲在離家出走時(shí)遇到蘭蘭，雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂(lè )觀(guān)地對待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè )分給朋友，你將會(huì )得到兩份快樂(lè )；把痛苦給朋友訴說(shuō)，你將會(huì )只有二分之一的痛苦�！�

　　��！如果我們用愛(ài)去對待別人，世界將會(huì )變得更加美好！

憤怒的作文3

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。

　　故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(cháng)疑問(wèn)“他們平時(shí)井水不犯河水，為什么它們會(huì )來(lái)這里�！毕氡赜腥藲⒑α舜笙�，經(jīng)過(guò)審問(wèn)是酒鬼巖溫扁。原來(lái)，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的.巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。

　　讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進(jìn)發(fā)�！捌甙耸�頭”這個(gè)數字敲擊著(zhù)我的心里，象群數量竟然如此之多。

　　這個(gè)故事告訴我們：為了個(gè)人利益，丟了生命一點(diǎn)兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。

憤怒的作文4

　　“哇哈哈！我們的陰謀就要得逞了！”從沙王寶殿里傳來(lái)了沙王的奸笑聲。...

　　“報告！”一個(gè)沙兵急急忙忙的跑來(lái)，“什么事？”沙王問(wèn)，那個(gè)沙兵說(shuō)：“西方無(wú)草無(wú)樹(shù)，是出兵的好地方！”沙王聽(tīng)了，立刻下令：“立即出發(fā)！”

　　天，灰蒙蒙的。從西方卷來(lái)了一股強烈的沙塵暴。沙子快速的向人們的城市襲來(lái)。唉~人們這次要遭殃了！沙子吞沒(méi)了人們的城市，人們象發(fā)了瘋似的，到處亂跑，唉！這能怪誰(shuí)呢？要不是人們亂砍亂伐就不會(huì )有這一天的！沙塵暴馬上要來(lái)到和平街破壞了！可是沙子卻停住了，那是因為沙王看見(jiàn)一群少先隊員正唱著(zhù)：“我們是環(huán)保小衛士....”在種小樹(shù)苗�！俺吠�！”沙王突然發(fā)出這樣的.命令，這令沙兵十分不解。一個(gè)大膽的沙兵問(wèn)道：“大王，為什么撤退？”沙王神秘的說(shuō)：“人們終于醒悟了��！”

　　同學(xué)們！保護環(huán)境，人人有則��！不然，終會(huì )有一天我們棲息的地球會(huì )消失....

憤怒的作文5

　　我媽媽有一頭秀麗的長(cháng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。她是一位幼兒園老師，對小朋友都很溫柔�？墒窃谖业难劾�，她是一個(gè)憤怒大王。

　　每當她皺起眉頭來(lái)，就是要生氣的征兆。她動(dòng)不動(dòng)就生氣，哪怕我做錯一點(diǎn)小事，她也會(huì )發(fā)大火。

　　有一天我沒(méi)帶作業(yè)紙，有一篇作文就不能完成了，我想：不一定要今天寫(xiě)，明天寫(xiě)也行吧。于是我看起書(shū)來(lái)，別看我在看書(shū)，其實(shí)我心里一直在琢磨：我沒(méi)寫(xiě)完作文就看書(shū)，媽媽會(huì )批評我；如果我告訴她我忘了帶作文紙，她也會(huì )批評我，不管怎么樣，我都會(huì )挨批評……

　　還沒(méi)琢磨完，媽媽就怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，那銳利的'眼神里充滿(mǎn)了憤怒，她生氣地說(shuō)：“作文寫(xiě)完了嗎？”我戰戰兢兢地說(shuō)：“還沒(méi)……”“我知道你沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)帶作文紙，但是你如果沒(méi)寫(xiě)完，今天你就不要去上學(xué)了！”

　　你們看我的媽媽是不是很不講道理呢？我想她可能把耐心都給了幼兒園的小朋友。雖然媽媽總是生氣，但是我知道，只要我自己做好，她就沒(méi)有生氣的機會(huì )了。

憤怒的作文6

　　在小小鳥(niǎo)兒王囩，發(fā)玍了一起盜竊案，原來(lái)是胖胖?zhù)B生的蛋被偷了，胖胖?zhù)B兒立馬找到了王國的著(zhù)名的大偵探炸蛋鳥(niǎo)，炸蛋鳥(niǎo)一聽(tīng)，他馬上說(shuō)：“恩，這類(lèi)案子已經(jīng)在這個(gè)月發(fā)生了幾十起了，這絕對是對面離我們王國不遠的綠豬村里的綠豬偷的，他們－直都想要偷我們王國居民的蛋，今天偷的蛋務(wù)必是您的，請您務(wù)必不要擔心，我們會(huì )把您的蛋給拿回來(lái)的！”炸彈鳥(niǎo)說(shuō)完立馬向國王調了一支最好的隊伍。

　　鳥(niǎo)國的國王聽(tīng)了這一件事勃然大怒，生氣的說(shuō)：“竟又來(lái)偷我們的居民的`蛋，？氣死我了。炸蛋鳥(niǎo)，你必須在三天內把案犯捉拿歸案，我會(huì )派一支最好的軍隊給你的�！眹�王說(shuō)完，一支軍隊立馬出來(lái)了，一共有十位大將，一位位虎背熊腰，似乎一撞就可以撞中幾頭大肥豬，國王馬上介紹：“這是加速鳥(niǎo)，這是國巾英雄，這是大力鳥(niǎo)……”你們團結一心快去吧�！�

　　到了綠豬村，炸蛋鳥(niǎo)大聲叫道：“大膽綠豬，快把蛋交出來(lái)�！巴踝迂i心驚膽戰地說(shuō)：”這么快就被你找到了，不過(guò)要蛋就打一場(chǎng)吧！”

　　開(kāi)始打了，幾位大將一撞上去好多肥豬都死了，最后肯定是鳥(niǎo)兒們贏(yíng)了，炸彈鳥(niǎo)拖著(zhù)豬去受刑了。

　　在路上，豬們一直在想他們?yōu)槭泊虿悔A(yíng)鳥(niǎo)兒，可能他們永遠也不知道。

憤怒的作文7

　　今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”，其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢？因為這個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的頭上有一個(gè)洞，那里面有著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)草籽，有瓜子形狀的，有顆粒形狀的，還有用肉眼都看不清的形狀，它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的網(wǎng)包住的，等它生長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )從網(wǎng)子的縫隙處長(cháng)出來(lái)，所以它才會(huì )叫草娃娃的。

　　這只小鳥(niǎo)全身是暗紅色的，兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起，兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著(zhù)我，嘴巴尖尖的'，正對準了我，好象在說(shuō)：“我很生氣！我要吃了你！”這只憤怒的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛(ài)！我為了使它更有效果，還用記號筆把它的小眼珠涂得又黑又大，樣子看起來(lái)比以前更兇狠呢！

　　我很期待它的腦袋上長(cháng)出小草的樣子！

憤怒的作文8

　　憤怒的小鳥(niǎo)是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲，我可不是要介紹這款游戲，而是因為我的手中有一只憤怒的小鳥(niǎo)呢！

　　玩過(guò)這個(gè)游戲的人都知道，里面等級最低的小鳥(niǎo)是一只紅色的小鳥(niǎo)。我的小鳥(niǎo)啊，就是這只，這只“小鳥(niǎo)”的眉毛立著(zhù)，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，樣子看起來(lái)很是憤怒，一定是因為小綠豬偷了它們的蛋吧！

　　這只“小鳥(niǎo)”啊，小巧玲瓏，也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大，我從來(lái)不派他到我的“戰場(chǎng)”上去，但小心的保存著(zhù)它。

　　這只小鳥(niǎo)呢，也是有來(lái)由的，這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦，看見(jiàn)這只“小鳥(niǎo)”，我就會(huì )想起她，會(huì )想起我們的友誼。

　　我做錯了事，一看見(jiàn)這只正在用圓圓的眼睛等著(zhù)我的`“憤怒的小鳥(niǎo)”。我甚至有些不敢正視它的目光。

　　我和這只小鳥(niǎo)共同經(jīng)歷的很少，我們才只有兩天的友誼，但它卻是我的小錦囊，我有煩惱了，它是我傾訴的對象，我會(huì )把煩心事從頭到尾說(shuō)給它聽(tīng)，我估計秘密太多了，也是會(huì )把它撐壞的。

　　其實(shí)，這只小鳥(niǎo)就是一塊小橡皮，但是它卻被我視為朋友，因為，我喜歡小鳥(niǎo)，它將是一個(gè)默默支持我的好朋友！

憤怒的作文9

　　有款游戲，叫做憤怒的小鳥(niǎo)，每次都被人控制著(zhù)，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥(niǎo)射出去，看著(zhù)小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設想的目標處，然后死亡。這一過(guò)程，若是速戰速決，不會(huì )超過(guò)五秒，但內心卻獲得釋放一般的自在，有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)，我就在想，怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢？

　　若是換成憤怒的人，估計效果會(huì )更加刺激而又強烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增，一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大很多倍，從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段距離，很有可能是連翻多次跟頭才能到達，撞擊之后，極有可能的'出現四分五裂的狀況，頓覺(jué)血惺很多；其次，當人們玩游戲時(shí)，就可以更直接的把那個(gè)人當做影響自己情緒的某個(gè)人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點(diǎn)擊屏幕。

　　人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物，尤其是憤怒的時(shí)候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應，有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得釋放，慢慢的冷靜下來(lái)。當人冷靜下來(lái)，再來(lái)回想剛剛盛怒的原因，有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

　　憤怒的人，也需要時(shí)機來(lái)發(fā)泄自己。

憤怒的作文10

　　昨天，我的宿舍發(fā)生了一件事，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，之后差點(diǎn)被小梁打死了，我非常憤怒。

　　開(kāi)始是對面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳，我不理采他們說(shuō)的話(huà)。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的`，然后是小龍，小王，除了我，剩下的接二連三出去了。突然，我聽(tīng)到有人大聲喊叫：“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了，然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺，對面的人又說(shuō)：“小梁，快點(diǎn)打死鳥(niǎo)�！币粍x那，小梁又出現了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去�？蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水，然后把手上的水灑向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái)，小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。

　　我很生氣，因為很多同學(xué)不愛(ài)護野生動(dòng)物。

憤怒的作文11

　　自從大樹(shù)被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥(niǎo)氣得肺都要炸了，它決定進(jìn)行——復仇計劃。

　　于是，小鳥(niǎo)在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開(kāi)了復仇大會(huì )。前來(lái)開(kāi)會(huì )的鳥(niǎo)有很多，有瘦小卻會(huì )分身的分身鳥(niǎo)，有威力巨大的炸彈鳥(niǎo)，有嘴巴大會(huì )回旋的回旋鳥(niǎo)，還有會(huì )下炸“蛋”的小白······小鳥(niǎo)告訴了大家大樹(shù)砍倒的消息，制定了復仇A計劃和復仇B計劃，宣布明天就開(kāi)始A計劃。

　　翌日，小鳥(niǎo)們早早地起床了，開(kāi)始了A計劃。首先，小鳥(niǎo)飛到了工廠(chǎng)，在工廠(chǎng)到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹(shù)林密布的地方。小鳥(niǎo)清脆地叫了一聲， 第一小隊的鳥(niǎo)兒就拉下了第一個(gè)開(kāi)關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥(niǎo)又叫了一聲，隱藏在樹(shù)上的第二小分隊的鳥(niǎo)兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的頭破血流。小鳥(niǎo)們又找來(lái)一塊寫(xiě)著(zhù)“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。

　　小鳥(niǎo)們趕走伐木工人還不過(guò)癮，決定實(shí)行B計劃。它們來(lái)到工廠(chǎng)，把那些造火柴的.工具統統摧毀。小鳥(niǎo)們派來(lái)名副其實(shí)的敢死隊——有炸彈鳥(niǎo)和小白組成的炸彈連把工廠(chǎng)夷為了平地······

憤怒的作文12

　　公園假山的池水里，住著(zhù)小金魚(yú)和它的伙伴們。以前，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活得很快樂(lè )，但是現在，它們開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。原來(lái)，現在公園里游客多了，有的人不講衛生，不按規定把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，偏偏喜歡扔在池子里，小金魚(yú)的哥哥就是被游客扔的飲料瓶砸死的。

　　一天，小金魚(yú)正和小伙伴們在池子里嬉水游戲。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小伙子，他站在池邊，手拿一瓶飲料，邊喝邊欣賞美景。喝完飲料，他隨手一扔，飲料瓶就落到池子里了。小金魚(yú)憤怒了，他召集伙伴們向前游去，借助水波的.力量，把飲料瓶推呀，推呀，一直推到小伙子腳邊。小金魚(yú)帶頭向小伙子“進(jìn)攻”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的水花噴了小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。

　　飼養員來(lái)喂小金魚(yú)，看見(jiàn)這一切，笑了。他想了想，走了回去。不一會(huì )兒，池邊多了幾塊木牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境，從我做起�！毙〗痿~(yú)和伙伴們笑了。

憤怒的作文13

　　令人憤怒的人，這個(gè)人人都有，那就讓我說(shuō)一下讓我憤怒的人吧。

　　讓我憤怒的人是，甄某某，他有一雙水汪汪的，烏黑的頭發(fā)，皮膚是白里透粉，像極了一個(gè)布娃娃，不知道的還以為是一個(gè)女的。他在學(xué)校是數一數二的三好學(xué)生，跟我的實(shí)力不差上下，我擔心他會(huì )取代我當老師的小秘書(shū)的資格，所以每次要考試的.時(shí)候，我每次都認真復習。

　　我們上課的時(shí)候，我們倆從同桌立馬成了競爭對手，互不相讓。我們比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)就主動(dòng)去掃廁所，這一節課，我們倆共舉了15次手。這一節課，我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手，沒(méi)有注意其他同學(xué)，他們快成打醬油的一樣。課后，老師把我們訓斥一頓：“不能一節課下來(lái)，這題目都讓你倆答了吧，現在誰(shuí)去打掃廁所？”我想想后，決定了，我去打掃廁所，因為不想讓老師難堪。掃廁所的時(shí)候，他卻在一旁笑，快點(diǎn)，誰(shuí)讓你回答這么多題目的？偷雞不成蝕把米，自己弄的，活該你去掃。那種的憤怒呀，瞬間點(diǎn)燃了我的全身血液，真想把那桶潑在他身上，可是我不敢啊，這樣就會(huì )被罵的更慘呢，還會(huì )被整的。

　　人人都有不開(kāi)心的事，只要退一步就海闊天空。

憤怒的作文14

　　一天，一群青蛙從鄉下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。

　　正在它們商討著(zhù)如何開(kāi)始新的生活時(shí)，一只小貓急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們是誰(shuí)？你們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)到城市？”一只青蛙?chē)@了一口氣，回答說(shuō)：“我們是青蛙合唱團，我是青蛙團長(cháng)，我們之所以來(lái)到城市，是因為鄉下湖水嚴重污染，嚴重污染的湖水導致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細一看：“��！果然有些是殘疾青蛙�！�

　　第二天青蛙團長(cháng)睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)現：“��！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團長(cháng)急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現了人類(lèi)的'腳印——一定是人類(lèi)干的！

　　青蛙們不能再忍受人類(lèi)的行為了，它們一起來(lái)到了大街上用憤怒的歌聲來(lái)告訴人類(lèi)，不要來(lái)危害我們青蛙了！

憤怒的作文15

　　我和老公帶著(zhù)姥姥、媽媽、小姨、妹妹、小丫，去白沙灣看海，看到的大海是黑色的并且散發(fā)著(zhù)熏人的臭味，掃興而歸。白沙灣的海灘遍布垃圾，草坪被踐踏的光禿禿的'，也是垃圾成片。不難理解昔日的大海如今為何成了這副模樣。

　　一直想去烏鎮，前幾日朋友圈有人發(fā)了一張他在烏鎮拍的小橋流水人家，看過(guò)這張圖片后，竟斷了去烏鎮的念想，原因是烏鎮的水怎么竟如此的渾濁。

　　老家門(mén)前的小河，河道里，河道邊垃圾隨處可見(jiàn)，水雖清澈，但卻仍覺(jué)得不干凈。前日下了一夜大雨，昨日早晨被轟隆聲驚醒，跑出去一看，河水如黃河般泛濫，沖走了一切垃圾外，也沖倒了樹(shù)木，沖走了田地，沖斷了路橋，沖毀了房屋。

　　話(huà)說(shuō)水火無(wú)情，若不是親眼所見(jiàn)，只覺(jué)得那是離我們很遙遠的災難，可是，真的遙遠嗎？

　　大自然為什么會(huì )變得喜怒無(wú)常？

　　和人類(lèi)的任意妄為難道沒(méi)有關(guān)系嗎？

　　大自然是平和的，但是一旦憤怒了，后果卻是不堪設想的。

　　作為一個(gè)現代人，愛(ài)護環(huán)境就相當于愛(ài)護自己。所以請好好愛(ài)護環(huán)境吧！

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